（薦）為自己點贊作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的為自己點贊作文，希望能夠幫助到大家。

為自己點贊作文1

“海灘，海灘，我來了”，一看到大海，我就像脱了韁的野馬一樣奔向大海，在沙灘上歡呼雀躍，活蹦亂跳，一會兒踩踩衝上來的海花，一會兒用手輕輕的捧起海浪，一會兒又用腳丫子挖沙，像一條快樂的小魚。

這時，我看到一個大約4歲的小弟弟一個人正津津有味地堆着一座城堡，城堡上雕刻着一隻雄鷹，彷彿隨時都準備着展翅飛翔，遠走高飛。不知哪來的一種調皮勁湧入心頭，我三步並兩步，衝向那城堡，“譁”的一聲，城堡瞬間變成了一堆廢墟，我得意得看着自己的“傑作”。

小弟弟先是大吃一驚，呆呆地看着眼前的廢墟，突然轉身，眼睛直溜溜地瞪着我，眼中的淚水衝了出來，發出震耳欲聾的哭聲，弟弟的媽媽也急忙跑過來。

聽見哭聲，我不禁慌張起來，這下慘了，闖禍了。

“要不要去道歉那，城堡是我踩壞的”。

“不就踩了一下，還可以重新搭的，有啥好哭的”！我開始給自己找藉口，若無其事的走開了。這時，我看到站在遠處的媽媽放下手中的手機，堅定地看着我，我們四目相對，我臉紅了，羞愧的'低下了頭，“孩子，媽媽相信你知道該怎麼做！”一邊説，一邊摸了摸我的頭髮。

“嗯”，我堅定的點了點頭，鼓起勇氣，走向小弟弟。

“弟弟，對不起，我錯了，我不該踩毀你的城堡……”，原本以為弟弟會指着我大哭大鬧，絲毫不接受我的道歉，但是，他伸出小手拉着我，“好弟弟，謝謝你，哥哥和你一起搭一座更大的”。説着，我們手拉着手，暢談着我們的大城堡計劃。媽媽在遠處為我們拍下了美麗的瞬間。

《左傳》有這樣一句話，“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大蔫。這件事，讓我感動，感動小弟弟的大度，也為自己勇於承認錯誤點贊，不再像家裏的小霸王一樣。

為自己點贊作文2

人生的旅途很長，在坎坷的道路上，我們總是放大他人的優點，羨慕別人的成功和輝煌，但卻忽略自己的光彩。

“這是考驗學習成果的最佳時刻。”我在心中默唸。我和對手都摩拳擦掌，手握球拍，全身的注意力都牢牢集中在小小的羽毛球上。激烈的戰火瞬間燃燒：對手輕輕揮動球拍，羽毛球便像子彈般飛向我所在的場地，我往後一跳，身子一斜，用力揮拍，將球往對手的右側打去。沒想到對手知己知彼，向右一轉，球彷彿像彈跳球一般，從網上飛躍而過。我也不甘示弱，拍子輕盈地一揮，來了個挑球。對手倒也靈活，三竄兩竄，退到球飛向的`地方，接着拍子用力向下一壓，我大感不妙，是殺球，而且是反手！這讓我不知如何是好，只得讓對方領先一分。

接下來，我又連續輸了幾個球，比分成了8：2。我顯得有些着急，熊熊烈火不斷在心中燃燒：退賽嗎？那努力就白費了，連這點困難都熬不過，豈能成就大事？我下定決心，再拼一拼。

對手看我心不在焉，就蠢蠢欲動，一副志在必得的模樣，對手毛猴似的在場地上左蹦右跳，企圖分散我的注意力，然後退到後場發球。我大步流星奔向前方，突發奇想：不如來個放網，給她個下馬威。我將球拍也一提，只見球跳躍着，飛向網後，對手猝不及防，丈二和尚-摸不着頭腦。我扳回比分，喜悦如潮水般佔滿我的心頭。

