六月的一天的作文（精選29篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六月的一天的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六月的一天的作文 篇1
六月有一個快樂的節日！
六月，陽光露出了燦爛的微笑；六月，小草在高興的搖擺；六月，花兒為這個特殊的節日獻上一份禮物——婀娜美麗的荷花在競相開放；學校裏處處洋溢着天真的歡笑，那是小夥伴在慶祝一個特殊的節日——國際兒童節。
班級裏此時熱鬧非凡，同學們在表演一個個節目：在樂器的伴奏下，小合唱開始了，動聽美妙的旋律，婉轉的歌聲，迴盪在教室裏。一個個精彩滑稽的小品，引人入勝，夥伴們笑得前俯後仰。有趣的知識問答題，既長知識又有樂趣，在同學們的腦海裏留下深刻的印象……
不僅夥伴們在慶祝這個節目，連世界上的萬物也歡聚一堂，享受着這快樂的時光。
特別是浮在水面的荷花，她們非常快樂，穿着鮮豔的麗裝，在荷葉的襯托下，顯得亭亭玉立、楚楚動人。它們看着藍天上的白雲在表演變幻舞，時而變成一羣駿馬，向前方奔馳而去；時而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子，使荷花們垂涎欲滴……忽然，一隻蜻蜓飛過來，在荷花的面前表演了蜻蜓點水，荷花們看得入了迷，直到夕陽落山時，才懷着戀戀不捨的心情離開了蜻蜓，在懷念着美好的一瞬間……
童年是一生最美妙的階段，小夥伴們就好似那水塘裏的荷花，張開笑臉，在微風中輕輕搖擺，伴着優美的歌聲，陶醉在充滿了幸福和快樂的日子裏。
同學們，讓我們在"六一"的花枝裏悄悄啟程。把願望與夢想融匯在跳動的音符與舞步中，勇敢向未來衝刺，肩負起我們的歷史重任。
六月的一天的作文 篇2
帶着堅實的自信，帶着掙脱的興奮，帶着快樂的憂愁的輕鬆的煩惱的種種情愫，我們即將走進六月。
在洶湧澎湃的壓力下，才明白，那些擱淺了的夢想，其實一直潛伏在心底，未曾離開。是在黑暗中沉淪，還是在藍天下快樂飛翔，要我們選擇。光明與黑暗亦遠亦近。
希望，佈滿了六月的天空，編織出校園的美麗。鳥兒叫醒了夏天，引來一陣陣蜂吟蝶戲。我們呼吸着陽光的味道，擁抱綠色的校園。我們用朗朗的讀書聲充實着火熱的月份，牢牢地把握屬於自己的青春。
頂着空前幸福的光環，揹負叛逆的標語，獨自馱着學習的殼努力向前。用帶有青蘋果香味的筆芯寫字，在筆記本的空白處添上蠟筆小新的笑臉，在文具盒上繫上紫色的鈴鐺，天天晚自習課間去看星星，並許下心願...... 學會了用點滴的色彩斑斕裝點生活，今天，我們依然快樂。
六月，是我們虔誠的祝福，我們用金色的種子填寫希望的田地。我們將從這裏出發，去展望我們的人生，更上一層樓。 青春奏響了六月的旋律，進取才是這個夏天的永恆主題。
我們在九月相聚，我們在六月裏分別。六月的歌，是詩裏的伊人，是一首幽怨的韻律，它獨自散發着苦艾般的清香。十年以後再相聚吧，讓我們穿着五湖四海的各式服裝，操着同一種口音，來向母校獻一份厚禮。
六月的一天的作文 篇3
六月是一個豐收的季節，此時的高三也是忙碌的，他們耕耘了三年，如今到了該收穫之際。在這三年時光裏，有過汗水，有過淚水，有過艱難，有過失敗，但更多的人選擇了堅強，選擇了向上，他們在艱難中學會了並肩作戰，在失敗中學會了自我反思，在汗水和淚水中學會了成長。
在我的眼中，高中，更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進中學會收起自身的鋒芒，磨去自身的稜角，才能最終順利穿越這條通道，才能有機會開啟下一個人生之路的大門。
多少個日日夜夜我們埋頭苦幹，每一天我們都爭分奪秒，只為了三年後的大學聯考，只為了成就自己的未來，實現自己的夢想。也照應了古人的話“十年寒窗苦讀”，只為“一朝金榜題名”。也許，有人會不屑一顧，認為我們的行為是多麼的瘋狂和可笑，我們不必要去在意，因為他們連嘗試努力的勇氣都沒有，他們其實打心底裏有點羨慕我們，羨慕我們能有如此頑強的精神和毅力。
也許，現在的我們不夠優秀，但我們不能沮喪。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”，沒有足夠的努力，就不要輕言放棄。每個人的青春都有過迷茫和無措，我們要做的，就是堅定自己的初心，按着心走，懂得珍惜現在的生活，學會把握現在的每一分每一秒。
如今的我們只耕耘了一年，我們還有時間繼續努力，相信我們都能在兩年後的今天，用幸福的笑臉收穫我們的六月，收穫我們的未來！
六月的一天的作文 篇4
六月，是屬於我們的季節，不僅有快樂的六一兒童節，還有我們翹首以盼的暑假。
六月，又是一個緊張的季節。為了迎接期末考試，過完六一，我們就進入了緊張的複習階段。老師和家長辛苦的陪着我們讀書、背誦、默寫和做題。大家努力地複習，就是希望在考試時，把學到的知識洋洋灑灑地飄落在試卷上，讓每一份試卷都光彩四射。
