我愛的作文【精】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我愛的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛的作文1
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那麼萬紫千紅、百花爭豔；也沒有夏天那麼生機盎然、鬱鬱葱葱；更沒有冬天那麼玉樹瓊枝、粉粧玉砌。但她有着自己獨特的美——對人類的無私奉獻。
在秋天裏，你知道天空有多麼藍，多麼高嗎？讓我來告訴你吧，天空格外得藍，格外得高。正可謂雲淡風輕。
秋天的天也是碩果累累的。玉米、稻子、高粱、大豆……都成熟了，玉米像個長着鬍鬚的老爺爺笑得露出了金黃的牙齒；稻子翻起了金色的波浪；高粱舉起了燃燒的火把；大豆也迫不及待地跳出了家，和大家一起開秋天的盛會。
瞧！那邊的果園裏也是瓜果飄香。蘋果成熟了，露出了紅紅的臉頰；梨也成熟了，像一個個金色的小燈籠掛在枝頭上；葡萄也成熟了，像一串串晶瑩的珍珠掛在架子上，還散發隨着淡淡的清香。
看！楓樹脱下了綠色的衣服，換上了紅色的新裝，特別醒目；松柏還是穿着那一身綠色的衣服，像一個穿着綠色衣服的戰士一樣，筆直地站在那裏，保衞者大山。
小河裏的水清澈見底，過了這一個夏天，小魚兒們也變胖了，在水裏游來游去，小朋友們來到河邊捉小魚，開心極了！
一大羣大雁飛向南方，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在説:“勤勞的人們畫出了秋天美麗的畫面！”
人們臉上洋溢着豐收的喜悦，在收穫着各種各樣的果實，連嘴都合不攏了。
小朋友們非常高興，因為秋天裏他們有許多事可做。有的小朋友在家裏一邊吃水果，一邊看電視；有的小朋友和爸爸、媽媽一起去果園裏摘水果；有的小朋友在大山上採集樹葉做標本。瞧，秋天裏的小朋友是不是很忙啊？
快樂的秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
秋天真美，我愛秋天！
我愛的作文2
月朗星稀，秋季的夜總是這樣，蕭瑟而又神祕。
走在鄉間的小路上，蛙鳴和秋蟲的吟唱，在這靜謐的秋夜裏格外清晰。一陣陣秋風輕輕拂過樹葉，發出的“嘩嘩”的聲響，這聲音與我“嘟嘟”的腳步聲，便奏出一曲別有風味的秋夜之曲。鼻尖縈繞着泥土的氣息，伴隨着田野裏豐收的氣息，身心俱在此時融入這安靜祥和的秋夜。
天上的月，因臨近中秋，圓如玉盤，亮如朝日。月光在如墨般的雲朵裏暈染開來，一絲遊雲飄來，半遮住了這圓圓的秋月，一如猶抱琵琶半遮面的美人兒，嬌羞萬分，卻遮掩不住傾國傾城之色。
黑乎乎的樹林聳立着，它們是守護黑夜的使者吧。你看它們，盡職盡責地守衞着秋夜獨有的靜謐。近墨色的河面，平如明鏡，秋風拂過水麪，卻未撩起絲毫波瀾。水面上倒映着月亮的影子，讓人不禁想起“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的佳句。向遠處望去，四周皆處於朦朧的黑暗之中，使人不禁浮想聯翩，似乎進入那遠處混沌深處，便可尋覓着不染世俗煙火的世外桃源。
身側柳林舞動着，發出陣陣聲響，恍若遺世佳人，着了一襲玄色紗衣，迎風而立。風吹亂了佳人的如瀑青絲，吹起了她的衣襬，擋住了她如玉的面龐，她卻依然風華不減。
萬物都隱在黝黑的夜幕中，羞怯不敢露面。唯有幾間小屋，瑩瑩燈火從小小的窗中射出，漫漫長夜，這如豆般的燈，不知在等誰歸來，那在門前的身影不知站了多久，遠出未歸的人啊！你可知，在黑夜中，總有一盞燈為你而亮，你何時從遠方歸來？幽幽燈火，點亮了誰的心房？徐徐秋風又撩起了誰的思念？
回到家中，沏上一壺名茗，賞月，賞花，賞草，賞着這秋夜獨有的風景。意興闌珊處，同是愛秋人。
我愛的作文3
我喜歡紅梅花，愛它的堅強不屈，愛它的淡泊。我家的院子裏便會有一株梅花樹。
在春夏秋三季裏，紅梅花並沒有什麼優異之處，僅有趕到千里冰封的冬天，它傲立在風雪交加中的堅強不屈性格，才顯現出來。
