他們作文600字(精選75篇)

來源:文萃谷 3.21W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的他們作文600字(精選75篇),希望能夠幫助到大家!

他們作文600字(精選75篇)

他們作文 篇1

“他們”,這小小的兩個字會引發我們無限的思考,有人會想到存在於歷史的英雄人物,有的人會想到身邊的老師、同學。而我想到的卻是那學校門口的保安大叔。

在六年級時,我在海職學校裏上學,在開學第一天,一進校門,看到的就是兩位保安大叔筆直地站在學校門口迎接着我們這些小六新生。

我被他們震撼了,在那大太陽曬着的地方一動不動地站幾個小時,可不是隨隨便便就可以做到的。再往裏走,看到了一間小屋子,那裏面擺着幾張上下鋪牀,那是那麼得簡陋!我腦海裏立刻浮現出家,那雖然不是華麗的,但也比這個好多了。而保安大叔的家卻是那麼簡陋的一個家。

之後,不論颳風下雨或是下雪,不論週末還是工作日,他們一直堅守在自己的崗位上不離開。我知道當週末我們各回各家的時候,保安大叔卻只有他們那一個不是家的“家”。他們沒有選擇,他們只有孤獨的堅守着自己的崗位。他們只能獨自守衞這個小院,他們是孤獨的,他們可能最盼望星期一到星期五的這些工作日,因為那時候我們會來上學,他們不再孤獨。

有時,我會看到保安大叔在阻止一個人進小院,而那個人卻已經非常憤怒,甚至有的已經開始辱罵保安大叔。我當時心中真為保安大叔擔心。就是這樣,保安大叔會被人瞧不起,但是,那些人不知道這些保安大叔背後的負責任的那一面,那些人是自私的,他們可知道保安大叔背後的苦衷?

不過大部分時候見到他們,他們都是微笑,而在他們心裏,是會有説不出的愁苦,他們卻不把愁苦形於色,只把快樂帶給我們。

這些保安大叔們到處都有,他們是普通的,就是因為他們的普通使人們不注意他們,覺得他們就應該這麼做。其實不是的,他們能這麼做只因為一點——無私,他們也有家,他們卻放棄了自己的家庭而去保衞我們,這種品質難道不值得我們敬仰嗎?

選擇了什麼,就要承擔一切後果,而如果他們選擇了並把那個選擇的做好了,不逃避,這就是負責任。

他們作文 篇2

在最新的《讀者》文摘上有一篇文章,叫做《落入凡間的天使》,是哥倫比亞著名小説家加西亞?馬爾克斯寫的魔幻小説。文章主要講了:一個不知道從哪裏來的長翅膀的老頭,因為翅膀受傷而落在一個十分貧窮的夫婦家,這對夫婦把他關在雞籠子裏,賣票讓人蔘觀,他們因此便暴富了起。可是他們對老頭莫不關心,不給他吃飽穿暖還虐待他:打他、踢他、罵他……把他折磨的有氣無力。最後,那個老頭傷心地飛走了。原來,他是個受傷的老天使……

看完這篇小説,我的心久久不能平靜,我想了許多許多……首先,我真佩服加西亞?馬爾克斯,他通過魔幻的形式來表現現實,這樣寫能讓人更清楚的知道作者想要表達的思想感情,從很淺的文字中體會深刻地道理。其次又為我們提出一個嚴肅的問題--怎樣對待老人。

這使我想到我們生活中不就有這樣的事情發生嗎?不是嫌棄老人,就是把老人丟在一邊不管,有的還甚至隨意打罵老人,不認親爹孃!記得有一次,爸爸媽媽帶我去一個離我們家很近的農村玩,在村頭,有一間低矮的小破屋,裏面住着一對孤苦伶仃的老人,老爺爺的腳都爛掉了,躺在那兒動都動不了,而奶奶全身都是浮腫的。聽爸爸媽媽説他們不是沒有兒女,而是兒女不管他們了。據説,他們的女兒還是我們醫院的醫生呢!可是,連工會勸説讓他們照顧老人,他們居然都不聽!我知道這件事以後,真恨他們的兒女啊!因為每個人都會老的,他們為什麼不想想自己老了會怎麼樣呢?為什麼也不想想以前他們小的時候父母給了他們多少關愛呢?

《落入凡間的天使》就是要告訴你,其實老人們也需要關愛。當我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽老成“小孩”時,我們應該多照顧他們、呵護他們、關愛他們、否則他們在這個世界上感覺不到温暖,感覺不到愛,都像那個長翅膀的老天使一樣,傷心地飛走了,那麼我們就會永遠失去我們最疼愛我們的人了……

他們作文 篇3

在2021秋天的某一個月,我有幸遇見了他們。當時的我也沒有想到,我會在這個年紀喜歡上不符合我這個年紀的東西。

初次與他們相遇,並真正去了解他們的時候是在一檔喜劇節目上。當時的他們神船大褂長衫,手中拿着摺扇和快板,嘴裏唱的是著名的北京小曲兒。在那一刻,他們的才華都展露出來了。自那以後,一個名叫德雲社的大型中國男子天團逐漸出現在各種社交短視頻上被大眾所瞭解,那羣名叫德雲女孩的粉絲們也在無時無刻的給大家宣傳着他們。

該怎麼説呢,我是一個十三十四歲的孩子,在這個年級我不去喜歡那些娛樂圈的小鮮花小鮮肉們,而是去喜歡聽老年人所喜愛的相聲,去捧角兒。這在很多人眼裏都是覺得很荒謬的。肯定會有人説我是因為他們長得帥才去喜歡他們的。

其實他們説的也沒錯,我一開始喜歡他們的確是因為他們的顏值很高,但是真正的瞭解了他們之後是喜歡上了他們的才華和那種與生俱來的教養,始於顏值,陷於才華,忠於人品説的就是我對他們的感情吧。

在德雲社那裏,我真的不用長大。張雲雷的一句:有你們在我踏實;秦霄賢的一句:這都是我的白月光們;劉筱亭的一句:我雖然長得不漂亮,但讓你們快樂是我畢生的夢想。德雲社不再是一個招牌,而是德雲男孩德雲女孩心的歸屬地。這世間並不温柔,但德雲社是我們心中的温柔。

2120年的歷史書上寫到:21世紀初,曾有熱愛中國傳統文化的人在此社,他們身着大褂温文爾雅,將這傳統藝術傳承至今。有一羣身穿大褂的人在努力的傳承文化,也有一羣人陪着他們一起傳承文化,那是一個屬於傳統文化的時代。是的,很高興。那時我有幸與他們相遇。

