曬曬我的收穫作文(精選31篇)

來源:文萃谷 3.1W

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的曬曬我的收穫作文,希望對大家有所幫助。

曬曬我的收穫作文(精選31篇)

曬曬我的收穫作文 篇1

這次的收穫與眾不同。在我小時候,我從來都是三分鐘熱度,即使父母每次看到我,我都是左耳進右耳出的,從來不記在心裏。在我的腦海裏,“三分鐘熱度”從來都是貶義詞。直到有一天,我對這5個字的認知改變了。

我在學校午休的閒暇時間裏,借來了一本名叫《哲思》的書本,我發現目錄裏有一行字特別吸引我的注意力,它非常明確地告訴我:有三分鐘熱度,就有三分鐘收穫。我趕忙閲讀下去,裏面詳細地講述了某人的同學一開始立志成為學霸,每天早出晚歸,泡在圖書館努力學習,但是沒過幾個月就喜歡上了電影,想自己一個人去拍電影,與此同時,他也很用心地去努力,怎麼也沒想到的是,不久後,他又想去創業。於是他的同學都嘲笑他他也從不吭聲。後來,他打過籃球,學過薩克斯……最後,他卻是某知名廣告公司的創意總監。

正因為“三分鐘熱度”,他懂得了如何搞好電影的氛圍,知道了自己的不足,知道創業所需的,這就是人們所説的“三分鐘熱度”,但在這三分鐘內全神貫注,便會領略到三分鐘時不一樣的風采。

“三分鐘熱度”在我的腦海裏,不再是貶義詞,而是褒義詞,它的含義與眾不同。

有人也許會這樣問:“三分鐘的時間,你能得到什麼?”而羅天佑則説:假如你聽一首歌,它的長度是3分20秒,如果你聽完,你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘,在這三分鐘內,你全身心投入你就會有三分鐘的收穫。

這次。我懂得了一個道理:有三分鐘熱度,就會有三分鐘的收穫。這次的收穫與眾不同。

曬曬我的收穫作文 篇2

在一個快樂的暑假了,我又成長了許多,因為我懂得了如何做飯,呵呵!你們會以為做飯很容易啊,那你就錯了,做飯看起來容易,做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!

有一天,陽光明媚,晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家!因為要割禾大豐收了!我和媽媽一起回到外婆家了,媽媽回到家就進屋吃完早餐後,就和外婆舅爹他們去割禾,我呢,和表妹一起留在家照顧表弟。過了一陣,我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓,我就説:××,要不我們炒飯吧,正好電飯煲裏還有許多飯來!表妹聽了,説:好啊,好啊,我也想吃炒飯了!説完,我們就開始行動了。

我先把鍋頭洗乾淨後,然後拿一個碗裝電飯煲裏的飯後,最後就開始炒飯了。我和表妹分工合作,我炒飯,表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開始了,首先表妹先燒紅火,熱熱鍋頭,然後我先放豬油,再放鹽,用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋裏熱熱,就開始放醬油和花生油了,然後就攪均勻,最後再炒炒,炒到直把飯炒成金黃色後就行了!(嘻嘻嘻,我可沒這麼厲害,第一次炒就這麼熟了,這是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是醬油放太多,要不就炒焦了)炒好後,我對錶妹説:飯炒好了,我們先吃點先,然後再留點給我媽媽吃,知道沒。表妹聽了,説:嗯!我拿碗裝些自己炒的炒飯,自己忍不住大口大口吃了起來,真的很好吃,不是我誇自己,表妹吃了也説好吃呢!

這時,媽媽他們回來了,媽媽見我在廚房炒飯,説:兩個大廚師在裏面做飯唉!我們聽了,都笑了起來,我就説:我們做了炒飯,你們要就自己裝飯吧!××表妹這時也回來了,問到香味就説:你們做什麼啊?我説:炒飯!她聽了,連忙走了進來,拿完裝炒飯吃了,説:好吃!我聽了,心裏開心極了,因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛! 這次在外婆家裏學做炒飯的事,我會永遠都不會忘記了吧。

曬曬我的收穫作文 篇3

指尖凝香的歲月裏,靜聽流年;鋪陳記憶的紙張,闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢纏繞的是我的收穫,灑滿青葱歲月。

逐夢時節,收穫恩師教誨。

初相逢,一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講台 ,你轉身寫字,好飄逸雋永的字體。微風輕撫你的髮絲,明媚的陽光映照着你青春臉龐,我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……

晨曦晴朗,惠風和暢,你在我們的琅琅書聲中會意微笑;雲淡天長,碧草幽芳,你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望;杏花微雨,鶯歌鳴唱,你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧;星稀月郎,夜靜更深,你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢時節,有君相伴,我心足矣!

逐夢時節,收穫親情相伴。

清晨,幾縷晨光從雲中透出。我剛從夢中醒來,忽聽廚房裏有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲着雞蛋,熟練地將蛋清與蛋黃分開,抬手去拿打蛋器,手忽然停在打蛋器上,眼神向我的屋子望瞭望,搖搖頭,換了雙筷子,“叮叮”輕響,在我心中盪漾。不一會,母親端着一盤我最愛的雪衣豆沙,那一個個豆沙包裹在蛋白裏,似朵朵桃花在盤中靜卧,綻放着美麗。

銀白的月光灑下,母親抱着我進入睡夢裏,你熟悉的體香,像一支迴盪在田野裏的搖籃曲。九年級的競爭壓力讓我有些招架不住,第一次睡得這般安穩。逐夢時節,有君相依,我心足矣!

逐夢時節,收穫同窗激勵。

體育考試的日子一天天臨近,我知道,那對體育極差的我簡直是場惡夢。可心中總有一股不服輸的勁頭。於是,多少次揮汗如雨,多少次咬緊牙關,多少次衝過終點又當起點……這苦與累在心底堆積,漸漸吞沒了當初堅毅的心。

那天正氣喘吁吁地跑着,腳向外一扭,不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸,淚帶着汗水滴滴落在褲腳。忽然,身後有人將我扶起,“既然開始就不要放棄。”輕言細語吹走少年的急躁,亦吹乾我的淚跡,一股暖流帶着力量湧入我心!逐夢時節,有君相知,我心足矣!

人生有君相伴,逐夢亦是輕鬆。感謝你們伴我成長!這就是我的收穫,亦是我青葱歲月中的至美流年!

曬曬我的收穫

當我提筆寫下這個題目,當我迎着清晨的朝陽走在來考場的路上,當我揹着行囊在老師祝福的目光裏走出校園,我就在開始和我的國中生活説“再見”。不長不短的三年,我在這裏收穫看什麼?當這個分離的夏天如期而至,我想曬曬我的收穫。

最後一次徜徉在綠蔭環繞,香氣氤氲的校園,我發現,我帶不走這裏的一切,校園帶不走,操場帶不走,食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善,篤學致遠”的一中精神。就是這種精神,讓我有一個充滿夢想,用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢想,讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

敦睦至善,篤學致遠,我將帶着這個logo,大步走向人生的輝煌。 最後一次站在温柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前,我發現,我帶不走你。但是我能帶走你那句“將來的你一定會感激現在拼命的自己”。這是你在我剛剛入校時見面會上説的話。你讓一個孩子的心中種下了奮鬥的種子。這是你在我學習遇到瓶頸,頹廢懶散時説的話。你讓一個孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是説的話,你讓一個孩子在人生的轉折點峯迴路轉,懸崖勒馬。 老師,我將用這句話做我夢想的翅膀,搏擊人生,宏圖一展。 最後一次和同學們毫無顧忌的説説話。我發現,我帶不走你們。

但是我能帶走成成的踏實,我能帶走輝輝的勤奮,我能帶走燈盞的熱情,我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的路上,用青春相伴,扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。

同學們,我將帶着祝福上路,莫愁前路無知己,默默關注默默行。 相遇在秋天,分離在夏天。在我國中生活結束的時候,我收拾一下我的行囊,原來我有這麼多收穫。我的學校,我的老師,我的同學們!

