以和為話題的作文600字（通用44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的以和為話題的作文600字—八年級話題作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
以和為話題的作文600字 篇1
古人以和為貴。和，人人方顯拳拳真心；和，萬物方顯欣欣向榮。惟有和，方能成就天下。
劍拔弩張，永遠都不是取勝之道，惟有和，以平和之態感動他人，以平和之舉撫慰他人，方能達到自己既定的目標。孔子主張和，當他的思想遭到拒絕，他用行動證明什麼是和，他沒有言辭激憤地四處叫囂，沒有面紅耳赤地與人針鋒相對，而是平和地坐着告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人，他的行動影響了人，人們尊重地稱他為聖人。直到今天，人們仍在推崇他以和為貴。他的和成就了自己，也成就了天下。
長滿了刺的荊棘永遠都不是人們所樂於擁有的，惟有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們所向往的。一個人的長滿刺的話同樣也不會有人樂於接受，只會將人越刺越遠，惟有謙平温和的人才能使人歡娛，在歡樂中將人越拉越近，在愉悦他人的過程中同樣成就自己。
中國向來是主張和的：和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理衝突，以和的方式緩解壓力，以和的方式解決矛盾。因為和，中國發展越來越好；因為和，中國國際聲望越來越高。和，成就了一個崛起的中國。
在那兵荒馬亂，流血漂櫓的戰亂年代裏，人類的文明是淺薄的，社會的發展是緩慢的。那時的人們，只會用刀劍爭奪自己的一席之地。而今天，人們學會了和平共處，用和平出使來爭取自己的利益，用和平的交流獲得雙贏。和，成就了國家的興旺，成就了社會的發展。
今天的人們，不再野蠻，不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公，甘地以和平的方式安撫暴力，因為他們相信：和，方能成就天下。
是的，惟有和方能成就自我，惟有和方能發達國家，惟有和方能成就社會。和者，成天下。
以和為話題的作文600字 篇2
失敗，也是一種養料 ！它讓我們懂得了很多很多，是一筆巨大的精神財富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗，它們會給我們以氣餒，以頹廢，甚至以墮落了。然而，失敗也是一種養料！
先説下偉大的發明家愛迪生吧！他在實驗室裏，經過一次次的失敗，沒有放棄，而是在失敗中汲取“養料”，終於發明的電燈。可見，失敗也是一種養料！
還記得上一次16周聯考，我滿載着父母的渴望和老師的期望進入了考場……待成績回來時，我大吃一驚：我，竟名落孫山了。我，徹底崩潰了！
我失敗了！我對不起同學，對不起他們對我們的信任；我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望；我更對不起父母，對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我，接連好幾天都沉默不語、鬱鬱寡歡，直至，老師對我説了一句話：“失敗，也是一種養料！”
啊！我終於恍然大悟，就好像有一縷陽光驅散了我心中的霧霾，就好像那“春風吹又生”後的小草，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！
於是，我從自身上找問題。我端正學習態度，明確學習目的，並改正的各科的學習方法，還謙虛好學、不恥下問。我還制定了一個學習計劃：每天早上記5個單詞，中午看一篇作文，晚上背一首詩，每天收集一條數學錯題……
終於到了期末考試，我整裝待發……
成績回來了，耶！我的成績名列前茅！這一刻，我應該，感謝失敗！
同學們，面對失敗，我們不應氣餒，而要在失敗中汲取“養料”，充分“吸收”，去創造奇蹟！
其實，失敗也是一種養料！
以和為話題的作文600字 篇3
上學期期末的時候，有一天，一放學我就開始做作業，一直做到晚上八點還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。
媽媽告訴我，如果覺得累了就休息，好學生不僅要刻苦學習，還要學會合理分配時間，學習的時候認真地學，玩的時候快樂地玩，那叫勞逸結合。
媽媽還叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學習。但只要是學習，就必須專心致志地學，不能邊學邊玩，一心二用。邊學邊玩有兩個壞處：一是學得很慢，不能在規定的時間裏完成作業，那麼玩的時間就少了；二是容易做錯，做錯了還要再訂正，花的時間更多，所以要一心一意。總之，邊學邊玩還不如認真地學，很快地把作業做完，然後可以玩很長很長的時間。
媽媽問我：“你是不是覺得最近作業有點多？”我説：“是的，多如牛毛。”媽媽又問：“你知道最近為什麼作業會多嗎？”我回答：“因為快要考試了，要複習學過的知識，這就是温故而知新吧。”媽媽説：“你認為現在作業多應不應該呀？”我説：“應該。快要考試了嘛，迫在眉睫，如果不復習，怎樣能考到好成績呢？”媽媽説：“對呀，只有複習好了，才能考好。我知道你有點累，但離考試只有4天了，春華秋實，只有付出了，才能有收穫。”我告訴媽媽：“對呀，我真希望不要那麼快考試呢，因為我還沒有準備好，我要全力以赴把全部知識都複習完，這樣吧，這個星期六和星期天我也不玩了，我要反反覆覆、一絲不苟、一心一意地複習，肯定能考100分。”
媽媽笑容滿面的表揚了我，説我是個好學不倦的好孩子。媽媽還説不需要星期六和星期天都全部用來複習，愛學習的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學習的時候全神貫注就行了。
以和為話題的作文600字 篇4
今天的早上，和媽媽開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因為我不想幫媽媽把他們的衣服疊好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜但是我的心裏還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服幹嘛叫我去疊呀！”
就是因為這一件小事就鬧得大家都生氣了一個晚上，我也沒有和他們説上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對我説：“天天呀！你能不能不動不動就隨隨便便的就發脾氣呢！”爸爸也説上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強自己的勞動能力，叫你幫我們疊衣服是因為我要洗碗，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心裏想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強自己的勞動能力，叫我幫你們疊衣服是‘因為爸爸要洗碗，媽媽要管弟弟’，這個藉口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直説，幹嘛找藉口嗎！更何況你可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我幫你們疊呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來……
9點多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，説道：“天天，你們老師經常説叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經很和諧了，家裏的不開心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個家庭也許會開心一些的。”我覺得也是就説：“1、我要聽你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認人；3、在家裏做一些自己力所能及的事情。”
這一次的談話真是觸動心靈啊！我會牢牢的記住今天媽媽的話。
以和為話題的作文600字 篇5
父母每天都會檢查我的作業，每日寫作業是我們學生日常每天都必須完成的任務。
我每天回家都會把書包裏面的書全部擺在桌上，然後做什麼作業就會在裏面翻找我需要寫的練習本寫作業，做完一本我就會丟在一旁，寫完作業又會用比較長的時間按照課表收拾第二天的課本裝書包。
有一天晚上大概是晚上8時左右我正在寫作業，爸爸走進房間看我作業完成的情況，發現我的課文本和練習冊丟得桌子上和牀上到處都是，馬上就把臉色陰沉下來，然後皺起眉頭，開始訓斥起來：“我和媽媽平時是怎麼要求你的？怎麼就不能養成良好的學習習慣呢？都快10歲了，自己就不能收拾好自己的東西呢？你馬上收拾好，等會我過來檢查。”隨後生氣的把門一關去客廳了。
我馬上停下手中的筆，開始老老實實的把語、數、英三科練習冊和課本分類擺好，各自放成一疊，寫完一科作業在記作業的本子上打勾，等所有作業都寫完的時候，再按照課程表收拾第二天的書本時，效率明顯快了很多，相信這樣也就不會出現找不到書本的情況了。
這時爸爸又走進我的房間，看了看牀上和書桌，終於臉上露出了一絲微笑，我的心情也隨即放鬆下來，這時爸爸開始檢查我的語文和數學作業，邊檢查邊説：“養成良好地學習習慣，可以提高你的學習效率，平時習慣好，考試起來也不怕。包括遇到不會做的題目怎麼辦？是還是網上尋找答案？還是問父母？也可以帶着問題到學校問老師，還有就是寫之前是不是把看清楚了題目，這樣考試也就不會丟題丟分。”