上年冬末，連續幾天濃雲密佈，朔風呼嘯，鵝毛一樣的大雪從天而降，下一個不斷。我根據窗子向外遠遠望去，嗬，好一株紅梅花！枝頭上不僅有含苞欲放的花蕾，也是有綻開的花瓣。紅火的花瓣，淡黃的花芯，雪片落入花瓣上，紅裏帶白，白裏透紅，我好像聞到了一陣沁人肺腑的芬芳，心態情不自禁如夢初醒，趕到院子裏鑑賞這完美的傲雪寒梅圖！
晚上，雪片輕飄飄，隱約可見的月光灑在紅梅花樹梢，更增加了些許淡泊。陸游讀過一首詠梅的《卜算子》，在這其中有那般一句：無意苦爭春，一任羣芳妒，李清照的《漁家傲》中也有相仿的句子：莫辭醉，此花不與羣花比。對呀，在百花爭豔，爭芳吐豔的春天，你毫無疑問不容易注意到它的身影；而在這兒天寒地凍中，在別的花草植物全部凋落凋落的狀況下，它卻盛開了鮮豔的花朵！紅梅花在我的心裏是淡泊的意味着，它不甘以偏概全，與百卉一齊綻開在春天，寧可超然物外地堅挺在風雪交加中。
古代人説過那樣一句話：梅花香自苦寒來，梅花不畏嚴寒，傲霜鬥雪，歷經嚴冬風雪的磨鍊，花朵更豔，更香了，我們這一代的少年兒童，就應像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙脱，磨練，而不可以被爸爸媽媽，老人的嬌慣，僅有那樣，未來步人社會發展，才可以被社會發展所接納，為祖國的基本建設勾勒輝煌的一頁！
我願意作一株傲雪的寒梅！
我愛的作文4
從幼年起，書就悄悄地進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代。
從國小三年級開始，我漸漸發現，班上每位同學都擁有幾本課外書，並以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動，我決定也讓媽媽買一本給我。回到家，我對媽媽提出了我的要求，沒想到，媽媽爽快地答應了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱着這本書看愛不釋手，就連吃飯的時候，我都不願意放下，生怕被別人偷走。
有一次，我作業寫到八點半才寫完，只剩下半小時的看書時間了。時間太短了，根本滿足不了我的.讀書欲。怎麼辦？我心生一計，決定使用苦肉計。我對媽媽假裝肚子疼，然後再偷偷帶書進衞生間裏看。我進去衞生間後，急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如飢似渴地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當我覺得當時的環境已不再適合閲讀時，我知趣地藏好書，再偷偷溜出去。沒想到，媽媽卻在門口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書櫃後，又囑咐我去睡覺，我只好聽天由命了。
我愛讀書，書豐富了我的知識，開拓了我的視野，使我無憂無慮地快樂成長，愛讀書已經成為我生命中不可缺少的一部分。
我愛的作文5
熱愛祖國，熱愛中華，是我們中華民族的傳統美德，是人世間最純潔、最博大的情感。我們都是“祖國母親”的孩子；我們都是華夏子孫的後代；在這個世界上最親的是生我的母親，我最愛的是我的祖國的母親。在中華人民共和國誕生的日子即將來臨之際，我高呼“中華人民共和國萬歲！”我愛中華！
我們偉大的祖國是一個幅員遼闊，河山壯麗，土地肥沃，物產豐富的國家，她如一位高大挺拔的巨人，聳立在世界的東方。我們熱愛自己的祖國，如同熱愛我們的親生母親，因為母親是我們的心靈，身體的來源與歸宿。祖國的甘泉，母親的浮汁，不斷地哺育下一代優秀兒女。他們為了報效祖國，不惜自己的生命；為了偉大的中華民族，他們浴血奮戰，排除萬難，不怕犧牲，在成千上萬中華兒女的努力下，迎來了一輪又一輪的朝陽，創造了一個又一個輝煌。
著名的數學家華羅庚在新中國成立之時，海外的中華學子們奔走相告，欣喜若狂，當華羅庚知道這消息的時候，簡直按捺不住那報效祖國的決心！將原有的洋房、洋車、美金、榮譽等嘉獎都拋在腦後，不顧一切回到祖國的懷抱，報效國家，建設祖國。於此同時他馬上寫信給美國的同學，讓他們都回國，加入建設祖國的行列。在信中，他寫道“棉城雖多，不如回故鄉。樂國雖好，非久居之地，歸去來兮！”美國的同學看了華羅庚的信，紛紛回國，積極投入建設祖國的隊伍中。我們偉大的祖國就是靠全國人民同心協力才有今天的輝煌。
