我發現的祕密五年級作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我發現的祕密五年級作文,希望能夠幫助到大家。

我發現的祕密五年級作文

我發現的祕密五年級作文1

今天,媽媽叫我把雞蛋洗一下,然後拿去煮。我端了一盆水,把雞蛋放進水中,雞蛋咕咚一聲沉了下去。雞蛋為什麼會沉下去呢?我突然想起,爸爸媽媽帶我去長鹿農莊游泳時並不是很費力,總是往上浮,是不是那裏有鹽的原因呢?我決定實驗一番。

於是,我另外找來了一隻雞蛋,把它放進裝滿清水的杯子裏,只見它還沒來得及喘氣,就一個勁地沉到水底去了,真像個貪睡的娃娃。看到這種情形,我就狠了狠心,舀了一大勺鹽放進水裏,並用筷子攪了攪,直到鹽完全融化,但雞蛋還是在杯底紋絲不動的。

我看着有點着急了,於是,我繼續往水裏放“清醒劑”,原來清清的水都快變成白色的了,可是雞蛋還是按兵不動。

我有點生氣了,想把這個貪睡的娃娃煮了吃掉。媽媽看見了,對我説:“要有所發現,就要有耐心,像你這樣,是不會發現什麼祕密的。”

我聽了媽媽的話,趕快把這個受驚的“娃娃”放了回去,繼續往水裏加鹽,這時,“娃娃”好像醒了,卻在杯子裏看着我,好像怕了我似的,不敢出來。

不久,奇蹟出現了,慢慢地,“娃娃”探出了頭,我用手把它摁下去,可是它起來後就不肯再待在水裏了,一直漂浮在鹽水中,我的實驗終於成功啦!

通過這次的試驗,我發現了鹽水的浮力有多大,甚至能把雞蛋也浮起來。而且,我還懂得了一個道理:要發現祕密,必須要有耐心。

我發現的祕密五年級作文2

人們每時每刻都用自己的雙眼去發現祕密,比如牛頓發現了萬有引力、愛因斯坦發現了相對論、居里夫人發現了鐳元素……我在一次旅行中發現了海豚的祕密。

暑假的一天,我跟媽媽到了巴厘島的羅威納海灘乘船去看海豚。早上,天剛矇矇亮,我們登上了當地的遊艇—“水蜘蛛”,遊艇像飛機一樣在海面上飛馳。當燦爛的太陽跳出大海的碧波,我們到達了海豚灣,周圍已經聚集了上百艘的“水蜘蛛”。這時,一羣可愛的海豚出現在水面上,我們和其它的船瞬間將海豚們包圍。神奇的事情發生了,海豚們突然往水下一鑽,無影無蹤了,難道它們消失了?過了一會兒,海豚們又出現在遠處空曠的海面上,它們是怎麼逃出這個包圍圈的呢?難道它們有一雙千里眼,能看到周圍的所有情況?

我們繼續追堵海豚,雖然有更多的船加入追堵行動中,但是海豚們依然順利的逃脱,我們始終沒有追上它們,海洋上時不時的傳來海豚們調皮的叫聲,好像在嘲笑我們。我坐在船上,仔細觀察遠處的海豚們,發現它們過了一段時間總是要浮出水面,我陷入了深深的沉思中。海豚們浮出水面是要換氣,還是要看看周圍有沒有追堵它們的船隻?它們到底是怎麼看到海面上的情況的?

我帶着疑問回到了酒店,上網查找答案。原來海豚具有“水下探測”的本領,它們是通過聲波來“看”東西的。1952年美國的一位科學家曾經做過一個實驗:他把36根金屬長棒排成6排,給海豚佈置了一個水下迷宮,讓海豚在黑夜裏穿梭。結果,海豚沒有碰到過一根金屬棒。原來海豚們能夠發出超聲波躲避障礙,有這麼高強的本領,難怪我們圍堵不了它們啊!