最後爸爸檢查完了，我的心情也好多了，看樣子是要改變我的學習習慣了，我不檢查和不收拾已經在寫作業和考試的時候吃了很多虧了，爸媽的教訓是對的。
以和為話題的作文600字 篇6
在我小時候，因為父母兩地分居，我一直跟着母親，和父親沒有什麼感情可言。當父親和我們一起共同生活的時候，我已經是國小五年級的學生了。我不知道什麼是父愛，因為我不是男孩。自從一家團聚後，我就開始了不幸的童年。父母一天到晚的吵架，同學中只有我家是這樣的。
在我上高二時，父母終於離婚了。母親是在辦完手續的當天才告訴我的，我幾乎沒有什麼感覺。以後就只有我和母親兩個人了。
我以為爭吵的日子終於結束了，可是父親卻變本加厲地在單位裏侮辱母親。因為是在同一個單位，所以很多人很清楚母親的為人，沒有人把他的話當真。甚至有一次，父親又來吵架，把碗全摔在樓道里，母親忍着不和他吵，後來乾媽來了，她叫我去她家。走在院裏，別人在背後指指點點，那一刻我真恨透了這個男人。
情況終於有了改變，父親又再婚了。對方有兩個已成年的兒子。大兒子已經結婚了。父親十分疼愛那個大兒子，還給他買山地車。而我，母親為了我上學，也給我買了一輛山地車。他看到了竟然説：是野爸爸給買的吧。我當時就衝上去，又打又咬。這時，已經不是恨了，只希望他快點死掉。
也許老天還是有眼的，這個我一生仇恨的男人死了，而且死得很慘。我沒有為他掉一滴眼淚，我為自己哭了，因為還未大學畢業的我還要為他的身後事出錢出力。最後錢還是母親出的。
終於，噩夢結束了。我現在25歲，工作順利，收入也很穩定，也有感情很好的男友，母親也快退休了，終於母親苦盡甘來。
我只想説，不要太在意過去，有些事你越在意，它傷害你就越深，好好孝敬母親，追求新的幸福。
以和為話題的作文600字 篇7
媽媽，一個讓人聽到就心中一暖的詞，我的媽媽也不例外，從小到大，一個個的故事包含着媽媽的勤勞與愛，還有就是她為了我“節節攀升”的廚藝。
媽媽未嫁時在家中最小，所以從小到大嬌生慣養，從沒做過飯。爸爸在奶奶家是長子，廚藝精通，做得一手好菜。可現在我家的“大廚”為什麼換人了呢？這要從我出生説起，從小媽媽主要負責我的生活，爸爸忙於工作，基本沒時間做飯。我媽媽基本上只會做土豆絲、雜燴菜。我從小體弱多病，特別特別的瘦。媽媽為了讓我能多吃飯，增加營養，媽媽不斷向爸爸學習，會做的菜越來越多，味道也大有進步。我從一個“小瘦猴”讓媽媽養的白白胖胖，可見媽媽的廚藝有多大的進步。
我最愛在媽媽做飯時，站在她的身邊，看她時而放一點鹽，時而翻一下鍋，時而嘗一口湯……在這過程中，空氣中總是香氣氤氲，一股幸福的感覺在心頭綻放，一道菜總在我陶醉的時候出鍋。媽媽做的菜道道都經過了細細的烹調，菜裏包含着家的味道和媽媽濃濃的愛，讓我愛不釋口。
媽媽最近發現了做羊肉串的食譜，便急衝衝地試做。她看着食譜，開始切肉，羊肉在她的刀下，每一片切得薄厚均勻，大小一樣。然後放上孜然、辣椒麪、糖、料酒等等各種調料在肉裏，充分攪拌後，香料的味道鑽進了我和媽媽的鼻孔。待肉醃好後，放入烤盤，媽媽小心翼翼地端起盤子，輕輕地放入烤箱。在烤制的過程中，不時地看看錶，又拿起夾子翻翻肉。“叮咚”，一聲清脆的響聲，羊肉出爐了，香味撲鼻、滋滋冒油，有着無盡的誘惑。入口、鮮香，回味，天然的味道，在我的舌尖盪漾。媽媽真是一位大廚。
從小到大媽媽做的每一道菜，都藴含了媽媽無盡的愛，我愛我的大廚媽媽。
以和為話題的作文600字 篇8
我的爸爸，怎麼説呢，我還是有點Lve他。他總是有事，然後就N晚回來。不過他不會因為自己的事業而不管我們，總要擠出時間來對我們進行教育。
爸爸教育我們，慣用兩招，一罵，二打。嘿嘿，我這兩點概括得好吧。我不怕爸爸的批評，因為老爸的批評像棉線，不會説的話大如天，不會講道理，不會舉例子，不會用名言。我最怕的是老媽的罵，句句都如匕首刺向我的心，太恐怖了。
我最怕的是我老爸的“降牛十八掌”，或者是“木頭棒”“打兒棒”……每一下從半空劈下來，痛得你只有哭的份。不過，我只是痛而不長泣。
記得有一次，我和妹妹吵架，把她扇了幾巴掌，還狠狠地踢了幾腳。妹妹大哭向爸爸告狀，爸爸就像拎小雞一樣把我拎起來狠狠地“”完。第二天，班主任李老師發了一條短信，讓家長去開家長會。李老師不知在老爸面前説了一些什麼，也不知道老爸在李老師面前説了些什麼。只是聽媽媽説，老爸晚上開家長會回來整個臉都是黑的，説要把我從睡夢中抓起來，被媽媽攔住了。否則，我要被老爸“”個半死不活。事情沒有完，早上一起牀，我正在洗刷，老爸把洗手間的門推開，拿起他那“熊掌”般的巴掌，在我的屁股上“啪”“啪”亂打一通。直到今天，我還不知道那次捱打是否和妹妹爭吵的那件事有關。
我會接受老爸的真切教育，打我是對的，罵我也是對的，老爸老媽的教育和嘮叨更是對的，我會去接受。我要單槍匹馬，爭取下個學期弄個好成績，讓老爸在家長會上長臉，讓他高興地去，高興地回。
以和為話題的作文600字 篇9
人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥，我要為自己的夢想和理想而努力向前。
我漫步在夕陽的下，感受着落日後的餘温，這種感覺就好比在廣闊的沙漠中，我卻找到了一片綠洲，那種讓人倍感温暖卻又不失涼爽的感覺。是的，我喜歡這種夕陽西下的感覺，雖然這是一種無法言語的情感，但我還是用我貧瘠的文字，一點一點，一字一句的描繪着這丁點的歡樂。
是的，我喜歡夕陽，喜歡黃昏。因為它沒有早晨露珠中的冰涼，也不比午日驕陽下的毒熱。因為在此刻，一切的世俗與庸腐，都顯的那麼卑微而脆弱。只有在這時候，天空才肯露出它應有的面容。黃昏的微風絲絲縷縷的吹拂，不由的撥亂了我心中的漣漪，我在黃昏中漫步，踏着天邊雲裏露出的金霞，耳邊熟悉而又陌生的音樂靜靜的流淌，也彷彿只有此刻，世界才終於停下了它急促的步伐。此刻的世界是那麼安逸與和諧，讓人的心情也在這時不由的安靜下來，也讓我終於可以靜靜的回想着自己那份最純真的夢想，我夢想去巴黎，去首爾，然後再去那風景迷人的普羅旺斯，在紫色翻騰的花海中，嗅着那沁人心脾的薰衣草芬芳度過一個個美好的黃昏····
在這樣的安逸中，我才能靜靜的思索，回憶過去，憧憬未來。我也終於明白，夢想與現實之間還有一架夢幻的橋樑，不去現實的大海中拼搏怎能在夢想的彼岸漫遊？傍晚的微風縈繞在我心頭，我依舊漫步在黃昏，只是心中又多了一個堅強的信念！於是，在玫瑰色綻放的天際，我堅定的邁開步伐，朝前走去·
不被熱烈的忠誠鼓舞着，是不會做出偉大信仰是心中的綠洲，理想想的駱駝隊是永遠走不到的，我要為自己的夢想和理想努力向前。
以和為話題的作文600字 篇10
一天晚上，小明躺在牀上睡着了，他的左右手便偷偷的談起話來：“哎呦呦！我的身體真痛啊！老師真狠！留那麼多作業！累死我了，真討厭！”右手説。“右手兄弟，別擔心，用熱水敷一敷就沒事了！”左手温和地説。右手手聽了，很不高興，它覺得整天都是他在寫呀寫，而左手卻在旁邊悠閒地看着，它覺得很不公平：“你什麼意思啊！我整天在寫、做、抬……而你呢，整天就知道在那説風涼話，沒用的東西！”右手傲慢的説道。可左手聽了卻一點也不生氣，温和的説道：“右手兄弟，你可別這麼説，你在寫字的時候，我在專心的幫你扶本呀。再説了，我也幫你拿橡皮，抬東西的時候我也和你一起合作。你怎麼能説我什麼也不幹呢？”右手聽了，更不高興了，説：“左手，你別得意忘形！哼！我們走着瞧！”説完，右手倒在了小明的肚子上睡了。左手無奈的搖搖頭，也睡了。
第二天，小明又在寫作業，寫着寫着鉛筆沒有了鉛，小明用轉筆刀削鉛筆左手扶着鉛筆，右手拿着轉筆刀削。這時候，右手萌生了一個壞想法，它想：昨天那筆事情還沒算呢，不如現在……説着，右手向左手轉去！左手受傷了！小明幫它貼上了創口貼沒事了，右手竊笑着。左手其實知道右手是故意的，可它不生氣，它認為它必須要和右手緩和一下關係了。説：“右手兄弟，我知道你對我有偏見，我在這裏和你道歉了，對不起！希望我還可以和你做好哥們、好兄弟。”右手聽後很感動，它很慚愧也很自責，於是，它低下頭，説：“應該是我和你説對不起，我不應該故意劃傷你！對不起！”“沒事沒事！我們還是好兄弟！”左手高興地説。右手也點了點頭！從此，它們又恢復原來那麼好了。
以和為話題的作文600字 篇11
五年級下學期，離六年級的大門也不遠了。但是，我現在好像得了什麼心病似的，越發越想上學，然後又想永遠都和同學們在一起生活、學習。我想：難道我在珍惜、在留戀着國小最後一些學習生活的時光嗎？我一臉茫然。
回想起我一年級的時光。在我剛入學時，眼前的這一棟棟陌生的建築，看着一個個生疏的同學，我的心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝，年齡與年級也在不停地變化、增長。如今，我在五年級下學期的樓梯上往下望，總感覺時間過得好快，似乎一天就跨上來了。一年級發生的事情好像歷歷在目，那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時我才明白“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。在我看來，我對學校的感情、時光的珍惜體現在今年歌詠比賽的準備當中。
剛開始，編排的同學非常不公平，於是發起了一場“下台”的風波，不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》，建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣，我們風雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇，當起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的同學站起來，更有旋律，也更讓她看清我們唱的同學。第一段時，由女同學來唱出那些跳躍的部分，並更貼切小孩活潑的部分，我們男同學聽的時候便感到心曠神怡；第二段由男同學唱低音部分，唱出外婆年老的神情來。音樂老師説了，今年台灣的校園歌更實際。
