有關母親國中作文彙總五篇

來源:文萃谷 1.27W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的母親國中作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關母親國中作文彙總五篇

母親國中作文 篇1

母愛,無非僅僅是一個名詞嗎?不,在我認為,它是母對子之間深沉的愛!

母愛,像是一束温暖的陽光;

母愛,像是一杯濃郁的綠茶;

母愛,像是一雙有力的小手。

當今社會,母愛無處不在,但你知道怎樣去珍惜嗎?

時間一直定格在那一幕:那一天晚上,我們正上着晚自習,窗外下起了滴答的小雨,清脆的響聲為我增添了一絲涼意。來雨就要來風,風哥哥似乎很開心嘛,到處放着它那“清爽”的屁,林間的花兒,草兒,樹兒,無一個都在狂舞,樹林子像一塊麪團,一會凹,一會凸。下一個目標就是教學樓了,蕭瑟的秋風朝我們襲來,瘋一般地竄進了褲管,那感覺像是來到了冰窖,同學們不禁一個個伸頸縮腿,外面風雨合作,愈下愈大。“啪啪啪”聲音也愈來愈大,一個勁兒往下掉,一瞬間全落在地上,綻放出無數朵雨花,似乎像為大地穿上了一件新衣。原本乾燥的地,一下變得濕漉漉的了。“轟隆隆”,窗外顯現出了一道銀白色的閃電,似乎想把大地一分為二呢。望着這銀幕似的雨,我不禁束手無策了,仰天長歎:“老天爺,給我們留條活路,行不?”我今天沒帶雨具呀,咋個回家?爸爸在上班,媽媽在家裏休養呢,而其他親戚肯定都在種作吧!想到這,心中更加無奈。

時間似乎沉睡了,“叮鈴鈴”,伴隨着一陣清脆而又刺耳的鈴聲,下課了,回家了,同學們魚貫而出,一瞬間,沒人了,什麼?這麼快,沒人陪陪我呀!我拖着灌了鉛的腳,慢慢,緩緩,漸漸地走出教室。看見校門口的家長密密雜雜,五顏六色的雨傘呈現在我眼前,心裏更為不爽,不可能就此服輸唄!於是,我冒險衝進雨林,快速衝進“安全區”。

天越來越暗,人越來越少,我越來越惱,不禁抱着我的“大”頭埋身思考。時間像沙漏一般墜入我的心房。不禁意間,也不知道哪來的一股狠勁,一股腦的往前衝,雨順流而下,我朝着家的方向一路狂奔。衣服越來越濕,越來越快,頭髮也濕漉漉的,鞋子、襪子都被水“吞噬”感覺很不爽。忽然,聽到有人在叫我,猛地一回頭,那模樣再也熟悉不過了,媽媽病奄奄地盡她所能撐着一把傘。在後面呢,我飛奔過去,媽媽的黑圍巾在風中隨意亂舞着,頭髮也被吹得不像人樣,我緊緊地抱着她,像一隻受驚的小鳥遲遲不肯放手。媽媽給我穿上了一件毛衣,我定睛一看,這不是前幾天媽媽燈挑日戰,手被凍得發青,也遲遲不肯放手的那件綠毛衣!我的眼淚奪眶而出,分不清是淚水還是雨水。在媽媽的陪伴下回了家!

與母親一起走過的日子,點點滴滴,我都沒齒難忘,現在的我,要好好珍惜這份愛,報答父母。

母親國中作文 篇2

一直是那麼快樂,一直沒什麼煩惱,一直那麼瀟灑,也一直不覺得虧欠過誰,可今天,我才發現自己原來欠媽媽很多,很多.......

從不在意她為我做了什麼,從不覺得那是對我的恩賜,從不心懷感激地為她到上一杯熱騰騰的茶,也從不滿懷深情地對她説一聲:媽媽,我愛你!可今天,我卻有一種抱住媽媽大哭一場,大喊幾聲媽媽,我愛你!的衝動......

曾極度熱衷於語文,曾認真探討過數學,曾情有獨衷上英語,也曾全身投入在科學,卻一直沒有好好品讀過母愛,可今天,我卻要坐下來,慢慢品味那咖啡式的母愛......

1歲,在媽媽懷裏安靜的睡.

2歲,在媽媽背上盡情地滾.

3歲,牽着媽媽的手顛覆着走.

......

13歲,仍是離不開媽媽.

女人大了,母親終究會老,所以母親不可能永遠作為女兒的避風港.