考試結束了。一場及時雨沖走了燥熱，帶來了涼爽。週六爸爸媽媽帶着我去萬仙山的郭亮村放鬆自我。一路上歡歌笑語，不知不覺就進入了萬仙山景區，山路也越來越難走。繼續前行，沿着羊腸九曲的盤山路，在緊張的煎熬中，終於到了郭亮村。
車剛停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略帶潮濕的空氣讓我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，溝壑縱橫，懸崖峭壁隨處可見。這裏最著名的景點是郭亮洞，又叫“掛壁公路”。郭亮洞是為了人們交通方便，一九七二年由十三名勇士歷時五年，在絕壁上一錘一錘開鑿出來的。長一千三百米，高五米，寬四米。他們的勇氣和毅力真是讓人敬佩。
時間一天天過去。六月二十九日上午，媽媽打電話高興地告訴我，我在五月份參加的河南省“孫敬修杯”故事大賽中獲得了二等獎。原本想着參加比賽來鍛鍊自己，沒想到還有意外收穫，真是喜出望外。
有考試前的緊張，有考試後的放鬆，還有讓我驚喜的收穫，這就是我的六月。
六月的一天的作文 篇5
六月，風兒輕輕的吹；六月，陽光照耀着我們成長。
六月，在我們開心和悲傷中悄悄的離我們而去……六月是繁忙的月份，期末考試來臨，記得剛剛六月的時候。還在教室裏火急火燎的複習呢，複習完還要考試，整天做單元試卷。老師都很着急，緊張的考試過去啦，就來到了漫長的假期。漫長的假期，還有許多作業，輔導班……。
六月有快樂的時候，也有不快樂的時刻，快樂是終於放假了可以自由了，不快樂是我期末成績考的很不理想，我傷心極了，我讓爸爸媽媽很失望。六月放假以後，我反思我給自己做假期計劃表，星期一到星期五，就呆在家裏，寫寫作業，看看書……終於到週六週日了，爸爸媽媽都在家。有時去公園玩耍、有時去樂園裏看錶演，週日爸爸媽媽帶我們去博物館、科技館參觀，博物館裏面擺設這各個時代的文物、真是大開眼界呀！我好奇的看着拍着文物，它們都是國家的無價之寶。全家在一起的時間也只有這麼短暫。週一她們就開始上班了。
我們就在家學習，學習累了自由玩耍會。
暑假的第一天，語文老師就開始讓我們寫博客，利用暑假我要鍛鍊鍛鍊我的寫作及閲讀能力。媽媽説我暑假作業選對了，因為我這方面需要鍛鍊。我每天堅持寫作，每天進步一點也不錯。我會繼續加油！
再見六月，你好七月，七月我會努力加油的！
六月的一天的作文 篇6
六月是多姿多彩的月。正值初夏，細雨連綿，各種各樣的花兒悄然開放，裝扮着這個炎熱的六月。堅韌不拔、剛毅不屈的蘭花，靜謐幽香、潔白似雪的茉莉，亭亭玉立、清香襲人的荷花，優雅絕俗、與眾不同的曇花……我的六月在這花的海洋中悄悄溜走。賞花、畫花、品花，我充分享受繁忙生活中的悠閒。
六月是努力拼搏的月。幾乎所有攸關人生的重大考試都在這時進行。不管是中學生還是國小生，在這個月都過着把心臟提到嗓子眼兒的生活，因為一旦行差踏錯，你的人生軌跡就有可能發生重大改變。爬題山趟題河已是我們的家常便飯，就連晚上做夢都在不停地解題。我的六月就在這一片繁忙中匆匆度過。為了期末考出個好成績，我整日頂着黑眼圈，頭髮懵、眼發花，儼然已變成了考試機器。
六月是悲傷離別的月。一批又一批畢業生在這個熱情似火的六月，離開熟悉的校園，奔赴人生中下一個重要的地方。既有“今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛”的惆悵，又有“海內存知己，天涯若比鄰”的希冀，更有“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志。我的六月也經歷了一個又一個離別：有與好友的短暫分別，也有與新結識的朋友的不捨離別，還有與心愛的小貓“伊麗莎黑”的心痛訣別……這個六月帶給我太多感傷，讓我流下太多的眼淚。
我的這個六月太過豐富多彩，有時清閒到悠然自得，有時緊張到劍拔弩張，有時高興地手舞足蹈，有時悲傷地淚流成河……我的六月已經畫上句號，你的六月是如何度過的呢？
六月的一天的作文 篇7
問世間情為何物？直教人生死相隨？芸芸眾生，顛痴傻怨，難免愛恨交織；悠悠愛戀，緣生緣滅，為何聚散總無常。
巔簸一路紅塵，邂逅幾段塵緣，送走幾番秋月，風瀟瀟，雨迢迢，心酸的淚水劃過憂傷的眼角，淹沒在情深綿長的江南水鄉，一往而深。
塞外風沙琅琅，拔劍長川，望眼千里煙波，聽不見昭君離曲，撫不平英雄悲愴。
左岸的江南，寒水深處，翠煙彌矇，是誰的幾許蹙落的笛音憂傷地迴響在無人問津的深夜，譜成一首偷渡流年的輓歌，只落得一番黯然神傷的失落與自憐。
把酒東籬，獨飲離愁，三江水月，孤影成雙，誤入相思門，苦，無處訴相思。
時光在左，愛情在右。真正的愛情，必須還與時日成長，從一粒破土而出萌芽的種子，通過生根發芽，經過細心的呵護，在時光的雕刻和澆灌下，漸漸成長為一棵參天向陽的大樹，直至瓜熟蒂落。