與同學相處，是一個很簡單的過程，同學關係融洽就應要同學之間相處。只有在事與事中，才能與同學交往，班上同學也因為這次排練和睦了很多，我也很喜歡上學，洗刷了《童年》排板的過錯。這更使我知道了：與同學相處，其實並不難！
以和為話題的作文600字 篇12
談起我喜愛的節日，我會想到春節。喜歡春節的那種熱鬧，喧喧鬧鬧的街市，洋溢着幸福表情的人們，是平常所不會顯露出來的。一般在上午的時候，就開始忙碌。忙着貼春聯、走親訪友、買菜……每個人都忙得那麼充實。到了晚上，大家團聚在一起，吃着年夜飯。
上個大年三十的事情，至今還是歷歷在目：傍晚，我和爸爸媽媽，一起來到奶奶家。不一會，叔叔嬸嬸妹妹……等所有親人都到齊了後，已是五點半了。大家各忙各的：包餃子、做飯、打掃……大約在六點，萬事俱備。大家圍着餐桌，舉起酒杯，互相敬了敬，便開始吃飯。大家一邊吃飯，一邊聊着家長裏短，氣氛是那麼愉快。不知是誰喊的一聲“餃子來了！”，有人立即吆喝起來：“吃餃子嘍”大家笑成了一片，樂呵呵的吃起了餃子。冒着熱騰氣的餃子，升起了一縷熱氣，為整個飯會，增添了一種祥和而又熱鬧，普通而又瑞和之氣。進行到一半的時候，大人們讓我們小孩子去敬酒。我們一個個來到長輩身邊，舉起酒杯，帶有一絲羞澀的語氣，説出了祝福。稚氣的妹妹不知從哪學來了“新年好”這首歌，帶着稚氣未脱的聲音，唱了出來，惹得大家又是笑又是拍手。
吃完飯，大家坐在沙發上，聊着天，看看電視，都露出了會心的微笑。家人們給我們壓歲錢，爸爸媽媽會讓我們磕頭。那時，我們小朋友就會扭扭捏捏的跪在墊子上，磕三個頭。歡聲笑語充溢整個屋子，大家聊得不亦樂乎，多麼的暢快淋漓，大家吐露心事，多麼的盛情難悦。到了午夜，靜寂的夜晚被一聲鞭炮點燃了，隨即，一聲聲炮響響徹天空，像一支奏鳴樂隊，寧靜的夜空就此打響！我們也來到窗台，用竹棍挑起一串鞭炮，點燃，大家捂住耳朵，鞭炮聲震耳欲聾，讓大家伴隨着喜氣回了家。
以和為話題的作文600字 篇13
母親一個多麼平凡的字眼，真的有那麼偉大嗎？小時候我不懂，漸漸長大才開始明白母愛是多麼偉大！
那是一個寒冷的冬天，我從睡夢中醒來，一聲接着一聲地咳嗽起來，連牀邊的書桌都有了震動，引起了迴音。媽媽聽見了，立即跑過來：“孩子，哪裏不舒服？喝點水吧！”“好……啊！”我吞吞吐吐地回答，咳得連話都説不出來。媽媽端來一杯熱開水，她先嚐了一口，試了試水温，然後一面喂着我，一面還輕輕地拍我的後背。喝下熱水，我感覺舒服多了。爸爸聽到我的咳嗽聲，也從客廳跑到我的牀前，對媽媽説：“明天帶她到醫院去看看吧。”媽媽思索了一下，説：“好吧。哎，心裏真難受！”一聽到這話，我情不自禁地流下了眼淚，濕了一片枕巾。
第二天，媽媽向單位請了假，帶我到醫院去檢查，打點滴。在診所裏，媽媽把我摟在懷裏，把她的手搭在我的手上，還問我哪裏不舒服，要不要喝點水。我看了看媽媽的眼睛，這才發現了她的黑眼圈，她也一定昨晚沒睡好吧？我有點心疼又帶着點愧疚地説：“媽媽，都是我的錯，我不應該生病的。”媽媽笑了笑説：“傻孩子，怎麼會呢，快睡吧。” 在我困難的時候，我總是能感受到母愛的温暖。世上母親千千萬，但她們有一個共同的心願，願自己的孩子健康、聰慧、善良、真誠；世上母親萬萬千，但她們一個共同的特徵，那就是施不圖報，無償付出。母親的全部含義只有兩個字，那就是奉獻。即使兒女再孝順，也報答不了母親的恩情。我們給母親的僅僅是一把土，而她給我們的卻是一座山。我們給母親的只是一條小河，而她給我們的卻是汪洋大海。
以和為話題的作文600字 篇14
陶行知先生曾説過：“教育是父母最首要的事業。”教育自古以來就備受重視。狼爸虎媽的大風剛刮過，央視一姐董卿的父親嚴管嚴教又引起熱議。
贊之者多，質疑者亦不少。依我之見，既然能培養出如此端莊大氣的國民女神，該教育方式就存在一定的合理性和實效性，但其苛刻的規定並不提倡。總之，放管結合，嚴慈兼濟才最適宜孩子發展。
狼爸虎媽層出不窮，究其根源，是天下父母望子成龍、望女成鳳。當然，中國如今過於激烈的競爭和固化的教育體制也是幕後推手。父母想協助孩子成功的出發點合情合理，但過程和做法要講究，若教育方式有失偏頗，可能施加的就是阻力而非助力了。
為減少此類社會現象，仍需從改變父母的教育入手。教育就如同一艘船，以嚴厲和慈愛為其擺渡，方可到達彼岸。
以嚴厲為左槳，規範人生方向。孩子本性貪玩，涉世未深，對事物的判斷和處事經驗遠遠比不過父母，父母當以正確的價值觀引導孩子，合理的規定約束孩子，告訴他們什麼是對的。但萬事都有個度，過度只會揠苗助長，適得其反。
以嚴厲擺渡，確保人生不偏離正軌。
以慈愛為右槳，增加前進的動力。孩子是脆弱敏感的，在其成長的過程中，若只有嚴厲的管教和批評，則會使其喪失自信，養成孩子膽怯、懦弱、內向的性格。慈愛是必不可少的陽光，是成功時的讚賞，跌倒時的安慰，是保留孩子的天性和童真，是給孩子自由的空間。當然，慈愛絕不是放任自流，對每一次錯誤的縱容都會讓孩子離深淵更進一步。
以慈愛擺渡，確保人生不喪失動力。
教育當道，父母先行。讓嚴厲和慈愛為教育擺渡，帶孩子到達成功的彼岸。
以和為話題的作文600字 篇15
早上下了公交車往單位走，過一個十字路口的時候看到地上有兩塊花石頭，撿起來一看：喲！兩隻小眼睛在看着我呢！原來是兩隻小烏龜，還活着呢！手上帶着厚厚的手套呢，反正也不怕它們咬我，捧在手裏繼續往單位走。路上有一隻可能是意識到被人捉住了，伸開四肢使勁往外掙脱，在電梯裏的時候差點掉在地下！
到了辦公室，大家對我在大馬路上能撿到兩隻烏龜都覺得很不可思議！其實我也沒回過神來呢，真的很難以置信！大家都紛紛出主意把它們放在什麼地方，開始我弄了個放文具的小筐子放在裏面，兩小烏龜在裏面爬呀爬的，後來有人説得給它們放點水，就換了我們平時澆花的一個小盆，放了點水把它們放進去。以前從來沒養過這種小動物，去網上查了查應該是屬於巴西龜，看樣子並不是什麼名貴的品種，現在飯店裏肉食龜大都是這個品種，都是人工養殖的。這兩個小傢伙是姊妹倆，應該是五六年的“龜齡”了！呵呵，既然不值錢，估計掉了的人也不會再回來找他們了，我準備心安理得的拿回家去養着。
心裏一高興，就忘了還在和他“冷戰”呢，給他打了個電話，先讓他承認錯誤給我道歉，然後告訴他我路上撿了兩小烏龜，他（痛痛快快地承認了錯誤）也很高興，説讓我看好，下班他來接我一起回家，我們帶回家去養着！以前出去玩在海邊帶回來的各種石頭貝殼什麼的都派上用場了。以前養過若干條金魚熱帶魚什麼的，但是壽命都沒長過一個月，養不幾天就都一命嗚呼了。這倆小烏龜應該比金魚好伺候，就是遺忘上十天半個月的應該也沒事，嘿嘿！
以和為話題的作文600字 篇16
有一句經典的詩，“學海無涯苦作舟”。這句話影響了無數人，老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦，只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣，許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學習，只把讀書當成一種任務而不是興趣。
沒錯，讀書是苦的，但苦是要建立在興趣的基礎上的，如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來講，誰會想要做像大人所説的讀書這樣的“苦差事”呢？但又不得不從，所以只能在“不得不”下學習而不是自發學習。
但如果碰到孩子感興趣的科目，那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況，對自己感興趣的學科或是喜歡的老師所教的學科，成績都會相對好一點，而對於不感興趣的學科或老師，成績自然會相對差一點，甚至還會不想聽那個老師的課。這種情況也説明了只有興趣才是最好的老師。
我曾在電視上看過一場講座，那個講師也説過自己的一個故事，他的孩子讀書非常優秀，而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意，有一次他去那個朋友家做客，朋友把孩子叫過來説：“爸爸給你講個故事，頭懸樑的故事”，一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來説：“媽媽給你講個故事，錐刺股的故事”，説完後朋友問講師為什麼他的孩子學習成績這麼好而自己的孩子讀書不好，講師答道是因為自己教育孩子都是告訴孩子讀書是快樂的並且培養孩子讀書的興趣，而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦，孩子怎麼會產生對學習的興趣呢。
這件事也告訴我們，快樂和興趣才是引導孩子學習的最佳道路，只有產生興趣，即使吃苦，也會覺得無所謂甚至很開心。“學海無涯苦作舟”，老了。
以和為話題的作文600字 篇17
別人遇到困難拔刀相助見義勇為，很多人一直是倍加推崇的。在很多報刊雜誌的大肆報道和肯定下，無論是面對無情的大火、洶湧的洪水，還是兇殘的歹徒，不少人都義無反顧地衝了上去。於是，英雄一個接一個地湧現。但是，面對不斷消逝的生命，我們是否應該深思呢？
據報道，福建國小生的塗遷，看見他的一個同學不幸落水。他想到的不是自己的能力和尋求他人的幫助，而是直接跳入河中去營救落水的同學。此時正值冰雪初融的3月，冰雪初融的3月，不久兩人就雙雙溺死在冰冷的河水中。而且這種的事情已經不是第一次發生了，無數的花季生命都損害在它們的一時衝動中。這是一個反面事例，在讓我們看看見義巧為的好處。
在目睹了兩名盜賊持刀在一輛沒有多少乘客的車上搶劫後，為免驚動對方及保障自身安全，單獨出行的一位小姐用西班牙語向單位同事通報情況請求代為報警，結果警察接報後迅速出動，人贓並獲。 我們經常地看到這樣的故事——一個人暈倒在大沙坑中，眾人爭先恐後下去救人，結果因毫無防護措施而導致多人傷亡；完全不識水性者下水救人，最終多搭一條人命……