他們作文 篇4

當我們身在江南水鄉,天天吃飽穿暖,還有這麼好的學習環境時,何曾幾時,我們有想到過身處大山裏的貧困孩子?想想他們吧,畢竟三人行必有我師。

在暑假期間,我通過湖南台的”變形記“節目,瞭解到一些住在大山裏的貧困家庭,一個孩子灰撲撲的臉首先映入我的眼簾,這本是少年如花似玉的年紀,卻在此時這少年臉上的卻是飽經風霜的痕跡,接着我又注意到他的手上有一層一層的老繭,彷彿是已到花甲之年的長輩之手,隨後我得知這竟是他成天干活造成的,他用質樸的微笑對着攝影師,略顯羞澀的説:”我父母都去外地打工了,所以家裏的一切都還需要我來打理,不過你別看我是山裏的孩子,我可是有走出這層厚牆外面當教師的願望,所以我最開心的還是去學校唸書了!”他的話音剛落,攝影師便回放了他學校的情話:一個矮小茅草屋的建築平房,裏面一共只有兩個班級,三個老師在教書,學生們甚至沒有一件像樣的文具用品。不過令人為之一怔的是這兒的孩子在學校裏總能笑得異常開心,總是滿臉幸福!

想想他們,我們真是身在福中不知福,在我們這邊江南水鄉,學習條件和生活環境都是一流的,在家也不常做家務,手都長得白白嫩嫩,甚至沒有一絲老繭。想想他們,那些貧窮山裏的孩子們,過着我們無法想象的艱難生活,但他們面忙碌並快樂着,勞累並歡笑着,想想他們,即使作業多了,也沒有滿口抱怨,即使跑步累了也沒有喊着要放棄,即使成績不好也沒有破罐子破摔,沒有自暴自棄。而是依舊微笑着樂觀面對生活,我曾經在一本書中看到過這樣一句話:世界上最幸福的事莫過於癢的時候擾一下,想想他們,屬於他們最簡單的幸福不過就是認真過好每一天罷了。

一位巴勒斯坦的詩人也告誡我們在做任何事之前都要想想別人,想想他們的樂觀,想想他們心中的夢想以及他們最簡單的幸福,多想想別人的堅持,這也什

麼櫃我最簡單的幸福了。

他們作文 篇5

在這個世界上,我們要俯視他們。 一瞬之間,世間全變了個樣,變成一個陌生的地方,讓人完全看不出原來的樣子。慢慢的,慢慢的,他又變了樣,又完全變成一個陌生的地方,讓我感到害怕。 在這個地方中,我看到了他。他,讓我痴迷的他,他,使我非常難忘。可是,他做的事情,使我不得不忘記,如果我不忘記這些的話,我這一生絕不安寧。

其實,我原來很相信他,我認為就算是全天下的人都背叛了我,他也不會背叛我。可是我錯信了他,他並沒有我想象的那麼好。他一點也不值得我相信。

我認為,我們可以一直走下去,走到最後。可是我錯了,我想錯了,這是不可能的,我們已經結束了。可是我放不下,真的放不下。原本不應該如此,傷心難過的不應該是我,傷心難過應該是他,可是為什麼?他那天,那樣瀟灑的離去,我一直懷疑,他是不是在耍我。

可是後來,他説他後悔了,我的心糾結許久,後來我問他,你還要放下紅塵嗎?他十分輕鬆的説道,那是自然。

我笑,笑的那樣的不自然,不愧是男人,總是那麼狠心,原來,你們都是那麼堅強,而最脆弱的,便是我。突然間,我感到我的心好痛。

既然你無情,就不要怪我無義。我有我追求的夢想,你有你追求的夢想,從此,你追求你的夢想,我追求我的夢想,從此,山水不再相逢。你我不再相見。兩不相欠。

其實有的時候,我覺得,愛一個人很累,那既然如此,何必要將自己活得那麼累呢?放下所謂的愛情,去追求自己的夢想,努力,堅持,總有一天,你會超過他們,站到最高處,去俯視他們。

他們作文 篇6

大海,一望無際,與藍天襯托出天水一色的景象,放眼望去,大海與藍天連成一條地平線,似乎在緩緩往上升;海底更是奧妙,成千上萬的魚羣在水裏游來游去,海底霸王鯊魚在不停覓食,小丑魚兒成雙成對的在跳舞,劍魚在不停比試,而我呢,我是一條渺小的生命,我也生活在這奧妙的海底,我就是——一條小魚。

以前,我與雪白的浪花嬉鬧,與雲朵賽跑,與太陽公公談談人生理想,與鯊魚哥哥一起驅趕魚羣,夜晚,我與珊瑚姐姐共同睡覺,枕着海藻,依靠在礁石之上,可自從那天起,我再也不會相信這個世界上有“美好”一詞了!

那天,我正在與雲朵姐姐賽跑,忽然看見一艘龐大的船,正在往水裏倒一些“水”,可那水不是清澈的,也不是乾淨的,而是一些黑乎乎粘稠的“水”,我想游過去一看究竟,還沒接觸呢,一股刺鼻的石油味兒就撲面而來了,原來是石油!我想過去阻止他們,可我又看見一艘漁船向我駛來,我本以為他是來幫助我的,可他們卻用一張漁網把海底的螃蟹哥哥、海豚姐姐等,都撈了上來,並把他們一一,殺死……

我想上海灘上求救,可他們不但不管我們,還大口大口的吃着,天啊!誰來拯救我們?我也想試着去阻止他們,可我能做什麼?我只是一條弱不禁風的魚,我想想,鯊魚哥哥,海鷗姐姐求救,可我找他們,他們都不在了,海水不再像以前那樣清澈蔚藍,太陽公公不再笑着和我談人生理想,可能他們永遠都不會回來了,永遠,永遠……

誰能告訴我海鷗姐姐去哪兒了?和我賽跑的人都去哪了?太陽公公的笑臉去哪兒了?天水一色的景象去哪了?清澈蔚藍的海水去哪兒了?沒有人能告訴我,而我只能告訴你們,他們是誰?他們就是——人類……

他們作文 篇7

什麼叫時光飛逝?什麼又叫歲月無痕?曾經我以為這只是人們對時光的留戀罷了,可是,隨着年級的升高,眼看着一屆又一屆學生離開,忽然發現,時光——溜走了!

操場上,有着我們昔日嬉戲玩耍的身影,是那麼快樂;圖書館裏,我們一起在那兒收集資料,互相學習;教室裏,一起大掃除,一起學習,辛苦並快樂着;還有放學回家的那條小路上!