於我昔時，半生流離，情路飄搖，一心苦苦追求幸福，愛情總是擦肩而過，為何？盡是情深緣淺。待疲倦落滿雙肩，已是人去樓空，曲終人散，再回首，夢更空，事過境遷，只徒添一道傷痕罷了。
霧裏看花，水中望月，誰能瞭解愛情這變幻莫測的世界？掏走雲飛 ，花開花謝，歸燕過三關，相思無足雁，映日荷花為誰紅，有誰明白，岸上少年躑躅流連不散的悲憫心事？
淺痴輕癲情無常，愁看花落流雲殤。緣深三生石前誤，隻影青燈枉斷腸。
風吹葉兒落，人已分天各，罷了，罷了，一個故事只能告一段落。
六月的一天的作文 篇8
六月，是個充滿炎熱的天氣，也是個即將各奔東西的日子。
——題記
九年級是個轉折點，可能會成功，可能會失敗。面對這一切我永遠不會放棄。但是，和朋友離別成為了最痛苦的事。時間不會停止，所以我要接受現實。面對那一個個熟悉的面孔，面對每位老師的教導，淚水止不住地往下流。想想之前的快樂，讓淚水變成了快樂水。那淚水中總有依依不捨之情。
九年級是個離別季，是青春最美好的記憶。我從一個什麼都不懂的小孩，變成了一個懂得友誼的人。面對這一切，我只能選擇珍惜。珍惜剩下的一段時間，珍惜朋友之間最好的對話。青春的記憶已經全部凝聚起來了！
老師，我們畢業了。你要好好的休息，而我們卻要繼續學業。在這樣的日子裏，您辛苦了。謝謝您，謝謝！
六月，畢業季。一個個熟悉的人將用同學錄紀錄下我們彼此的祝福和聯繫方式，即使離別也不會失去聯繫。因為友誼萬歲！
“給你我的心做記念，這是愛任何時和你打開都新鮮……”是啊，任何時候友誼都不會變質。一首歌記錄下我們的友誼。
母校，再見。我們開始迎着朝陽出發，現在卻要説去另一個新的環境。我知道你也會傷心難過，我也一樣。我們之間的情感已經用畢業照記錄下來，每當看到它時都會看到你！
六月，我和母校説再見；我和朋友説保重；我和老師説謝謝。我畢業了。
六月的一天的作文 篇9
雖然時間是看不見的，但它是不可觸摸的。但它就在我們旁邊，只是不小心滑走了。我們的增長剛剛過了六月。時間很短，但我們知道如何學習，如何使用和如何積累。我們可以用時間換取知識和成長。讓它在過去變得有價值是值得的。
這個月是質量月。生產任務並不緊張。重點是質量。在業餘時間，公司為我們安排了一次體育活動和一次旅行，這不僅放鬆了我們的心情，還增加了我們的知識，學到了很多。
在體育活動的知識競賽中，我發現了自己的許多缺點。即使是一首簡單的主題曲，我也要考慮一下。這種對日常接觸的瞭解讓我感到疏忽。我經常忽略一些簡單的問題。只有當它們被真正使用時，它們才能意識到它們的重要性。還有很多問題我不會回答。所有這些知識都應該知道，但我不知道。在缺乏這方面知識的情況下，我深深感受到個人文化素質的重要性。為了加強個人文化素質和反映公司的文化遺產，我們都必須這樣做。
出去旅遊，讓我們玩得開心，增加我們的知識。美麗的雁棲湖和仙境青龍峽令我們嚮往。蜿蜒的玉龍池猶如仙境。非常感謝您為我們公司提供的這次旅行。它放鬆我們的身心。我們在旅途中也學到了很多。
在車間組織質量評估，培訓員工學習操作方法。我們班在質量評估中的排名有好有壞，但我認為我們應該按照正常的操作方法認真做。會是最好的，
在公司期間，每月總結是我的寶貴財富。雖然總結不夠全面。我相信只要我不斷積累，我會做得更好。
六月的一天的作文 篇10
看到題目，你會想什麼是“六月”爸爸呢?既然是爸爸，那為什麼是“六月”呢?其他月份不可以嗎?這些疑問，等你看完，你就會知道啦!
那天中午，爸爸去上班了，媽媽去參加她朋友的婚禮了，所以只剩我一個人在家，嘴饞的我到附近的小賣部買了幾包零食吃。過了半小時，我聽見門外有個人在唱經典老歌，我往門上的貓眼一看，是爸爸，他臉上笑意滿滿。我馬上就跑到沙發前，把桌上的零食袋扔進垃圾桶裏了。隨後，爸爸也打開了門，進來了，我假裝什麼都沒發生的樣子，走到爸爸面前，擁抱他：“爸爸，你回來了呀!”爸爸退後了幾步，臉上的笑容變得嚴肅，用他的鼻子聞了聞客廳，立馬走到垃圾桶前，指着垃圾桶裏的零食袋，説：“小敏，這是什麼?”我緊張地説：“零食袋，這是……”回來意識到我説語序了，我又馬上補道：“不不不，錯了錯了，這是零食袋。爸爸，我真的忍不了了，所以才買的，我……我錯了……錯了……”爸爸看到我改過自新的樣子，説：“明天檢討書記得交給我!”我無奈地點了點頭，心裏暗暗叭叭道：“剛剛還那麼高興地唱着歌呢，現在就那麼嚴肅，真是六月的天，説變就變!”
怎麼樣?我爸爸的臉是不是像六月的天，説變就變呢?你們終於知道為什麼我叫他“六月”爸爸了吧!
六月的一天的作文 篇11
漫步於河畔，心中是告別的憂愁。
眼前，是成排的綠柳，卻無春日的黃鶯時鳴；岸邊是錯落有致的青瓦白牆，不時躍過幾只閒貓野狗，盡是單調的景色。
五個春秋匆匆逝去，留下的盡是遺憾。遺憾着那些未曾奮鬥的日日夜夜，遺憾着那些沒有實踐的願望，遺憾着那些曾經放下的友情。
明年的我們，將各奔東西，各自駛向不同的人生航線。明年的我們，將揮手告別，一同踏出那個曾經灑過汗、淌過淚的“家”。明年的我們，一別，許是永別。
明年的六月，叫告別。