如今，我們的經濟高速發展，我們的科技碩果累累，我們的教育日新月異，我們的體育……
我愛中華！
我愛的作文6
伴着清晨的陽光我和爸爸、媽媽踏上了去往鮁魚圈的高速公路。一路上翠綠的山峯，呼吸着青草味的空氣，都讓人心曠神怡！自從知道要去海邊的消息後，我每天都興奮地睡不着，今天早上更是早早就起來了，因為終於能看到我一直嚮往的大海了！
經過6個多小時的車程，我們終於來到了目的地：鮁魚圈山海廣場，我按耐不住激動的心情，跑向海邊，放眼望去，無邊無際的大海，一層一層的海浪從天與海交界的地方奔騰而來，擊起一層一層雪白的浪花，由遠而近，輕輕地撫摸着海邊的沙灘。我和旁邊的小朋友捲起褲管，躺着海水開始了我們的遊戲，海水淋在身上，海風吹過，那真叫一個涼快啊！陽光從雲朵裏照射下來灑在海面上，發出點點銀光，美麗極了！
爸爸在金黃的沙灘上支起了帳篷，一頂頂五顏六色的帳篷像是沙灘上盛開的鮮花，不一會爸爸拿着一支巨型大魷魚向我招手，這是我見過的最大的烤魷魚了，好像比我的頭還要大！這一隻魷魚就把我的肚子喂的飽飽的。傍晚，潮水漸漸退了，露出一片一片的淺灘，人們紛紛帶着水桶和鏟子奔向那裏，我也跟着跑了過去，看着沙灘上無數的小洞不知道怎麼回事，旁邊的阿姨告訴我，如果看到哪個小洞又水泡冒出來，就説明下面又小螃蟹或者小蛤蜊，這時就用鏟子挖，一定就又收穫。我按照阿姨的方法果然挖到好多好多的蛤蜊和小螃蟹，真是太開心了！
涼爽的海風、蔚藍的天空、波濤洶湧的海水、金黃金黃的沙灘還有那些可愛的小螃蟹都讓我久久不能忘懷，我愛你大海！
我愛的作文7
從小，我就愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！讀書對於我來説是一種享受。這是我發自內心的話，也是我的真實感受。
“書是人類進步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因為書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這個事實就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神聖而莊嚴的使者—“書”。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。你想象你在書中神遊，在進行着漫長的旅途、在這漫長的旅途中，當你看到《賣火柴的小女孩》，你會傷心不已，會因此而流淚，當你看到《白雪公主》時，你會同情她的悲慘遭遇，當你看到她與王子在一起時，你會高興。當你看到好看的故事時，你會細細品味，像在回味美食的美味。你會為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識讓你眼花繚亂。在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我愛讀書的另外一個原因是我想讓我的學習好點，將來考上重點大學，找一份好工作，讓父母少操點心，可我現在還在國小讀書，哥哥也剛剛升入國中，父母為我和哥哥的學習操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白髮，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們在我心中永遠是最年輕的，我希望我和哥哥快點長大，為父母多分擔一點事，將來讓父母享享清福。
“我愛書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？
我愛的作文8
陽春三月，一個奼紫嫣紅的季節，澄黃的迎春花，純潔無瑕的百合，奮發醉人的玫瑰，亭亭玉立的鬱金香，唯獨不見梅花的身影。
一眨眼的時間，冬天就到了。這時梅花就出來了。梅花有純白的，有大紅的，有粉紅的，還有墨紅的。他們有着五片柔軟的花瓣和紫紅的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花。你看，他們身穿雪白的外套，他們是多麼的純潔，多麼的美麗!