為了不再看到類似悲劇的繼續發生，我們應該也必須提倡“見義巧為”見義勇為是必須講究策略的，如果從整體而言我們付出的很大的代價而並不能絲毫幫助別人的時候，這是不划算的。
如果在別人落水的時候找打一根竹竿，那麼很有可能拯救兩個人的生命；如果在別人被困沙坑時準備好防護用具，那麼很多人不會無奈的死去。見義勇為雖是一項光榮傳統，但是他的代價實在太大了，往往代價就是人的生命。所以我沒一定要控制住見義勇為這個“度”。
以和為話題的作文600字 篇18
人在一生中走過的路很多，歸根結底其實只有兩條：上坡路和下坡路。其實，上坡也好，下坡也罷，不在於選擇路徑的`狀況，關鍵在於你“行走”時的人生哲學。
行走在人生的“上坡”路上要低頭。人生的“上坡”路，可以泛指一個人在生活與事業的春風得意之時，如日中天之際。光彩照人的時候，為什麼偏偏要低頭？這就是要你在這欣喜之時好好看一看，人生之路是多麼漫長、曲折而艱辛；好好想一想，你的春風得意、如日中天承接了多少人的關愛、企盼、支持和幫助，從而讓你低頭銘記現在擁有的這一切，思考今後又該如何去珍惜。
行走在人生的“下坡”路上需抬頭。所謂“下坡”，當然是指一個人人生陷入低谷或受到失敗挫折之時。“下坡”為什麼要抬頭而不是相反呢？這是因為失意、受挫或者從崗位退下來的時候，正是需要你抬起頭正確面對的時候。特別是這時如果碰到有人對你的態度與你春風得意時出現落差時，你的失落感也許會湧上心頭。抬起頭，正是要通過你那高昂起的頭，以開闊的視野去淨化這一切，以“海納百川”的氣度鞭策自己，讓自己獲得一個良好的心態，一個合理的定位，一個重新開始的目標。
俯仰之間見精神。詩人艾略特曾説：“我們不知道我們要什麼，就不知道我們是什麼，我們不知道我們是什麼，就不知道我們要什麼。”人的生命中充滿了大浪和暗礁，有被大浪和暗礁吞噬的人，同樣也存在戰勝大浪和暗礁的快樂的人。我們應該給自己一個正確的定位與目標。確立目標，就是定位人生。實現目標，就是昇華人生，而為目標拼搏，就是充實人生。
以和為話題的作文600字 篇19
一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船高高舉過頭頂。他嚇得面如土色，連忙揮手阻攔我，説：“別，別，這是給…。”還沒等他把話説完，我便把他的砸在地上，只聽得“咔嚓”一聲，一艘精心製作的小木船變成了“四不像”。陳明再也忍不住了，眼淚像掉了線的珍珠一樣，一滴一滴地落在那艘支離破碎的小木船上。他蹲下去，小心翼翼地捧起已經碎了架的小木船，用夾雜着哭腔的聲音説：“你，你太過分了，太，太過分了……”我聽了更是火冒三丈，指着他的鼻尖破口大罵：“我過分？我過分？你就不過分嗎？！”説着拿起我的小木船的碎片扔在他的面前，説：“我們從此一刀兩斷，各奔東西！”我丟下一句決情的話後，頭也不回地走了。
走在放學回家的路上，我再也沒有了往日的歡笑，取而代之的是一臉的落寞。我和陳明可是從小的好朋友，又住在同一個小區，以前放學可都是一起回家的哦，如今……“這件事情我是不是做得太過分了呢？”我反覆地問自己。
一恍一個月過去了，這件事一直壓在我的心頭，讓我難受，寢食難安。這天陳明沒來上學，我更是失落。放學後，當我走到家門口時，發現我家的信箱裏有一封信和一艘精緻的小木船。我打開信，一行熟悉的字映入我的眼簾：你好，我的好朋友。我為上個月的事深表歉意。我現在要出國了，我知道你很喜歡小木船，所以一直想送你一艘的，以前的那艘因為……於是我又做了一艘。希望你能記住我——你永遠的好朋友陳明。
看完信，我突然覺得腦子發矇，羞愧難當，恨不能找個地縫好鑽進去。
以和為話題的作文600字 篇20
太陽從東邊的地平線探出半個腦袋，悄悄的把陽光撒進每一家的窗户裏，屋子變的亮堂起來，一切一切都變成了金燦燦的橙色。
坐起身來，被子是暖暖的，牀單是暖暖的，連心裏也是暖暖的。太陽來過了。一把抓住窗簾，用力拉開。那感覺就像拉開了一張幕布，外面的一切就展現在你的眼前。在幕布拉開的一瞬間，金燦燦的陽光射了進來，身上暖暖的。太陽，找到你了。
太陽你就像一個魔術師，前天還是白色的雪世界，你登場了，撒下七彩的魔術粉，單一的白色就變的五彩繽紛。草地上那些沾着嫩黃色的幼芽，樹枝上那含苞待放的小花，還有淺黃色吱吱叫着的幼雛……一切都是那麼突然，忽的一下世界就變了個樣子。
有時你像個孩子一樣的調皮，躲在雲兒身後不肯出現。雲兒被映成山茶花般的桃紅色，你才若隱若現的做一下鬼臉。
你好像一個美麗俊俏的姑娘，總是換着不同的漂亮衣服。清晨，你穿着一身中國紅，似一團火，照到人們心田，給涼風從耳邊吹過的早晨一絲温暖。也許是不滿足於單一的紅色，你套上了一層緋色的薄紗。從裏到外，從深到淺，顏色交接的恰到好處。紗垂到了地面，罩到了大地上。你給了雲兒們鑲着色彩的半透明的裙子，讓它們站在你身旁與風共舞。裙襬變幻着顏色，紅、橙、黃、紫……你被優美的音樂和舞蹈感染，換上你金色的舞裙，你變的耀眼奪目。舞裙散發着黃金的光芒，甚至讓人無法直視。
太陽你給予萬物温暖、色彩，讓我們的生活多姿多彩。悄悄對你耳語：“能不能讓我也變的五彩斑斕？
以和為話題的作文600字 篇21
有一天晚上，蘭蘭正在睡覺，迷迷糊糊聽到耳邊傳來吵鬧聲。
“你天天在我身上畫來畫去，寫來寫去的，有時，寫錯了字還用橡皮小弟擦在我身上，把我的皮剝了一層又一層，可疼了；甚至有時更過份了，不僅把我的皮擦破了，有時還流血呢！嗚……嗚嗚……”語文書傷心地説。鋼筆大笑起來：“哈哈，那是你活該。你想想，我餓了，蘭蘭姐姐餵我喝水，嘴髒了還幫我擦，你呢，什麼都沒有！哈哈……”語文書聽了傷心地大哭起來：“啊……姐姐不愛我了，嗚嗚……嗚嗚……”“哭哭哭，就知道哭，哭有什麼用！”鋼筆罵語文書。這時，語文書一下子停住了哭聲，罵道：“‘大尖嘴、刺嘴大姐’這倆外號還是蘭蘭姐姐給你取的呢！你牛啥呀？哼……”“什麼，你在説什麼……”鋼筆大聲囔道。
這時，蘭蘭姐姐被吵醒了，一骨碌坐起來，看了看時間説：“半夜三更的，誰在吵呀，還讓不讓人睡覺的？”耳邊傳來細小的聲音，她想：不對呀，吵架聲為什麼會那麼小呀？她隨手打開書包，看見了鋼筆和語文書，對她們説：“幹啥，你們吵什麼呢？”“啊……是蘭蘭姐姐，你一定要替我主持公道呀！”語文書説。“怎麼啦？”蘭蘭問。“鋼筆罵我？”“是嗎？”蘭蘭問鋼筆。“語文書也罵我！”“你們為什麼罵對方呢？”蘭蘭姐姐問。鋼筆説：“她罵我唄！”“你呢？”蘭蘭問語文書。語文書回答道：“因為他擦破我的皮了，弄得我好痛好痛，所以……”“芝麻大小的事幹嘛吵呢？就不能互相謙讓嗎？非得大吵大鬧，能解決問題嗎？……”
聽了蘭蘭姐姐的話，語文書和鋼筆都感到很愧疚，主動向對方賠理道歉，並且握手言和，大家會心地笑了。
從那以後她們再也沒有吵架了，每天快快樂樂地陪蘭蘭姐姐上學了……
以和為話題的作文600字 篇22
小時候的夢想，好多，多得像彩虹的顏色，可是沒想過老師；成長時的夢想，對自己説千萬不可以當老師啊；現在，在師大，所有人都問，當老師好啊，去哪當啊。
小時候的世界，是一個四圍牆的院子，好多孩子，男孩女孩，房上房下；成長時的世界，是一條街，在那裏穿來過去，雖然偶爾的偏差，可還是會回來；現在，世界好大，別説摸到邊際，看都看不到界限。
小時候的愛情，是在雲朵後面的宮殿，沒有想過也沒有看過，是沒有觸摸到的夢；成長時的愛情，是灰姑娘的12點王子，白雪公主的純美，簡單透明遐想單純，卻沒有定落；現在，定了，卻不知道怎麼進來的，要不要出去。
小時候的遊戲，是一顆石頭，一片葉子，什麼都沒有，卻擁有了全世界；成長時的遊戲，是手牽手，幾條街，就那些東西，就那些故事，就那些想象，沒有遊戲，可是都可以玩出火花；現在，什麼都是遊戲，每個遊戲都能玩死你。
小時候的偶像，是白娘子，美麗大方善良，更重要的是她的法力，是那可親的模樣；成長時的偶像，是卡通裏的神話，正義無窮的力量，堅定的眼神，和變換的色彩；現在，沒有了，卡通還是卡通，白娘子還是白娘子，只是不再透明。只有遙遠的人，給自己力量，呵呵，亞綸，飛輪海，不要你們是偶像。
小時候小時候小時候，回不來了也不要了，長大了，轉眼就大了，那些人那些事那些花兒，忘了的不忘的該忘的不該的，成了新人舊事了，終於到現在了，換了還是沒換，我是變了還是沒變，20年，也是人生的四分之一甚至三分之一了，可我連基本的生活都還不知道，3年，要我學會整個世界，學會曾經20年的不懂嗎？
啊，迴歸正題，我再一次，啟程啦。
以和為話題的作文600字 篇23
朦朦朧朧中，有一朵五彩雲慢慢悠悠地朝我移過來，等雲近了，定睛一看，我看到雲上站着一位古代書生。我仔細打量着，突然，在他的筆簍裏，看到了一支神筆，哦！原來他就是———神筆馬良。
我正興奮，想着要是能和他做朋友多好啊！神筆馬良突然朝我説話了：“小朋友，想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地説：“好啊！好啊！不過我餓了，你可不可以給我先畫個美味的雞腿啊。”神筆馬良説：“當然可以，小菜一碟。”説完就從筆簍裏拿出神筆，往天空一揮，一個美味的雞腿就出現在我的眼前，我邊吃邊跟着馬良上了五彩雲。
我們飛到了工廠上方，被廢氣薰了個半死，工廠周圍的莊稼也都枯萎了。於是我便對馬良説：“你那麼厲害，能不能畫幾個廢氣轉換機，把工廠的廢氣吸收到機器裏，把這廢氣處理掉，讓它不再污染我們的大自然。”馬良便拿出了神筆，可是卻遲遲不下手，於是我問：“馬良，你為什麼不畫啊？”馬良為難地説：“我沒有見過那東西長什麼樣，不會畫啊。”我説：“我學過幾年繪畫，能借我用用你的神筆麼？”。馬良把神筆交給了我，我拿起神筆，唰唰畫了幾個廢氣轉換機，頓時工廠上方廢氣減少很多。馬良用讚美的目光看着我，並向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時，我自豪的説：“看我畫的多好，我們的大自然終於有救了，要是我也能有一支這樣的神筆就好了，我可以幫助更多需要幫助的人。”
