關於禮物作文3篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的禮物作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

除夕夜，我來到浙江省中醫院血液科，給堅守在工作崗位的白衣天使送上一份禮物——紅蘋果。

雖然是除夕夜，但血液科病房裏仍是一片繁忙景象。我看見每個病房都住滿了病人，護士阿姨們忙碌地在各個病房內穿梭工作。雖然很忙，但是她們每個人都面帶微笑工作着。我們來到阿姨面前，敬了個隊禮，説：“阿姨你們辛苦了，我是杭州天長國小三（5）班的'同學，這個蘋果是送給你們的禮物。”阿姨接到蘋果同我道謝。我問阿姨：“你們年夜飯吃了嗎？”阿姨笑着説：“我們準備了飯菜，一會兒有空就吃。”我看了時間，已經晚上八點了，阿姨們還沒吃飯，餓着肚子在工作，真是辛苦呀！

這次“紅蘋果活動”讓我們體會到醫務人員的辛苦。他們的工作，生活沒有規律，日夜顛倒，工作時間長，卻從不抱怨。這種吃苦耐勞的精神非常值得我學習。

禮物作文 篇2

“母親節”快到了，這幾天我正煩惱着要送什麼禮物給媽媽。最後決定親手做個手工品送給媽媽。

星期六，我先做了一點作業，就開始擺弄起手工來。媽媽以為我不專心做作業，就數落了我幾句。“好了，好了 ！”我不耐煩地説，心裏不高興地想：要不是“母親節”，我才不會這麼做呢！過了一會，當我準備繼續做手工時，卻找不到手工的重要部件——“蝴蝶結”，原來媽媽把它當廢紙扔了，當時我很生氣，便不想再做了。

第二天是“母親節”，我的禮物不但沒做成，就連作業也沒做好，這可急壞了我。直到晚上九點，我才做完作業。媽媽在檢查我的作文時，發現我的字抄得馬馬虎虎，錯別字隨處可見，要求我重抄。我極不情願地説“算了吧，來不及了，待會我還要給您修剪指甲呢——您的節日禮物，是老師佈置的作業。”“不，你不重抄，我就不希罕你的禮物！”媽媽説完就轉身走開了。我好委屈啊，心想：碰上個倒黴的日子，碰上個“不講理”的媽媽，要是我以後當了母親，肯定不會這樣“孽待”自己的孩子！但現在沒辦法，只好邊流淚邊重抄作文。

終於在十點前抄好了，在給媽媽修剪指甲、按摩時，媽媽語重心長地説“傻孩子，‘送禮物’只是一種表達愛的方式，你平時點滴的進步，你每天燦爛的`笑臉，你對媽媽的理解和愛才是給媽媽最好的禮物呀！”聽完媽媽的話，我後悔地流下了眼淚。我終於明白：是我理解錯了，我把“送禮物”當成一個任務去完成，而不是真心真意地去表達。

我和媽媽度過了一個特殊的“母親節”。媽媽送給我一份特殊的禮物——溝通、理解和愛。

禮物作文 篇3

今天語文課廖老師神祕地走進教室。她説：“你們來猜我背後藏的是什麼？”我們有的説是枕頭，有的説是洋娃娃，還有的説是太陽之子。於是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。

廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長着與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長着一個小小的.、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發冠。它的頭髮是紅色的好像是被染紅的雲彩。身上穿着一件金黃色的衣服發射出太陽的光芒。腳上穿着一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙國小標誌的斗篷，可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽公民才能有機會。

為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神祕禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。