我還沒有放下筆,此時我還是一中的學生,讓我深情感謝帶給我收穫的你們!

曬曬我的收穫作文 篇4

每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣,是我國僅有的三個行業性節日之一。今天,我作為一名南京晨報的小記者,榮幸地以當小報童的形式來慶祝這個節日。

早上九點鐘,我來到新華大廈的大廳,這裏早已被小記者們擠得水泄不通。同學們揚起一張張興奮的小臉,用一雙雙期盼的眼睛盯着晨報的老師。大家好不容易聽老師講完了賣報的注意事項,一個個迫不及待地從工作人員手中領了10份南京晨報,衝出了大廈。

我第一次參加這樣的賣報活動,一下子有些不知所措。“我該去哪裏賣呢?”正當我苦苦思索的時候,媽媽給我出了個好主意:“等待中的人最希望手中有份報紙看看了。要不去醫院試試?”有了方向,我抱着報紙直往前衝。一路上,我有些擔心地問媽媽“要是賣不掉怎麼辦啊?”媽媽用鼓勵的眼神望着我説:“只要你按晨報老師説的,肯開口吆喝,就一定行,要對自已有信心。”我暗暗下定決心,今天我一定要當好這個小報童。

很快我就來到了省口腔醫院二樓的候診大廳,雖然是星期天,但這裏還是有十幾個人正在候診。臨上陣了,我緊張得有些喘不過氣來,我遲遲不敢跨進大廳的門。“怎麼辦?”我覺得手裏的10份報紙變得沉甸甸的。媽媽彷彿看出了我的膽怯,她幫我把小皮夾拿出來,裏面有我早上出門前就準備好的三十個一角的硬幣。我鼓足了勇氣,走進了大廳,朝着一個叔叔走去,“請問您要看南京晨報嗎?”我覺得自己的聲音像蚊子叫。叔叔對我友好的笑了笑,便掏出了一個1元鋼蹦。坐在旁邊的另一位阿姨和老爺爺,也接着買了我的報紙。我笑眯眯的走出大廳,媽媽高興地迎上來恭喜我:“亭亭你真棒!”

良好的開端是成功的一半。接下來我又去了永和豆漿店、眼科醫院、商場……很快我手裏的報紙一份份的“飛”了出去。

“啦啦啦啦啦啦,我是賣報的小行家……”這首《賣報歌》熟悉的旋律一直迴盪在我的腦海中。今天我第一次當小報童,讓我懂得了做任何事情都要對自己有信心,只要肯動腦筋,肯努力去嘗試,就一定能收穫成功。

曬曬我的收穫作文 篇5

金秋十月,在這豐收的季節裏,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會有收穫。”我們會收穫果實,收穫喜悦,收穫自信……

——題記

那是一個風和日麗的星期天,我照常約了小夥伴去水袖天橋玩!

在我們去水袖天橋的路上,我碰到了一隻像猛狼一樣的大黑狗,它“汪汪汪汪汪”的向我們叫着,我嚇壞了,趕緊躲到小夥伴們的身後!小夥伴們見我這麼怕狼狗,感覺很可笑,就哈哈哈的笑個不停!我氣急敗壞的朝他們叫道:“笑什麼笑?有什麼好笑的?嗯?”他們聽到我這句話後,立即裝出一副滿不在乎的樣子説:“嘿嘿,如果你不想讓我們笑,有本事別躲在我們身後啊!你從狗的身邊走過去啊!你如果敢走過去,我們就不笑!嘿嘿”她們見我還不從大狼狗身邊走過去,又哈哈大小起來,一起説:膽小鬼,膽小鬼,你就是個膽小鬼,你本來就膽小偏裝作膽子大的人,不僅這樣,還不讓我們笑,太好笑了!哈哈哈哈哈“我聞聽此言,火不禁冒了上來,立即對小夥伴們説:如果我敢走過去,你們就得每個人給我一元錢!”小夥伴們想都沒想就答應了!可是雖然她們答應了,可是怎麼面對大狼狗呢?一隻大狼狗如果咬起人來可就得死了!當時我腦子裏一直胡思亂想,可我又不能被他們這樣笑話啊!腦子裏突然竄出這個聲音!對,我不能被他們笑話!我決定了,走過去!我為了安全,只得用一個方法:那就是慢慢走過去!結果,大狼狗並沒有咬我,也沒有朝我叫,我高興極了!再瞧瞧小夥伴,她們羞慚的低下來頭!哈哈!沒想到,我竟然又想出一個好玩的遊戲:從大狼狗身邊跑過去!沒想到,這次也沒有叫,我高興的“耶”了一聲!小夥伴們見我竟然敢跑,驚訝的長大了嘴巴,我高興的走向她們,把手伸了出去,你猜幹什麼?對,要錢!!哈哈!不過,主要是我變得勇敢了,錢無所謂,主要是我收穫了勇敢和堅強的品質!

嘻嘻,那個星期天,我收穫了勇敢和堅強的品質,我真高興!

曬曬我的收穫作文 篇6

歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺這個學期又快結束了。

本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字,還學會了寫日記、寫作文。在語文課上,還學到了許多有趣的知識,如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞着北極星轉動的。

在數學方面,我學會了加減乘除混合運算,質量單位克和千克,平移和旋轉等。

在唱歌方面,我知道了發音的技巧;在繪畫中,我學會了濃墨塗抹,輕筆細描。

經過老師的精講細改,我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問題了,我還懂得了許多做人的道理如:關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了,書法老師還獎了我一支新毛筆呢!

這學期,我和課外書更親密了,它幫我開拓了視野,豐富了知識,我的寫作能力日漸提高。在家裏,我能幫媽媽做點家務了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具櫃、開門、鎖門等。

這學期的收穫真大呀!我還要繼續努力,取得更大的進步!以後我會更加努力的!