不久後，我們將各自進入不同的學校，告別一同生活了一千多個日夜的同學、師長，去融入一個新的環境，認識新的同學。
曾經，我們在那個“大家”中揮灑過多少汗少；曾經，我們在那個“大家”中付出過多少努力；曾經，我們在那個“大家”中品嚐過多少成功的甘甜、失敗的苦澀；曾經，我們在那個“大家”中多少次大笑、多少次痛哭。
五年前，懵懂無知的我們在這裏相聚；一年後，成熟懂事的我們將在這裏告別。
時光如白駒過隙般飛快逝去，六年，也僅剩下短短的六個多月。
趁着陽光不燥，趁着微風正暖，趁着還有時間可以去珍惜，再一起聊聊天，再一起談談心，再一起拼博一次吧！
六月，煙雨濛濛。
六月，淚眼朦朧。
六月的一天的作文 篇12
盛夏將至，燥熱的風伴着蟬鳴，將夏天熱熱鬧鬧地塞滿了整個白馬清巷。
這個擁擁擠擠的巷子被梧桐樹簇擁着，遮天蔽日，而巷中的人們卻也不受影響，在正午時搬一把矮矮的凳子，在樹蔭底下尋個涼快地後就地擺攤。家樓下有個大爺頭頂賽個燈泡，只有稀疏幾根毛，天天穿個大白褂配褲衩，搖着蒲扇吆喝：“賣瓜嘍!可甜了哦!不甜不要錢!”來人了就把臉上的皺紋擰成一團，擠出一絲和善的微笑。要是做成了生意就靠着樹幹眯眼着笑，咯咯的笑聲傳遞給了梧桐，於是葉子也陪着這個像個孩子一樣的老頭笑了起來。
午後是巷子裏最寧靜美好的時光，每到這時候，我就會抱着冰鎮的西瓜，切開一半，用勺子挖着果肉吃，偶爾閉眼享受享受從陽光中打了個滾的微風，再傾聽那宂長的蟬鳴。時間就這樣一秒一分的散落，消失在那片刻的美好中。
當時鐘敲響三下的時候，巷子又會熱鬧起來，承着六月燥熱的天氣，大爺大媽的勝負欲就被激起來了，全都圍在一起下棋，聽説李大爺今兒個還是沒鬥贏隔壁的王大姐，怕是明天還要一決高下。我百無聊賴地把下巴搭在窗户上，陽光斜斜地照進房間，填滿了每一個角落，我沐浴着純淨的夏天。
燦爛的夏花繞欄生長，盛大的陽光與其為伴起舞，長風輕拂過髮梢，在浮光掠影間，我想把時間永遠定格在這個熱烈的六月，做一場關於夏天的長夢，永遠美好純淨的夢。
六月的一天的作文 篇13
六月的陽光格外妖嬈，六月的天空十分燦爛，六月的校園特別熱鬧。我們都是一朵朵盡情開放的校園春之花，這一陣子，校園的每一個角落都充滿着藝術氣息。
六月的第一天，迎着朝陽，如果你走進胡小，你就會看到校園的東大門廣場上，正在舉行“童心飛揚，校園激情廣場”首演活動，它給許多學生提供了一個展示自己的機會，搭建了一個同學們成長的舞台，讓每一個胡小師生都能站在這個舞台上，一展才華，讓孩子們理想的氣球飛得更遠，飛得更高。隨之，校園文化藝術節也漸漸拉開了序幕。
你瞧，同學們，手拿紅星，花束，正在舉行“紅色歌曲大家唱”的主題活動，傳唱紅歌，是一種追憶，一種傳承，紅星走進我們心中，同學們在歌聲中振奮精神，在歌聲中傳遞力量，在歌聲中撒下希望的種子，揚起愛的風帆。今天，我們是東海上冉冉升起的一輪旭日；明天，我們將是新時代一顆奪目的金星。
緊接着，校園文化藝術節多姿多彩的活動也在同學們的翹首盼望中開始了。
看，“小小繪畫家”們用手中彩色蠟筆描繪出童年美好理想。“小小歌唱家“呢？用悦耳的歌聲表達自己純真的夢想。“小小演奏家”們用一雙雙巧手彈奏出童年的生機勃勃；還有“小小舞蹈家”，她們用自己靈巧的小腳舞出自信，舞出快樂！
六月帶給我們喜悦，帶給我們熱情。我是胡小的孩子，我驕傲；我是胡小的學生，我自豪。我為胡小的藝術節喝彩，歡呼，鼓掌。我愛胡小五彩的六月。
六月的一天的作文 篇14
那年六月，我們還在為分數而糾結；那年六月，我們還在為大學聯考而奮鬥；那年六月，我們還在為自由而吶喊； 那年六月，我們滿懷對大學的嚮往；那年六月，我們滿懷着對未來的憧憬；那年六月，我們充滿着激情，劍指大學聯考；那年六月，青春散場，我們哭着説拜拜；那年六月，人走茶涼，我們笑着説再見……
當窗外的梔子花開，脈脈的光影流淌在空氣中時；當窗外棕葉飄香，瀰漫在整個校園的時候，我的思緒早已回到畢業的那段時光。
在那段激情飛揚的歲月裏，我們有着太多難以忘懷的事情。記憶風乾不了那些支離破碎的回憶，還記得那年六月，我們還是單身一個個；還記得那年六月，我們期待着學校燦爛的煙火；還記得那年六月，我們挑戰着自己生命的極限。最後一個六月，我們就要去説再見；最後一個六月，我們不知多少酒入愁腸；最後一個六月，我們不知哭紅了多少不捨的雙眼；最後一個六月，我們不願去説再見……
那年六月，流下的淚水，是我們難忘的青澀回憶；那年六月，許下的諾言，是我們心裏珍藏的永遠。踏出了校園，我們便要各奔東西，即便歲月改變了容顏，即便時光暗淡了從前，我們的友誼依然會天長地久……
青春豐盈，但似流水，似指間沙，片刻即逝……珍惜眼前，莫忘從前！
六月的一天的作文 篇15
當爛漫的杜鵑恢復素顏，六月便領着夏天送來帶露珠的玫瑰;那些野生的蒲公英啊，我早上看見她們的時侯，她們正綻放叢叢精緻的白花，映襯着濃豔的玫瑰，在清波漣漣的河邊形成明麗動人的風景;可是園丁很快就會來拔除這些蒲公英的，不過她們孕育的孩子是隨風飄蕩的小傘兵，降落在哪裏，哪裏就會開出蒲公英的花。所有的生命都是那麼不易和短暫，又是那麼生生不息且多姿多采。