當皺紋慢慢爬上母親的臉龐,當風霜染白母親的青絲,當雨水浸裂母親的雙手,當歲月捶駝了母親的背,女兒哭了,母親卻笑了,因為她的眼前這個已長大成人的女孩,是自己含辛茹苦養大的.

對呀,女兒長大了.

長大了的女兒變高了,她開始學會為人處事,學會了孝順父母,學會了像兒時一樣在母親懷裏撒嬌,母親雖然老了,可她的懷抱卻比以前更温暖了,母親的氣息也比以前更濃了.

依偎在母親懷裏使我想起自己也曾在媽媽洗衣服時,吃力地搬來張小板凳,請媽媽坐下,曾在媽媽工作時遞上一條毛巾;曾在媽媽生病時花上半小時來煎藥.

只不過這一切都發生在兒時,那些記憶離如今的'我太遠了.但是今天-

今天,我為母親温了杯牛奶,把他遞到她手裏,母親先是一愣隨即露出了愜意的微笑,然後略有感動地喝下了那杯牛奶,其實我知道,女兒的心意母親全都明白,只不過母親用一貫的方式:默默地付出,默默的感動來告訴了我.

母愛是什麼?母愛就是一杯品不透的茶,一本看不完的書,更是一門值得我們去探索的學問.

既然母愛如此深奧,我們為什麼一定要把它弄透徹,解釋得明明白白.為何不讓它永遠帶着它那獨特的神祕的色彩.

好在,我和母親都明白這個道理,於是母親仍在默默地付出,我也在默默地感動着,並默默地回報着......

母親國中作文 篇3

母親是一朵花,讓我學會寬容;

母親是一朵花,讓我學會傾聽。——題記

在給母親一陣刺痛之後,我看見母親含着淚的笑眼,那是我人生的第一束慈愛的目光,也正是那雙眼一直關注着我,直到那雙眼再也撐不開眼皮。

我的母親是一個通情達理的女人。我一直都是崇敬我的母親的。

我家的鄰居是一個微胖的中年女人,雖然家境略微貧窮,但人性善良,和我的母親非常談得來,但卻好吃。母親手術之後,親人送來多烏雞蛋,專為母親補身子用。母親把這些雞蛋裝進籃子裏置於餐桌一角上。一段時間之後,母親無意間在鄰居家的飯桌上看見烏雞蛋,回家一數確是少那麼幾顆,而我們都明白,鄰居家是無論如何也捨不得買烏雞蛋的。母親無意間提起後,我嚷着讓告訴父親,卻馬上被母親制止。面對我疑惑的眼神,母親釋然的笑笑,用極平常的腔調説道:“算吧,一個知音總比那些雞蛋來的重要!”母親是一朵花,讓我學會寬容。

母親對我的教育方法獨特。她不逼我做不想做的事情,在學習上她給我最多的還是鼓勵,並且從不給我報過多的補習班。母親認為:孩子只有在生活中過得快樂才叫做孩子。

我的母親是一個合格的傾聽者,古人云:家家有本難唸的經。我家亦是。我的叔伯有多個,卻只有一個姑媽。姑媽性格直爽,卻老是和嬸嬸們合不來。姑媽一生氣,便跑到我家來,對着母親發泄似的嘮叨一番。對於這種嘮叨,我見過多次。母親只是笑而不答,有時微微偏頭做思考狀;有時面對姑媽的質問:只是附和一聲;有時也會為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最後,母親才會發表自己的觀點。她常説:“人這一輩子也就這樣下來,何不忍一時退一步,誰的心裏也不久平坦嘛!”母親是一朵花,讓我學會傾聽。

人生本是一場孤旅,如果我在與人相處時,還懂得一點與人為善,通情達理;如果我知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;如果我在學習的波折中還懂得一點堅韌,能有一點受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭,日月如梭,我更深刻感受到,母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財富。

母親國中作文 篇4

國慶節到來了,我和爸爸媽媽的心情呀,可以説是歡天喜地!