五年D班,一個臭名昭彰的班級,是每個老師的噩夢,哪位老師要是帶了這個班級,就真是流年不幸了。恰巧,我就是這個班級的一員。開學第一天,老師板着臉走進教室:“各位同學們,在這個學期我就是你們的老師,今後希望同學們能夠好好學習,爭取拿個理想的成績!”沒錯,這樣的話,我們身為學生,十分熟悉,不知聽了多少遍了,也不知老師講了多少遍了……

期末前兩個星期,我們不像其他成績優越的班級,大家懶懶散散,絲毫沒有要好好複習的態度,但是,這將會是我們最後一次在一起的期末考試,大家最後不想留下遺憾,還是開始複習了。我們去圖書館借書;用電腦和手機查資料;去向老師請教問題;每天多抽出一個小時的時間背書……期末考試後,成績頒佈下來,稱不上優越,但是也比之前的成績好的多。

考出了好成績,大家並不開心,因為,我們馬上要分散了!之後按成績進其他學校,有可能在也不會見面,在一起相處六年,感情早已刻入心扉,傷心,早就已無法避免!六年級的最後一天,最後一張和大家的照片,我們就這樣各奔東西了……

那些年,大家剛剛認識,從生疏到熟悉;從不和到默契無間;一起度過了6年,一起高興一起悲,默然回首,昔日若隱若現……時光,求求你,別讓他們走好嗎?

他們作文 篇8

38℃的高温壓得人喘但是氣來,整座城市在炎炎烈日下戰慄地抖動着。潔白的水泥地散發着滾燙的餘熱,好似在向人們訴説着那被灼傷的記憶。

知了忘卻了鳴叫,人們忘記了談笑,被暴曬着的臉上,失去了往日的活力與鬥志的激情,而是望眼欲穿的無奈“公交車怎樣還沒來?”

一陣刺耳的喇叭聲勾起了我們最後的熱情,一股腦兒上了公交車,海鮮味,汗臭味充斥了我的鼻腔,差點沒讓我吐出來。

公交車在路上緩緩挪動着,耳畔總充溢着嘈雜的抱怨聲,催促聲,使我的情緒更為煩躁。

這是一輛舊的巴士公交車,沒有安裝空調,車廂也是鏽跡斑斑的,駕駛員頭上那個又小又破的電扇總髮出“嘎吱,嘎吱”的響聲。或許因為電扇太陳舊,亦或許因為人擁得太多,駕駛員的腦門上時不時滲出汗,滑落臉頰,淡藍色的襯衣也早已經被汗水滲透,黏糊糊地貼在背部,他偶爾會拭去頭上的汗水,但一路上一向沉默不言,專注地開着公交車。

“靠站啦,路邊行人注意啊!”一聲聲沙啞的叫喊聲襲來,聞聲而去,是嬌小的售票員,她正儘自我所能發出最響的聲音,這一聲聲聲音中是道不盡的苦澀。

其實,只要我們下車後就能夠享受冷飲,電扇,空調帶來的一片清涼,然而他們還要繼續這樣痛苦的旅程,亦或許還有下一班任務等待着他們!

但是,他們可曾抱怨?他們儘自我之能盡心盡責地工作着,將我們載向目的地,為我們帶來方便,而無怨無悔。其實,在這樣的烈日下還有許許多多的他們在城市的每一個角落揮灑着辛勞的汗水。

當我們享受家中舒適環境時,當我們遊覽名勝風景時,當我們在豪華商場採購時,亦或是當我們乘着車行駛在壯觀的大橋

他們作文 篇9

夜晚,一陣尖鋭的笛聲劃破了幽靜的夜空,一輛潔白的救護車呼嘯而過,望穿秋水的患者家族見到這些“白衣天使”——醫師,心中的巨石才放了下來。

平常,咱們不怎麼留意他們的存在,並沒有以為他們特別重要。但是,假設有親人朋友患病受傷乃至生命垂危的時分,只需他們能使咱們的親人朋友化險為夷、化險為夷,咱們就會覺得他們是多麼的重要啊!

假設沒有他們,沒有他們廢寢忘食地堅守在醫療第一線,咱們的日子就不得安定。無論是人們在深夜睡得正香的時分,仍是咱們正在悠閒地放假,只需接到有危重患者需求救治,他們就立刻趕到醫院廢寢忘食地為患者做搶救工作,有時一個手術一做便是十幾個小時,膂力、精力耗費可想而知。正因為這樣,有多少人才得以逃脱死神的魔掌,有多少人才幹健康地日子。

假設沒有他們,在非典和禽流感盛行的時分,他們隨時會被感染,隨時有生命風險,但他們置生死於度外,搶救患者,研討防備藥物。否則,現在還不知有多少人栽在非典和禽流感的“魔爪”之下,説不定現在這些病的形勢還未操控下來,乃至還有延伸的風險。

假設沒有他們,或許就沒有咱們的存在。在人類日子中的各式各樣的疾病和傷痛,大約只需一些咱們自己可以反抗曩昔,假設沒有他們,誰為咱們看病,誰為咱們製藥……

古時分,假設沒有他們這些醫師,如李時珍,披荊斬棘,奔走風塵,親口測驗各種野生植物,哪能製造出各種靈丹妙藥。有的植物還特別毒,見血封喉,要是沒有他們親身品味並記錄下來,後人那能得知這些藥物的毒性,他們英勇的自我犧牲精力,值得咱們稱譽!

確實,在咱們的日常日子中,不能沒有這羣“白衣天使”——醫師,他們治病救人的高尚情操是咱們學習的典範。

他們作文 篇10

微笑,能驅散人心中的煩惱;微笑,能給人帶來快樂;微笑,能讓人充滿自信。

一天,我放學回家,看見路口一處下水道的蓋子敞開着,黑色的圓洞裏溢出一股難聞的氣味,往來的人都敬而遠之,有兩個孩子卻繞着洞口轉來轉去。

“一定很深,你看裏面多黑呀!”小男孩説。

“媽媽告訴我了,有這麼深,這麼深。”那個胖乎乎的小女孩一個勁地踮着腳尖,突然發現了目標,指着路旁的一棵小樹,“有這麼高。”

疑問解決了,可那小男孩的問題也多了:“人掉下去會淹死嗎?”“會的。”小女孩答道。“那咱們把它蓋上,好嗎?”“好,可是挺沉的。”小女孩有些膽怯了。“別怕,我是男子漢。”小男孩拍了拍胸脯,一副很有力的樣子。

兩個小孩忙活着,行人只是投去一束驚異的目光,但誰也沒有停住腳。他們的工作就一直艱難地進行着。

“別,只差一點兒了,我也快沒力氣了。”小男孩的話説得很勉強,雙手卻一刻不停地使勁推着水泥蓋。小女孩站起來休息了一會兒,又伸出了手。

一寸,一寸,又一寸,蓋好了!兩個小孩子的臉上露出了勝利的微笑。先前的行人早已走過,後來的過客也不知道內情,人們不再對下水道敬而遠之,卻對兩個小孩子沾滿泥的髒手避得遠遠的。

小男孩又開始思索:“媽媽告訴我,做這樣的事是好事,我是第一次做好事。”“我也是。幼兒園的阿姨説做好事的孩子是好孩子。”小女孩也很高興。“今天過得真快樂!”小男孩脆亮的聲音響起。小女孩甜甜地應和着:“今天最開心!”