先後對手又打了三個殺球，打得我狼狽不堪，甘拜下風，11：4對手贏了比賽。

我為自己點贊，我為迎難而上，不屈不撓的精神點贊！失敗是成功之母，堅持就會成功。

為自己點贊作文3

閃爍的舞台，五彩的燈光，炫酷的架子鼓，觀眾如大海一般，一切都彷彿靜止在這一刻……。許多記憶已經被衝得十分模糊，但是那一件事讓我刻骨銘心，永遠也忘不掉。

那是一個寒冷的下午，我和架子鼓認識，從此我踏上了架子鼓之路，並和它成為了形影不離的朋友。

記得在一個夏天的早上，老師滿面春風的走進教室，手裏還玩弄着鼓棒，神祕的説：“下週我們要舉行一年一度的表演，任務艱鉅，趕緊練習。”老師打開音箱，就放起了《逆戰》。伴隨着節奏感超強的音樂，我們趕緊拿起鼓棒敲擊起來。有一次在去上課途中，我忽然肚子劇痛，媽媽勸我不要去上課，我用堅定的語氣説：“不行，我一定要去。”鼓棒在我手中飛快地穿梭，“咚咚”“嗞嗞”“叮叮”的.聲音在我耳畔迴盪，我沉浸歡快的音樂中，完全忘記了疼痛。

漫長的一週過去了，我們來到了更俗劇院。我坐在台下，心像十五個吊桶打水——七上八下，我手握鼓棒，冒着冷汗，無心欣賞其他選手的表演。“66號，66號，請在台下準備。”該我們團隊表演了，我邁着沉重的腳步走向舞台，好像一步有千斤重，終於登上了舞台，我長呼一口氣，放鬆氣沉丹田，慢慢的我不緊張了。因為燈光太過刺眼，觀眾都看不清了，我坐在圓凳上，手腕靈活的上下襬動，腳後跟不住地打着節拍，我感覺與架子鼓合二為一了，我越打越輕鬆，鼓棒的力度也越來越大，打到高潮時頭腳不住的一起搖擺。不知不覺表演結束了，我心中的一塊大石頭“轟”的一聲落地了。

夕陽把汗珠照的如珍珠一般，把我的影子拉得很長很長。

我為自己的毅力點贊，為戰勝自己的勇氣點贊。

為自己點贊作文4

每個人都有自己優秀的品質，我也一樣。有件事，我要為自己點贊。

今天是20xx年1月14日週六，我正在家裏玩，媽媽忽然説：“你已經長大了，今天，我就讓你一個人去買菜吧，你一定能行的。”我高興的合不攏嘴，因為這可是我第一次去買菜，於是，我拿着錢，高高興興的上路了。

我和人羣一起走在大街上，我總是害怕把錢丟了，因為媽媽出門前還給我説：“要注意往來的`車輛，不要把錢丟了，還要記得找零錢。”過馬路的時候我非常擔心：“要是忽然有一輛車奔馳而來，馬上就要撞到我了，那該怎麼辦？”綠燈亮了，我屏住呼吸，跟着大隊人馬走了過去。過了一會兒，終於到對面的人行道上了，我長呼了一口氣，沒有車撞上來。我繼續在人行道上一邊哼着歌，一邊走着。忽然有一個人問我：“小朋友，你一個人要去哪裏呀？”我並沒有以為他是壞人而跑走，説：“我要一個人去買菜。”那個人説：“你真棒呀。”我又鬆了口氣，他不是壞人。聽了表揚後，我就繼續高高興興的去商店買菜了。 不一會兒，我走到了商店，我挑了幾條魚和一些黃瓜，我正要説“這些東西要多少錢？”的時候，話就又縮了回去。我又説了一遍，但是到了嘴邊就變成了竊竊私語。別人聽我一直不發聲，就都插在我前面了，過了一會兒，店裏只剩下我了，我想：“這是我第一次買菜，一定要做好，讓媽媽高興。”於是我大聲的説了出來那句話：“這些東西一共需要多少元？”服務員回答了我，我買了東西，高高興興的回家了。我老遠就看見媽媽在朝我揮手，我心裏真高興呀。

在這件事上，我要表揚我自己，因為我在很害怕的時候，依然用勇氣克服了恐懼。

為自己點贊作文5

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”

——題記

我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在為父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的.課，那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！

但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢想。

我們為自己點贊，擁有自己的選擇擁有自己的自由，擁有真實的自己！我們要活得有意義，我們要活的精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣。

