校園的噴泉作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的噴泉作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有着一個特別的形狀，裏面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順着往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

我常想，如果自己是一個小人，站在上面，那是多麼逍遙自在多麼開心呀！而每次，我都似乎已經站在上面了。

在假山的旁邊，有一隻黃腳，紅頂的丹頂鶴，看它的樣子，像是“唯我獨尊”似的，它一隻腳站在地上，另一隻腳高高收起，像是怕弄髒了腳。

川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。

噴出的水順着假山向下流，慢慢積到池子裏。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘着牆，不使勁，休想把它們揪下來。

這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。

世界變化萬千，美麗的地方總有美麗的物品。巍峨的峨眉山，為得一見的是壯麗的日出。長江，為的是奔騰的'江水……可是，這些壯麗景物都比不上我們校園的噴泉池，它……哺育着我們的校園。

我們的校園並不寬敞。一進校園，就看得見噴泉池。它的嫩葉似乎每秒就有一個新的生命在顫動。樹根是那麼的粗壯……挺拔……下面的樹根狠狠地包圍着假山，好似貪婪地吸食着它的滋潤。假山上長滿了青苔，上面綠油油的，給人畫一般的美感。每當我走近它，就會有輕輕的水珠打在我臉上。每次，我都會在旁邊散步，無限地享受它給我的清涼感……好似仙女從這裏降臨也被它迷住……小魚從下面遊過，都會搖拽着美麗的身姿，好像去參加表演。瞧！一條黑色的小魚跳過，穿着優雅的黑禮服，款款游去……噴泉噴珠屑玉水瀾翻，孕魯育齊相鼎峙。噴泉池讓我想起了這首古詩……

噴泉池，近了……噴泉池，遠了……伴隨着我們的成長，伴隨着大家的成長。近了……遠了……遠了……

今天，我來的特別早，剛進校園，就聽到熟悉的水聲，原來，是為迎接領導的噴泉響起了啊！原本寂靜的校園因為這水聲而打破了校園平日的靜謐，嘩啦啦的清水爭先恐後的湧了出來。從遠處看就像身處孫悟空的地盤——花果山的水簾洞中一般，一束束清泉落在地上，就彷彿是一個個透明的小蘑菇，又好像是一個個頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直衝雲霄，噴泉的水時而高，時而低，時而緩，時而急，水聲也時時變換着調子。這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊，噴泉濺起來的水花，直往我身上撲，像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受着它們的“滋潤”。“嘩啦啦，嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄雲外去了。我仰望那高高的噴泉，情不自禁的感歎着“噴泉，你象徵着我們的向陽國小，你又是那麼的美麗，真是讓我不知該怎樣讚揚你啊！”

我們學校的噴泉多麼美麗啊！