★以珍惜為話題的作文10篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的以珍惜為話題的作文，歡迎大家分享。

珍惜，你懂嗎？其實沒有失去過的人是永遠也無法明白珍惜的真正內涵。口中“吶喊”着珍惜的人往往是卻是那些盡情揮霍的人，這樣的人並不明白珍惜、懂得珍惜，他們虛耗着自己也浪費着他人。

什麼是珍惜?應該先問問自己，你知道失去的痛苦嗎？失去，是從有到無，但又不僅於此。失去的背後還有更多的彷徨、無奈和痛苦。這一種痛更甚於切膚之痛，而是錐心之痛。它留給失去者的創傷歷幾多春華秋實而難以癒合。失去者之痛更多時只能擋着、護着、躲着，往往無意地輕輕一掀，昔日之苦楚依舊銘心刺骨。

人是會學習的，唯有經歷過痛後方能學會珍惜。再問什麼是珍惜？我想説珍惜首先是擁有。想要珍惜必須要先擁有需要和值得你珍惜的美好，可惜很多的擁有者不知道他的“擁有”。父母師長的愛護教誨被當做無休止的嘮叨和煩瑣；親朋友人的善意提醒被當成無端的指責；年少輕狂的放蕩被認為是“不在天長地久，只在曾經擁有”的灑脱，如此種種，怎能真正擁有，進而珍惜所有呢？

當然很多人知道擁有了，但擁有之後呢？擁有不只是佔有，而應要能“盡其用”。我們説銀行賬户裏的一百萬不如買菜人手中的一元錢，像守財奴式的“擁有”倒不如沒有或讓真正會珍惜的人去“盡其用”。佔有了許多，但不能讓你所佔有的去體現其價值，再多的也只是一串數字而已。我們鄙視守財奴，因為他們的“擁有和珍惜”才是最大的浪費、也是最可恥的浪費。讓你的所有能“盡其用”是我想説的珍惜的第二層含義。

珍惜的更高一層應是珍惜他人。知你所有、愛你所有、用你所有那僅是珍惜的個人層面，當你破繭而出超越自我時，珍惜的除了自己還應包括他人及其所有。“身無半畝，心繫天下”，古人之言正是精神層面昇華的體現。

須知珍惜自我並不意味着你可以不在乎別人，甚至於去揮霍他人(包括你的父母)的金錢、時間乃至於生命。或許你説你沒有這樣做，但更多時只是你沒意識到而已。生活中約會的遲到讓別人等待；工作中馬虎讓別人彌補；發言時説一些永遠正確的廢話，等等。這樣的所作所為不是在浪費別人還是什麼呢？

珍，“王”為旁意為美玉，喻指貴重之物；惜，“心”在左，説明要用心去感受、去領悟。珍惜，珍所貴，惜其時，不僅是自己的，還有別人的。

人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之後，才想到珍惜二字，而這已經為時太晚了。因而，學會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。

曾經看過這樣一則故事：

某人在夢中見到了上帝，他問上帝：“你感到人類最奇怪的是什麼?”

上帝答道：“他們厭倦童年的生活，急於長大，而後又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來換取金錢，然後又犧牲金錢來恢復健康;他們對未來充滿憂慮，但卻忘記了現在，於是他們既不生活於現在之中，也不生活在未來之中;他們活着的時候好想不會死去，但是死去以後又好想從未活過……”

我仔細品味，裏面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時，才懂得珍惜。

其實，生活中很多東西值得珍惜。

珍惜幸福。幸福都是相對的，對於失去工作機會的人來説，工作就是幸福;對於重病纏身的人來説，身體健康就是幸福;對於顛沛流離的人來説，生活安定就是幸福……當你在享用這些幸福的時候，千萬別把它不當一回事，因為這些幸福並未註定要始終屬於你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的可能。

珍惜機遇。機遇如白駒過隙，稍縱即逝。事業成功的人，往往就是善於抓住機遇，珍惜機遇者。機遇有大小：統帥三軍，橫掃頑敵是機遇;普通一兵，出一次公差也是機遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕，泰山之顛石頭縫裏鑽出的高不盈尺的小樹更使人敬佩，雖然上天給了它一個小得不能再小的生存機遇，它仍給你帶來了一個難以想象的奇蹟。只要你抓住並珍惜生活賜予你的每一次機遇，那麼，不論成就大小，你都應當無悔。