曬曬我的收穫作文 篇7

作家史鐵生先生有篇文章讓我印象深刻,他曾寫道:生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了,才知道不發燒的日子多麼清爽。咳嗽了,才體會不咳嗽的嗓子多麼安詳。剛坐上輪椅時,我老想,不能直立行走豈不把人的特點搞丟了便覺天昏地暗,等又生出褥瘡,一連數日只能歪七扭八地躺着,才看見端坐的日子其實多麼晴朗。後來又患尿毒症,經常昏昏然不能思想,就更加懷戀起往日時光。終於醒悟:其實每時每刻我們都是幸運的,任何災難前面都可能再加上一個‘更’字。

這段話給了我巨大的震撼,引起我的思考。如果沒有疾病、沒有災害、沒有苦難,我們是不是就體會不到幸福呢在沒有看到這段話之前,我沒有思考過什麼是幸福,也沒有想過怎樣才能過得幸福,日復一日的重複着上課、下課、備課、聽課、改作業、談心的平常生活。慢慢的,我明白了,史鐵生先生話語的含義:平淡的、簡單的就是幸福。只是如果有了疾病、災害,苦難,我們就更加懷戀平淡的日子,更加感覺到平淡中,幸福無處不在。

在我的生活上,父母身體健康,性格爽朗;妻子工作穩定——每個人都有生活的目標和方向,一家人相處的和睦愉快。這樣和諧的家庭,讓我的生活也安穩愜意,解除了工作的後顧之憂。

在我的工作上,過去的幾年,是踏實的、快樂的。從一個初上講台,毫無經驗的嫩頭小子,成長為一個精幹的教師,中間的過程是曲折的,也是充實的,更是讓人欣喜和充滿希望的。幾年裏,絕大部分時間都是和學生們一起度過的。日常課堂上,他們有精彩的課堂表現,為自己贏得掌聲;也有偶爾的任性和張揚,被我一番批評教育;考試失利後,他們有難以忍受的眼淚;考試進步時,他們有燦爛的笑容;競技舞台上,他們有歡呼的掌聲,美麗的鮮花;大學聯考戰場上,他們有失敗的懊惱,也有有成功的喜悦。和他們在一起的點點滴滴,歡笑和眼淚,共同組成了我幸福的職業生涯。

幾年的教育路上,我是幸運的,學校的信任、家長的信賴、學生的支持,是我工作的最大動力。一直以來,與學生相處,與他們一同成長、進步,簡單、融洽的相處,是教育工作最大的收穫。

在剛過去的端午節,收到了很多學生的祝福,寥寥幾字:老師,端午節快樂!非常簡短的幾個字,很平常的幾個字,卻讓我感覺到來自學生的暖暖的情誼。

平靜的工作,淡淡的幸福,畫出幸福的一條最淺的底線,讓我從最平常的教學、最瑣碎的事情裏品嚐幸福的滋味。

曬曬我的收穫作文 篇8

曬曬我的收穫,像陽光中的珍珠樣,美麗,非凡,但不缺乏價值;開心,快樂,但不缺乏鬥志;難過傷心,但不缺乏自信。

這個假期發生了一件很特殊的事情,老爸又要搬家。那看起來並不特殊,特殊的在後面:我們要搬回的家不是什麼豪華大氣上檔次的房子,而是不豪華大氣也不上檔次的老房,需要重修的房子。爸爸沒有請什麼人就他自己一個人幹。爸爸是主工媽媽和我是小工。爸爸每天砌磚頭和水泥幹得非常努力,而我們則打打下手:添水泥啦,拿磚頭啦……看着越砌越高的牆我們娘倆心裏真是樂開了花兒。雖然有時會經歷割鋼筋、切磚頭的噪音和異味,但我從來沒厭煩。相反我很快樂、激動。我從爸爸身上感覺到了鬥志。加油!老爸,幹吧!星星之火,燃起。很開心,但是,恐怕下一件事和上次的心情就不太一樣了。

期末考試的成績讓我有些難過。英語一落千丈下降了10分,歷史才打72分。這樣的成績讓我汗顏。但是還有另外一方面,我政治突飛猛進進步了20分,數學進步3分,正是如此我才在排名上前進了。但是我認為我應該還有許多的進步空間,便又有了自信:加油!努力!你能行的!熊熊烈火迅速燃起!這是我的收穫,不是什麼貴重物品,一片的珠光寶氣。而是生活中的點滴,需要用心去體會的。是一種精神上的鼓舞:開心,鬥志與自信。説的對,物美價廉我們每個人都可以得到,觸手可得,卻需要你真正的用心。

曬曬我的收穫作文 篇9

在大千世界中,書籍的海洋是無止境的。博覽眾書,自能陶冶情操,提高素質。有人曾説過:“讀書好,讀好書,好讀書”,自是如此。我總喜歡抱着好奇的心態去讀書。因為還記得老師曾説過:“不僅僅是探索實踐,以好奇的心態去讀書,也同樣能滿足你的好奇心,豐富你的學識。

在海倫.凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉,卻又為她的堅強、開朗的一面所感動。在這本書中,我收穫了“堅強”,因為挫折是人生的一部分,我們要敢於面對,勇於擊敗它,才能成為命運的大贏家,人生的主導者。

在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中,我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收穫了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那麼久,那是因為他有這個自立、自理能力,真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會變成什麼樣。要學會自立,要從繁瑣小事做起,在老師、家長的幫助下學會管理自己。自立,並不是獨自一人生活,不需要外界的幫助,而是生活在這個社會中的我們,要學會去融入這個“大家庭”,畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學會擔起自己的責任,把自己該做的事做好,要對自己的行為負責,言而有信,在必要情況下尋求大家的幫助,不能“盲從”。

在吳承恩的《西遊記》中,我彷彿看到唐僧師徒四人西天取經,跋山涉水的艱難場面。在這本書中我收穫了“堅持”。他們四人從長安到天竺,歷經了九九八十一難,路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多,卻能笑到最後,修成正果,這是為何?是“堅持”,他們有着執着的信念,驚人的毅力。有時我會想,如果是我,我能嗎?為了實現某一崇高的目標或理想,只有長期堅持,戰勝一切困難才能取得最後的勝利。

每一本書,都有它的道理所在。它帶給我的收穫如此之多,它的能量如此之強。它能牽動我的思維、我的情緒,為之舞動,為它歡喜、為它悲曬曬我的收穫 。它融入了我的生活,融入了我的心靈,我將繼續探尋它的奧妙,開啟一扇扇大門,“收穫之泉”會源源不斷、永不枯竭的湧進我的世界裏!

曬曬我的收穫作文 篇10

捆一棒似水光陰,憶一段青春韶華,念一程紅塵過往。國小的生活悄然而去,留下的是點點滴滴的收穫,是傲然拔節的成長。

青春在書頁中飛揚,收穫了卷卷墨香。

我的青春似一隻蝴蝶,它不愛蹁躚於花叢卻唯愛棲息於書卷之間。我愛讀李白杜柳千古傳頌的經典的詩文,每每讀之都令我痴迷沉醉的口齒留香;我也愛讀孔孟、老莊、古聖先賢的智慧,至今仍閃耀着思想的光芒;我還讀林海音、老舍、雨果,他們的文字或纏綿悱惻,或清麗感人,或幽默詼諧,或哲理深邃,如五彩繽紛的花朵般點綴着我的青春時光。回首往日年華,墨香浸染,書香環繞,我收穫了人生最寶貴的精神食糧。

青春在守望中綻放,收穫芬芳情誼。

曾幾何時,我是一個自卑感極強的孩子,總愛躲在無人的角落裏品嚐孤獨的味道。回首國小光陰,若沒有朋友的守望相助,我又怎麼會收穫友誼的馥郁芬芳?