只是要為自己點個贊。

為自己點贊作文6

去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋着的大地上。街上，人們都穿戴着厚厚的毛衣和手套。

聽説社區在計劃着什麼活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區活動負責人告訴我們説，準備捐贈的衣物可以放進小區門口的“大熊貓”裏，而其他東西可以交給他們。

一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽説：“媽，給我點錢。”説着就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮着鏟子，插着腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”説着就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟着嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發上生悶氣。心裏想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒櫃找之前的舊衣服。心裏感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終於找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子裏。

第二天，當我拎着大袋子準備出門時，我看見窗外下着大雨，我實在不願意披着厚重的雨衣，拎着大袋子出門。我望着外面灰濛濛的天空，濕漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終於下定決心，踏出了家門。我冒着雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴裏。

幾天以後，被我獻愛心的`孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看着她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。

上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊!

為自己點贊作文7

我並不是一個對水過敏的男孩，但是要是讓我游泳，那真是一件比挨二十大板還難受的事，為此，我錯過了一些可以和好朋友游泳的時間，就在那一次，我超越了自己。

在幼兒園畢業的那個暑假，媽媽給我報了一個游泳班。首先要跟着教練學習換氣，因為我當時太怕水了，不敢換氣，於是老師就直接把我的頭按進水裏面，我一直掙扎，最後老師實在控制不住我了，我就把頭伸出了水面哭泣、哇哇亂叫，老師一直鼓勵我，但是我心中非常害怕水，一直不配合老師的指令，老師非常生氣，於是這節課一無所獲。媽媽知道了以後，非常地憤怒，想辦法練習讓我不要怕水，可我每次都在掙脱，媽媽也拿我沒辦法。

在上第二節課的路上，我的心裏一直在嘀咕：一定要勇敢點！一定要成功！……鼓勵我的語言。媽媽也在給我説要勇於嘗試，才可以成功。這次我帶上了合適的游泳眼鏡，眼睛不再進水了，解決了最大的問題。我一直在想：一定要成功！一定要成功！這節課把這個換氣學完了就可以學更多的'了！這樣就很快可以學會游泳了！就可以和小朋友一起游泳了，加油！加上教練的辛勤的指導和正確的方法。我終於可以靈活地換氣了，又經過了幾天的努力，我可以在水中自由的暢遊玩耍了。

這時，我為自己自豪，我改變了以前怕水的觀點，超越了以前我那個膽小怕事的我，成為了一個全新的自我！我覺得我可以給我自己點贊！

為自己點贊作文8

總是幻想着自己獨掌船舵，隨心所欲的在海面上遨遊。可那機會來臨時，我真的準備好了嗎?

幾個膽量大的男生推着船，率先走到岸邊，坐上船，裝好舵，劃了出去。我站在岸上，看着一艘艘船隨着風劃出，也躍躍欲試。

接着又有幾艘船下去了，一切都像海面一樣平靜。

見他們都劃的很輕鬆，也沒有教練口中那樣容易翻，我默默走到一艘船邊，準備下水。

突然，伴着一聲尖叫，水面泛起一陣“巨浪”。岸上的.人不約而同的朝下面看了一眼。只見一個人掉下了船。緊緊的抱着船身。除了頭以外，全身沒有一處乾的地方。教練開着救生艇將他拉上了自己的船，又將帆船翻了過來。

可這邊還沒處理好，另一邊又出意外了。

又是“撲通”一聲，又有船翻了。另一位教練也緊忙開着救生艇，前去幫忙。

接着，又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表揚動作標準的同學也沒能逃過落水的厄運。

我們在岸上故作鎮靜的開玩笑説：“帆船真是不負其名啊!”但推船往下走的人卻越來越少。

這時，教練又喊了一聲：“下來個女生。”想起那一艘艘翻掉的船，我悄悄地後退了幾步，然後走到了教練看不見的地方，直到一位女生下了水，我才走出。

我為什麼要逃避呢?別人能做到，我為什麼不行?我來這裏不就是等這一刻嗎?最差的結果不也就是翻船嗎，又有什麼可怕的呢?想着想着，我已經走到了一艘船邊，推着扶手，向岸邊走去。

儘管腿仍有些發抖，心裏也很緊張，但我向前走的步伐卻無比堅定。

真正的勇者不是毫無畏懼，而是心懷畏懼卻能永不止步。為仍在前行的自己點贊!