美國的馬克·吐温曾説過：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創造這世界。”所以，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫滿收穫，而不是悔怨。

試曾説過，夢想！是一個體驗心際的過程，今時的夢想，不為強求，只為暢遊雨文樂的心境。點滴感動，構成一份心安的`慰介；一縷真誠，能換回真摯的情懷。此時，面對十九歲的人生，想過成熟，想過穩重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩重呢？只不過己成人罷了！年少！曾想過輕猛；年少！曾有過許多遙不可及的夢想；年少！無知與理解。總顯得那麼遠。其實腦海中的思維總是隨着年齡不斷的增長，就好像一幅畫不完的地圖，心境中的生活，就好像現實中的馬路，一步一個印記，一步一斷旅程。

時至今日，總覺得這份“雨文樂的夢想”還是不是顯得那麼完美，這一點點的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無法解釋的問題，永遠也問不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時常引領着我不知不覺的跟隨着！明知道，多少次在那崩潰的邊緣，全都憑藉自己的執着，挽了回來；明知道，從那神情，從那語言就能判斷出來的一切，可自己還是無法相信。多少次面對呼嘯臉膀的冷風獨自回想着一切；多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒的音調；多少次面對漆黑夜空中那輪蕭條的殘月和零碎的星光默默落間。連自己都無法相信會把這個夢想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過自己的！我可以拋棄一切去追尋彼此守護的夢想；我也可以不顧所有。堅定的走下去；我可以不去想記憶深處的那一剎；我也可以執着的去書寫歲月流淌的真情！一切，只願你能珍惜這點滴感動構成的看似空虛而又充實的夢想，因為它包含了我們的歡樂，我們的淚水，它見證了我們的幸酸與快樂，它是我們最真摯、最純樸的感情！

我一直相信，相信“執着”會給我成功，會給我回報。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂的夢想”；珍惜“彼此間拉過勾勾的一輩子的約定”！

與你同在——雨文樂的夢想！

我珍惜陽光，因為它給我温暖；珍惜晚風，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我生機；珍惜星空，因為它給我遐想。

我更珍惜時間，因為它寶貴。當時鍾一分一秒滴答我的青春年華時，當眼看着春去秋來，花開花落時，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清所體會到的：吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時光隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不着抓不住的時間呵，它無聲地來，又匆匆地遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恆。

我更珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會更加珍惜這份親情，才會珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風蔽雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看着小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。

珍惜友誼，因為它難得。相遇難，相知更難。芸芸眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們遊戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開這本回憶錄時，美好的時光再現，這時我知道我珍惜了過去，然後才會懂得珍惜現在。

常常感動，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風將拂過心靈；讓我們的心靈那麼温暖，那麼安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有對藍天的嚮往。

成長伴隨我們走過了無數的春夏秋冬,我們的知識隨着成長的變化而變化，成長就如同我們的影子，時時刻刻地伴隨着我們。

成長就如同一本童話書，裏面繽紛，炫麗多姿多彩，委屈中有淚水，辛酸中有苦辣，也有喜悦中的快樂。

在成長中，我學會了堅強，學會了互助；還學會了感動。但是，那留在我記憶深處的是：“珍惜”。

記得那一次，我去姥姥家住幾天，姥姥是一個很節約的老人，她不會亂花一分錢。那一天，老師留給我們的家庭作業是畫一幅小雞吃食的畫，我便高高興興地畫起來。“哎呀！小 雞嘴畫的太大了，身子畫的太小了，簡直成了一隻怪獸。”啪！我把那張紙飛快的扔了出去，沒想到正好打在了姥姥身上，於是，她就批評我，説：“你怎麼能這麼浪費紙 呢？你知不知道做一張這樣的 紙要經過多少種程序啊！”“哼！不就是 一張紙嗎有什麼大不了,真小氣!”