他們一起高興地笑了起來,那笑聲是那樣的甜美,是那樣的清脆,久久迴盪在空中……

他們作文 篇11

他們,是指我們家旁邊,來自農村的帥包子一家。

早上,我揹着書包去帥包子店吃早餐,剛坐下,一個強壯的阿姨笑眯眯地問我想吃什麼?她,就是帥包子店裏的媽媽,我隨便要了些東西。帥媽媽便喊:“狗兒,快給哥哥拿東西。”我一下子呆住了,心想:狗兒?難道狗還回幫人幹活?媽媽似乎理解到了我的想法,説道:“這是農村叫小孩的習俗,一般叫狗兒、石頭之類的,是保佑孩子不生病,快快樂樂的健康成長。”

“哦,原先是這樣。” 不一會兒,一個虎頭虎腦的小男孩,為我們盛上了稀飯、包子、花捲。“狗兒”忙忙碌碌的,一會兒為客人盛稀飯,一會兒為客人夾泡菜。許多人都誇他是愛幫忙父母的好孩子。

我吃完飯就去上學了,媽媽則去買菜,下午六點媽媽回來了,她説:“這天啊,我買完菜,已經八點十分了,“狗兒”還在幹活,一位老人提醒説:“小朋友,這天週末啊?不去上學?”“狗兒”如夢初醒,大叫一聲“糟了!”揹着書包飛奔去學校。”

“呵!呵!”我傻笑兩聲。想起每一天早晨媽媽為我準備早餐,有時還送我上學。

媽媽説:“看!他真是一個好孩子!”

週末的中午,我配爸爸去三八商場買東西,飄過帥包子店,看見“狗兒”在做作業。帥爸爸在汗流浹背地揉麪團,準備第二天的包子。帥媽媽則在一旁繡十字繡:紅彤彤的臘梅花。 他們的生活真甜蜜呀!

雖然他們來自農村,但他們靠着自我辛勤的一雙手過着幸福的生活,期望他們像那株紅梅花一樣,生意一天比一天紅火,生活一天比一天舒適。

他們作文 篇12

他們偉大的學者,報社的記者在評論他們時總是會説,他們出生在貧瘠的土地上,但他們不屈服。

他們的家一貧如洗,但他們卻不屈服,他們堅強,他們奮鬥,他們不屈於貧窮,不甘與落後,他們堅信着上帝為你關閉了一扇門的同時也為你打開了一扇窗。而又有誰會嫌家貧,有誰會嫌母醜?如果他們不是因生活所迫,又有誰會放棄生自己養自己的土地。他們鼓足勇氣,走進城鎮,滿以為會改善家中的生活,滿以為會因此承擔得起兒女那高昂的學費,可他們沒想到,也想不到迎接他們的是鄙視的目光,是不屑的語氣。而他們忍了,不是因為他們沒有尊嚴,不是因為他們的尊嚴可以隨意踐踏。因為當他們想到家中的生活等着他的工資而改善,兒女那高昂的學費等着他來負擔時,他能做的只有忍。而城市培養的富家子弟們跟他們開了一個城市化的玩笑——他們的勞動,並沒有換來果實。他們絕望了,他們用汗水和尊嚴換來的血汗錢啊,他們不服氣他們努力爭取自己的權益可是沒人為他們做主……“我們的血汗錢都被公司拖欠,眼看春節快到了,我們連回家過年的錢都沒有……” 去年底,7名農民工來到江漢區巡回法庭,狀告某建築公司拖欠勞動報酬,並面帶難色地訴苦。但被告方某建築公司抓住農民工幾乎兩手空空、沒有什麼憑證的“把柄”,並不承認拖欠工資事宜。

但事實總是事實,國家及時頒佈不準拖欠農民工的工資的法律文獻,是他們的權益得到了保障他們的子女在作文課上我們寫下了這樣的話:我愛我的媽媽,我愛我的爸爸, 因為 是媽媽把城市的馬路越掃越寬, 因為 是爸爸建起了新世紀的高樓大廈。別人與我比父母,我和別人比明天, 打工子弟和城裏的小朋友一樣, 都是中國的娃,都是祖國的花。

他們作文 篇13

他們38℃的高温壓得人喘不過氣來,整座城市在炎炎烈日下戰慄地抖動着。

潔白的水泥地散發着滾燙的餘熱,好似在向人們訴説着那被灼傷的記憶。知了忘卻了鳴叫,人們忘記了談笑,被暴曬着的臉上,失去了往日的活力與鬥志的激情,而是望眼欲穿的無奈“公交車怎麼還沒來?”一陣刺耳的喇叭聲勾起了我們最後的熱情,一股腦兒上了公交車,海鮮味,汗臭味充斥了我的鼻腔,差點沒讓我吐出來。公交車在路上緩緩挪動着,耳畔總充溢着嘈雜的抱怨聲,催促聲,使我的心情更為煩躁。這是一輛舊的巴士公交車,沒有安裝空調,車廂也是鏽跡斑斑的,駕駛員頭上那個又小又破的電扇總髮出“嘎吱,嘎吱”的響聲。或許因為電扇太陳舊,亦或許因為人擁得太多,駕駛員的腦門上時不時滲出汗,滑落臉頰,淡藍色的襯衣也早已經被汗水滲透,黏糊糊地貼在背部,他偶爾會拭去頭上的汗水,但一路上一直沉默不言,專注地開着公交車。“靠站啦,路邊行人注意啊!”一聲聲沙啞的叫喊聲襲來,聞聲而去,是嬌小的售票員,她正儘自己所能發出最響的聲音,這一聲聲聲音中是道不盡的苦澀。

其實,只要我們下車後就可以享受冷飲,電扇,空調帶來的一片清涼,然而他們還要繼續這樣痛苦的旅程,亦或許還有下一班任務等待着他們!可是,他們可曾抱怨?他們儘自己之能盡心盡責地工作着,將我們載向目的地,為我們帶來方便,而無怨無悔.其實,在這樣的烈日下還有許許多多的他們在城市的每一個角落揮灑着辛勞的汗水.當我們享受家中舒適環境時,當我們遊覽名勝風景時,當我們在豪華商場採購時,亦或是當我們乘着車行駛在壯觀的大橋上時,願您能過記得這些美好的回憶的創造者,是他們不辭辛勞的工作,為我們的城市平添了一份亮麗的色彩!