梅花像一個個士兵，矗立在刺骨的寒風裏，他們卻有着一股傲氣，因為他們不怕風雪的折磨。我們也要像梅花學習，當遇到困難的時候，一定要勇往直前，這樣什麼困難也難不倒我們了!
梅花滿天下，越冷越開花。梅花的堅韌象徵着我們，巍峨的大中華。梅花，冰雪風雨都不怕。
我愛梅花!
“牆角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在寒冷的冬天，寒風凜冽，雪花飄舞，大地冰封。似乎所有植物都失去了生機。不過，你錯了，此時正是寒梅怒放的時節。
梅花的花瓣不大，香氣也很談，豪不引人注目，她卻用自己獨特的方法默默地釋放着自己。我喜歡梅花，不僅僅是她的外表，也不僅僅是她的清香，更喜歡的是她的品格。她不與百花爭豔，卻傲寒鬥雪，給冬天以活力。這種品格不正是我們所必需的嗎，都説我們是温室的花朵，弱不禁風，可我要對爸爸媽媽們説，不是我們弱不禁風，是你們的愛，關心，一點也不讓我們經歷風雨，我們才成為現在這樣，不是有這樣的歌詞嗎。“不經歷風雨怎麼見彩虹。”
爸爸媽媽，你們常常説將來的競爭是多麼的激烈，我們應該努力學習。可你們也得放心讓我們去經歷一些事情，我相信我們能做得更好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我喜歡梅花的品格，更喜歡她奔放的活力。
我愛的作文9
忘不了百花爭豔的春天，忘不了暴雨傾盆的夏天，忘不了漫天飛雪的冬天，更忘不了楓葉似火的秋天。
雨是秋天的精靈。秋雨不同於春雨的細膩，夏雨的粗獷和冬雨的平靜。秋天的雨是端莊而沉靜的。如同一枚枚閃閃發亮的花針，霎那間從天而降。在秋風的幫扶下，秋雨便開始排兵佈陣了。他們大顯身手，在天空中密密地斜織着，織成一幅含情脈脈的畫卷。這似針似線的秋雨，為我們驅走了夏日的酷熱。一切景物經過秋雨的洗滌，好像都從夏日的奄奄一息中活了過來，變得容光煥發，同時也為我們獻上了豐收的喜悦。
豐收的吆喝聲迴盪在耳邊。循聲望去，首先映入眼簾的是一片一望無際的稻田。金黃的稻穀裹着沉甸甸的稻米，好似一位位玉樹臨風的少年，他們笑盈盈地仰起了頭，鋪成一片金黃色的地毯，一直延伸到天地接壤的地方。遼闊的原野中隨處可見收割機和農民忙碌的身影。他們輕輕撫摸着這飽滿的稻穀，嘴角頓時洋溢起豐收的喜悦。往日的辛勤耕耘終於有了可觀的收穫，能不讓人高興嗎？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。告別豐收的田野，再讓我們來領略楓林的美麗吧！一棵棵高大挺拔的楓樹屹立在大地上。那一片片惹人喜愛的楓葉紅得似火，絲毫掩飾不住他那熱烈豪放的性格。他們在風中簌簌作響，演奏着悦耳動聽的樂曲。時而有幾片楓葉在半空中落下。風輕輕地吹着，楓葉在風中翩翩起舞。那曼妙的舞姿彷彿在跳着空中芭蕾，為我們帶來視覺盛宴，讓我們大飽了眼福。這得天獨厚的舞蹈，大概連專業的芭蕾舞演員看了也會自愧不如吧！
我默默地想，慢慢地寫。深情刻畫下了一幅美麗的秋景圖，留下了對秋天的美好臆想和無限嚮往。