為自己點贊作文9

“心心，起牀了！“隱約聽見了媽媽的喊叫，但我還是翻了個身，又進入了夢鄉中。

我的上眼皮和下眼皮剛一打架，就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢鄉。“遲到了，遲到了！快點起牀！”“知——道——了！”唉，為了防止媽媽的催促聲再次響起，眼睛還沒睜開的我磨磨蹭蹭地坐起來，還沒坐穩就被一陣大風颳進了洗手間。“快點洗漱，然後去吃飯。”媽媽的聲音又一次在我耳邊響起。待我洗漱完後，接着又在腦後紮了一個俏皮的馬尾辮，戴上了我喜歡的眼鏡，面對鏡子擺了一個pose，吃飯去嘍！

當我看到牆上的鐘表，“哇！到時間了！要遲到了！”我來到飯桌前，狼吞虎嚥地吃了幾口飯，又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書包上學去嘍。

今天的天氣真晴朗，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的歡送我上學，樹葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺就到了學校，看到了這美麗的校園，我的心情又愉快了幾分。

我是一個活潑、開朗、性格外向的一個女生，我每天的心情都很好。在班裏的人緣也不錯，自然有許多好朋友了。看，前面走過來的是我的死黨，我早伸出右手等着“奇蹟”的發生，哈！不愧是我的好朋友，已經懂我的心思了，於是也伸出了左手，“啪！”我們會心地笑了

我的好人緣的重要原因之一是——我很幽默，這可是我的幾個好朋友一致做出的評價。我的幽默要感謝書架上的那些書為我提供了許多幽默的笑料，從而獲得“幽默大王”這一稱號。我對書的渴望就像是乾涸的土地渴望對雨露，剛出生的.嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書常常會忘記周圍的一切，沉寂在知識的海洋中。

我還特別喜歡畫畫，於是媽媽就給我報了繪畫班，在這期間我沒請一次假。不論颳風下雨，我都會準時到達繪畫班，於是老師對我的印象很好，經常會手把手的教我，這更加強了我對畫畫的喜愛，曾在繪畫比賽中獲得了優秀獎。

這就是我，一個活潑、開朗、幽默、執著的小女孩，我喜歡這樣的我，我為這樣的我點個贊！

為自己點贊作文10

點贊，想一縷陽光，給人温暖；點贊，像一股春風，撫慰心靈；點贊，像一絲微笑給人鼓勵；點贊，是一種認可，使人倍添自信。而我，要為自己點贊。

我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學習外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了，每次能代表班級去演奏，都讓我倍感自豪。

比賽那天，我邁着輕鬆的腳步，一蹦一跳地走進音樂教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙，頭上帶着一個優雅精緻的美麗花環，鏡子前一照，呀！活脱一位高貴美麗的`公主呀！嘻嘻，此時，心裏為自己的形象點了一百個讚了。

我坐在位置上靜靜等待上場，終於，評委老師叫到：“下面有請18號上場。”這一喊，倒讓我慌了，心裏突然七上八下，像是身上掛了十七八隻水桶，無比沉重，我緊張得不能自我。

這時，評委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請20號上場。”這時，我猛的回過神，從從容容地走上了舞台。一坐到電子琴前面，立馬沒有了坐在台下時的緊張感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴鍵，一個個音符從我指尖跳出歡快的節奏，猶如一個個歡快的小精靈在跳躍着、奔跑着。一首《春天在哪裏》將在場的聆聽者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鑽出地面，一隻黃鸝鳥站在枝頭唱着動人的歌曲……

音符起起落落的，在我指尖結束演奏結束了，突然，台下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過神來，這時，評委老師走到我面前，和藹地對我説：“恭喜你，你獲得了校園獨奏之星。”評委老師話音一落，我的心飄飄然，好似飛到了雲端，無比喜悦！