還有一次，那一次使我記憶猶新。那天，我回家來，看見別的同學都有漂亮的鞋穿，而我只穿着這雙又髒又舊的鞋，只能被其他的同學瞧不起，我就吵着讓姥姥給我買鞋。姥姥説：“你腳上這雙鞋不是好好的嗎？”“這雙鞋又髒又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿着這雙鞋,像把腳放進了蒸籠裏,都快烤熟了。”我低下頭，細聲的説。沒想到姥姥平時一個慈祥的老人，今天竟然發火了！我自然也很生氣，臉頰的淚水已經悄悄的流淌下來，我説：“不就是一雙鞋嗎？幹嘛用的着這麼小氣！”我哭着跑過。晚上已經很晚了，我起牀喝水,只聽見姥姥的屋子裏有動靜,我悄悄的進去一看,姥姥這麼晚還沒有睡下，她手裏拿着一口針，縫過來，縫過去。她那熟練的動作，已經留在我的頭腦中，留在我的心中。呀！姥姥的手被針剌了一下，但她還是強忍着，繼續一針一針地縫起來， 直到縫好了，她才拖着疲倦的身子去睡覺。此刻，我再也忍不住， 躲在被子裏抽泣起來。

姥姥，我一定會珍惜這雙意義非凡的鞋子，一定會珍惜你對我偉大的愛。姥姥，在我的成長中，是你教會了我如何去珍惜身邊美好的事物。

生日蛋糕上插着十四根蠟燭，纖長的，晃動着歡快的火苗。我許完願，睜開眼睛，飛快地掃了一眼周圍的人。年輕的面帶笑容，年老的略微鄭重。我吹滅了所有火焰。屋子裏響起幾個幼童的歡呼，迫不及待地想去切蛋糕。

有人問我許的願望是什麼。我笑着搖一搖頭不語。其實我這樣反應慢半拍的人，短短几秒的時間，怎會來得及許願。只是用閉眼時一臉認真的表情騙了所有人。

那個巧克力生日蛋糕最後被瓜分得幾乎乾乾淨淨。每個人都吃到了一塊，除了我。我分到的那塊，被我趁大人不注意的時候轉身遞給了身邊的妹妹，然後起身離開。

沒有人對我有一絲挽留或詢問。彷彿我是可有可無的人。所有人的目光都集中在幾個孩子身上。年幼是被多關照的資本，而我已經失去了這個資本。

我忘了是什麼時候被定義為“長大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管這管那、生活太拘束的時候，周遭卻一下子安靜了。再也沒有人一天到晚跟着我不放手了。我逐漸習慣了一個人來去自如，甚至開始管理別人。

QQ裏的一段聊天記錄一直被我反覆瀏覽：

“你最害怕的是什麼?”

我遲疑了一下。我害怕的事物有很多，小到老鼠、蜈蚣；大到背叛、離別。但最終，我打上去的是：失去。

“失去？所有的東西你都會失去，除非你能長生不老，有無數次機會重頭再來。”

“你要真害怕失去，倒不如害怕沒有好好珍惜。”

我和那個陌生人的交談到此為止，再無音訊。但是我愣在電腦前，久久沉思。

母親以前常和我説：生在福中不知福，福去再懂一場空。我想起我那時任性地別過臉，還有母親皺眉時眉間深深的紋路。失不復得，時間的歷程永遠是一次性的。就像看着一次性的飯盒被垃圾車運走，你不知道它會被運往哪裏，但你十分清楚，你再也找不到它了。

無需害怕。人的負重程度有限，失去一些，是為了擁有更多和更好。但許多東西，你不能在起點時擁有，也不能讓它陪你走到盡頭。所以，珍重。

陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那裏為你守侯。

——題記

傳説女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠於狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悦;聽蒼鷹翱翔於天宇，感動它的自由。

傾聽春，當一隻小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動着把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。

傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。

傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”的氣勢.

傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。

我珍惜四季的感動。

在家庭中，半夜學習之餘，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露;遇到挫折，在背後為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水;成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，温情，幸福的家庭生活。

在社會生活中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”，字裏行藴含着關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，珍惜到永久。

畢業之即，回首三年國中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品、相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家説一聲“珍惜難忘國中生活的感動。”

一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這麼多感動則不虛此行，而我們所要做的並不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠會在那裏為你守候。”

相信大家都聽説過自殺的人。他們都是因為悲觀而自殺。而自殺者往往有一千零一個結束生命的“好”的理由。每一個自殺者都堅信自己已經走上了“不得不死”的絕路，就在這種自以為“轉寰無路”的盲點上，他親手撕碎了在“地球村”旅行的那張價值連城的“單程票”。然而，一切的一切，並未如他們所料的畫上句號。反之，他在陽間留下了一大筆永遠無法償還的“感情債”。無論他上天還是入地，這一筆“債務”都會沉沉地壓在他背上，讓他難以超生。每天看報的同學不難發現，幾乎總有學生自殺的事情報道。