他們作文 篇14

在我們的身邊有許許多多的人,可你知道誰對你是真心的,誰對你是虛假的,你都無從所知;但有兩個人卻永遠不會害我們,他們就是我們的父母,也許我們叛逆過,可最終我們的父母卻仍不放棄我們,因為我們是他們的兒女,他們永遠都愛着我們,他們無論多辛苦都讓我們的每一天都過的開開心心,無憂無慮;可我們何曾想過他們,他們在家裏種田,在外面打工,不分晝夜,含辛茹苦的將我們養育成人,這是多麼的辛苦啊!可我們不但不珍惜,反而去冷落它,也許這時父母的期望就變成了絕望!如果有一天,他們老了,我們也成了家有了兒女,我想這時你就會知道父母的辛苦。

父母也會老去,我現在才知道自己的過錯,知道父母的苦惱。在我們生活中父母的行為會令我們很苦惱,例如:在我們出去是,我們經常會被父母的嘮叨所牽絆,大部分的人都是很不耐煩的迴應父母的活,這也許會使父母很煩惱,但我們換個態度去思考就會兩全其美,不但父母開心了,自己也不會被那些苦惱所牽絆;在我們做錯了某件事時,必然少不了父母的批評,我們在這時,可能會很傷心,甚至做出讓父母傷心的事,但你換個位置想,若你的兒女也犯了錯,你會放任他(她)去做壞事嗎?我想你不會讓他(她)去做壞事,當然你的父母也不希望你成為一個壞人,而讓你成為一個有用之才。

他們這樣做不是害我們,因為他們不想讓我們重走他們的路,他們是從貧窮的苦日子裏熬過來的,他們不想讓我們想他們那樣,一天都在為温飽而憂愁。

貧苦的生活打不倒我們,打到我們的事我們自己的選擇。

他們作文 篇15

每個人的心中都有一份牽掛,或許牽掛着悲傷,或許牽掛着快樂,或許牽掛着幸福,或許牽掛着美滿。我的心中所牽掛的,不是我的親人,也不是我的朋友,只是有一種親切感的素不相識的路人。

那一天,天色朦朧,我走在回家的路上。天空飄着綿綿的細雨,我的視線落在了一個地方,街道轉角處。有一位老奶奶捲縮在那裏,披着一頭又髒又亂的頭髮,穿着破頗爛爛的上衣和褲子,跪在地上,好像一陣風就能把她吹倒一樣。她期盼着有某個路人施捨一下,當每個路人見到她都會繞着走。每當一個人快要走近老奶奶面前時,老奶奶一把抓住了他的腳。我原以為他會踢開老奶奶,可是事情不是這樣的。

只見那個人蹲下,和老奶奶説了句什麼,然後小跑着離開。我心想:也不過如此嗎,還以為有多好呢。過了一會兒,那個男人又小跑着回來,手裏拿着幾個燒餅和兩瓶牛奶,他把這些東西放到老奶奶手中。可能是因為太餓的原因吧,老奶奶剛拿到手,就往嘴裏塞,三下就把食物吃得一乾二淨,那個男人見老奶奶沒吃飽,就又買了一些。他看着老奶奶吃完後,從口袋裏拿出一張一百元錢給老奶奶,又對老奶奶説了一句什麼,轉身就急急忙忙的離開了。

老奶奶手裏握着錢,望着他漸漸遠去的背影,眼裏閃着光,有一種液體從他的眼裏流出來,一滴一滴的掉在他手上。探視那麼的滾燙。

我時常會牽掛她,牽掛她過的還好嗎,還有人關心她嗎?我也會時常牽掛他,牽掛他事業還成功嗎?過的幸福嗎?

他們在我的生命中只是一個路人,但它們在我心目中留下了永遠的牽掛。

他們作文 篇16

如果沒有令人驕傲的家世,也沒有閃閃發光的物質,但至少還有温暖人心的愛護和體貼,而這便是人世間最為寶貝的東西。而這些東西,就是來源於賦予我們身體髮膚的父母。

在我看來,擁有父親母親的人便是最幸福的人。母親捧在手裏摔了,含在嘴裏怕化了的寵愛猶如汩汩流淌的清泉悄悄匯入心頭,細膩而永久。大山一般的父親在我們的心中有時或許過於嚴肅,像個固執的小老頭,但往往就是這不被理解的愛成為我們巨大的精神依靠,給我們勇敢去闖蕩的鼓勵。父親母親盛大的愛永不會因為時間的流逝而冷卻腐朽,時光在愛的面前失去了它摧毀一切的能力。

若試想,如果沒有他們,沒有了帶給我們一切的他們,我們會怎樣?因為沒有愛而封閉自己,失去張開雙眼領會世界的勇氣而成為可憐的自閉症患者。因為不得温飽而終日鬱鬱寡歡,受他人的冷眼和不屑。

回到只剩一人的家中,沒有如今渴求的母親的嘮叨,也沒有父親邊看報紙邊滔滔不絕議論的聲響。映入眼簾的,僅僅是一片沒有一絲光亮的黑暗。既而被緊緊地籠罩着,緊緊地包圍着。黑暗像無數的藤蔓,環繞着脖頸和身軀,越來越緊,無法掙脱,臨近窒息……原本温馨的家中此時卻冷冷刺骨,茶几、餐桌上彷彿凝結着塵埃顆粒。再沒有父親所愛的茶香與母親所做的令人垂涎的飯菜香在空氣中飄蕩。此時此刻,所感到的,除了孤單,便是淒涼。

這一試想,會讓多少人陷入恐慌?如果沒有了他們,我們是否還會像現在這般幸福?如果沒有了他們,還有誰能給我們無微不至的愛護和體貼?如果沒有了他們,還有誰能包容我們的任性和無知?經過這一試想,望所有人能更體貼我們的父親母親,給予他們以他們所給予我們的一些關愛,並不再那麼任性,這或許會是對他們最大的安慰。

他們作文 篇17

老師,您就像黑暗中茫茫沙漠裏的那顆北斗星,指引我正確的方向;老師,您就像解數學難題毫無頭緒時的作業幫,點明瞭我的思路,給我希望;老師,您就像導彈探測儀,讓我避開所有誤區,引領我走向成功。