我愛的作文10
"書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉"等的一些話説得一點也沒錯我愛書，書帶給我快樂，帶給我啟迪。
小時候，儘管我不識字，但是我很愛讀那些文字少的連環畫，這些書中的圖畫，在大人眼裏，是幼稚極了的、沒用的一些色彩而已，但是在小孩子眼裏，那些畫可以變成他們的理想，榜樣。比如我記憶最深刻的龜兔賽跑那副連環畫，他讓我明白了不管是什麼事情，我們都要試一試，不論是結果註定還是怎樣，都要拼搏一下，畢竟如果還沒有開始就自己沒有了信心，那註定是要輸的。所以我們不論是做什麼事情，不論是我們的實力比對方弱多少，我們都要試一試。
後來，也就是長大以後，書豐富了我的生活，我常與書中的主人公一起喜，一起悲，同呼吸，共命運，甚至有事還把書中的事或人當作了現實生活中的，而將許許多多的事情判斷錯了。書，還讓我瞭解到了中華民族的屈辱近代史，多麼雄壯的一個國家啊，居然被連他十分之一都不到的英國，日本，法國等國欺凌。但是在看到中國第一顆原子彈爆炸後，中國終於從任人宰割的時代站了起來。這將近一個世紀的近代史是多麼的屈辱啊。
書，還是一位老師，它指導着我取得優異的成績後不能驕傲，自滿；遇到困難不低頭，不放棄；讓我懂得了如何辨別善與惡，好與壞，正義與邪惡；也讓我明白忠言逆耳的道理。
書，讓我懂得了人生道路的艱辛，讓我知道了父母的養育是偉大的，讓我明白了不能自滿，驕傲……
相信這句話，書，永遠是人類進步的階梯，人類智慧的源泉。
我愛的作文11
盼望着，盼望着，春天終於來了
她帶着生命和希望，步履輕盈的來了；她越過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。所過之處，無不藴含着無比蓬勃的生機。
我愛戀春。
愛那寒意，猶存而又不乏温馨的初春的風，是它輕輕的拂醒大地，眠了一冬的大地漸漸的欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨即又播下了興旺的種子，春風是生命的使者，是大地的守護者。
我愛戀春。
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤來了報春，鳥兒舒暢自由的向着藍天高歌：“春天來了。”百花春姑娘把百花插上枝頭，把碧綠灑向大地
雨後，濕潤的空氣夾雜着泥土的芳香，隨着暖融融的風迎面撲來，因此，春雨是生命的耕耘者。
我愛戀春。
愛春天裏的鳥叫，多種鳥叫聲重合在一起，就像一首美妙的曲子，一切充滿活力的可愛生靈，尤其是可愛的小燕子。電線上的它們，像五線譜上小巧的音符，在鳴奏這春天的第一樂章。
我愛戀春。
每當看到江河時，漫步在江堤上，望江中奔流的春水，望着對岸透綠的叢林，呼吸着無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動的脈搏，啊！是多麼讓人心曠神怡呀！