廣玉蘭真香，我看見她最高的樹梢上白頭翁在教孩子們學飛了，這些可愛的雛鳥呀，不久前還是張着黃口吱吱索食的小肉團，現在已扇着翅膀對着藍天躍躍欲試了;真希望小鳥們以後會飛到我窗台上來唱歌。六月屬於小孩子，我也有過拿着網兜撲蝴蝶的童年。石榴樹掛滿了火紅的花燈，想起兒時唱的歌：“石榴樹呀開紅花呀，人人都把公社誇呀，······“舊的事物難免隨風而去，新的事物總是撲面而來。
味蕾感受到楊梅枇杷和杏的酸甘了。小時侯和玩伴們一起從籬笆破洞鑽入人家花園摘枇杷果，被看門人追趕，眼看要被抓住的瞬間卻已從破洞鑽出，那種驚險和慶幸，汗水和着泥土醃在劃破的傷痕上，臉卻笑得那麼開心。
荷花在蛙鼓聲中婷婷搖曳，魚兒在荷葉的空隙喋唼。湖邊的垂柳輕輕拂動枝條，樹下幾塊太湖石錯落有致，往昔和母親一起坐在石上賞荷的情景浮上眼前，對已逝親人的思念充滿胸臆;一切都歷歷在目，真實而親切，母親並沒有走遠。蛙聲突然停歇，哦，下雨了;雨漸漸變得豪壯，六月是酣暢淋漓的季節。
六月的一天的作文 篇16
細細碎碎的光景緩緩走過一季暑燥沉悶的灼熱，終於，迎來秋日清涼。七夕的雨，中秋的月，九月九日登高重陽；借天地相擁，亙古離人再敍斷腸。楓火嫣紅的羣山，是你温暖胸膛；丰姿卓越的碩果，是你日漸成熟的臂膀；截一段溢彩流雲給我吧，親愛，請綴滿太陽的金月亮的銀星子的光芒，為我織就一襲千年羽裳，我願是你永遠的新娘。
閉上眼睛，思緒是四月花朵飛揚。笑音染醉了八面來風，曼妙細語在春的光鮮中交舞穿梭徜翔；我們感動着牽手，歎息着流淚，微笑着釋懷，愛意悠遠綿長。親愛，我們的四月，是早天裏靈動的縷縷雲煙，是黃昏不經意吹皺的柔軟，是樑間乳燕稚嫩的呢喃，是午夜婉轉時觸手可及的幸福真切和絢麗。
張開手臂，指縫間瀉去五月輕狂。繁華點點盡，寂寥處處香。盛夏，逐日逐日疏離了少年張揚，被剛剛灑落的晨露，或階前最後一場花瓣雨，款款安撫梳洗。走進五月，走近豐盈和純粹，親愛，讓我們相親相依相攜，從容淡對俗世冷暖百態炎涼；遠離喧囂，遠離紛擾，或者，徹底沉默才是生命不朽的篇章。奏一曲《梁祝》吧，請只為我；你若化蝶，我正是你繽紛的翅膀，是你世世生生雋永的歸巢。
於是，六月雪開，思念燦爛了整個雨季，潮濕繾綣在歲月的心底，青春，註定在此刻孤獨的綻放，皚皚六月雪裹着疼痛四方蔓延。悸慟無語，我靨笑如花，愛人呵，六月裙裾邊那枝閃亮的百合，可是你在異域最初的最後的最遙遠牽掛
六月的一天的作文 篇17
“長亭外，古道邊，芳草碧連天～”
畢業季也快到了，上學期拍的畢業照也發了，看着那張照片，笑容好像定格在那一秒。那個時候好像還沒意識到快要畢業了，快要和同學老師告別了，快要離開這個教室，離開這所記載了我們三年的快樂的學校。
又是一年夏季，往年的我們看着學長學姐們離開學校，看着他們依依不捨。那個時候的我們未嘗懂得這離別的滋味，只知道一個勁的取笑着他們。還沒經歷過離別的我們不懂，不就是國中畢業嘛？有什麼好傷感的？
現在阿，終於體會到了這該死的滋味，確實不好受。
時間越來越少，六月二十會考，而現在，只剩下了五十四天，再過幾個小時也就只剩下五十三天了。可這五十三天裏在教室和同學和相處奮鬥的時間，也不過是那寥寥幾十天而已。多遺憾阿，不知不覺就揮霍了三年的青春，浪費了多少學習的時間，拋棄了多少美好的情誼。
可是，再後悔也來不及了，該來的也總會來，即將分離的我們只能在這剩下的幾十天裏好好珍惜這相處的時間。以前看誰誰都討厭，現在看哪個哪個都很優秀很好。人生大大小小的分離又何嘗只是這一次而已。既然已經知道剩下的時間不多，那就好好珍惜，好好對待自己的同學，再也不要隨便發脾氣，努力在同學面前留下個好印象吧，畢竟，也是快走了呢。
除了即將離去的朋友，還需要努力奮鬥迎接會考，迎接未來，為自己人生做出一個最好的選擇，即使最後並沒有如自己所願，可至少我努力了。
六月的一天的作文 篇18
俗話説：六月天，孫猴子的臉。夏天就是這樣，早上晴得還好好的，中午不知老天爺犯了哪門子邪，霎時間狂風大作，烏雲密佈。
今年夏天的一天，我正在做作業，突然一陣狂風吹來，烏雲像重兵壓境，從北方的天空直奔我們的小縣城而來，還伴着一道道長長的閃電，似乎要把天空劈開。
媽媽衝出大門，趕緊去外面收拾衣物，還沒等我們跑出門，衣物已經被大風颳得不見了蹤影。這時，天空又一道閃電，“咔嚓”一聲，大雨就像塌了天似的，鋪天蓋地傾瀉下來，我的眼前瞬間被一個大大的雨簾遮住了，什麼也看不見，滿眼都是雨。
雨越來越大，房頂上，街上，被豆大的雨點濺起了一層白濛濛的霧，宛如少女肩上披着的素紗。雨點打在玻璃上啪啪響，我真擔心會把玻璃砸壞。
雨點落在地上的時候，變成了一個個小水泡，看起來就像一個個透明的小帽子，假如帶有顏色，那會是一個多麼夢幻的童話世界啊。
雨漸漸地停了。打開窗户，清爽的涼風挾裹着一股泥土的清香撲面而來，沁人心脾，我陶醉在雨後的美景裏......