青春就在拼搏中遠航,收穫如雲的夢想。

普魯斯特説:“人生就是無數個孤立的片刻回憶後,意義便浮現了。”停筆之際,已經來不及一一晾曬我的收穫。

走過自卑,眼前便是陽光燦爛的快樂。國中時代,採擷自信,讓我的青春四季如歌。悠悠歲月,詩樣芳華,成長路途中的點滴收穫,都能成為生命中寶貴的財富。

青春太短暫,甚至來不及哭泣。所以我們只有收起淚水,全副武裝,一往無前。

人生能有幾回搏?其實我真想贏得國中的時光,喝下這杯苦咖啡,通過奮鬥贏來光明的未來。

曬曬我的收穫作文 篇11

人生而愚昧,讀書讓人獲得真知,遠離淺薄。映入眼簾的是整齊排列的文字,留在心中的是久久無法平息的迴響。

讀周國平的《妞妞》,目睹一個短暫的小生命從誕生走向滅亡,她只在這個世界停留了一年半,那麼可愛、天真,卻因為媽媽在做孕檢時,醫生犯下的錯誤,而不得不承受癌症的折磨。“一萬三千五百片安定,可以放倒二十七頭大象,二百七十個成人。妞妞得到的卻是許久未有的長達十個小時的安適。”這該是一個怎樣頑強的小生命?在最需要睡眠的年級裏,擁有“許久未有的長達十個小時的安適”。那麼多安眠藥,都無法讓這個痛苦的小生命離開。但是她是一個被世界遺棄的小小的生命,她最終還是走了。一直在心中久久迴盪的,不是其間父女感情有多深,而是一個一歲半的小生命對癌症的樂觀與隱忍,讓我久久不能平靜。

讀餘秋雨的《文化苦旅》,與歷史對話。餘秋雨先生用獨特的筆觸扣人心絃的講述着一個個關於華夏文明的故事,一次次獨一無二的旅行,只不過目的地是無止境的歷史長河。他享受各地的美景,他看到的,還有美景之下那些鮮為人知的歷史,正如散落在河邊的小石子一樣,每一塊看上去都是靈動的點綴。餘秋雨先生帶給我的,並不是對世界文明的好奇,更重要的是對各國文明本質的領悟,以及對歷史的尊重。

讀龍應台的《目送》,看她用犀利的筆鋒講述動人的親情;讀林清玄的散文,看他對生命更高境界,對心靈更深感動的尋找;讀米蘭·昆德拉的《慶祝無意義》,看他對無意義的辨認與熱愛;讀三毛的《夢裏花落知多少》,看她對自由與不羈的追求……

書籍讓我們走出無知的小小世界,走向求真的路。我熱愛讀書,它讓我明理,讓我思考,懷着對文字的敬重之意去看世界的千姿百態,看祖國的大好河山。潛移默化中,我的頭腦被充實,生命得到豐盈。

尼采曾有言:“要麼庸俗,要麼孤獨。”讀書不一定讓人孤獨,但不愛讀書的人多數庸俗。如果有一個求知的心,就去讀書吧!

徜徉於書海,與書籍共舞。時光荏苒,日轉星移,時光雕刻人的外貌,撫平人的內心,但不變的是對真知的渴望與對生命深度的不懈追求。

曬曬我的收穫作文 篇12

每一個人只要播種一個好習慣,就會收穫到一個好習慣;一個人只要努力,就會有進步;只要你有付出就會有收穫!這次翻花繩我悟出了一個道理,也再次告訴我要互相幫助。

這次翻花繩活動我們的家都很努力,家長也犧牲了寶貴的時間來認真的教我們,這次我要寫一寫我和媽媽的努力。

今天,我和媽媽再練習二人對翻,有好幾次都是因為我犯錯了繩子才鬆的,因此我有些懊惱,所以我總會讓媽媽換一條繩,説:“是繩子不好用!”連續的換繩,可我還是斷,終於,我的小宇宙爆發了!我拉斷了繩子,放開聲音大叫道:“是繩子不好用,才讓我接二連三的斷……”媽媽在一旁安慰我,終於,我喊累了,停了下來,媽媽平靜地説:“一個人不管幹什麼都有失敗的時候,就連比爾.蓋茨也有失敗的時候!”就這樣我有對花繩有了希望!

我的道理是:有付出就有收穫!

曬曬我的收穫作文 篇13

閲讀伴隨着我成長,我閲讀了許多書籍,從中也收穫了許多知識,懂得了許多道理。閲讀向我敞開了知識的大門,任我在知識的殿堂裏遨遊。下面,就讓我來為大家講講我的閲讀歷程吧!

班級裏的圖書角,可供同學們打發無聊的時光。可對於愛看書的人來説,那裏簡直是他們得到知識的殿堂。趁着中午的大好時光,我常常去圖書角借書。記得週三的中午,我在圖書角看完《草房子》一書,最後一章“藥寮”讓我頗受啟發。這一章講述的是小主人公桑桑得了鼠瘡,與爸爸經歷了許多困難而找到藥方,善良的温幼菊老師在她藥寮裏為桑桑熬藥。許多天後,桑桑的病竟奇蹟般的好了。這本書讓我看到了人間的温情,讓我看到了堅持不懈的後果,是它,教會了我做人的真理。

還記得一次是週二的第一節課,老師給了我們一個驚喜——去學校的圖書室看書。我們井然有序地站好隊,來到了圖書室,固定位置後,我們開始選書。《哪個青春沒有苦惱》一書吸引了我的目光,我津津有味地開始閲讀。書中的人物快樂,我的嘴角也掠過一絲笑容;書中的人物傷心,我也跟着一起失落,完全融入了書中的情節。第七章最令我記憶猶新,這一章講述的是一名叫紫晶的小男孩,爸媽離婚後,媽媽送給了他兩隻倉鼠。而後母小丁阿姨卻碰了倉鼠幼崽,導致倉鼠吃掉了幼崽,紫晶十分傷心,與小丁阿姨頂嘴,倉鼠卻被父親摔死了。這篇文章讓我十分痛恨他的父親,更讓我懂得了人間道理,讓我分清了世間善惡。

閲讀,讓我收穫知識,讓我懂得道理,我愛閲讀,它讓我學到了許多本領。

曬曬我的收穫作文 篇14

今天,老師帶領我們來到了揚州市潔源排水有限公司。

潔源排水有限公司,成立於1998年,歷經20多年的發展,現已成為集污水處理設施建設與運營、資源循環利用、科技研發一體的綜合性環保企業和國家高新技術企業。這裏機構精簡,有着充裕的專業人才。這兒的污水廠總規模每日18萬噸,遠期每日26噸,出水執行國一級A標準,是全國最大的CAST污水處理工藝水廠。“再生水怎麼利用呀?”同學們似乎對這個問題十分感興趣。工作人員生動地講道:“再生水是不可食用的,僅僅可以用來河道用水和景觀的補水。再生水還不是自來水,必須要經過處理才可以當自來水用。”聽了工作人員的解説,大家都似懂非懂地點了點頭。“咦?這個泡泡是什麼?”一些泡沫漂在污水上,大家都想知道這是什麼。“這其實很簡單:這是水來回翻動,起發的空氣造成了泡泡。瞧!這坨泥巴是水過濾後的髒東西。”……我恍然大悟。

半天時間,我們在污水廠明白了許多道理。在此,我要告誡大家:水十分寶貴,經不起我們浪費,我們要保護地球,保護水資源。

曬曬我的收穫作文 篇15

為使學生真正走進社會,深入工廠企業、田間地頭、企業單位等工作崗位,並進行適當的工作體驗,充分了解該職業的價值感、成就感的來源,我在此次寒假期間在奶奶的帶領下,深入農村體驗一個農民的酸甜苦辣。