春天的公園，人是最多，人人都拿着風箏，在公園裏玩耍，放風箏，看誰的風箏放的最高，人們都帶着燦爛的微笑，田裏的油菜花。閃着金色的光芒，一大片一大片的油菜花，勾勒出一幅美麗的春野圖。
春天是生命和希望的象徵。
我愛春天。
我愛的作文12
桂林市獨秀峯的崖壁上鐫刻着一句流傳千古的佳句——“桂林山水甲天下”；而陽朔山水甲桂林。之所以如此，是因為陽朔縣的灕江。
灕江的山突兀聳立，形狀各異；灕江的水清澈見底，風平浪靜，猶如人間仙境。
清晨，灕江被乳白色的霧籠罩，猶如少女穿上紗裙；遠處，山峯若隱若現，連綿不斷；近處，灕江竹筏，漁翁立在筏頭，悠閒地看着霧中的美景；他腳下的鸕鶿也被這美景吸引，呆呆地注視前方。一輪紅日慢慢升起，金色的陽光傾瀉在山間、江面，波光粼粼。
灕江上最美的景色要數“九馬畫山”和“黃布倒影”了。
順着灕江而下，兩岸青山連綿不斷，各式各樣的造型的山峯拔地而起，有“老人峯”、“望夫石”、“翠羅峯”……。“九馬畫山”是眾多山峯之中最為奇特的一座，刀削斧劈般直立江中，崖壁上白色的石灰巖和翠綠的樹木交織在一起，形成一匹匹栩栩如生的駿馬：有高大的領頭馬，嬉戲的小馬駒，飲水馬……。在當地流傳着這樣的傳説：看馬郎，看馬郎，問你神馬有幾匹？常人能見二、三匹，看出七匹是榜眼，能見九匹狀元郎。
船過“九馬畫山”，駛入“興坪”，就到了為世人所熟知的景點“黃布倒影”。這裏江面寬闊，水流緩慢，清澈見底，如同一面天然的大鏡子；兩岸青山倒映水中，江底數丈寬的黃色石板清晰可見。薄霧圍繞，山水交相輝映，讓人流連忘返。
灕江的山奇特無比，灕江的水純淨秀麗，正如此説：“舟行碧波上是，人在畫中游”。
我愛桂林，更愛灕江！
我愛的作文13
春天，是個充滿活力和希望的季節，她讓各種花兒顯露出它們最美麗的樣子。
迎春花的花朵是鵝黃色的，個頭並不大，樣子像小喇叭，枝條纖長而尖細、方方正正的，由根到稍，由粗到細，由深綠變為翠綠，一條條地往下垂，如瀑布一般。花苞盛開呈明黃色，寧靜而又美好。在微風的輕拂下，花兒抖動着弱小的身軀，彷彿在招呼着其他同伴，喚醒着世間百花。不期而遇的春雨滋潤着大地，百花爭相吐豔，萬物散發出勃勃生機。
春天，羣山連綿起伏，漫山遍野似乎都染上了青綠色的顏料，小草悄悄地從土裏鑽了出來，它們嫩生生、綠油油的，葉片肥肥的、嫩嫩的、綠綠的，水潤極了，像一個個剛睡醒的小娃娃，這兒一叢，那兒一簇，密密麻麻地長滿了山坡。山上的樹木也抽出了枝條，點綴着山峯。嫩綠的小葉片，像系在線上的花瓣兒，上面長滿了軟軟的小毛毛，在陽光照耀下顯得透亮温潤。
温暖的春風吹綠了麥田，吹皺了靜靜流淌的河水，河面上的春雨如蛛絲一樣輕、如針一樣細、如線一樣長，密密地撒向了大地，滋潤着這播種的季節。嫩綠的麥田一望無際，麥子彷彿都昂着頭，迎接着這充滿希望的春天。
冬眠的動物遲遲才爬出來，享受着春日的悠閒，蛙聲一片，聲音時近時遠、似有似無，彷彿在為農民伯伯的辛勤勞作獻上一首首動聽的樂曲。五彩的風箏高懸在上空，天高雲淡。風箏忽上忽下，在天空中迎風飄揚，風箏上的兩條綵帶如鳥兒的翅膀在空中舞動，放風箏的孩子們的歡聲笑語久久迴盪在滿眼的碧綠中，給春天增添了幾分生機和活力。