遠處的天空亮了起來，隱約間，一道彩虹像一座彎彎的橋搭在了太陽升起的地方，美得令人窒息。我盡情地欣賞着這難得的美景，生怕一轉眼，彩虹就會消失了。
六月的雨，沒有春雨的情意綿綿；沒有冬雨的濕滑陰冷，沒有秋雨的憂愁傷感。我愛六月的雨，豪放、激情、狂妄，有一種強大的生命力！
六月的一天的作文 篇19
網課漸入尾聲，會考的腳步一直未停。我們在路上，寒冬漸去，春光乍泄，宣示着我們已經開始了我們的征程。
時間飛逝，腳步不停，緊迫、無助和彷徨，充斥着我的思想，學會改變可解當下之急。這樣才能自己把握住當下的時光，在花開的瞬間，留下餘香。
自己每天伏案苦讀，不只因為要最美地綻放，而是為了遇見那個更好的自己，讓在平行時空的自己，也能感受到這一份努力，隔着顯示屏也能感應到這份執着的理想。
中午的語文課，讓我感到了美好且恣意，但那一刻真的是歲月靜好。我抬頭望去，太陽依舊在，而且光芒更甚，就這樣在我們上午畫上了句號。心思卻沒有停止，讓執筆的我有了靈感，自己喜歡輕鬆的文字自然要創作出來啦。在文字的温柔鄉中搖曳，享受着它帶給我的片刻寧靜與歡愉，不想永遠，只是片刻就足矣。
迷濛的天空雖使得我們在温室中成長，卻沒有因為温暖讓我們放棄前行。執起手中的筆，沐浴在陽光中，那一抹身影在奮鬥，它從日起到日落，沒有一絲一毫彎曲，挺直了背，向陽而生，因陽而暖。
因為六月的陽光，我相信每一個少年都會有一道光芒，初始它很微弱，但在成功的那一刻，它會是一個閃閃發光的自己。少年懷揣着詩與遠方，但稜角還在，我相信在陽光的沐浴下它會漸圓。
腳步未停，努力還在，六月的陽光不會辜負每一位六月的少年。
六月的一天的作文 篇20
多麼晶瑩、透徹！
如思春的鳥兒呼喚伴兒的歌聲。
五月的流水遠逝如斯，六月的流水奔騰如斯；盈翠的綠草隨風輕輕地搖，碧浪一波一波地漫過路的盡頭，隨溪水直到天涯！
毫無目的可講！她就這樣突然襲來。你甚至來不及睜開雙眼，她就先用雨點敲痛了你多感的心，驚醒你沉醉於往事的靈魂！
而當你睜開雙眼時，她早已把你遠遠地甩在了後頭。
釣魚
撐一把傘，提一支魚杆，我們就出發了。
斜風細雨，村莊的水淨汪汪的。即使腳不小心踩着了個小水坑，心情也依舊亮澄澄日。
釣魚的地方是一個小池塘，四周是水稻田，幾條橫過的田埂—-邊緣長滿綠草—-是唯一可站腳的地方。雨天，泥土有點軟；但為了釣魚，一切都沒什麼可計較的。
就這樣我們釣起魚來，釣沒釣到都無關緊要。因為我們釣魚，釣的其實是一種心情，一種閒致的海闊天空的心情。
雨
這裏剛下過一場暴雨。現在，陰雨綿綿。
整個村莊在暴雨中飄搖如一隻孤舟，渺小如一粒塵埃，現在卻變得如天空般遼闊。
黑夜來臨，世界開始變得暗灰、沉寂，像舊傷口的創痕，沒有痛癢，只剩忘記。
記憶在那個暴風雨的初夜，村莊連同我們的心，被閃電狠狠地扯痛了——久久不能平靜。
而沿路的路燈按時亮了，照着濕漉漉的道路。
世界似乎很安靜。
大地被雨點打得疼痛的喘息，只有用心的人才能聽見。
六月的一天的作文 篇21
提起夏天的雨，我們經常説的一句話就是，小孩的臉，六月的天。説的是夏天的天氣，真的是喜怒無常，夏天的雨，説下就下，説停就停。
這好像一點都沒錯。最近的天氣真的是熱的有點過分了。院裏的鄰居都在叫喊着，要是能下一場雨就好了。是啊，是時候該下一場雨了。午飯過後，天空中終於飄來了一大片黑雲。真的是有種風雨欲來風滿樓的感覺。大家都開始歡呼雀躍着，總算是要下雨了啊。下吧下吧，我們快要被熱死了在大雨還沒有到來之前，趕忙把院子裏涼的衣服都收回來，把停在樓底下的電動車都蓋住。萬事俱備，只欠一場大雨了。
沒多一會，轟隆隆的雷聲響了起來，緊接着，豆大的雨點落到了地上，落到了電動車的遮布上，扎的噼裏啪啦的響，大家開心的叫喊着，可算是下雨了。天氣也總算不再那麼悶熱了。出去院子裏轉一圈，還能感受到絲絲的涼意。那感覺真的是太爽了。
只是，下了沒多一會，雨就停了，雷聲也越來越小了，雖然依舊轟隆隆的，但聲音好像漸行漸遠。真的是六月的雨啊，説下就下，説停就停的。沒有絲毫的留戀。你忍不住感歎。好吧，那也總比不下強啊。大家自我安慰着。知足常樂嘛，更何況，誰能夠和老天爺説個清楚明白。
再過一會，雨徹底停了，天晴開了。大街上車輛人們又來往來了。好像跟之前沒有什麼區別。
不，比之前的地上多了一些雨水！空氣中多了一起涼快！
足夠了！
六月的一天的作文 篇22
黃昏將近，樓外綿起一陣細雨，此雨無心似有情。
細雨如綢，黯下了日暮起舞的煙雲；細雨如絮，浮動了心中久違的滄瀾。
徜徉在往常往返卻不曾留意的過道，空氣中豁然飄着一種沉鬱的氣息。敢情依稀回憶，囚住了揚帆破浪的心；似水流年，淡漠了的劍指蒼穹的情；無盡空虛，纏綿了尋覓千百度的身影。
一蓑雨，輕易地醉倒了一個人。
曲離腸，人消散，昔時的作伴青燈已近闌珊，斷橋邊的楊柳似隨風飄遠，閣樓處的嫣然笑語漸漸朦朧，熟悉的氣息緩緩被一籠白霧無情氤氲。笙歌湊，舞清揚，十年書山跋涉、學海孤航，僵了的四肢終於舒展，凍了的思想終於飛揚，冷了的情感終於綻放，不再身如草木、不再心若止水，不再人似木雞。六月，悲歡各一半，我如何圈攬？醉卧只道是尋常的雨幕，醉思當時已惘然的流年，醉吟飛鴻踏雪泥的人生。一杯淡酒騙得兩行清淚，一縷西風欺得孤燈燭影。