我發現了海豚的祕密,它讓我瞭解了更多的知識,也讓我學會了觀察和思考。我們要多探索,多用雙眼去發現。世界之大,祕密之多,等待着你去發現。

我發現的祕密五年級作文3

今天中午,我吃了一盤菜——炒豆芽。菜很好吃,於是我驚奇的問媽媽“豆芽怎麼正麼好吃?”媽媽説讓我自己觀察。吃晚飯媽媽給我了一些黃豆。

第一天,我把黃豆泡在水裏,晚上我看了2小時電視便迫不及待的去看黃豆,只見一個個“黃豆小子”都變成了小胖娃娃了。第2天,我剛起牀就飛快的跑去看胖娃娃,只見胖娃娃什麼變化也沒有。以為它們長不大了,這時媽媽説:過三天它們就會長大了。”我便失望把水倒了,給它們蓋上了“被子”讓它們睡覺。一天兩天三天,三天過去了,“呀!‘胖娃娃’睡醒了!”我看着 胖娃娃的小芽很高興,“胖娃娃”的小芽好像要把“被子”頂開。我看着小芽想起"小河正露尖尖角”。又過了一天,只見小芽又長長了一點,都有一釐米了。我看着小芽欣慰的笑了。又過了幾天我一放學我便飛快的回到家裏,看胖娃娃。“疑?胖娃娃哪去了?”這時媽媽把香烹烹的豆芽端來了。媽媽説:“自己‘種’的豆芽更香,快來嚐嚐。”我吃着豆芽開心的笑了。

觀察豆芽真有趣,我下次還要觀察,它不但增強了我的毅力,還增強了我的觀察能力。我喜歡觀察!!

我發現的祕密五年級作文4

我發現了一個重大的祕密——我們老師的祕密。

我們班的數學老師是一個讓我們班都害怕的老師。數學老師雖然是個女生,但是卻永遠板着一張“冰塊臉”。在我的印象裏,數學老師是個笑點極高且冷漠的人,只要以上數學課,全班立刻從零上三十度瞬間跌至零下五度,像是把我們從烤箱扔到冰箱裏,從夏天直接到了冬天,省略了秋天的過渡。可是,我卻發現了老師也有少女般可愛的一面。

那是一個星期六的下午,我的課本忘在了學校。沒有辦法,總不能不寫作業啊,我就回學校去拿課本,在我路過老師辦公室時,忽然看到老師穿着一條粉色的裙子,在老師回頭時,我看到了老師戴着的粉色的髮卡,這還是我的數學老師嗎?數學老師教了我們兩年多了,我從來沒有見到過老師穿裙子!平時,老師不是穿長褲就是穿短褲,要不就是運動服或是休閒服。甚至有幾次看到老師時我差點認成是位男老師。老師這是顯露本色了吧?再想想,老師這樣子也是蠻可愛的嘛!

最近,我還發現老師不僅可愛,而且還很幽默呢!

在我去老師辦公室時,老師們在議論我們班的“老袁”,只見老師們你一句我一句,數學老師插了一嘴説:“這孩子太不注意自己的形象了,作為一個小鮮肉,怎能如此不注意自己的外表形象!”就這樣,辦公室裏老師們都議論開了,我和辦公室裏的眾老師都被數學老師那“古今交匯”的話逗得哈哈大笑。數學老師的祕密本性再次被我發現了!

我可是在無意間發現了老師的祕密,噓!小聲點兒,千萬不要告訴數學老師啊!

我發現的祕密五年級作文5

大自然中的一切事物都曾經給我們很多啟示。比如:小草冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是教我們從哪裏摔倒就要從哪裏站起來!

一個晴朗的星期六,我偶然發現花園裏有一羣螞蟻正在搬東西,往螞蟻洞走。我正準備用腳踩下去時,我又收回了腳。我走近些,哦!原來是在搬一隻蜻蜓。這下子,我就對螞蟻有興趣了,我快速地跑回房子裏找來了兩塊餅乾。我蹲下來細心地觀察,真不忍心突然把餅乾來打擾它們。看它們一個個分工合作,團結得很。一個咬住頭,一個咬住尾部,一個推。可我心想:這麼小的螞蟻怎麼能搬動這個“龐然大物”呢?接着我又把餅乾放在它們旁邊,一個螞蟻兵看見了,急忙呼叫隊員,又一羣螞蟻來搬餅乾,螞蟻把餅乾分成幾塊,一個個把餅乾運回了洞裏。螞蟻的頭和屁股較大,咬非常細。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。

我看到如此小的螞蟻也會團結,我由此發出讚歎,我要向小螞蟻學習團結。

我發現的祕密五年級作文6

有一天,我吃完一個梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽説:“把核給螞蟻吃。”我聽了説:“現在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋裏,指牆角的一個小洞説:“你看,就在這裏。”我蹲下一看,果然有幾隻螞蟻在洞口邊爬來爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋裏比較熱的緣故吧!”