兢兢業業,詮釋春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

咚咚咚黑板上一套套公式,一步步繁瑣的解題思路,是誰在黑板上寫字?是老師!伴隨粉筆末而下的是老師的汗水,個頭矮小的她竟也練出了手臂上結實的肌肉。老師每天早到晚歸,嚴格監督我們,沒有一個人敢偷懶。可是老師因為過於辛苦而得了重感冒,喉部發聲如此艱難,但卻依然堅持給我們上課。

博古通今,講述歷史的輪迴,感受歷史獨特魅力。

身着一件黑色絲質外衣,一條黑色闊腿褲,一件白色半袖,右手戴着具有復古氣息的銀手環,一頭飄逸的長髮和一副黑框眼鏡,渾身透着高深淵博的歷史氣息。老師彷彿可以轉動歷史的車輪把我們帶到歷史長河中,讓枯燥乏味的歷史妙趣橫生,背誦也如吃糖般簡單。當老師在講台上侃侃而談,理清歷史脈絡時,台上彷彿聚集了所有人羨慕的目光:老師怎麼知道這麼多,知識太豐富了!

循循善誘,領略隨風潛入夜,潤物細無聲。

生物老師是我們班每個學生都喜歡的老師,不是因為她顏值高,而是因為她獨有的親和力和教學方式。她會帶我們在課堂上看動畫,做實驗,舉例子讓課堂立刻活躍起來,也讓我們加深知識點記憶。

她如同美妙的琴聲,撥動着每個人的心絃,她勝似我們的家人,讓我們把心事與她傾訴。

老師,你們是我人生的財富,遇到你們是我莫大的榮幸;老師,你們是祖國辛勤的園丁,祖國會永遠銘記你們為培育花朵滑落每滴汗水;老師,你們是我心中最美教師!我愛你們!

他們作文 篇18

慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?

——題記

猶記得“中華好詩詞”趙老師所講:他説在上看到評價古代前十名詩人,位居第一的是孟郊。

孟郊為何居第一?因為他的《遊子吟》,孟郊不是第一而母愛是第一!

我知道形容母親的詞語有很多,形容母愛的詞語有很多,像偉大、寬廣、善良、慈祥等等,所以我也找不出比這些更為準確的詞語也來形容母親。我的母親——一個平凡的勞動者,但在我的心中卻綻放着異樣的光彩,只因為她是我的母親……

我們總是説“父愛如山,母愛如水”。為什麼會這樣比喻,因為父母不同的愛我們各有所需,因為這無法找到哪種愛超越父母對子女的愛。雖然我也從未對父母親口説過什麼感激之語,但在我心裏一直明白父母的辛苦,我也真的非常愛他們!

“人無”我的母親對我照顧的無微不至但也有缺點。或許曾經年少總是和母親吵架,隨着自己的成長,母親臉上的皺紋也印證着一個不願接受的事實,她也在慢慢變老,所以現在對於母親的訓責我則是能即,當然那些正確的我雖嘴上不説但也心裏明瞭,然而現在母親的好與不好我不願多説,因為即將迎來一個對我來説重要的日子。

這個重要的是就是母親的生日。母親的生日是農曆二月三十,所以並不是每年都有她的生日。至少在我印象中這是她的第一個生日。在這個特殊的日子裏沒有什麼珍貴的禮物送予我最愛的她。我也知花錢買的東西都不如女兒未她的期望高興,因此,我會感到有很大壓力。但也正是這些壓力以及父母期待的眼神成為我前進的動力!

再華麗的言語也無法準確的表達我此刻的心情,只想由衷的説一聲辛苦,道一句祝福。

我一直在心裏着:我最愛的母親啊,願你永遠健康快樂!

他們作文 篇19

當我們聽到了懇切的呼喚,全世界應該團結一致,有些地方的人們正逐漸死亡,是該伸出援手的時候了,對生命而言,這是最好的禮物。

——題記

“We are the world , we are the children……”有誰還記得這首歌,或許這要追溯回29年前的某一天。1984年,英國歌手菲爾柯林斯看到新聞中非洲依索匹亞等地區的人民,長期處於饑荒與營養不良而死亡。然後在聖誕節之前提出了自己的構思,由鮑伯蓋朵夫召集了數十名當紅的歌手,一起錄製單曲《Do they know it’s Christmas》。

既然英國歌壇做出了這樣的慈善義舉,美國的歌唱界當然也不會落後。由黑人歌手哈利貝拉方提提出建議,隨後得到許多大牌歌手的支持。最終由昆西瓊斯擔任製作人,在1985年2月28日,許多當紅歌星一起聚集在洛杉磯的錄音室,共同灌錄了這首義賣單曲《We are the world》。這首單曲一推出,在全世界引起了迴響,然後他們將義賣得到的錢,捐助了那些非洲饑民。

還好,世界還有他們。

2008年5月12日,是一個萬千中國人都不會忘記的日子。這天的下午2時28分04秒,四川汶川、北川,8級強震猝然襲來。一瞬間,天地顫抖,山河晃動,滿目瘡痍,生死離別……有多少人走進了鬼門關,有多少人跨過了奈何橋。這是新中國成立以來破壞性最強,波及範圍最大的一次地震。

這次地震,使許多災民沒了家,沒了親人。事後,其他許多國家向中國伸出了援手。他們捐助的資金和物資都送往了災區,讓災民過上更好的生活,給那些失去親人的少許安慰。

真的,世界不只有我們,還有他們。

他們作文 篇20

隨着鞭炮的響聲,人們紛紛開始祝壽,我才發現,他們,已經90歲了。

小時候,每次回太姥姥太姥爺家中探望時,總能在轉角路口處,看到站在門邊兩個期盼的身影。記得下車之後,我的手總會被一隻粗糙的,但也不大的手牽過去。我仰起頭,總能看見太姥姥佈滿皺紋的,温和的臉龐。那時,我才會任憑太姥姥牽着我,一小步一小步地向前走。太姥姥是裹過腳的,走不快。剛好我的步子也不大,於是我們倆就一起小步地慢慢走。我不喜歡和大人們一起聊那些東家長西家短的“家常話”,所以只好呆坐在炕上。這時,太姥爺總會從櫃子的角落中挖出幾袋零食給我。我吃,他就笑眯眯地看着我。他就這麼靜靜地陪伴在我身邊。

壽宴結束後,大家先是去太姥姥太姥爺家坐了會兒,然後相繼離開了家中。我與爸媽,姥姥差不多是最後回家的。上車前,我望了望身後被和煦陽光照射的兩抹倒影,心中不禁思索:他們真的越來越蒼老了。那兩抹傴僂的身影,究竟還能在我身邊多久?