六月，繁華閲盡、風景看透，是該幡然醒悟，那流年影像裏多少平淡而幸福的瞬間在這匆匆的路口，因為你的視而不見或置若惘聞，而成了一片傷心，幾縷孤獨。
曾以為六月會是一片鷗翔魚遊的水天一色，會是一片積翠如雲的空濛山色，會是一片彩徹區明的花繁柳色，不期然六月雨多、意濃、情深、味悠長……
六月的一天的作文 篇23
“那年夏天，我和你分別……”悠悠歌聲，伴隨着風，傳入耳麥。
抬頭，仰望，太陽耀得刺眼。
卧在陽光下像一隻慵懶的貓咪一樣，享受着陽光帶來的舒適，温暖的陽光沐浴全身，温暖我一身的寂寞與憂傷。
六月，是我們相識的開始；六月，是我們離別的終點站；在六月，有多少人相知；有多少人分離；離別在六月的故事一版再版，我們的故事卻永不復返。
即使知道，時光不會倒流，卻還總是傻傻的雙手虔誠的向星星許願，天空是片巨大的許願天地，星星便是實現願望的精靈。
可愛的精靈們啊，倘若你們聽見我的願望，就讓時間停止好不好？屋裏還遺留着自己的回聲。
白晝與黑夜的'誤差很大，這也許就是夏天的標記吧。
若春天是個相思的季節，那麼，夏天便是個分離的季節。夏天的風沒有春風的和煦，夏天的雨沒有秋雨的纏綿，夏天是我們的佈景，是我們離別的見證。
繁盛梧桐下，我們的誓言被雨水打進了泥土；公園路燈下，我們的歡笑被燈光拉長了身影；昏暗夜空下，我們的承諾被六月的流淌消退的無影無蹤。
習慣了一個人在陽光下流淚，習慣了一個人在雨水下心痛，習慣了一個人捧着曾經的記憶失聲痛哭。
夏天的陽光依舊那麼温暖，夏天的雨水依舊那麼狂熱，夏天的天氣依舊那麼晴朗。只是，我們相約的未來被青春腐蝕的慢慢成了傳説，我們許下的諾言隨着紙飛機的飛翔越來越遠，越來越遠……
六月的一天的作文 篇24
梔子花開半夏，清風送來陣陣舒爽，也送來沁人的甜蜜。六月就像一首歌，歌唱着美好的明天;六月就像一支筆，書寫着未來的方向;六月就像一杯酒;窖藏着人生的厚重。新興的六月，我來了！作為一個分別季的六月，人生的悲歡離合可謂體現得淋漓盡致。學子們三年的勞動成果將在這裏體現，他們更加孜孜不倦，為求人生的康莊大道，一切都是那麼未雨綢繆。唯有發憤圖強，珍惜時間，去享受六月帶來的饋贈。
在享受六月的同時，也許會想到時間過得這麼快，我似乎來到這兒還沒多久，怎麼就要離開了呢？當一切熟悉的人和景印在腦海中的時候，卻發現我不得不 把它們貯藏在心底的深處，懷揣着一份戀戀不捨的心，離開它們，離開熟悉的一切。雖然總是知道天下沒有不散的宴席，但朝朝暮暮相處的我們，總還有一份痛心。
所以在這一天到來的不久前，每位同學都積極的準備着索要對方的電話號碼等聯繫方式，或者寫上同學錄，用語言傳達着來往日的情誼。也許一會準備一場聚會，來慶賀我們不久的將來。雖然很多人都會痛哭流涕，聚會由開心的變成傷感的，但我們還是想和大家一起痛痛快快的痛哭流淚一回。這些都不會引起我們太多傷感的，畢竟，六月是熱情的美好的，正如梔子花開般美麗芬芳，我們相信我們的道路會像六月的太陽一樣，隨時噴薄而發，前途一片光明。
呵，六月，你來啦，來吧！讓我們感受你的美麗熱情吧！
六月的一天的作文 篇25
鈴聲熬過了桀驁不馴的冬天，邁越了歡呼雀躍的春天，留下了夏天的熱情和充滿思念與思索的餘音，迎來了嶄新的鳳凰花開的季節。
拾級而上，我在瀰漫着熟悉氣息的台階上穿梭。這藍色的世界裏又增添了一抹又一抹的綠色。我不由自主地抬頭看看與以前不一樣的天空，又不由自主地吮吸着着親切的空氣。依然思念……
“叮鈴鈴……”悠揚、清脆的鈴聲在耳邊迴盪，像母親的喃喃自語，又像長鳴不息的警鐘……一閉眼，一張張熟悉的面孔，一雙雙希望的眼睛，思念在六月的餘音中瀰漫。
“鈴……”最後的告別敲響了，這六月的餘音將永遠在記憶留下。在分別的那天沒有哭，只有一種十分眷戀的不捨得，以前的笑、淚、苦通通在此刻凝聚成珍惜，思念……
六月是離別的季節，這是個告的年代，這是個無法把握的日子，剛剛還是熱鬧的聚首，轉眼你就已消失在熟悉的風塵中，任怎樣的呼喊都無法使你回頭。
席慕容曾説：“再美再長久的聚首也有離的時候。請e怪生活的無奈，請e怪滄桑爬上你額頭，朋友。我將在另外一個渡口等待，等待生命裏的另一個重逢。”
歲月如流，時光無情，但不會抹去沉澱在深處的記憶。時間像輕盈的蝴蝶逃得很快，飄逸的花香逃得更快，當你聽到它們的餘音時，已經沒有影子了，但它們永遠逃不出珍惜，因為珍惜是一切美的歸宿。
六月的一天的作文 篇26
隨着季節的輾轉，迎來了美麗的六月，我們結束了這一學期的期末考試。進入了放假模式！
我就和媽媽商量，想回老家住兩天。我的家鄉是一個普通的地方，雖然沒有什麼名氣，但在我的心裏，它是最美的，最可愛的，一草一木都很美麗。
我不顧旅途勞累，下了車急匆匆往老家趕，六月炎熱的夏日來臨了。太陽火辣辣的烘烤着大地，知了在樹上拼命地鳴叫着，給夏日裏充滿了激情。
