【精選】文具的作文400字3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的文具的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

文具的作文400字 篇1

小主人考了滿分，她一回到家，就馬上躺到了牀上，睡着了。不過，文具盒裏卻不知道發生了什麼，傳來陣陣吵聲。

鉛筆挺直腰板，扯着嗓子，趾高氣揚地説：“我對主人的作用最大，要是主人沒了我，她的作業、考試，該怎麼辦呢？這些還不是都要我鉛筆來完成！”

“哼！你算什麼？”橡皮威風凜凜地擺擺手，“我對主人的作用才最大，考試的時候，你寫錯了好幾道題，要不是我挺身而出幫你擦去錯誤，主人才不會得滿分呢！”

“你們倆的'作用都沒我大！要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的，小主人的字才不會寫得整整齊齊呢！”削筆刀瞪大了眼睛，不甘示弱地吼着。

“你怎麼敢和我比呢？”

“肯定是我的作用大啊！”

“我比你倆的作用都大……”

“大家都別吵了！”小主人喊道。“鉛筆，要是沒了你，我就寫不了字。要是沒了橡皮，我有錯誤就改不了。削筆刀，如果沒有你，我就削不了鉛筆了，少了你們一個都不行！”

鉛筆它們聽見了，都低下了頭，從那以後，它們再也沒爭吵過。

文具的作文400字 篇2

每個學生都有自己喜歡的文具，我也不例外。我最喜歡的文具是那個小巧精緻、結實耐用的文具盒。

這個文具盒是我八歲時媽媽給我買的。它是橢圓形的。它有一個小水杯那麼大。它是用布做的。上面有一個仙女的圖案：圓圓的臉，天藍色的眼睛，櫻桃般的嘴，深紅色的頭髮掛在她嬌嫩的肩膀上，穿着白色的紗裙。非常漂亮！

文具盒有三層。第一層是橡皮哥和鉛筆妹。第二層是蠟筆媽媽和矯正帶爸爸。在第三層，有尺子奶奶和筆爺爺。

我的文具師是一個和睦的家庭。當我想寫的時候，潘爺爺出來給我寫，當我犯了一個錯誤，我糾正了它，並帶着爸爸衝出去為我糾正錯誤的話。當我想畫畫時，統治者奶奶站了起來，這個大家庭的每一個成員都是我可靠的夥伴。

我非常喜歡這個鉛筆盒。即使每天晚上睡覺，我也要把它抱在懷裏。有一次，我和同學們一起打籃球。我一轉身，眼淚就掉了下來。因為我的文具盒不見了，我到處都找不到。最後，我把書包翻過來，終於找到了我的文具盒。它藏在書包的最小一層。很淘氣。我太擔心了！

我愛我的文具盒，因為它每天都默默無聞地陪伴着我。

文具的作文400字 篇3

“我的老腰啊！”“哎呦，真是要命呀！”文具盒裏的文具們又吵的不可開交了。

尺子首先發表感言：“小主人天天把我放在桌子上推拿，我的老腰都要斷了。他還拿水筆在我的衣服上亂畫，以前的整潔，如今卻成了大花貓。”

“我才最苦！”橡皮痛苦地説：“小主人每天用小刀在我的身上亂戳，還把我切成一小塊一小塊的，我都開始幻想我不在這世界上活着了。感覺身體被主人掏空了。”

“你們都沒有我痛苦！”小鉛筆哭泣道：“小主人一有不開心的事就把氣都發在我身上，把我啃的稀巴爛不説，現在又把我咬成兩段，還要時不時把我的筆芯抽出來折斷，我的腦子都要神經大變質了，現在都還嗡嗡作響，我真的是世界上最痛苦的鉛筆了。”突然小鉛筆哽咽了“我的爸爸總是盡心盡力為小主人服務，本來身高只剩下一半的他還能陪伴小主人，但是小主人喜新厭舊，他把我從筆袋裏拿出來的那天，我看見了爸爸被丟棄在髒兮兮的垃圾桶裏，嗚嗚嗚……”

大家聽了小鉛筆的話都更加地討厭小主人了。

如果我是它們，我也不喜歡這樣的主人，我們一定要愛護文具，不讓文具傷心，做一個合格的主人！你們説呢？

老師點評：小作者想象豐富，視角獨特新穎，頓時讓人眼前一亮，真棒！讓我們注意到了文具們的不幸遭遇，對於不愛護學習用品的行為進行諷刺，同時呼籲大家愛護文具。真棒！