國慶節的活動可真是豐富多彩,有“決戰紫金山”、“英雄歸來”,有“20xx慶水上狂歡”,還有“桔子大豐收”……

我參加了“桔子大豐收”,我可不管三七二十一,一見到黃澄澄的桔子就猛摘了。看着滿山的桔子,吃着甜甜的桔子,我們的心情非常舒暢。一個個的桔子象小燈籠一樣掛滿了枝條,今年又是一個豐收年。

我們漫步在路邊,我發現我們的馬路也加寬了,馬路變成了柏油馬路,中間嶄新的隔欄形成了一道亮麗的風景。人行道上的瓷磚也鋪得非常整齊,兩邊的花草木迎風招展,這體現了黨和國家對我們資興人民的關心,也説明我們的國家越來越強大了!秀流公園也增加了好多遊樂項目,有快樂大轉盤有極限蹦極,還有水上游樂等等,到處裝扮一新,充滿了喜慶的氣氛。

國慶節是我們中國的節日,我愛祖國,也愛國慶節。我一定要好好學習,將來長大後做一個有用的人。

母親國中作文 篇5

有一種愛無法忘卻,有一種愛感懷今生。

開篇即不知從何説起,因為天下母親都是那麼的偉大,天下歌頌母親的美文不勝枚舉,天下母親對孩子都是愛,天下孩子寫母親都是情。但我又不得不説,儘管語無倫次。如果説寫一個人必須介紹外貌,那麼我不知道怎樣寫,因為我的母親在他人眼中平常得很,在我心中卻是最美麗的人。如果説寫一個人必須寫明相關的事例,那麼我就更不知道怎麼去捏造了,因為母親的一舉一動對於我來説

都是充滿愛的,我所熱衷的並非一件事體現什麼真情,而是生活中充滿母親的情。 所以,我的母親最真切的一面只在我心中,我只能試探性地去描繪小小的一部分,用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。 母親的人生總未離開“責任”二字,她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我,她要盡權利去負應該負的責任;對家人,她上上下下都會一一盡到責任;對工作,她是一定會做得盡善盡美;對生活,她總會努力讓生活無遺無憾,讓生活更加真實,更加充實。 母親的人生總未離開“操勞”二字,她對生活中的一切都從未持有“休閒”的態度。母親從小操勞,身勞心也勞。分擔她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出來後身邊多了一個更加操心的我,直到身邊要操勞的事情越來越多,知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時,她也沒有停下來,似乎這就是她的生活。 母親的人生總未離開“付出”二字,她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。説她像奉獻絲線的春蠶嗎?不!母親沒有春蠶化蛹後的停滯。説她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒有蠟炬成灰後的

終止。説她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來他人的甜。説她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對多於那還須青草的成果。我的母親,那是一個從不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,終亦無休的人。 有多少事違了她的意,她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心,她只是自己去帶着哀愁撫平創傷。歲月凝重,風雨歷歷,母親,讓我無言以盡我的愛意。我無法説母親是如何如何,我甚至不知道我寫的是否明瞭,是否正確,是否符合寫母親的作文的規範。可是我終究只能用愛去讀母親,讀母親的愛,讀在我心裏。 我的母親我的母親不怎麼漂亮,中等個,一頭烏黑的秀髮用一個漂亮的頭花紮起來。她像所有的母親一樣,深愛着自己的孩子。她那種對我從心底湧出的愛用任何語言和詞彙去描寫、形容,都顯得蒼白無力。 歲月的無情和工作的繁重,使母親的白髮漸多,臉上的皺紋也稠密起來,這些白髮和皺紋都鑑證了母親為我付出的一切艱辛。 母親對我是極其慈愛的。 五年級有一次數學單>數學單元測驗,我考得不怎麼理想。回到家,一聲不響地聽着爸爸的訓斥。爬在寫字枱前改錯的我想着爸爸説得那些責備我的話,一直在眼圈裏打轉的淚花,還是掉到了試卷上。這時,母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,歎了口氣,那歎氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我説道:“我知道你也不想考的不好,以後得好好學,認真點,這次考得的確不怎麼樣,好好總結總結,看你下一單元的了。“我聽了,有了動力,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看着這單元的卷子,滿意地笑了。 母親對我還很有責任心。 有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。後來雨越下越大,我開始擔心起來,因為我沒有帶雨具。隨着一陣鈴響,放學了,我背起書包,冒餘奔到學校門口的房檐下,等待家長來接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但正當我想哭時,接着昏黃的燈光,看到離這不遠處有一個熟悉的身影,是母親!我高興得蹦着向她揮手,母親過來了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打着雨傘,爬在母親那高大的身軀後,回到了家,她那對我的關愛久久感動着我。 母親給了我無微不至的關懷,。她像一棵大數為我遮風擋雨,她也像一盞燈給我指明方向。現在,我只有努力學習,才能夠報答母親對我無限的愛啊! 母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親,我是她的希望。

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