到了晚上，大家坐在路邊乘涼，看着滿天繁星談天，一陣陣微風，摻雜着泥土的芳香。令人感受到田園生活的?芤狻Ｍ砩獻?在在老家的院子裏，讓人感受到六月的清風，驅逐了夏日的炎熱。
第二天早上，我睡得特別香，我被一陣陣清脆的鳥叫聲，叫醒了！我趕緊起牀，推開了房門，哇！我深深的吸了一口清新的空氣，微風吹過來，涼絲絲的。使人感覺非常的舒服！天空中的鳥兒飛來飛去。天空瓦藍瓦藍的，飄浮着一朵一朵的白雲。那景色美極了！在老家沒有都市嘈雜的人羣和污穢的空氣，可以享受悠閒和寧靜。院子裏奶奶種的綠油油的菜上面，都掛着晶瑩透亮的小水珠，在陽光的照射下，一閃一閃的！奶奶的小菜園非常漂亮！種的有豆角、黃瓜、西紅柿、還有茄子。全是綠色無污染的家鄉菜！奶奶院子裏有葡萄樹，有蘋果樹，桃子樹，還有杏樹。都掛滿了果實，令人饞?嚶?滴。
樹上陳陣的蟬鳴，可以讓我忘記各種煩惱，我真想一直生活在這樣的環境中，我愛我的家鄉，更愛家鄉的夏天。
六月的一天的作文 篇27
雨滴擊打着窗扉，時而清脆，時而沉悶，伴着潤濕的清風吹着百葉窗沙沙作響，彷彿是天空為我們彈奏了一曲剛勁卻不失柔美的交響曲。這讓我在學校裏擁有的緊張感於此悄悄得到緩釋。
夏天的雨是喜人的。烈日炙烤着大地，萬物被炎熱籠罩着。空氣中瀰漫着人們煩躁的氣息。雖已是下午，但草地裏的羊們還是低着頭，扎着羣，不肯吃草。就連“隨軍”的狗狗這是也伸長舌頭懶洋洋的蹲在陰涼下，不再與蝴蝶追逐，彷彿是在與火爐似的夏天抗議。
六月的天就像是孩子的臉，説變就變。剛剛還是酷熱無比，可沒一會兒，天空就暗了下來。烏雲漸漸聚在一起。這是驕傲的太陽不知去了何方。空氣變得更加沉悶。轉眼間，電閃雷鳴。懸在高空的雨滴迫不及待地奔向大地，急着給大地降降温，恍惚間，忘記關閉的百葉窗前已經積起了足以照人的水鏡。
六月的雨是神奇的。來得快，去得也快。前後不到半個小時，老家的院子裏一積起了大大小小的水坑，並伴隨有“小溪”流過。在那裏，早已有小羊在觀摩自己的倒影，屋檐下，躲在籠子裏的小雞也出來抖擻翅膀，拍下羽翅上的水珠，與小羊們嬉戲去了，牆角的花經過雨的洗禮也競相開放，有綠葉襯托的他們更加絢麗。空氣一片清新。深呼吸，夾着泥土的香氣，微微潤濕的氣流緩緩進入胸腔，瞬時，掃走了疲倦，讓我充滿活力。
夏雨在炎熱後為我們送來了一份清涼，空氣中的煩躁也漸漸消失。抬眼望去，七色彩虹就掛在前方。
六月的一天的作文 篇28
六月的雨，就是一個淘氣的雨娃娃，有時很生氣，有時很温和，有時很難過
六月的雨很生氣，整個天都黑沉沉的。雨娃娃，猶如一頭猛獅，把房屋、樹木、街道都吞沒了。風婆婆打開口袋，頓時狂風亂作，吹倒了房子、樹木、橋樑、稻田雷公公大發雷霆，不停敲打着雷鼓，發出震耳欲聾轟隆轟隆的聲音，用它那粗糙的聲音説着：要下雨了！要下雨了！一瞬間，雨好像千萬的小傘兵，從天空中落下來。閃電一會兒變成Z字，一會兒變成S型，一會兒變成豎線
六月的雨很温和，整個天都藍瑩瑩的。雨娃娃，猶如無數個小精靈，給大地萬物送來清新和涼爽。小雨滴答滴答的下着，一滴滴的落到田野裏，匯入江河中，好像在説：大家好，我是一滴小水珠，歡迎大家來水的世界遨遊！雷公公安靜的睡着了，風婆婆哼着小調，送來一陣陣微風。
六月的雨很難過，整個天都灰濛濛的。雨娃娃，猶如一個做錯事的孩子，默默不語。雲爸爸看到雲弟弟不如意的成績單，突然變得暴跳如雷，狠狠的批評了雲弟弟。雲弟弟嚇得大哭起來，大滴大滴的眼淚從雲弟弟的眼睛裏流了出來，頓時傾盆大雨落下來。雲姐姐看到雲弟弟這麼難過，給它買來了一盒恐龍玩具，雲弟弟收起了眼淚，雲爸爸和雲姐姐這才鬆了一口氣。雨過天晴，美麗的彩虹出現了。
我愛這六月的雨，我愛這美好的六月！
六月的一天的作文 篇29
窗外是一片死一般的寂靜，即使是在這樣的盛夏，也沒有人會在午夜時分出現，但，除了明和他的父母……
明今年只有十五歲，剛剛在與父母吵了一架後，憤怒的摔門而去，留下的只是父母驚愕的眼神……
明沒有哭，卻用袖角，擦乾了眼角幾抹倔強的淚水。明半靠在牆上，腦海中全是剛才的情景：漫天飛舞的試卷，被褶成一團一團又一團的作業，父母竭力地呼喊……
明餓了，的確是餓了，明開始去想母親的餃子。明的家庭並不寬裕，但每當母親有空時，還是會很耐心的給明煮上一小鍋的餃子，而明就會踮着腳，看着鍋裏的餃子一個個翻騰，在金色的陽光下，反射出幾道明亮的光斑。每當餃子煮好後，母親會先盛出一小碗來給我。而剩下的，也不過小半碗而已。
明開始後悔了，但也不過是心中閃現的一絲想法而已，明明是自己摔門而去，現在卻自己來道歉，這算什麼！明歎了口氣，繼續仰望藍天。
可是明不甘心，自己七尺男兒，如今卻在城市的角落裏躲避現實。
“但…但是，他…他們在哪裏！”明在內心一陣糾結後，終於發出了最竭力地呼喊。是在呼喚，在求救，或者説是心靈的懺悔。
明沉默了，終於在呼喊過後沉沉地睡去，沒有留下一絲掛念……
這是一首歌，一首隻屬於六月的悲歌，一首城市的輓歌……