此次獨奏比賽，我獲得了所有人的點贊，這是一種認可，一種支持。同時，我也為自己點贊，我會越來越棒！

為自己點贊作文11

小時候，每當我看見大哥哥大姐姐騎自行車時，我真羨慕啊，真希望我也有一輛自行車。

終於，有一天，我的願望實現了！在我五歲生日的時候，爺爺送我一輛四輪自行車！我高興極了，飛快地推着自行車往外跑。

我剛準備跳上自行車，就看見有一個小弟弟在騎自行車的時候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身後的媽媽，似乎看穿了我的心思，故意拖長了腔調説：“你就知道你是個膽小鬼，像個小女孩一樣。”聽到了這句話，我的自尊心碎了一地，心中憤憤不平，真的是氣死我也！看來非要把自行車騎得很熟練，證明給她看才可以。

我跳上自行車，一開始我搖搖晃晃控制不好，弄得我摔了好幾次跤，但為了證明給媽媽看，我就算摔再多的跤也要學會！我又找來了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍，讓我自己再試一遍，我學着爸爸的`樣子，開始學了起來。可是一上自行車，就感覺全身發麻，四肢僵硬。於是爸爸扶着我的手，開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來，但龍頭還是控制不好。“啪”又摔了一跤。我真的想退縮，但是我又想，我身為男子漢，為什麼要退縮？怎麼能退縮？！我應該證明給媽媽看，我是戰無不勝的！終於，在爸爸的細心指導下，我基本上學會了騎車。我雙手緊握車把，儘量把身體擺正，小聲地數着節奏：“一二，一二……”就這樣，一米，三米，五米，十米，漸漸地，我不再需要爸爸的保護，可以獨立的騎上一圈又一圈了。

這件事讓我學到了，只要堅持不懈就能取得勝利。

我為自己點贊！

為自己點贊作文12

每個人都有自己的閃光點，有時我認為我就是最棒的，值得我為自己點上一個大大的贊。

小時，不知是否是手裏父親的影響，我對乒乓球很有興趣。時常拿着拍在牆上打來打去。到了六歲時，我已可大打敗小區裏的同齡的比我大的甚至大人的業餘球手。爸爸對我説：“如果真的有興趣，那就要用心地去做好，做極致。”説完，便在晚上去找了一位專業的乒乓球教練，每個星期六去乒房練習乒乓球，我自信的接受了。

但是，現實給了我當頭一棒。教練可不管你基礎怎麼樣，一切從頭開始。什麼“兩手一線，提拉頓吊”連用哪隻腳着地也管。最可氣的是那接發球，不是低了下網就是吃旋出界。而那些大哥哥大姐姐都是訓練有素的只有我手忙腳亂。

過了兩節課，我回到家，把板一扔，説：“我再也不練了！”説着就躺了下來。現在再去看看那面牆，竟有點不捨。那上面有我小區乒乓球得獎的獎狀和上面我每擊敗一個大人就貼上的一個贊。還有太多太多我成長的回憶，要放棄？不，我爬了起來，又開始對着牆練習接發球。

下一節課，我早早的'來到了球場。還請來了同學給我練接發球。教練看見了也難得的笑了。在後面的練習中，因為我的基礎不錯，很快跟上了大部隊，還獲得了學習的樂趣。

在三個月後，我參加了七級考試，我沉着應對，連克三個對手，成為班上第一個拿到七級證書的同學。回到家，我把那張證書粘在了牆上。又一次回到那熟悉的牆，我看着那滿滿的“贊”，我大聲對自己説：“我是最棒的我為我自己點贊！”

對啊！天生我材必有用，“堅持”，“好勝”不也是一種美？不值得我為自己點贊？讓我們對自己説：“我為我自己點贊！”

為自己點贊作文13

鋼琴是我的興趣愛好之一，這是我這麼多年堅持下來的一項愛好。

要説興趣班，我報（學）了好多：國際象棋、書法、國畫……可是，它們都因為學習時間的緣故而一個一個的刪除了。

白色的燈光、灰色的牆紙、黑白的琴鍵，這是我每天練琴的地方。當夜幕降臨時，皎潔的月光透過窗子照着房間中的每一件物體。指尖輕輕地觸碰着黑白相間的琴鍵，一串動聽的旋律流露出來。外面燈火通明，車輛快速地行駛着到處奔忙。