體驗職業:農民

主要工作內容和方式:種地

職業素質要求:勤勞,不怕苦、不怕髒、不怕累。

職業價值感的獲得:果實豐收的那一刻,心中充滿了感動與欣喜。

體會:寒假裏,趁着一天天氣晴朗,萬里無雲,風輕輕的拂過,風裏夾雜着冬的寒冷,夾雜着淡淡的泥土的香,沁人心脾,滌盪乾淨心中所有的污濁,只留清氣滿乾坤。

在這天朗氣清,惠風和暢的日子裏,我歲奶奶來到了不遠處的一塊小菜園裏。

那天我們來到菜園裏給蔬菜澆水,我見到了許久未見了老朋友——一個小巧的壓水井,那曾是我年少時最好的玩伴。

我提着一個小桶來到水井旁,雙手握住井杆,一上一下的壓着水,不一會就覺手腕痠痛,但仍忍痛壓着水。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”隨着水聲的減小,我慢慢地停了下來,滿滿一桶水,我提着水搖搖晃晃的向田邊走去。

這水可真沉啊,奶奶也曾這樣提着水,在這狹小蜿蜒的田間小路上,晃晃悠悠地、一步一步地踏在乾燥的泥土上,走向遠處的菜園吧。想到這裏,手中突然又有了力量,提起水桶大踏步向前走去。

來到蒜苗邊上,我拿起瓢舀了一瓢水,向田裏洋洋灑去,濺到路邊,濺到衣服上、鞋上也笑得樂呵呵的。

我剛把蒜苗澆完水,又去提了好幾桶水給白菜澆水,就在我玩的不亦樂乎的時候,奶奶大叫一聲:

“是誰給蒜苗澆的水啊!”

“我,我,我!”

我開心極了,剛準備在奶奶面前表現一番的時候,奶奶大聲説:“我剛準備來扯蒜苗,你澆的全都是水,扯起來都是泥巴啊!”

我吐了吐舌頭,不好意思的跑過去幫忙。

這扯蒜苗也還要點技巧,奶奶蹲在一旁,將手伸到蒜苗的根部,使勁一扯,就可以將蒜苗連根拔起。

我在旁邊看的心癢癢,也來一試。

我學着奶奶的模樣,將手伸了過去,一扯。

“咔咔咔咔咔咔,咔咔咔咔咔……”

聽着這聲音,我的心就涼了半截兒,我手中的蒜苗全斷了,等我把手拿出來一看,只有上半部分,根全都還埋在土裏呢!

我便只好繳械投降,又到一旁澆水去了。

經過這一次的生活體驗,我深刻的明白了農民的生活是多麼的辛勞,他們起早貪黑,在田裏‘在菜園裏、在蔬菜間穿來穿去,只為了我們能夠吃上一口安全無污染的蔬菜。

在奶奶的指導下,我成功地扯起了我第一把完好無損的蒜苗,看着她安靜地躺在我的手心上,心中充滿了感動與欣喜,這是自己勞動的成果,意義大不相同。

曬曬我的收穫作文 篇16

書籍是人類進步的階梯,毛主席曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這句話不僅告訴我毛主席要多麼愛讀書,也讓我知道了讀書的重要性。

自從我接觸了閲讀以後,每天都會有新的收穫。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》,這本書讓我感受非常的深。為什麼書中那麼多名人的事蹟會被人們廣泛傳頌呢?是因為他們很富有嗎?不是。是因為他們很任性嗎?也不是。那是為什麼呢?當然是他們有着偉大的理想,有着報效祖國的決心,有着想讓書上的知識來豐富自己的慾望。

周恩來同志為中華之崛起而讀書,正是因為他小時候就有堅定的信念,明確的目標,才能在長大之後堅持自己的理想,成為人民心目中的好總理。毛主席正因為一生特別愛讀書,才能寫出氣勢磅礴的詩詞,後來成為一代偉人。這些偉人給我力量,讓我敬佩。

課外閲讀增長了我的知識,充實了我的頭腦,書籍是我們生活中必不可少的營養品。我現在要好好讀書,將來一定要報效祖國。

曬曬我的收穫作文 篇17

有時候,剎那間的一點光和一滴暖,都可成為生命中永不消散的感動。沿着時光的腳步追溯,我想起了最初的那個剎那。

週末的午後,我從補習班直奔學校。揹包後的後背在太陽侵蝕下早已被汗水打濕。所幸兩地相隔不遠,不一會兒就可以遠遠望見學校輪廓。我暗暗慶幸門衞室有人。門衞室對着校外有一個小小的四方形的窗。我衝內打了個招呼,立刻就有人探出頭來。他的臉被小窗襯得很方,是典型的“國”字臉,一雙雖小卻滿溢出嚴厲的眸。他的目光射了過來:“你來幹嘛的?幾班的?班主任是誰?”我一一回答了,並告訴他我是來拿作業的。他的眉眼中透出了無奈,歎了口氣:“你們這些學生啊,總是忘帶東西。平時細心些吧。”他抬手鄭重地摁開了校門。我心中湧起暖流,道了謝,腳已邁進校園。他又喊道:“等等!把包放在這!”他或許是害怕我偷走或毀壞什麼東西吧,我想。

週末的校園寂靜無聲,只有知了在聒噪的鳴叫。我衝進教室,抱出放在書桌裏的一摞書,就奔回校門口。相隔還有一段距離,就又聽見了“你來幹嘛的?幾班的?班主任是誰?”的三連問。原來是一名九年級的學生,返校原因和我出奇的一致。我撞開門闖入門禁室,門衞大叔似乎被我嚇了一跳,臉上還有未逝的嚴厲。他額上有細密的汗珠,好似雨後的荷。但他並沒有讓它落在乾淨的沒有一絲褶皺的灰色制服上。門禁室又悶又熱。他看向我懷裏的書,眉梢染上一抹關心:“作業拿上了?這麼多書,學習很辛苦吧?”我笑笑,回答不辛苦。他身上彷彿有什麼東西在閃光:是一枚別在右胸處的勛章,是在地攤上隨處可見的偽劣品,卻被主人保護得異常莊嚴神聖。

我感動於他的敬業、嚴謹、將心比心的關愛他人。經歷雖只有短短的一瞬,收穫的感動卻影響着長長的一生。或許每個人的生活都有着類似的情節,看似遺忘,卻一直在散發着温暖與力量。這些經歷像落在心間不經意的一粒種子,剎那間收穫的感動會不知不覺生長成鬱鬱葱葱的希望和美好。

曬曬我的收穫作文 篇18

今天早上,我們班開了一個班會。主題是:我付出,我收穫。

老師先寫了懲罰榜單,上面的那些名字是沒有完成作業的同學的名字。有的同學是平時經常完不成作業的,有的是真的忘了,不過幸好我沒忘,裏面沒有我的名字。懲罰榜,顧名思義,肯定要接受懲罰了,罰抄課文。

有懲罰榜單,肯定也有光榮榜單了。裏面還是沒有我的名字,雖然我完成作業了,可能都不夠出色吧!這提醒我要趕快進步了。在光榮榜的同學的名字,那種滋味,肯定不言而喻,必須是高興的!光榮榜是要是憑課外活動,誰得獎了就可以入圍,怪我不及時參加!

老師説:“一分努力,沒有收穫。兩分努力,沒有收穫。三分努力,沒有收穫……九分努力,沒有收穫。十分努力,一份收穫。”老師還説:“想得到收穫,就必須要付出。只有付出,才會有收穫。”

不管怎樣,努力了就可能會成功,不努力是一定不會成功的。我記住了,我也會努力的.。爭取下一次的光榮榜,我榜上有名。

曬曬我的收穫作文 篇19

農民伯伯經過努力收穫了糧食,我們大家經過努力學習,收穫了知識。

只有付出,才會有收穫,不付出是沒有收穫的。翟老師還説:“一分努力沒有收穫,兩分努力沒有收穫,三分努力沒有收穫……十分努力一分收穫。”現在我們正是長知識的時候,不能不付出,不付出,將來你什麼回報都不會得到,付出的同學期末的時候會考個好成績!

