奶奶-國小五年級寫人作文

篇一：

愛美之心人人皆有，時髦更是少男少女的追求。當代時髦風吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚，就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。

我的奶奶在鄉村度過了大半輩子，如今，她來到城市，一不小心也被時髦世紀風吹得“團團轉”。起初，我還以為奶奶“傷風感冒”了，可又覺得不像，於是，奶奶成了我視線中的“焦點人物”，經過我觀察發現，奶奶也開始趕時髦了。

現在不是超科技時代麼？外國人不是常來中國投資麼？街上許多人不也是英語脱口而出麼？奶奶也毫不示弱，一字不識的奶奶居然讓我教她英語，其實我懂得也不是很多，但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。

very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的認真和我學起英語來了。於是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脱口而出令人羨慕的英語了。

這陣時髦世紀風還未平息，另一陣時髦風又吹來了。這次，奶奶上街發現人人都穿着一藍一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發笑。

就連一次，我從音樂老師那兒學來一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了，還以為又流行什麼音樂，便自個兒學會了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。

這就是我愛趕時髦的.奶奶，我可愛、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結論。其實，在生活中，在學習上，還有許多奧祕、知識、事物，需要我們認真去探索，去發現！

篇二：

如果，我站在歲月的邊緣吶喊，那麼那些忘卻的人和事是不是就可以回到我的身邊。

自從我升入國中就很少見到奶奶了，我在忻州住校，奶奶在太原給哥哥做飯，有時候一年只有寒假和暑假才能見面，而假期總是那麼短暫，我十分盼望回到家看見奶奶的笑臉，聽到奶奶那親切的問候。

每次想給奶奶打電話時，總是忍住了，因為我怕我不小心哭出來，更怕那時侯奶奶已經熟睡，打擾了她。於是我很少給奶奶打電話，儘管我很想她。

奶奶很愛我，每次帶我去逛街，都要給我買吃的東西，每次從太原回來總是帶着給我買的新衣服……

在記憶中，總有那麼一段是值得留戀與回味的。 過年時，我和奶奶、哥哥、弟弟打撲克到深夜，從那狹小的屋子裏傳出無盡的笑聲，現在想起來，還覺得，真是快活！而那只有一次，永遠不能重演。過去的就是歷史，想見奶奶的慾望，似乎也已不現實。

奶奶，你什麼時候才能回到我的身邊，我真的很想您。我知道您也想我。每當我回去的時候，您那幾經滄桑的臉上是掩飾不住的笑意！ “又長高了，變瘦了，在學校能吃上飯嗎？”這是回到家後奶奶常説的幾句話了，哪一句不是飽含着濃濃的愛意。

背影已經遠去，而心卻永遠在一起，不分離。奶奶回來吧！我想您。如今望着那昔日的小屋，淚流滿面，往事歷歷在目……

篇三：

我的奶奶今年六十多歲，滄桑的臉上佈滿了皺紋，但卻時常露出慈祥和藹的笑容。生活中她教育着我關愛着我，是我最尊敬的人。

一段時間，我學習不努力、貪玩好耍、成績下降。上課不聽講、經常不做作業、放學很晚才回家、與同學打架、第二天不交作業……。結果造成考試成績不及格、經常被老師批評。奶奶知道這件事情後，她就語重心長的對我説：“我小的時候，家裏很窮沒有錢上學。現在沒有文化，沒有文化是很不方便。比如：買菜認不到價格、坐車不知坐什麼車……我小時候是窮沒錢才沒有讀書，但你現在有好的學習條件；有好的老師和學校；而且爸爸媽媽也支持你的學習，可你卻不珍惜。難道你也要變成我這樣沒有文化再來後悔嗎？

自從那天以後，我就開始努力了。現在我上課不再開小差認真聽講、不再和同學打架，學習成績終於有了提高，考試成績經常都在九十分以上。

奶奶不但關心我的學習，而且在生活上還無微不至的關懷着我。 那是五年級下午的一天，我和同學在一起玩的時候。我的牙被打斷了，我便馬上打電話給奶奶。然後老師就把我送到醫院，然後奶奶就來到了醫院便來安慰我。當時我的眼眶濕潤了心中有種説不出的温暖。

奶奶不但關心我還關心災區兒童呢！ 有天晚上，奶奶在電視上看見災區兒童沒有衣物。就念叨到：“這些孩子真可憐，我一定要幫助他們。我們要捐點錢物給他們。”我們都以為奶奶是説着玩的，沒想到奶奶第二天真的把她平時省吃儉用攢下的錢全部捐給了災區兒童。

奶奶用她的實際行動讓我們知道她是一個助人為樂、關心他人品質高尚的人。我一定要向奶奶學習。