正當我為自己幹了一件好事而喜悦的時候，突然，腦海裏傳來媽媽的聲音：“晨晨，該起牀了，再不起牀，上學就要遲到了。”原來這是一場夢啊！
以和為話題的作文600字 篇24
“叮咚！”清脆的門鈴聲響了起來，“會是誰呢？”我疑惑不解地打開門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎？
馬良長着一頭烏黑的頭髮，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發亮，手裏拿着一支毛筆朝我笑呢！馬良對我説：“今天我們去旅遊吧！”我高興地一蹦三盡高：“好啊！我們去爬山吧！”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。
我們來到夏凡儂的村子，高聳入雲的山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心裏百感交集，小女孩忍受着飢餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了温暖的家和豐盛的佳餚，小女孩狼吞虎嚥地吃起來，臉上流露着幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃飢瘦、衣着破爛的苦兒坐在石頭上歎氣。我和馬良一同走過去，親切地問：“你怎麼了？為什麼不高興？”他有力氣無力地説：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀！”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間温暖的房子，讓他和父母團聚。
走進村子裏，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感歎道：“這裏的科技真落後呀！”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光着腳丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們在河邊畫了一羣魚，霎時魚兒自由自在地在河裏游來游去，孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學校，我給他們畫了一座漂亮的學校，孩子們在温暖的教室裏聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學着馬良的樣子，給他們畫上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到遊樂場盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起牀，我睜開朦朧的雙眼，才發覺原來這是一場異想天開的夢。
以和為話題的作文600字 篇25
一年一度的植樹節就要到了，和往年一樣，今天學校又要組織我們去郊外植樹了。同學們對於這次植樹節可是很期待呢，因為植樹節我們不僅可以植樹造林綠化環境而且我們還能體驗勞動的樂趣。在老師的帶領下我們像一羣快樂的小鳥一樣飛往郊外植樹區。
到了郊外植樹區，同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓着背，彎着腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區裏的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑眯眯地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裏，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裏了。啊！郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了！我們高興萬分。
接下來，我們幹得更來勁了，一個坑一個坑地挖，並種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加着。一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。
我們望着眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
以和為話題的作文600字 篇26
星期六我一人在家，看了一部電影，名字叫做《水中精靈》。這部影片講述的是陸地上的人類社會間，充斥着戰爭，爭吵，使更多人遇難，於是水中精靈與人類祖先為好友，他們不能眼睜睜的看着人類自我摧殘，便決定上岸拯救人類，喚醒人類的初心。最終，一波三折，陸上世界又恢復和平。
這部影片放完後，引入我深思。“人性”使這個社會道德摧殘，繼而人類變得貪婪，小氣。認為自己是個個體，而互相冷漠，不受影響。這種思想牽連整個國家，使國與國之間產生摩擦，爆發戰爭，但這樣最終毀了的還是人類自己！
這樣的局面，我不希望看到。然而，在法布爾的《昆蟲記》中，我發現到“和”還存在在昆蟲中間；松毛蟲們生活在同一棵松樹上，從不互相擁擠或爭奪地盤而大戰一場。它們生活的很平靜。部落裏多一隻毛毛蟲，它們不會將它踢出羣，少一個首領，也不會爭奪位置，而發生搏鬥，只是有秩序的以後一個毛毛蟲為帶頭，繼續將隊伍帶領前進。它們每一個都竭盡全力為鋪設道路而吐絲，恨不得將全部力量都貢獻出來。這種和平不正是值得我們人類學習的嗎？
“和”使我們每個人都會幸福！它的影響，小到生活瑣事，大到整個全人類。“和”表現為謙讓，關心，它排斥掉冷漠，爭吵，戰爭。
我聽説過“六尺巷”的故事，説兩户人家都覺得院子太窄，都怪對方擠着自家，於是便發生爭執，於是便寫信告到上級，信回來過來，讓這户人家退讓三尺距離。這户人家不理解，覺得明明是對方擠着自家了自家反而要退讓三尺。不過，既然是吩咐，他便照着做。另一户看到對方既然主動讓三尺地，於是他也受之感動，也讓三尺地，結果兩家的謙讓讓兩家成為好友，留下美談！
這故事也讓我們明白只要心中有“和”，那所有心中的埋怨、憤恨，便都不了了之。
以“和”為貴，心中少些抱怨多些感激，那麼人與人之間，國與國之間，都會和睦相處。社會和諧了，社會才會發展的更快，更迅速！
以和為話題的作文600字 篇27
和，是乍暖三春裏的一聲問候，親切悦人；和，是嚴寒臘八的一個炭火，温暖感人；和，是包納百川的。大海的寬容；和，是壁立千仞的高山的偉岸。
以和為貴，因和而愛，由和而合，和是興家之本，是旺國之基。因為歷史的和鳴，才有今日的完美。
黃沙漫揚，駝鈴婉轉，黃昏裏，王昭君撫動琵琶奏響和鳴，幾許悲壯。正是這朔漠裏的和鳴，才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫台外的和鳴，傳頌千載，讓人在月夜裏感受漢藩融合帶來的欣喜，感受民族和好的強盛。
白雪皚皚，危峯林立，陽光下，布達拉宮閃爍着漢藏融合的金光，文成公主的面紗脱落在山頂，覆蓋着白雪，飄揚着藏曲的高亢，傳遞到大唐的古都。布達拉宮是民族相和的凝結點，文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。
多少怨，多少淚，又多少感動民族的和親馬隊在歷史的古道里消失，卻留給我們如今這廣大一統的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機中體現出來，而民族之和，又是由民族的寬容所度化的。
正如林肯説，當你和你的敵人成為朋友時，你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切的胸懷去和解一切的恩怨，和解一切的矛盾，才能擁有博大，才能擁有強盛。
同樣的道理，站在漫天星光下思考的康德告訴我的，“生氣，是用別人的錯誤來懲罰自我”，以和為貴，以和為踏跳板，我們不僅僅擁有一個歡樂的人生，更能使眼前的敵人成為潛在的朋友。
和不僅僅是傳統言文化裏的美德，也是現代禮貌裏的風尚。和，使中美中蘇關係正常化；和使蘇聯從阿富汗撤兵；和，產生了APEC，產生了歐盟；和，使世界平息在團結合作中；使無數心牽繫着蘇門答臘島。
和，不僅僅是和好，更是和平。人與人之間的和平相處，民族與民族的和平相處，國家與國家的和平相處。因為和，世界才有了愛，才有了繁榮。
以和為話題的作文600字 篇28
我站在漆黑的客廳裏，盯着從父親房門的門縫裏射出的一絲微弱的光，心裏一直在掙扎着——————要不要向父親説聲“對不起”呢？躊躇了一會，我退後幾步，蜷縮進沙發裏，始終沒有勇氣推開父親的房門。
愧疚之情已將我的心完全佔據。牆上的掛鐘滴答滴答地響着，撥動着我的心絃，我的思緒隨着這呆板的鐘聲回到昨天——————
“您怎麼就不能體會一下我的心情？我知道這次考試成績不是很理想！我心裏的壓力很大，為什麼您就不能體諒我呢？整天把我關在家裏，連電話也不讓我接，您太不信任我了！”我將最近所有的苦悶、煩躁與壓抑全部都傾瀉出來。父親靜靜地聽完我的一番話後，一言不發地拖着病體走進了房間。就在他轉身時，我偷偷的瞥了他一眼，只見他那缺少血色的嘴脣微微地張合着，似乎想説什麼但最終還是搖了搖頭，還有那雙飽含太多複雜情感而我又不能讀懂的眼睛，我壓下心裏更多的話語，“砰”地一聲和上房門，同時也合上了我的心房。
“欣欣，你昨天真不應該那樣對爸爸。”媽媽不知什麼時候到的家，一邊開燈一邊對我説話，我一聲不吭，機械地坐着。“你父親對你的期望很大，他聽説你考試發揮失常，心裏很焦急，為了替他看病，欠下了許多債，家裏的錢只夠供你和姐姐讀書。他是恨自己的病，所以才內心煩躁，對你發脾氣，你可千萬要爭一口氣呀！”聽了媽媽的話，我百感交集。以往和爸爸爭吵的畫面歷歷在目，即使我心裏仍為爸爸的做法感到有點不舒服，但我知道在這件事上我已經原諒了父親。心裏的那扇緊閉的大門不知何時半開在那裏，一縷跳躍的陽光照射到心房，我彷彿聽到心裏堅冰一點一點融化的聲音。