在我剛開始彈琴的時候，我的個子是那麼小，對這個龐然大物投以好奇的目光。這時一個高大的老師走了過來，開始教我彈琴。觸碰在琴鍵上的感覺是冰涼的，是新鮮的，我慢慢地認識這這些黑白的，長得一模一樣的傢伙們，這是多麼奇妙，多麼美好。

轉眼間，我就可以開始考級了。初到考級的地方，我是感到陌生的，懷着忐忑不安的.心情，離開了父母，排着整齊的隊伍，來到了一架鋼琴前，我和其他素未謀面的考生一起，坐到了前面的板凳上。那是一個夏日炎炎的日子，屋子裏的空調是冷颼颼的。可是，我還是焦急出了許多汗。我的腦子裏是一片空白，我想：這次完了，這個房間裏是那麼安靜，只有手指敲打琴鍵的聲音。在恍恍惚惚之中，我走出了那個房間，不知道該怎麼辦。

看到鋼琴，我會想到貝多芬、朗朗、洗星海……這些中外人物，他們激勵着我成長，讓我愛上了鋼琴，讓我想到，我要當一個音樂家。

我熱愛鋼琴，我每天都會抽出半個小時來練琴，它是我不可缺少的一部分，我為自己堅持愛好而點贊。

為自己點贊作文14

為自己點贊作文500字

為自己點贊，揚起自信的風帆;為自己點贊，不必有半點矜持和驕傲;為自己點贊，不要在意別人的目光。今天，我要為我戰勝了膽小而點贊。

那次，我們開展演講活動，要在全校同學的面前進行表演。聽到這個消息，我心裏就像有一隻活蹦亂跳的`兔子在亂撞，心裏忐忑不安地想：老師會不會讓我去?我會在同學面前出醜嗎?那多丟人，於是我把頭低得低低的。最後老師説讓我也去參加，我頓時像雕塑一般一動不動，似乎時間被凝固了。等我反應過來，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下。唉，我怎麼那麼倒黴?

老師開始訓練了，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……雖然我已經練得爐火純青了，可在外人面前，我的心就會不由自主地加快跳動。到比賽的時候，我手心裏冒出冷汗，額頭上的汗水都和露珠一樣大了。我看到老師那鼓勵的眼神和微笑，心裏不斷想：我一定可以的，我一定要為班級爭光。站在台上，我看到別的同學摩拳擦掌，生龍活虎，都迫不及待地想要上台演講。看到同學們都那麼輕鬆自在，我的心也就不那麼緊張了，反而放鬆下來。

比賽結束了，我們班一舉奪冠，這下我心裏別提多開心了。我不僅為得冠而開心，更為自己戰勝了膽小而開心。

於是，我在往後的日子裏記住了一句話：自己是自我生命最着意的欣賞者，我為自己點贊，我戰勝了膽小!

為自己點贊作文15

也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹，也許你只是潺潺小溪，然而只要鍥而不捨，終會奔流入海，也許你只是一隻雛鷹，然而只要志存高遠，終會翱翔藍天。——題記

在日常生活中，常有人埋怨哀歎自己：“唉，我自己不是那塊料，什麼事也做不成。”請相信自己，為自己點贊。

請對自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號角，是戰鼓，是錦旗，催人奮進，大步向前，日日精進。

登山隊員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峯時，曾經歷經多少艱難困苦，面對在0下幾十攝氏度的低温環境下，腳趾都凍掉的情況下，他們並沒有輕言放棄，而是揚起自信的風帆，堅持登山，為自己點贊，為中國人豎起了大拇指，為世界樹起了大拇指。

請相信我能行，其實每個人的`能力都是一座有待開發的金礦，有着一種神奇的力量。當他成為一種信念時，便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的人看來，成功是那樣可望不可即，其實成功並不難，有決心，有信心有志氣，為自己點贊，成功便會離我們愈來愈進，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難後退，目標逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人並不要悲傷，為自己點贊，你也會變得不平凡。

相信自己，你會發現，你的天空一樣高遠；為自己點贊，你會發現，你的大地一樣廣闊。