那晚,我滿腦子都是那兩個依偎的,落寞的身影。在我快入眠的那一瞬間,我腦海中突然冒出一個想法我能做的,只有在不多的時間,多多陪伴他們而已。

是的,他們值得被陪伴。

老人越老,心中渴望的就越簡單。他們只是希望我們年輕人能多陪陪他們而已。但是因為怕打擾我麼工作,學習,他們從不敢輕言內心的渴望。

老人易傷感,所以我不敢輕易對他們訴説內心對他們的依戀。我只希望在今後的時間,我能夠多陪在他們身邊。太姥爺吸煙,我就靜靜地微笑着看着他,陪伴在他身邊。我的步子漸漸變大,但我仍會一小步一小步地牽着太姥姥的手,陪着他向前走。因為我知道愛與親情值得陪伴。

他們作文 篇21

在一個非常貧困的小村莊裏,住着很多户人家,他們都是苗族人,但玉蘭一家卻是漢族。

玉蘭因為長時間生活在這裏,所以習慣苗族的生活。玉蘭在一個學校讀書,學習非常棒,不久就當上了班長。玉蘭不但在學校幫助同學的學習,在家裏也常常幫助鄰居做事。

玉蘭的鄰居是一個年逾六旬的老奶奶,她的女兒在城裏工作,因為工作繁忙,所以不能回來看望這位老奶奶。玉蘭十分同情這位老奶奶,下定決心要幫這位老奶奶幹活。

那是在一個風和日麗的星期六,玉蘭腳步輕輕地來到了老奶奶的家。玉蘭看見老奶奶的院子裏有換下的衣服和兩條被子。玉蘭立刻找來木盆,把木盆裝滿上一些水,撒上一些洗衣粉,再把換下的衣服和被子放入木盆中,然後挽好衣袖認真地洗起來。“嚓!”“嚓!”一個個泡泡從盆裏冒出來,五彩繽紛的泡泡圍繞着玉蘭,使玉蘭更加美麗。終於洗完了,玉蘭把它們掛在竹竿上,悄悄地離開了。老奶奶起來了,本打算洗衣服和被子的,但看見這些都已經洗了,還晾好了,她驚詫不已:“啊,誰的品質這麼好,把那麼多髒衣服和被子都幫我洗了呢?”

第二天,老奶奶早早地起了牀,戴上頭巾,剛到門邊,就看見玉蘭一邊走一邊唱,進了自己家的院子。老奶奶趕快藏到門後。只見此時玉蘭停止唱歌,放輕了腳步,然後拿起掃帚掃起院子來。老奶奶看見了,感動得熱淚盈眶:玉蘭太懂事,小小年紀竟這麼助人為樂。老奶奶蹣跚着走了過去,用粗糙的手撫摸着玉蘭,親切地説:“孩子,你雖然不是我的親人,但勝似親人啊!”玉蘭不好意思地笑了:“奶奶,看您説的,阿姨不在家,我幫您做點事是應該的。”

這時,樹上的小鳥叫得更歡了,好像在表揚玉蘭呢!

他們作文 篇22

時光匆匆,眨眼而過,六年了,我在這裏不知不覺間已經度過了六年了,眼前彷彿還可以看到我們剛入學時的情景。如今,再過十幾天,我們就要離開了,離開這所充滿歡樂、充滿幸福的校園,走向那滿是陌生的新環境。

只有十幾天的時間了,這是我們在母校的最後的日子。我們的笑語歡歌留在花壇的馨香中,我們的腳印留在母校的每一條小路上,我們的朗朗讀書聲飄蕩在母校的空氣中……我們的一切一切都快要成為母校的過去。我們在這一年度過了我們在國小生涯中的最後一個六一兒童節,以後再也不會有這麼純粹的兒童節了!國小生活對我們的生活至關重要,它為我們前往中學之門鋪路、打好基礎。在這最後的十幾天裏,我越發的留戀、越發的捨不得。我捨不得的不僅是我的母校,還有母校中的同學們。

我那親愛的同學、敬愛的老師!同學們我們一起並肩長大,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的好兄弟,我們共同歡笑,共同前進,共同分享喜怒哀樂。如今我們快要分離了,就讓我們深深的友情,滿滿的祝福一直伴隨着彼此,永不分離。其實我最想感謝的是陪伴着我們成長的老師們,是你們沒日沒夜的為我們備課,為的是讓我們明天更好的上課,您的辛苦我終於瞭解!在我小小的世界裏,除了父母親人,便是您了!在我小小的心裏,最了不起的不是警察叔叔、不是偉大的科學家,而是您,我的老師!謝謝您對我們的辛勤付出,長大以後,我也希望和您一樣,當一位教師、一位人們公僕,以教書育人為己任!

從一年級忐忑不安的來到這裏,到六年級,戀戀不捨的不想離開!是你陪我走過從懵懂到慢慢成長,感謝我的母校!祝福你,我的母校!

他們作文 篇23

夜晚,一陣刺耳的笛聲劃破了寂靜的夜空,一輛雪白的救護車呼嘯而過,望眼欲穿的病人家屬見到這些“白衣天使”——醫生,心中的巨石才放了下來。

平時,我們不怎麼注意他們的存在,並沒有認為他們特別重要。可是,如果有親人朋友生病受傷甚至生命垂危的時候,只有他們能使我們的親人朋友化險為夷、轉危為安,我們就會覺得他們是多麼的重要啊!

如果沒有他們,沒有他們廢寢忘食地堅守在醫療第一線,我們的生活就不得安寧。無論是人們在半夜睡得正香的時候,還是大家正在悠閒地放假,只要接到有危重病人需要救治,他們就馬上趕到醫院夜以繼日地為病人做搶救工作,有時一個手術一做就是十幾個小時,體力、精力消耗可想而知。正因為這樣,有多少人才得以逃脱死神的魔掌,有多少人才能健康地生活。

如果沒有他們,在非典和禽流感盛行的時候,他們隨時會被感染,隨時有生命危險,但他們置生死於度外,搶救患者,研究預防藥物。不然,如今還不知有多少人栽在非典和禽流感的“魔爪”之下,説不定現在這些病的局勢還未控制下來,甚至還有蔓延的危險。

如果沒有他們,也許就沒有我們的存在。在人類生活中的各種各樣的疾病和傷痛,大概只有一些我們自己能夠抵抗過去,假如沒有他們,誰為我們治病,誰為我們製藥。

古時候,如果沒有他們這些醫生,如李時珍,披荊斬棘,跋山涉水,親口嘗試各種野生植物,哪能製造出各種靈丹妙藥。有的植物還特別毒,見血封喉,要是沒有他們親自品嚐並記錄下來,後人那能得知這些藥物的毒性,他們勇敢的自我犧牲精神,值得我們稱讚!