媽媽進廚房做飯去了，我偷偷溜到父親房門前站着，手握了握門把又放了下來。牆上的掛鐘還滴答滴答地響着，父親蒼白的臉又浮現在眼前。不知從哪裏湧來一股強大的力量，我堅決地拉下門把，輕輕地推開那扇門，走了進去。
以和為話題的作文600字 篇29
醫院是人出生的起點，也是人歸途上的一個終點。
姥姥病了，媽媽晚上陪護，4個人的病房只剩下姥姥和另外一個阿姨。我也就跟着媽媽在醫院住了一晚。
阿姨的病是血糖高，所以在醫院調血糖。她身高也就150釐米，體重確實190斤，我悄悄的對媽媽説：“那個阿姨一躺牀上，肚子佔了一牀”。媽媽用眼神告訴我，不許這樣説別人，我也只能不再言語。
姥姥夜裏不斷的起牀，媽媽就跟着不停的起來照顧姥姥，我好心疼媽媽，但是，沒辦法，誰讓她是媽媽的媽媽了呢。我只能告訴自己一定要努力學習，不讓媽媽操心。
姥姥也是風燭殘年。花白的頭髮，身高165釐米，體重不足80斤。想到小時候姥姥對我的百般疼愛，對自己不能照顧姥姥，心裏也是不太舒服，只能乖乖的躺在姥姥的身邊，“享受着”我不太願意的幸福。沒辦法，媽媽總説姥姥喜歡讓我在她身邊，我只能這樣順着媽媽的心意。只是我感覺老了的人太可怕了。我一想到將來媽媽有一天也會是姥姥的樣子，心中就不寒而慄。沒辦法，衰老是人生的必經之路。我只能享受當下媽媽和姥姥在身邊的日子。
在天快亮了的時候。隔壁一個病人的人來了很多的人，走廊裏一下子就又了騷動的感覺，我剛想出去看看咋了，媽媽一下子拉我回來，把我按倒在牀上，多姥姥説：“隔壁病房的人，44歲，走了”。姥姥聽了，是一臉的悲傷。我不明白“走了”是去了哪裏？就問媽媽：“去哪裏呢”？媽媽告訴我説：“那個人死了”。傷心。儘管我不認識那個人，但是，心裏還是淒涼。
到底是見過世面的人，媽媽姥姥和病房的阿姨很快的就又有説有笑了，但是，我腦海裏立刻有了這樣一句話：醫院是一個人來到人世的第一站，也將是人離開這個美麗世界的最後一站。
只是，在短暫的一生中，我們應該給這個美麗的世界留下些什麼……
以和為話題的作文600字 篇30
天上的雲兒願為一條小河；
地上的小河願為一朵雲兒。
微風徐徐，雲兒靜靜地遙望着美麗的大地，沐浴着太陽温暖的教誨，感受那千百年的滄海桑田；點點星火，又聽着月亮古老而神奇的故事醉入夢鄉。可是，慢慢長大了的雲兒有了自己的煩惱。
我厭倦了這安逸的生活，比起那刺激、冒險的精彩生命，它是多麼地平淡無味。雲兒哀歎。
小河每天奔騰不息向海流。遇到峭巖險阻，它別無退路，縱使粉身碎骨也得迎面而上；帶着還未忘卻的疼痛，它淌過細細平沙，多想欣賞這夾岸桃花，在花香鳥語中甜甜地憩息，而身後那股莫名的神力仍催逼着它前進，前進。漸漸地，小河累了。
為什麼酣眠於我竟是如此地奢侈？為什麼我不能將這壯麗的山河盡收眼底？為什麼我不能享受那温馨而和諧的生活？小河抱怨。
“小河呀，我真嚮往你闖蕩的經歷！”雲兒對小河喊道。
“雲兒呀，我才羨慕你舒適的生活呢！”小河回答。
“那咱們換個位置吧！”這一句，異口同聲。
雲兒化作蓬蓬雨點，匯聚成小河；小河隨着濛濛的水氣，凝成了雲朵。
成了小河的雲兒奮力向前奔流，卻發現習慣了冷靜觀察與思考的自己，不太適應這一路顛簸；成了雲朵的小河飽餐秀色，卻按捺不住心中那股搏擊巨巖的渴望。它們發現，原來，對方的位置並不合適自己。
“咱們還是換回來吧！”又一次異口同聲。
雲兒又成了雲兒，它沉思着它所關注的一切；小河又做回小河，它享受着它所遭遇的全部。
這是我的位置。也曾經歷電閃雷鳴，也曾直面颶風驟起，我不都經受住了那關於意志的考驗？能攏起巨大的雲幕，給眾生以廕庇；也能撒下甘露，澆灌那乾涸的土地，這是多麼幸福的生活……迎着清風，雲兒微笑起來。
我的位置在這兒。永不停息的奔流是我所追求的生命體驗。或許前方的視野不那麼開闊，但川流不息，腳步也曾經過青山，踏過綠谷，灌溉過夾岸的桃花，在身後留下一片片鬱鬱葱葱……伴着嘹亮的歌聲，小河繼續前行。
以和為話題的作文600字 篇31
“智者樂山，仁者樂水”。我不是智者仁者。我只是喜歡水的韻味。
讀高中時，五隊中學西邊有一條清清的小河，每逢有了心事，我總喜歡一個人跑到河邊對着河水靜靜地站着，我總覺得脈脈清流會給我無限思索，給我人生的啟示。自然的安謐，河水的無語自流使我心靈的觀照與自省達到澄明的境界，“吾嘗三省吾身”，似乎只有在水邊我才能完成心靈的自我審視。
長大後，我喜歡浩淼的水。我曾一度嚮往海邊，也只為了觀賞水的韻味。於是，在一個安靜的午後，我來到了濁浪滔天無邊無涯的黃海邊。正是退潮時，海水在遠處喧騰、奔湧，它充滿了神祕的力量。在海邊，一個人寵辱皆忘，只剩茫茫天地和眼前洶湧的海水。人生到此，境界方才宏大。一切的榮辱得失，彷彿煙雲，只有天地大海才是真正的永恆。
於是，深深地愛上了水，隔一段時間，便會跑去看水。我喜歡去看家鄉的潮河。因為有蘆葦的纖影，灌河的夕照，襯幾葉帆影，水景連天很有韻味，而且可以俯身看潮水怎樣激盪或平緩地流淌。
潮河的水浩淼、渾濁，水面開闊，站在橋河邊看水，心境頓開，一切煩惱皆雲散。我戀戀地站着，須臾也不願離開了。我覺
得水是有靈性的。它到底與人的心靈有什麼相通的地方呢？為什麼一走近它，就被它深深地吸引住呢？也許水是温柔的女子的化身，也許水柔軟的本性正應合了人類內心深處的柔軟的水質，也許人與水本就源於自然，本是一體的。總之，我喜歡水，就像愛上一個人，是不需要任何理由的。
水默默無語，獨自流去。這叫我想起另一個愛水的女子，她説：“惟有樓前流水，應念我終日凝眸，凝眸處，從今更添一段新愁。”終日凝眸的女子，她對水寄託了怎樣一種情思呢？
賞水，喜歡水，看來是一種自省的人生。觀照自我，或向水訴説，都是一種寄託，一種人生的韻致。
看水的女子，在橋上，在樓頭，也構成一種美麗的景緻，古往今來皆是這樣。
以和為話題的作文600字 篇32
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的温暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍豔欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是誇耀自己的檣桅。因此浩瀚
的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬於自己的星羣！
有一種美，給生命帶來温暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”
以和為話題的作文600字 篇33
我的一個女朋友上自習，太涼了，她發短信讓男朋友去送衣服給她，男孩打遊戲拒絕了。這件事讓她鬱悶了兩天然後氣消了。雖然是件小事，不會影響兩人以後，但是她説：她會記住， 以後自習一定會帶衣服。如果哪天忘記了，即使冷死，也不再會叫他送。
我很能明白這種感覺。
不久以前，一個女孩某天夜裏，心情特別低落，特別想念某個人的安慰。然後半夜時分，打電話給他，很想聽他説話。電話那頭，只是被拒接的提示聲。從此以後，她再沒有傷心無助時給他打過電話。那段時間慢慢建立起來的小小的依賴，也頓時，崩潰。開始有意識地不再去想起，不再去關注，不再去……喜歡與不喜歡其實並沒有什麼界限。有的時候是因為自己故意去忽略了很多，潛意識裏便抗拒了別人，也拒絕了自己。
我發現女人身上有一種貓性。小貓在撒嬌或者做錯事的時候，需要別人的安慰和教導。如果這時主人打擊了它，它會狠狠記住，不會再犯。女人，有着貓一樣的自尊。特別是陷入愛情裏的女人。在別人看來無關緊要，其實需要呵護，因為愛，已經讓她的心變得柔軟。她的這一點自尊，其實是要你對她的在乎。我看過一句特別經典的話：有時候女人需要一個男人，就像逃機者需要降落傘。
如果此時此刻他不在，那麼以後他也不必在了。真的，就是這樣。如果哪天貓咪用堅定的眼神看着你説我可以的時候，那麼貓咪已經做好了離開的準備了。女人是要獨立，但是獨立到不再會對你不講道理的撒嬌任性、不再會無厘頭的纏着你，那麼……如果你的女人貓性消失了，説明她要離開你了。你覺得你對於她，同路人還有多大區別呢？女人的貓性不是每個男人都有幸看到的。因為喜歡你，在意你，才對你發出特有的咕嚕嚕聲。其他人只能聽到貓喵喵叫。而這一聲咕嚕嚕只是為你而生，有幾個人會明白呢？
以和為話題的作文600字 篇34
小兔子是從兔媽媽的長耳朵裏生出來的嗎？我不信。一次在標兔的音節時，我忽然明白了，兔和吐是同音字，那麼，小兔子一定是從媽媽嘴裏吐出來的。
我放學回家後一直在想這事，心不在焉地，把兔子全部寫成了吐子。更倒黴的是，數學作業裏面的答全都是兔子＝吐子。
媽媽回家後，我還在想兔子的事，根本沒有注意作業的錯誤。如果媽媽檢查作業，發現錯誤那麼多，一定不能饒我。幸運的是，媽媽吃完飯後説她還要去加班，要我在家乖乖聽話。但，可別高興得那麼早！
第二天上學，我可遭了大殃。第一節語文課，老師嚴肅地走進教室，目光轉到了我身上，説：上課之前，我要批評一個女同學。説到女同學時，老師聲音提高了，全班同學都轉過身來看着我。但我還是望着窗外，想兔子的事情。
請美雪同學站起來。老師説。我迷迷糊糊地站起來，以為老師要我起來回答問題，説：請問老師要我回答什麼問題？全班同學笑起來。問題？老師冷笑了一下説，給我站一節課！但是，下面的課我並沒有認真聽下去，還是想着兔子。
不過一會兒，老師便發現我不認真。美雪，請回答問題。老師説。我這才回過神來。我不知道回答什麼，又看見黑板上老師把倒字的偏旁圈起來，就説：倒是單人旁。又是一陣鬨堂大笑。美雪，這幾天你怎麼總是不認真，下課到我辦公室來。老師説。
無聊的一天就這樣過去了。第二天，第三天，第四天……都是這樣。直到有一天，媽媽帶着我去街上，走着走着，我發現有個賣兔子的人在那裏。
媽媽，我要只兔子。我説。
學習成績都這樣了還想要兔子？媽媽説。