還記得,上學期有一個“硬筆書法”的比賽,我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎麼練也練不好,。經過老師和媽媽細心的輔導,星期天我在家練習,練不好就撕,撕多了就挨吵,吵完後還得繼續練習。當我練不好,想放棄的時候,媽媽又耐着性子,鼓勵我,讓我努力練習。練好每個字,又開始在作品紙上完成作品,一張張漂亮的作品紙留下了我有醜陋的字,還有漂亮的字。直到最後,我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

有付出,就有收穫,很長一段時間的等待,最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出!今天,我的榮譽證書發下來了:馬村區“硬筆書法”一等獎!當我拿證書的時候,我心裏很激動,感覺很光榮,説不出來有多美!努力不僅使我得到了榮譽證書,而且我的字體也進步啦!所以我付出我收穫!

媽媽後記:一分耕耘,一分收穫。付出或許沒有回報,但是不付出一定沒有回報!

曬曬我的收穫作文 篇20

時光飛逝,轉眼我已經是一個六年級的學生了。在這六年裏,閲讀一直陪伴着我長大。

俗話説得好:“人不可一日無書。”這句話就説明了閲讀對於人類的重要性,我們應該每天堅持閲讀,那會讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”對於這句話我深有同感,當我被別人誤會時,它會用哥白尼等名人的事例來安慰我;當我遇到失敗時,它會用“失敗是成功之母”等名言來鼓勵我;當我獲得榮譽時,它會用“驕傲使人落後”等警句來鞭策我……閲讀不但能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作能力。正是閲讀帶給我的知識,才換來今天朝氣蓬勃的我。

以前的我雖不怎麼喜歡看課外書,但是水平也沒差到哪裏。於是我就鬆懈了,每次單元習作都馬馬虎虎地寫。可是媽媽偏要我有空多讀書,我對可是最反感的,卻偏要我看,堅決不!可是在媽媽的強迫下,我只好答應她,不過我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過去,而我也不知怎的,對那些裏的精彩片段越來越感興趣,那生動具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強效果的誇張,更是令我看得如痴如醉。就這樣,我從每天看五篇文章變成了每天看書一小時。經過不斷的努力,我的文章也小有成就,《我心中的鄉賢》獲得了温嶺市徵文評比三等獎,還有兩篇文章在《青草地·教育週刊》上發表了呢。

如今的我,對閲讀是那樣痴迷。書籍——這一座智慧的殿堂,我將會去進一步親近,尋找那屬於我的寶藏!

曬曬我的收穫作文 篇21

媽媽給我買了一套《冒險島數學奇遇記》的書,作為“六一”兒童節的禮物。這一套書一共有25本。

書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人,但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰。現在讓我們一起進入書裏瞭解大概內容吧!

哆哆因在時空變換時走進了費馬港城市,所以他才會來到費馬港。他在這裏結交了一名好朋友——阿魯魯,阿魯魯是數學神偷,哆哆去送外賣,阿魯魯偷偷進薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨,但出門時卻摔了一跤,水晶頭骨被狼人搶到了,把它給了扎昆。不好!惡魔王準備甦醒了!哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物,一路上,他們遇到了很多的朋友,朋友一起來幫忙,一起找寶物。最後,哆哆他們被豬頭人打得很疼,但他們依然爬起。終於,他們齊心協力,打敗了惡魔王,把壞人們全都打敗了!

讓我最難忘的是豬頭人在賽場上打了哆哆,並把他踢到角落,但哆哆不放棄,仍然爬起來還打敗了豬頭人。

我最喜歡竺卡茨,因為她聰明、美麗、可愛,數學也很厲害,她還有法力,能人貓變換!

我覺得哆哆很堅強,雖然豬頭人打了他,但他堅持不懈,終於打敗了豬頭人。我要向哆哆學習,做一個堅持不懈的人。

曬曬我的收穫作文 篇22

八月十日,我校開始軍訓。雖然聽媽媽講過高一要軍訓,但還是覺得來得有些突然。在到學校之後,我們很快就上了車。不過車確實開了很久,這甚至讓我覺得中了什麼迷陣。最後,我還是懷着害怕而興奮的心情順利進入了軍訓基地。

一眼望去,寢室外的牆壁上有幾個大字,給我印象較深的有“給我一羣學生,還你一支部隊。”、“鋼鐵是這樣煉成的”。 就這之後,軍訓生活正式開始。但是一開始卻是學習疊被子,這令具有大男子主義的我感到有些頭疼。一開始,被子疊得很糟糕,自己看着就覺得不對,特別是和別 人的一對比之後。雖然在之後自己研究了一下,但還是不對的樣子,似乎臃腫了一點。

然而在第二天我知道了答案。由於某種原因,我把應該三等分的被子弄成了四等分。因此肯定是不對了。第二天的情況是這樣的,教官把全體學生都先叫了出去,然 後 示範疊被子。當時我就想,不可能因為我疊得不好就叫出來吧,因此疊得不好的應該還有不少。總之我懷着高興的心情看教官疊被子,之後大家又紛紛散開疊起了被 子。很遺憾,還是疊得不好。不知道怎麼的就記得三等分了……還在疊被子的人越來越少,我感覺有點沮喪,但同時也有些微的高興。因為我覺得這樣的話不管怎麼 樣 最終應該能學會。

太陽照在被子上,讓人感覺暖暖的,但不一會兒又似乎有點燙。猛然間發現,手的顏色變了。雖然記不清楚是什麼樣子,但肯定是變難看了,嗯。另外我在手工方面 一直不大好,體育也是除了耐力類都不是很好。其實我也挺羨慕補課的人和經常出去鍛鍊的人。整天呆在家裏,雖然挺舒服 ,但也感覺有點碌碌無為。

話説回來,我們一些人一直在太陽底下疊被子被老師看在眼裏,而老師又和教官説了一下,於是我們就全部回寢室了……當然,還是學疊被子!結果,在請教了兩三個人之後,可以説是學會了——至少教官檢查內務時我的被子合格了。

在之後的幾天裏,我們學習了正步走、齊步走,也參與了拉歌、晚會,更是懂得了守紀與迅速。不久之後,五天的軍訓生活結束了。雖然軍訓帶給了我痛與苦,但我也收穫了欣與喜。再不久之後,兩個月的暑假也結束了。依舊,我懷着害怕而興奮的心情去學校上學了……

曬曬我的收穫作文 篇23

生活如一條綵帶,我似上面的一顆小球,不停的向綵帶的末端滾去,無法預知下一次將經歷何種顏色,但收穫總會暗暗的生長。

小時候極愛吃糖,每天都要吃幾顆糖,想吃的時候就找父母要錢買糖吃。父母也很願意,因為這時的我才會乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我,我便常常去那裏品味自己所謂的“人生"。

然而有一次,我又很想吃糖了,父母卻不在家,我又沒有錢,我急的直踩腳:“好想吃糖呀!怎麼辦呀?”為了剋制自己的慾望,就去那家糖果店一飽眼福。我不住的嚥着口水,面對這些糖果明顯對我的“挑逗",我不可能無動於衷。我伸手在糖果堆裏徘徊,觸感令我興奮不已:“就一把!”剛想抓,貪婪的眼神突然消失了,意識到自己的錯誤,並下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽使喚,走之前還是悄悄地將幾個可憐無助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開幾步,口袋裏發出糖果們的呼喊聲、求救聲,聽起來是那麼的悽慘。“唰刷”,每走一步,糖果紙發出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋裏格外的,重,彷彿隨時都會被發現,令我寸步難行。