看了這些消息，想一想這些年輕的生命無聲隕滅固然叫人扼腕歎息。然而，更令人心碎的是――學生父母整顆心被撕裂而鮮血直淌的痛苦。看到自己一點一點拉扯大的孩子在轉瞬間灰飛煙滅，那種錐心剌骨的痛，是終身難釋的。難道自殺者的生活真的有那麼悲慘嗎？不是的，是他們用悲觀的眼光來看待生活，才覺得生活沒有意思。有很多的自殺者是有完整的身體、完美的家庭的人，只是受不了所謂的“壓力”才輕生的。愛比克泰德有句名言“智者不為自己沒有的悲傷而活，卻為自己擁有的歡喜而活。”如果自殺者懂得這個道理，試想想：你有沒有完好的雙手雙腳？有沒有一個會思考的大腦和健康的身體？有沒有親人、朋友、伴侶、孩子？有沒有某方面的知識和特長？把注意力放在你所擁有的，而不是你沒有的或失去的部分。

你將會發現：原來自己已經夠幸福了！相信你會改變主意。可惜的是，自殺者並不會這麼想，這麼樂觀。對現實的社會，你只要用心觀察，每個角落都充滿着幸福：螞蟻在地上勤勞地工作，鳥兒在天空中自由地飛翔，小魚在水中快樂地游來游去，一切是多麼温馨呀！如果只因為一些壓力，挫折，就放棄享受這一切的權利的話，那就太不值了。人生，也是一樣的。所有的傷痛、挫折、失意、失敗，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬緊牙關，忍、忍忍、忍忍忍忍着忍着，然後，你便會豁然發現――一切的苦難，猶如落進泥土裏的雨水一樣不留痕跡。抬頭望天，啊！一片蔚藍！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話勾起了我對於珍惜時間的感受，世界上唯有時間對每個人是公平的，所以珍惜時間就要像珍惜自己的生命一樣。

猶記得我小時候和小夥伴們玩耍的情景，那是我們天真無邪，無憂無慮，天天就琢磨着玩點什麼遊戲，像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現在看來十分幼稚的遊戲，那時的我們也玩得不亦樂乎，非常盡興。而且那時每天上下學，我的媽媽都要按時來接送我，回家的路上還會禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的。回到家後她還會把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時揹着我出去轉轉。

後來我背上了書包，進了學校，我發現我漸漸懂事了，兒時的夥伴在一起也不整天遊手好閒了，而是聚在一起探討些生活、學習、愛好方面的事情。小的時候我要買東西，媽媽不給我買，我都會大哭不止，而現在我已經能淡然處之，因為我明白了父母的用心良苦。

一眨眼，時光飛逝，現在的我已經快升國中了，我的個頭也到了媽媽的肩膀，她時常説我要長成一個大孩子了，每當這時我心中總會湧起一陣酸澀。這六年的國小生活就要到此結束了，我的那些小夥伴們説不定再也見不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學友誼，這六年的風風雨雨，這六年的緣分是多麼值得回憶啊……時間，你如何跑得這麼迅速，我多想一直停留在國小生活的回憶中，我多不捨得離開那些值得我回憶的同學們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時間，但時間不會等我，它一晃而過，而現在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時間就像珍惜我們的生命一樣!

時間一直在流逝，它是我們所無法把握的，而且隨着時間的流逝，以前美好的記憶也會漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現在的時間，珍惜現在的所有!

培根有句格言：“書籍是時代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個繽紛的世界，它藴藏着無窮的寶藏。

在《中華傳統美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自於《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時如金。北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書，擔任官職以後，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什麼事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

那麼，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺得珍惜時間，並不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它並不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會説：“一分鐘能幹什麼？”一分鐘，能默寫10?15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多麼寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家裏，如果你不好好地利用每一分鐘來學習幹家務，你就會養成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。

《中華傳統美德格言》這本書，它教我敬業樂羣、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、捨生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發有為……朋友，珍惜時間，多讀書吧！未來的世界是科學的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發展的前輪，創造更加美好的明天吧！