我保證，有了兔子我學習馬上就會好。我説。
媽媽半信半疑地買了只母兔子。第二年，兔子生孩子時，我眼睛不眨地看着。小兔子生出來後，我才知道兔子不是從兔媽媽嘴裏吐出來的。從那天起，我的學習成績真的變好起來。
以和為話題的作文600字 篇35
人的一生，從出生開始就要學習許多東西，然而如果你學會了放棄與學會了智慧選擇這最重要的兩項，那麼你在人生之路上才會走得更遠，才會去迎接更大的成功。
我曾聽過這樣一個故事，一隻蜜蜂送了一壺蜜給天神，天神很高興，答應送蜜蜂一個禮物，蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針，天神答應了，但蜜蜂刺了人之後，生命也隨之結束。
智者曾説過“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”那麼，如果蜜蜂懂得了智慧的選擇，我覺得，它在慎重考慮後一定會選擇自己的生命。但是，如果它學會了放棄呢？蜜蜂如果學會放棄自己本不該得到的東西，選擇了一個合情合理的願望，那麼它即會收穫了實現願望後的愉悦，同時又能保全生命，這樣的結果，難道不好嗎？
其實，在現實生活中也發生過類似的事情：在春運期間，有一位大學生撿到了一個錢包，裏面有一萬元現金還有幾張信用卡，他有些緊張，有些害怕地將錢包撿起來，拿回了家。在思考了一個晚上後，他終於戰勝了心底中的陰暗面，最終將錢包送到了警察局。這位大學生放棄了令人眼熱的金錢，但是，他卻選擇了安心、選擇了靜心，這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢還了回去，但在以後的生活中，他卻會得到遠超一萬元的回報。他可以問心無愧地做人，可以安靜地生活，不為自己過往的陰暗而倍受煎熬。
“魚我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。這個事件説的不就是這個道理嗎？有所為有所不為，有所得必有所失。”也許，我們的時候，執着於魚，執着於有所得，有所為，只看到選擇放棄時的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄魚，就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有選擇適當的放棄，才會有的收穫。
人生如戲，每個人都是自己生命的唯一導演，學會選擇，學會放棄，才會經營出一個成功的人生。“寵辱不驚，閒看亭前花落；去留隨意，漫隨天際雲捲雲舒。”學會選擇學會放棄，才會擁有海闊天空的境界。
以和為話題的作文600字 篇36
“賢妻良奶”
“孫子，”上樓梯時，爺爺突然問我，“你用一個四字詞語形容一下你奶奶吧！”不會吧！爺爺葫蘆裏賣的啥藥啊？沒招！我低下頭，仔細地在腦海蒐集適合的詞彙，突然，我腦中靈光一閒；不是有個詞叫“賢妻良母”麼？既然是奶奶，不如改成“賢妻良奶”，嗯，不錯，哪天去申請個專利！
一想好，我便脱口而出：“賢妻良奶！”
爺爺聽了，也思索了片刻，隨即幽默而風趣地説：“説得好！賢惠的妻子把牛奶放涼了。”我被爺爺的幽默的話語逗笑了，祖孫倆的笑聲迴盪在明亮的樓梯上。
“孫子兵法”
“孫子，兵法！”爺爺又是叫到我了。不知什麼原因，這段時間爺爺總是愛叫我“孫子兵法”！
“幹嘛！”雖然聽起來有點彆扭，但《孫子兵法》是部上乘兵法，我聽起來舒服。
“咱們去看姥太去！”得，我去鍛鍊鍛鍊身體吧！
看姥太了，房間裏一片漆黑，天哪！姥姥竟然沒開燈在看電視，我小心翼翼地推開門。“姥太，我來看您啦！”姥太站了起來，爺爺打開了燈，我便與姥太聊了起來。
“銅鐵頭，麻稈腰”
“爺爺，我來考您一個問題：哪種動物是銅頭鐵，麻稈腰？”清晨，剛剛洗漱完畢的我向爺爺發起了挑戰。
“這個嘛！不知道。”爺爺説。
我當然不能冷場，向爺爺鼓勵道：“再想想！”
“這個鐵是什麼鐵？”爺爺問道。
什麼鐵？哦，對了，我把題目報錯了，我連忙叫正道：“不對不對，我題目説錯了是銅鐵頭，麻稈腰！”
“這個呀！”爺爺興奮地説，“還是不知道！”
“切！我還以為您知道呢！這是狼啊！狼就是銅鐵頭，麻稈腰！”我言語中透露失望地流露出勝利的得意。
這就是我的幸福之家，我和爺爺就是這樣不乏幽默，也時時充滿“火藥味”！家，就算沒有温暖的火爐，卻依然温馨；家，就算沒有光華四射的珠寶，卻依然美麗；家，就算不是豪華的庭院，但它依然舒適，依然光明。我和爺爺在一起時，我倆智慧的火花總是磨擦出無窮的幽默，“火藥味”也鑽來鑽去。
以和為話題的作文600字 篇37
光陰荏苒，轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊樑揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創造輝煌的55年，儘管其中走過一些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到温飽，又從温飽奔小康，經濟高速發展，社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音，不時刺痛着人們。
春節晚會上的一個小品，夾着一段耐人尋味的對話：兩個“縣長夫人”，一真一假。老軍人為了辨別真偽，問：“王縣長有多少工資？”真夫人答：“1800塊。”又問：“有多少存款？”假夫人張口就道：“1800萬！”雖然只是一個笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會上“都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個斃一個呢，又有漏網的”等傳言……
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以説有着明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點，也總是在蓬勃發展着。這種網上言論，應該説極不客觀，也不負責任。然而我要問，是什麼使一些民眾傾向於這種偏激言論呢？又是什麼使這種消極論調有廣大的市場呢？
中國有腐敗，這是連政府都不得不承認的。中國的腐敗比較嚴重，這也是不可否認的。據説，關於腐敗，最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順着這張排行榜查下來，一下就抓到兩個。民眾痛恨腐敗，更痛恨對腐敗的放縱。人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋着某種黑暗，美好後面是不是隱藏着某種醜陋，這種不信任的實質其實是一種“疏離”，不信任產生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源於信任。有了信任，和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力，一個民族就會團結得像一個人一樣。那麼，這個民族就無往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。
以和為話題的作文600字 篇38
我家養了一隻小鸚鵡。
自從有了它以後，我們家的樂趣增加了不少。
它沒名字，我見它活潑可愛，像一個小茸球一樣頑皮地滾來滾去，就叫它“果果”。
“果果”十分調皮，和我差不多地搗蛋。外公經常被它氣得説不出話來，它還得意地向你泯嘴，好像在説：“怎麼樣？拿我沒辦法了吧！”真淘氣啊！有時候連我這個頑皮的孩子也比不過它，夠兇吧！它的嘴特別厲害，一個新鳥籠，用不了多久，就能被它咬斷一根鐵絲。這不，它又咬破鐵籠“逃之夭夭”了。
説它逃其實它並沒逃多遠，首先，它只在鳥籠四周轉了轉。後來，漸漸地熟悉了這裏的環境，便到處地看看，玩玩。不久，它的膽子越來越大了，就在我家的樓頂上到處亂蹦亂跳，好像這裏已經屬於它了似的。過了一會，它竟然一飛一跳的跑到雞籠裏去了。我們那時還擔心，雞會不會弄死它呀！？結果太出乎我的意外了，她居然把雞嚇得呱呱大聲尖叫。還和雞“大打出手”了，經過一陣激烈的“打鬥”，一半位子早已屬於它的了（雞籠）。於是它每天都睡在雞籠裏，和它的雞“冤家”相依為伴。自打那天過後，它們就成了形影不離的好朋友；
可是，好景不長，可怕的一天終於來臨了。那天，我們在電視上看到正在傳播禽流感，外婆急切地説：“明天必須得把雞殺了，傳染了可不得了。”“行啊。”媽媽也在一旁隨聲附和。第二天説來就來，外婆真的殺雞了。“啊！”一聲悲慘的叫聲把我從睡夢中驚醒。“雞被外婆殺了！”我趕緊穿好衣服，來到樓頂。望着空空的雞籠，雞沒有了，鳥也飛走了，沒有留下一絲的蹤影。為什麼鳥也走了呢？風，輕輕地在吹，好像在告訴我，它的夥伴沒有了，它當然也不會留下來了。
我看着那空空的雞籠，傷心極了。
沒想到動物之間的關係也如人與人的親情那樣緊密相連啊！
以和為話題的作文600字 篇39
時光荏苒，歲月如梭，時光的流逝，俗話説，時間就是金錢，寸金難買一寸光陰，表明了寶貴的時間，所以我們要珍惜時間的每一分鐘。
我以前做事慢，拖拖拉拉做作業的時候，我還是東奔西跑，一邊玩，一邊東奔西跑，有時候還頭昏眼花，在跑腿結果，我花了很多時間，但一切都沒有進展而且作業總是拖到最後一刻才完成，一般來説，作業會堆成一座小山，讓我踢不動在這件事上，老師和家長沒有少提醒和教育我，我無數次地警告説：“明天就是明天，明天是多少天，明天我會浪費一切。”我無法改變既然發生了什麼事，我明白了真相，讓我改變了過去，讓我明白了時間的價值，之後我決定珍惜時間，和時間賽跑。