走到門口時,突然傳來一聲熟悉又甜美的詢問:“今天不想吃糖嗎?”這温柔的聲音彷彿治癒了利刃扎出的傷口,幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來。我終於如釋重負拿出那幾顆糖:“阿姨,對不起!我偷了您店裏的糖。”邊説着便低下了頭,身體彷彿燃燒起來,滿臉通紅,惴慌不安。她先是一愣,然後蹲下身子微笑着説:“你是乖孩子,今天是沒帶錢嗎?想吃糖,就跟阿姨説。”她又將糖果塞到我手中説,“阿姨今天送幾顆糖給你吃,以後不能再隨便拿別人的東西,知道嗎?”我重重地點頭答應:

“嗯!”阿姨笑着説:“好孩子!”我緊緊的握着糖果,內心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚,感激的看着她。手中的糖果依然響着歡快的旋律,它們在阿姨的微笑下閃閃發光。

這一次我經歷了甜美的粉色,收穫了用愛包裹着的最珍貴、最甜的糖。

曬曬我的收穫作文 篇24

我已經上四年級了,在這四年裏,我讀了很多書:有的書幫助學習,我看了以後學習更加優秀了;有的書講的是名人故事,我看了後在各方面上更加認真,專注;有的書是故事,當我看了,我從內心中感到我更加快樂了;還。

在學習上,我的家長對我極大的支持,不斷的給我買輔導書,而我也沒有白白的浪費資源。每當我看見一本新書的時候,猶如一匹飢餓的野馬一樣,把這本書“細嚼慢嚥的吃完”,當我看完以後,這本書裏的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或寫作業的時候,這些知識、好詞佳句就像關不了的水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來。

要知道,我在一二年級的時候,學習既不刻苦,又不鑽研,寫作業是敷衍了事、完任務。上課雖然看上去是一心一意的聽講,可是,心裏卻想着別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時起,我的學習變了,變得刻苦鑽研起來了。因為,這本書中,講了歷代哲學家,小時候是怎樣學習的,我彷彿看到了他們在學校認真學習的樣子。從而我知道了學習的重要。明白了“書是人類進步的階梯”

當我學習太累、有點厭倦的時候,有時會輕鬆一下,拿幾本課外書看一看,放鬆一下心情。然後在進入學習中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個故事都很好。

“少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”人為什麼讀書呢?因為讀書可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識。

曬曬我的收穫作文 篇25

高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”它伴隨着我們的生活、豐富着我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

張飛、黑臉、大鬍子、一個粗魯的大將軍,他一吼嚇跑了曹軍,讓人們佩服;諸葛亮,聰明過人,神機妙算,是歷史上一位著名的軍事家、政治家;周瑜,有膽有識,但心胸狹窄。這些有血有肉、性格獨特的人物是書展示給我們的,這些鮮明的形象在我的腦海中時常浮現。

在熱鬧繽紛的都市中,人們整天忙忙碌碌,往往沒有時間靜下心讀書,忽略了對生活的讚歎。而我,每當看到冉冉升起的紅太陽時,都會有感而發,寫下一首綺麗的小詩;當看到晚空中閃閃發光的星星時,會編一首充滿活力的兒歌,讚美星空的美麗。

在我很小的時候,奶奶就常常抱着我講生動的故事,那精美的詞句、豐富的哲理、充滿幻想的情節,在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。後來,媽媽給我買了許多童話故事和神話故事,訂閲了各種兒童雜誌畫報,如醜小鴨、灰姑娘、美人魚、列那狐、木偶奇遇記、米老鼠等等,這些故事大大開闊了我的視野。上國小後,我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學名著、兒童文學等,這使我更加喜愛讀書了。現在我又讀了一些偵探小説、科幻冒險小説,學會了做摘錄和寫心得體會,這使我的好詞好句和知識豐富起來,作文越寫越喜歡寫,越寫越得心應手,感到生活越來越有意義了。

書,一個響亮的名字,她哺育了多少兒女,他們從一棵棵幼小的小樹長成了參天大樹,從一棵棵大樹又走向人生的終結。曾經有位名家,從童年一直到八、九十歲時還不放下心愛的書,就在他生命結束時,手中仍然拿着一本厚厚的書。可想而知,書是人生不可缺少的伴侶,她是多麼的重要呀!

我一直在書這廣闊的世界、浩瀚的海洋中不停地在穿梭,品位到了歷史的結晶,結識了許許多多知心朋友和老師。書像一條小船,我坐在上面,體驗着知識的力量;書又像我的一位好朋友,即熟悉又陌生;書又像一台播放機,展現給我108將的生動畫面。

同學們,請抓緊時間讀大量的好書吧!積累起淵博的知識,這能使我們的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動更加敏捷,能有自己獨立、成熟的思想。這些你們都具備了,長大一定能為我們偉大的祖國多作貢獻,為我們勇敢勤勞的人民創造更加繁榮的生活,使祖國的未來更加美好!

我的演講結束了。感謝老師和同學們對我的大力支持。

曬曬我的收穫作文 篇26

我在姥姥家種的梨樹結果子了,我摘下一個,開心的咬了一大口,真的很甜!

想起去年植樹節的時候,我在姥姥家沒意思,就想種一棵屬於自己的樹。姥姥給我尋來一棵的小樹苗,遞給我。我還一臉懷疑的問姥姥:這樹能活嗎?在姥姥的肯定下,我開始了我的栽種。

我在姥姥的指引下,找了一個我覺得合適的位置。然後,手持鐵鍬開始挖樹坑,我挖了幾下,姥姥發現我的力量很弱,想上前幫我,被我拒絕了,我要自己完成我的種植任務。樹坑挖好了,雖然有些淺,但還能埋得住樹根。往坑裏倒些水,姥姥幫我扶正小樹苗,我就開始填土,將樹根埋嚴實,最後姥姥讓我用土在樹周圍圍個小圈方便澆水。

我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時間就好會去姥姥家,給我的小果樹澆水。每隔一段時間都會發現我的小樹苗有變化,我看着它換葉、開花、最後結果子成熟。我嘴巴里嚼着甜甜的果子,心裏想這就是我付出,我收穫!

曬曬我的收穫作文 篇27

我記得以前聽過這樣一句話,我至今記憶猶新:人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。我的父親也曾經跟我説過:只要努力就沒有做不成的事,不努力將會一事無成。這兩句話一直從我小時候陪伴我到現在。

還記得上次的運動會嗎?我雖説沒有參加任何比賽,只是一個小小的通訊員,但我還是盡了我最大的努力去爭取了勝利

體育老師的一聲令下,運動會便開始了,我們先以我們整齊的隊型征服了主席台上觀看的老師及校領導!我們那響亮的口號;看!我們那整齊的隊型;聽!我們那整齊的步伐聲,遠看我們就像一隊小軍人。這不是正是我們努力的結果麼?