我愛春季，不僅因為它有活力、有生機、有希望，也因為它為夏的火熱作了鋪墊，它為秋的收穫奠定了基礎。
我愛的作文14
書是沙漠裏的一泓清泉；書是烏雲密佈過後的陽光；書是寒冬過後的鳥語花香……書在我心目中，書就像是妲己，而我則是被妲己迷惑的“君王”。
有一天，我和爸爸一起出去買書，在回家的路上，我就已經被這本“書妲己”迷惑了。我捧着《世界未解之謎》津津有味的看了起來。什麼“靈異公路”、“無底洞”、“神祕怪圈”……我邊走邊看書。差點和垃圾桶來了個“親吻”。
一回到家我就衝進卧室，把燈打開，坐在書桌前如飢似渴地讀起來，就像飢餓的人撲在麪包上，一讀就是幾個小時，一點不會覺得疲倦。不知不覺就到了吃晚飯的時間，爸爸進屋喊我吃飯了，可我沉醉在書的海洋裏，並沒有回答他，而是繼續看了下去。
爸爸走過來對我大聲呵斥道：“吃飯了！”我轉身一臉迷茫地看着爸爸，爸爸又説：“吃飯了，快點。”我懇求爸爸再給我一點時間，可是爸爸不同意。於是我使用了必殺技“抱大腿”，爸爸無奈下只好答應：“再給你十分鐘。”我大喊到：“Yes！”
10分鐘像駿馬快速奔馳而去了。爸爸又來叫我吃飯了。我又説道：“等等，我馬上就看完了。”爸爸二話不説就直接把書拿走了。我也只好很無奈的去吃飯。
對於我來説，書就像是“書妲己”，而我就像是那個“君王”，欲罷不能。
不過，我願意就這樣一直被迷惑，直到永遠，永遠……
我愛的作文15
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉，海邊出生海里成長……”一聽到這首歌，我就會對大海生出無限的憧憬。
今年暑假，我有幸到廣西過了一把“海癮”。
當我們乘着大巴來到北海銀灘，第一次看到了大海真實的容顏，我不禁驚異它的遼闊和美麗。從海岸向大海遠遠望去，海面呈蔚藍色，一波未平一波又起，真是波濤洶湧。一朵朵白雲好像是從水裏長出來似的，一半在水下，一半在水面上。“譁——譁——”的海浪聲不停地在耳邊迴盪，一種文字也表達不出的感覺使我胸襟開闊，心中舒暢，忘記了生活中的悲歡離合。
我瘋了似的奔向大海，跳入海中，大聲呼喊：“大海，我來了！”雙腿浸泡在這涼爽的海水中，暑期的炎熱立刻蕩然無存。
和水嬉戲完之後，我開始挖沙，希望能挖到一個貝殼，帶回去做紀念品。可能是求寶心切，也可能是小孩子見到水天性使然，反正不知怎麼回事，我一下子坐在海水中，結果渾身上下里裏外外全濕透了，我想，既然事以至此，那就將錯就錯吧，乾脆躺在了上面。
有一個比我小得多的孩子，喝了一口海水，氣急敗壞地説：“是誰這麼缺德，把鹽都灌進了大海里，太壞了！”
是啊，小孩子天真可愛，説出來的話常常逗笑話。但是，我也百思不得其解，海里為什麼有那麼多鹽呢？
細細的沙，藍藍的海，白白的雲，新鮮的空氣，使我心曠神怡。我真希望永遠生活在大海邊呀。因為，我愛大海！