我記得數學課只是在很久以前就開始了，老師安排作業讓我們完成，匆忙地走出教室，作業比平常的課堂作業還要多，我暗暗地想，沒什麼大不了的，應該能慢慢離開家做作業，我開始了我平常那種環顧四周，懶洋洋的寫作業，就在老師回到教室的時候，老師又回到了教室。我們被要求立即交作業。這一次我開始變得可愛了。看着其他學生，我積極地交作業。鈴響了，但我的作業還沒完成一半。它不僅受到老師的批評，而且讓老師留在教室裏，在課後繼續完成。這時，教室裏充滿了笑聲。我不僅不能和同學們一起玩，還讓老師在課後呆在教室裏繼續完成。這時，教室裏充滿了笑聲，我不僅不能和同學們一起玩。這時的笑聲似乎變成了對我的嘲弄，我非常傷心。
這件事情讓我意識到，時間是寶貴的，時間是金錢買不到的，我們要合理安排時間，以節省時間。現在能辦成事情不能拖，因此會去完成。事實上，每一天的時間來對待每一個人公平的時間去每個人都是一樣的長度，但成功的人總是很善於利用時間，節省了時間，所以喜歡在不同的寬度相同長度的生產，所以它正在運行提前時間。
以和為話題的作文600字 篇40
今天，我和媽媽之間發生了一點不愉快的事，事情的來龍去脈是這樣的。
上午八點，我去上英語課，媽媽送我的時候就問我：“放學的時候是媽媽接你，還是你自己走回來？”
我説：“你不用接我，我自己回來就行了。”
媽媽聽了我的話，就叮囑我放學回家的時候一定要注意安全，然後就回去了。
上完課，我自己走回家。走到小區的廣場，我看到廣場上有很多人，我走近一看，原來是“大管家”開業在搞活動，有很多商家在搞活動，一個特別大特別長的吸引了我。我還是第一次見這麼大的蛋糕，它雖然不寬，但是很長，足有兩三米那麼長。蛋糕上面畫着鳳凰，轉圈擺滿巧克力和水果。這樣的蛋糕肯定很好吃，再説，我的好朋友周健、劉世洋等也全在那裏，我忍不住停下腳步，因為聽説一會兒這個大蛋糕就會讓我們免費品嚐。
媽媽在家一等我不來，二等我不來，媽媽再也等不下去了，她立馬騎上電動車，飛奔去我的學校找我。媽媽問了老師，説我在7號教室，媽媽急匆匆上樓，推開教室門，結果根本沒有我的蹤影。媽媽急壞了，生怕我在路上出了什麼意外。跟老師交流了一下，覺得也只能是再去找找我。
媽媽可能覺得我會在廣場上吧，結果，她果然在廣場上找到了我。媽媽叫着我的名字，聽起來有點生氣：“你放學都快一個小時了，不知道自己還有作業嗎？不知道媽媽很擔心嗎？走！趕緊回家寫作業去！”
我雖然很想等着吃蛋糕，但看到媽媽陰沉的臉，還是跟着媽媽回家了。但我心裏十二分的不高興，覺得媽媽不理解我們小孩子的心思，賭着氣走回家，也不理媽媽，任由媽媽怎麼跟我説話也不吭聲。
回家後，媽媽去做飯了，我撲在牀上失聲大哭。心裏想着：欺負人，欺負人，太欺負人了！
哭了一會兒，我的情緒平靜下來，想想媽媽平時對我的照顧，想想媽媽今天找我找不到時着急的心情，我忽然理解了媽媽。我走過去對媽媽説：“媽媽，我錯了，以後我一定先回家跟你説一聲再出去玩。”
以和為話題的作文600字 篇41
有人説過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。一直以來我我只感受到了母親對我的關愛和呵護，而父親在我眼裏就是嚴厲的代言詞。有段時間，我總是不理解父親，甚至認為他根本不愛我。
直到我十一歲的那次感冒，讓我對父愛有了全新的理解，改變了我對父親看法。聽媽 媽説，小時候父親太忙，幾乎沒時間管我，從小到大沒有跟他睡過覺。三歲的時候媽 媽出差，害怕爸爸的我寧可一個人睡，也沒有挨着父親睡一晚。前段時間，氣温變化無常。一不小心，我感冒了。媽 媽帶我看過醫生後，回到了家裏，沒想到晚上我卻發起燒來。媽 媽按照醫生的吩咐給我吃下了藥，我就迷迷糊糊的睡着了。半睡半醒之間，我感覺到一會有人在給我量體温，一會兒有人在給我用熱水擦身子，一會兒有人在給我換衣服，一會又有人在給我隔毛巾，就這樣反反覆覆折騰到了天亮。等我睡醒，睜開眼睛卻發現父親睡在我的身旁，我大吃一驚！媽 媽聽到了動靜，跑到我的房間，我迫不及待地問：&ldqu；爸爸怎麼睡到我這來了？&rdqu；媽 媽説：&ldqu；小聲點，你爸説我瞌睡大，不放心，非要親自照看你。昨天半夜，你爸幾乎一夜未睡。&rdqu；正説着，爸爸一個鯉魚打挺從牀上彈了起來。緊張地問：&ldqu；再查一次，看還燒不燒？&rdqu；看着枕頭邊那一堆橫七豎八的毛巾，看着爸爸滿臉憔悴，沒精打采的樣子，我的心底湧出了一股暖流。一連幾天，父親每晚都陪着我，看來在父親鋼強的外表裏也裝滿了濃濃的愛啊！
父母的愛，不一樣，表達的方式也不一樣。媽 媽的愛是直接的，不掩蓋。爸爸的愛就像含羞草一樣，用實際行動而不用語言。父母的愛是温暖的外套，時時刻刻温暖着我，我現在真想真誠地對爸爸媽 媽説一聲：我愛你們！
以和為話題的作文600字 篇42
在一個動物王國裏，每一個動物當一天的值日管，今天正好輪到燕子姐姐當值日官。
燕子姐姐非常勞累，一大早就起來察看王國。遮擋燕子姐姐剛想休息的時候，體格健壯而又笨拙的獅子就拉着小兔來告狀了。“燕子，小兔偷吃了我鄰居的肉，還 不肯承認呢！”獅子氣憤的説。
是嗎？小兔為人誠實，而且一向吃素，怎麼開始吃葷的了？燕子姐姐疑惑不解地想到。
於是燕子姐姐先讓獅子與小兔回去，自己要一天的時間做調查。燕子姐姐來到植物林區，找到了見識廣的樹爺爺和小花妹妹，把自己的想法告訴了他們，問它們有什麼辦法做調查。“嗯—”小花妹妹停了會兒，（huo這裏讀兒化音）講到，“一定是獅子撒謊，小兔為人誠實友善，絕不會幹這種事！”小花妹妹憤怒地講到。
樹爺爺緩緩的講道：“依我看，小花妹妹講的是對的小兔幫我揉過肩，捶過背，怎麼會一下子學會偷吃別人的東西，更何況是肉？來，你這樣……”
燕子一下子就明白瞭然後找到獅子和小兔，對他們説：“你們各自找兩個透明的杯子，把漱過扣的水吐到杯子裏，再交給我”
事後，獅子和小兔把漱過口的杯子交給燕子姐姐，燕子姐姐仔細看了看，然後嚴肅地説道：“獅子自己偷吃了鄰居家的肉，不承認，還誣陷小兔，應該得到處罰！”——“不要不要！獅子知錯就改，咱們就別處罰他了吧！”小兔快速善良的説。
獅子在一旁聽得眼淚都流出來了，心裏又羞愧又感動，結結巴巴的説：“謝……謝謝你，可，可以原……原諒我”——“沒關係的”小兔依然善良的説“讓咱們握個手，成為好朋友吧！”
獅子和小兔握握手，去鄰居那道歉，成為了小兔的好朋友。獅子改過自新，他幫樹爺爺捶背，還 拿水給小花妹妹喝，大家都稱讚獅子。
燕子姐姐看着這一切，快樂的笑了！
以和為話題的作文600字 篇43
時光匆匆，歲月的滄桑在老人臉上留下了一道道無法磨滅的印記。我們從小就被教導要孝敬老人，然而怎樣才能做到真正的孝卻是千百年來人們一直探索的問題。在那對父女身上，我找到了答案，讀懂了孝的真諦，感受到了那份濃濃的情和深深的愛。
在一個喧鬧而忙碌的早晨，一位年輕的女子拿着一大堆笨重的行李，略顯疲憊地牽着她的父親走進了地鐵車廂。老父親顫顫巍巍地坐下，伸出一隻手，結結巴巴地對女兒説：“我……我幫你拿……拿傘吧！”説着，眼神裏流露出一絲渴望。“好呀！”女兒微笑着把傘遞給父親。看到這一幕，我很是不解，抱怨如今的年輕人一點也不懂得孝順，心裏泛起一絲責備。“啪”傘掉在了地上，老父親略帶歉意地伸手去撿，女兒卻已幫他撿起，笑着再次幫他握好，一絲温暖在車廂蔓延。一個剎車，老父親沒握穩，傘又掉了，女兒再次笑着重複剛才的動作，卻沒有一絲厭倦。我更是納悶了：如果女兒是因為嫌麻煩才把雨傘給老父親的，那她有問什麼要一次又一次地重複這個簡單而枯燥的動作呢？她自己拿不就沒那麼麻煩了嗎？
“啪”“啪”有節奏地在車廂中迴盪，形成了一種獨特的韻律。眼前的老人越來越模糊了，年邁的奶奶的身影躍上心頭。她和眼前的老人是多麼像啊，雖然已經不在年輕，但仍活力十足，不願閒着，總希望做點事情體現自己的價值。所以家裏做飯的職責一直是奶奶承擔，看着我們高興地吃飯是奶奶最心滿意足的時候。即使有時她會因糊塗把糖當成鹽，因忘事而忘記開煤氣，但我們都不曾抱怨過，而是津津有味地吃下一碗碗飽含濃濃愛意的飯菜。
那一刻，我終於明白了女子這麼做的原因，不是因為懶惰，不是因為別的，只因一份純粹的孝和真摯的愛。這份孝是特別的，不同於平常的一手包辦，而是理解老人的心理和需要，不厭其煩地支持他、陪伴他，這才是孝的最好體現！
愛意和孝順在車廂中瀰漫，温暖了每個人的心，我為這位女子點贊，更為那份濃濃的情和深深的愛點贊！
以和為話題的作文600字 篇44
星期五下午，我沮喪地回到了家裏，一放下書包就趴在了牀上。我邊躺邊想：那麼多的作業，這個週末能做完嗎？
躺着躺着，忽然，衣櫃上出現了一個大洞，一個大人跳了出來。起初，我還以為他是一個外星人，可是又仔細看了看：兩隻手，兩條腿直立行走，是一個成年人類。正當我想問他是從哪裏來時，他卻先對我打起了招呼：“你好啊，過去的北望！”我嚇了一大跳，結巴地問：“你……怎麼……認識我？”話音剛落，他説：“你笨呀！我是二十年後的你呀！”起初，我還有點兒不相信，直到看到他眼睛旁的那顆痣我才相信。
來而不往非禮也。我連忙把他請到沙發上坐下，和他聊了起來。剛開始，我總是問他未來的一些事，他也饒有興趣地回答。在問答中，我知道了：在未來，我實現了我的夢想，成為一名樂高積木設計師。然而，因為在讀書時期創造力和童心流失得太多，使得我只設計出了幾款玩具就再也沒有受歡迎的作品上市了，總是被領導批評。他這次回到過去，就是為了讓我幫他想幾個好的玩具設計素材，順便教育我，讓我要一直擁有一顆童心，以此來改變他自己的性格和命運。
聽到幫忙想玩具設計素材，我一下子來勁了。我急忙説：“玩具設計素材？我最擅長了！你可以設計一套以“二戰”為主題的積木啊！如果這套不行，那你還可以設計一款以雜物盒、筆筒等學習用品為主題的積木啊。這種積木既實用又好玩，為何不嘗試？”聽到這裏，未來的我的想象力也爆發了，他也想出了許多設計素材。就這樣，你一個點子我一個點子，到了最後，我和未來的我想出的素材之和居然超過了十個！這是“未來的我”無論如何沒有想到的。
後來，因為“未來的我”還得趕回去加班，把我們想到的設計素材儘快設計出電腦主體圖，所以他只能與我告別。通過這次談話，我明白了一個道理：不管幹什麼工作，都要有童心，有創新意識。只有這樣，才能充滿樂趣地在一個自己喜歡的工作崗位上工作下去，為社會保留更多的童心與快樂。