於是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會,梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了。它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然後就往回跑,路上遇到一隻螞蟻,它們碰碰觸角,繼續往前走一直爬到洞裏。過了一會兒,從螞蟻洞裏爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峯似的爬上梨核,在上面忙了一會兒,然後又爬回洞裏去。我仔細一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞裏搬呢!不一會兒,一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

冬天為什麼會有螞蟻?為什麼要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時會不會迷路?一連串的問題出現在我的腦子裏。為了弄清楚這些問題,我找出了那本《十萬個為什麼》。經過仔細查找,我終於得到了所有問題的答案,冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物,在比較温暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味,當它返回時,只要沿着氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會迷路。

今天,我又有了很大的收穫,昆蟲世界真是奧妙無窮,只有細心觀察,才能獲取更多的知識。

我發現的祕密五年級作文7

週日下午,我做完了作業,一個人閒在家裏沒事幹,便在院裏轉悠,想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。

我家的院子裏種着許多植物,常常引來各種小昆蟲,我經常會促一些來進行研究。忽然,我發現在一片綠葉上,一個白點正向葉頭慢慢移動。出於好奇,我拿出放大鏡觀察起來。原來是一隻蚜蟲,它慢慢爬到葉子的中央,貪婪地吮吸着葉汁。這時一隻小螞蟻向蚜蟲走來,我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?只見那隻螞蟻走到蚜蟲背後,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出一個水珠似東西,螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒,又有幾隻螞蟻爬了過來,它們拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西,螞蟻又爭着吃了起來,一下子消滅了“乾淨”。

正當這時,一隻七星瓢蟲飛了過來,落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸鬚,像似在商量計策。不會兒螞蟻便向七星瓢蟲發起了攻擊,不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀,望了望已到嘴邊的獵物,無可奈何地飛走了。咦?螞蟻為什麼要吃蚜蟲排出的“水珠”呢?螞蟻又為什麼要幫蚜蟲驅趕七星瓢蟲呢?

我帶着這些令人百思不得其解問題,翻閲了有關資料才明白,原來蚜蟲排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,螞蟻十分愛吃,蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵,螞蟻為了保住蜜源,所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。

啊!這個下午真讓人難忘,通過仔細觀察和思考,這個祕密終於被我揭開了。

我發現的祕密五年級作文8

時光流逝,我記起了七歲時發現的祕密——螞蟻是怎樣搬動重物的。

星期天的一個早晨,天氣十分晴朗,大樹梳裝着自己的枝條,好像一個小姑娘在打扮着自己的頭髮一樣;小蜜蜂早早的就提着它的採蜜籃,在空中飛舞,尋找花朵。一隻只蚱蜢跳來跳去,好像在做躲迷藏的遊戲呢!花朵露出一張張既可愛又美麗的小臉來……,我坐在花園的搖椅上無憂無慮地望着藍藍的天空,吃着一個甜蘋果,我咬了一口,不小心那一塊小小的蘋果,便掉一地上了,我以咬了一口吃起來,忽然我看見一隻小螞蟻在那塊蘋果肉旁邊觀望,我看見了這個情景,一時想看個明白,弄個究竟,便跟蹤了小螞蟻。

小螞蟻用那長長的觸角,觸動了一下蘋果,它好像發現了目標。心裏大概是要把這塊蘋果肉搬到自己的洞巢裏吧!果然,螞蟻飛奔回巢,吹響了喇叭,向螞蟻們講述自己發現了冬眠食物。

後來召集了十幾只小螞蟻,便排着整齊的隊伍,昂首挺胸地來到了那塊蘋果肉旁邊,幾十只小螞蟻圍繞着蘋果肉,大家不約而同的把果肉抬起來,可蘋果肉太重抬起一會兒就搬不動了,於是,他們又回去派了一小羣螞蟻來,小螞蟻的求援部*來了,他們齊心協力,終於把蘋果肉搬回了洞巢裏。