運動會的正式比賽開始了。首先是男子50米的小組預賽。只見,我們班的小能將昂首挺胸的走上跑道,輕輕的上下活動了一下,聽到一聲令下衝上前去了,第一名!看到他們的成績很好,我在心底也暗自加油了。他們有好的成績,我有好的通訊稿,我們一定要贏。我帶好眼鏡準備做全程追蹤!在我的手中,出現了好幾個通訊稿,到最後,我自己也不知道我寫了多少了。

努力會使一個人快樂,努力會使一個人幸福,努力會讓人懂得什麼最可貴;努力會成為人生道路中的一盞明燈。一分耕耘,一分收穫!我相信,我只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我的收穫才會更加美麗!

曬曬我的收穫作文 篇28

我認為沒考上大學不要緊,只要認真充實的過好每一天,雖然離家長的期望很遠,但我也只能對他們説:我不後悔,因為我努力過要知道有時候期望越大,失望就越大,只有自己的標準去面對才能無怨無悔。其實,親人們最終的期望是你將來能過上幸福的日子,過上層的生活,但不一定非得按上大學來等價,有的人國小畢業長大後手下一大把博士,碩士,有的人大學畢業一事無成。所以,不要太過的壓迫我們,提高我們的生活標準,其實,只要充實就可以了。

嘗試使我認識了更多的事物讓我開闊視野,增廣見聞,拓展知識面。嘗試是一種考驗,我們從每一次嘗試中吸取教訓,獲取經驗,為日後的成功奠定基礎。生活中有千千萬萬的事物,我們要不斷的去嘗試,才能認識新事物,而且,並不是每次嘗試都會成功,只有不斷地去嘗試才能提高成功的機會。學會享受嘗試給你帶來的快樂吧!

總之,一切的期望都不用理會,只要記住我努力過,不後悔!

曬曬我的收穫作文 篇29

人生有許多的第一次。邁出人生的第一步,第一次喊媽媽,第一次煮飯,第一次騎自行這些都是嘗試,嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的人生中,我嘗試着,快樂着

端午節到了,我們全家都要吃粽子。我很高興,對着奶奶説:奶奶,我想嘗試一下包粽子,你能教我嗎?奶奶微笑地點點頭,同意了。奶奶讓我看她包一個粽子,她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對我説:先把糯米洗乾淨,然後從盆裏拿出兩片泡好的蘆葦葉,捲成一個上寬下窄的錐形小筒,然後再把洗乾淨的糯米放進去,放上一些黃豆,花生和一塊肥肉,再加上一些糯米,最後,捲起蘆葉,用繩子紮緊,一個三角形的粽子包好了。

我看完後,就迫不及待地動手嘗試,心想:原來包粽子這麼簡單呀!我學着奶奶的樣子,先卷蘆葉,再放一些糯米,黃豆,花生,肥肉等材料。然後用蘆葦葉把它們捲起來,用繩子一紮。我想:這下包粽子可行了。不料的是糯米從縫裏漏了出來。我呆了一會,想:看來包粽子挺難的。我有點灰心,奶奶知道了,用鼓勵的目光看着我,説:不要緊,一個包不好,嘗試包另一個,慢慢地學。我聽了,耳邊便想起老師的話:世上無難事,只怕有心人。我並沒有泄氣,繼續包另一個粽子,我按照奶奶的方法去包另一個粽子,我終於嘗試包出一個合格的粽子。包完粽子,奶奶把粽子放進鍋子裏,大約三小時,粽子就熟了。我吃着香噴噴的粽子,心裏甜滋滋的,我嚐到了勞動的成果。

曬曬我的收穫作文 篇30

我是游泳小健將,從不到五歲就開始游泳,到現在已經遊了四年了。在這四年中,有時我也會有牴觸情緒。記得剛到公安大學的時候,由於那裏人才濟濟,游泳水平都已接近專業,訓練強度大,競爭激烈,再加上教練的嚴厲,讓我感到壓力很大,每次在游泳之前我總是控制不住哭,爸爸每次都會很耐心地安慰我、鼓勵我,讓我一定要堅持,做一個有韌勁的孩子,還經常給我講些勵志的小格言、小故事,讓我放鬆心情,只要努力就行,不要太急於追求名次。起初,還有些壓抑,漸漸地,我適應了,並慢慢地習慣了公安大學的游泳進度和孫教練的教學方式。

我在公安大學游泳的隊員中,是年齡較小的一個,由於我的刻苦努力,得到了教練和隊友的認可,他們都給予我無微不至地照顧,讓我感受到集體的温暖,漸漸地喜歡上這個大家庭。在不斷地拼搏中,隨着一次次超越自己的預定目標,使我找到了自信,這次我給自己設定的目標是:“一定要超過2000年的良今晨!”,教練一聲令下,我們開始了100米蝶泳的較量,我們始終咬的很緊,在最後衝擊階段,我拼命地向終點游去,遊在了良今晨的前面,教練興奮地説:吳詩悦,你太棒啦!我也高興極了,用成績再一次證明我成功了。

游泳現在是我的特長,同時也是培養自己良好品質的途徑,在游泳中,我學會了自信、堅持、勤奮、樂觀!這才是我追求的,游泳的速度不重要,重要的是學會了勤奮!

我愛游泳!

曬曬我的收穫作文 篇31

大家好!我叫宿子涵,今年9歲,我喜歡很多運動,尤其是打羽毛球、騎自行車、跳繩和滑輪滑等體育項目。

我從四歲就開始學輪滑了,剛穿上輪滑鞋我就能保持平衡試着滑行了,後來媽媽在前面把我推到阿姨那兒,阿姨在後面又把我推到媽媽那兒,一週以後我就學會了。可是我才四歲,沒有很大力氣,加上輪滑鞋很沉,我根本就滑不動,這可怎麼辦呀?我認真看了看,仔細想了想,發現我們家有很多我推不動的東西,我可以推着它們向前進,這樣就輕鬆多了。每到週末或者從幼兒園回家以後,爸爸就帶我到小區的空地上練習。後來我滑的越來越熟練了,而且有了平衡感,摔跤也少了,並且每次都帶着護具,防止摔傷。直到現在每到週末我還會穿上輪滑鞋到公園滑幾圈。

我羽毛球打得也不錯,剛開始時總也發不好球,也接不好球,後來在爸爸媽媽的帶領下,經常到後邊的公園去練習,這樣我的羽毛球打得越來越好了,雖然打完羽毛球胳膊都疼了,但是我在運動的過程中鍛鍊了身體,學會了堅持,從中我得到了快樂,也更健康了。

我也很喜歡跳繩,夏天的晚上爸爸媽媽每天帶我下樓跳繩,跟小區的同學和小朋友一起跳8字,家長們搖繩,我們跳得大汗淋淋,玩得可高興了,而且我還參加了學校的8字跳繩比賽,我感覺很光榮,那也離不開爸爸媽媽的教誨,同時我媽媽也跳得越來越好了。跳繩能讓我進步,鍛鍊了我的耐力,同時也是讓爸爸媽媽和我一起運動的好機會!

騎自行車我也會,我騎的可溜了,剛開始學的時候,太陽把我的後背全都曬紅曬黑了,可我一點也不後悔。不可思議的是:我4天就學會了,爸爸説我棒,媽媽誇我厲害,我驕傲極了!有一天,爸爸帶我去練習,爸爸騎着大自行車,我騎着小自行車,我騎的幾乎比爸爸還快,引得路人也不斷讚揚。

通過跳繩、騎自行車、滑輪滑和打羽毛球,我得到了健康和快樂,同時也讓我學到了做什麼事情都要堅持到底不放棄,學會的過程和經歷更有意義更快樂,所以我以後更要加強體育鍛煉,掌握更多的運動項目。

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