從那天起我發現了螞蟻的祕密——螞蟻是靠集體力量搬動重物的。

我發現的祕密五年級作文9

10月29日星期四天氣:晴

今天下午,我看到一隻蝸牛從牆角緩緩爬過。之後,我看見一絲亮晶晶的線留在了它經過的地方。我好奇地用手一摸,那條線滑溜溜的`,有點粘。“蝸牛走過的地方為什麼會留下一條長長的線呢?”我決定解開這個迷。

我捉了一隻蝸牛,把它放在高處,等它的頭伸出殼時,我便去捉蝸牛的頭,可是我的手還沒碰到蝸牛,它的頭就縮回去了。這隻蝸牛真膽小啊!連續試了好幾次都沒有成功,我真的有點泄氣了。忽然,一個辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我興奮地找來一把鑷子,小心翼翼地掰碎蝸牛殼,抽出蝸牛的身子,用手摸了摸,覺得粘呼呼的。我想,這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉它的身子,仔細看了看,發現在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西,這是什麼呢?我跑去上網查資料,終於明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以幫助蝸牛爬行。

通過這次試驗,我的收穫真不小。

我發現的祕密五年級作文10

今天,我拿着網和一個有洞的盒子,去撲捉蟋蟀來研究它的跳躍.聲音和蟋蟀喜歡吃的食物。

我先從盒子中拿出一隻蟋蟀,看一下它的跳躍如何。可是,我一把蟋蟀放桌子上,它就到處亂跳,好長時間才被我捉住。這次,我可沒有讓蟋蟀再次逃走,就仔細地觀察起來。半小時過後,我終於發現了蟋蟀為什麼跳得這麼高了。原來,是因為蟋蟀的身子很小,而又有強大有勁的六隻足,能讓它輕易而舉地跳起來。但是,蟋蟀只用六隻足來跳躍,是跳不高也跳不遠,它還需要翅膀震動產生上升氣流來把它拖起來。只有這樣,蟋蟀才能跳得又高又遠。

我還觀察蟋蟀是怎樣發出聲音的。以前,我一個假想;蟋蟀是從嘴巴里發出聲音來的。可是通過這次觀察,我才知道我的假想完全錯誤了。其實,蟋蟀是用身子兩旁的鱗片相互摩擦起的響聲。

你知道蟋蟀愛吃什麼嗎?不知道吧。接下來讓我來告訴你們吧。其實蟋蟀是吃小蟲子的屍體和草長大的。蟋蟀還喜歡吃泥土,因為它從土中吸取礦物質,把剩於土排出去。

啊!就連一隻小蟋蟀也有這麼多的奧妙,只要我們善於動腦就能發。

我發現的祕密五年級作文11

我家養着一條小金魚,小巧玲瓏,十分靈敏,就是一根極細的針落在水瓶裏它也會四處逃散。

“冒、冒、冒”,清晨的時候從水瓶冒出一串水泡,我看着就發抖了,腳骨也軟了,口中喃喃自語道:“怎麼回事,出怪事了?”我又感覺後面有一股強大的力量推動着我,我壯大了膽子,一步一步往前移。走近一看,我終於鬆了一口氣,原來金魚嘴巴一張一張的,口中吐出幾個水泡。我終於明白金魚是要“吹”水的。

晚上大約九點鐘,蝙蝠還在夜空中盤旋着,整個上浦村鴉雀無聲,我守在金魚旁,因為金魚還沒有睡呢!眼睛還睜得大大呢,一眨也不眨。媽媽見外面還亮着燈,便出來看,“喂,哲傑你還沒有睡?”一句温柔語言叫“醒”了整個村。我就對媽媽説:“金魚,怎麼還沒有睡?”“蠢東西,金魚睡覺是睜着雙眼的。”媽媽又説。我恍然大悟,這才自覺地走進房間。

原來每個動物身上都有巨大的祕密,只是你沒有留心觀察周圍一切平平凡凡的事物,讓我們做生活的有心人,創造出一個偉大的奇蹟吧!

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