的確,在我們的日常生活中,不能沒有這羣“白衣天使”——醫生,他們救死扶傷的高尚情操是我們學習的榜樣。

他們作文 篇24

數不清相遇了多少人,數不清那麼多的一瞥錯過了多少人。那麼多人卑微的向着太陽活着,那些遺忘在時光背後的種種,我都沒有去用心發現。

曾經的我喜歡高昂着頭穿過大把大把紫荊花飄落的花園。永遠都不會看見那個在我身後清掃着街道的女孩。

她的存在對於我沒有什麼重要,以前的我是這樣認為的,她這朵太陽花永遠只會匍匐在地上貪夢的吸吮大片大片的金黃

而我是那株旁邊的向日葵,高傲地昂起頭顱,迎接太陽每一個方向的愛撫。

乾淨的街道,反射着銀光的密碼門好像告訴我她的存在,可是好像我想破了頭也無法記起她的一個動作,甚至一個眼神。

可是當向日葵朝着太陽轉動時會發現原來在它的旁邊一直有一株太陽花嗎?會有那些太陽花消失後有一點不習慣嗎?

有幾天,她請假了。那片一直以為最浪漫的紫荊花瓣此刻都掉入路兩旁的積水中,只露出些許的紫色。他們好像也沒有了平時那般的耀眼了。

還有,他經常坐的石椅也開始變髒了,早餐好難吃,我開始有點想念那些太陽花,原來當向日葵的眼角丟失了那點色彩,會真的不習慣呢。

原來她對我很重要。

其實在我們的生命中會遇到很多像他們一樣的人,做起不起眼的事,有着不起眼的外表,甚至會是你視覺的盲點。

但是,他們其實很重要,他們有他們自己的方式,他會用那種最不起眼的方式慢慢的滲入你的心,你開始習慣他的存在。其實他們都值得你去關心,愛護。

你會記得門衞的名字嗎?沒有他們,我們就不會有安穩的夜晚。

你會親切的和那些清潔工打招呼嗎?沒有他們,怎麼會有一個乾淨的環境?

那些卑微的人們悄無聲息的進入我們的生活,不可缺少,只要用心去發現他們,我們一定會了解他們的重要。

他們作文 篇25

走在繁華的服裝街上,心情自然是有説不出的好。可總是有些煞風景的東西,一個皮膚黝黑的男人裸露着上半身,手裏拿着一個裝了幾枚硬幣的破鐵罐子,艱難地在地上“爬”着,因為,他沒有腿。

看着從他身邊走過的人,大家都是冷眼相對,眼中流露出來的只有不屑,甚至噁心。而那個殘疾的男人看見形色匆匆的人們,只是不停地説着:“行行好吧,可憐可憐我這個沒用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他為什麼會失去雙腿,是因為兒時過馬路不小心?還是失手造成的火災?因此我根本沒去注意他的那雙渴望的眼睛,我晃過神來,看着他痛苦的表情,羣毆不禁一愣,從口袋中拿出唯一沒有花掉的一枚一元硬幣,放進他的鐵罐子裏。

我低頭看着手中拎着的大包小包,目光停在了胸前的“MERTERS/BONWE”的牌子上:再看看眼前的殘疾人,他沒有衣服穿,唯一的只是一段蓋在身上的破被子……現在終於發現了,我好過分!向父母親要求買什麼什麼牌子的衣服,唯一想到的是:買幾件衣服的錢總是有的嘛,沒什麼大不了的。可這對一個失去勞動能力的,沒有人憐憫的殘疾人來説,是多麼奢侈啊!

或許你十二年前他和我一樣,是個快樂的天真的乖學生,可因為一場車禍,失去了父母,失去了雙腿,從此就把自己“藏”起來,人為自己只是一個讓人看不起的殘疾的孤兒。老天真是不公平,將“天使”的“翅膀”折斷,讓他們整天忍氣吞聲的對待任何人。

因此,在我看來,殘疾人就相當於失去了戰鬥力的武者。不過他們失去的僅是戰鬥力,他們儘可以看開。

讓我們攜起手來,保護好身邊的弱者。

他們作文 篇26

我喜歡的他們,像天空中的星星,不是最耀眼的,卻惹我痴迷的……

那一年,我剛剛上國小二年級,那時的我是一個只知道看動畫片的小女孩。一天,我津津有味地看着我最喜歡的動畫片,在中間播放廣告時,我看見了他們,那是我第一次看到他們,這也是他們代言的第一個廣告品牌,裏面的他們跳着舞,雖然舞步還不成熟,還略帶靦腆,但非常惹我痴迷,等廣告結束片刻後,我還望着電視屏幕發呆!

兩年以後,他們徹底火了,滿大街都是他們的名字,這時我的內心也肯定了對他們的情感,因此,我也有了一個美妙的名字——四葉草。

並不是所有的明星都有好的出身,富裕的家庭背景,相反他們的出身都很平常。之前他們的經紀公司還是一個默默無聞的小公司,沒有好的資源,也沒有什麼實力,當時的他們就是懷揣夢想走進這家小公司的。因為每天馬不停蹄地超負荷訓練,還有因為公司小的原因,很多人都離他們而去了,但他們還是強忍着痛苦努力訓練,相信未來不會辜負自己,就像他們説得那樣:“從八歲到十八歲,和從十八歲到二十八歲,一樣是十年,如果十年後我們不能成功,我們也離夢想靠近了十年。”

出道的那一天,他們沒有想過要做當紅明星,也沒有想過會有成千萬的粉絲,只要求自己做好眼前的事。上天真的沒有辜負他們,某一天他們因為一首歌爆紅了,粉絲也漲到了一千萬、兩千萬、三千萬……他們用成功證明了他們的努力沒有白費,就像他們説得一樣:

“如果夢想有捷徑,這條路的名字一定叫堅持。”

也正因為他們,我也在為我的夢想付出着努力,相信自己只要堅持下去,成功就會等着自己。

我喜歡這樣的他們,為了夢想不顧一切而奮鬥的他們!

他們作文 篇27

若是在現在,提起英雄,你是想起遊戲中虛擬的他們,還是歷史雲煙中的他們?

我記得,我回憶裏的王昭君不是那個冰塊女神,她是那位明眸皓齒依然出塞的明妃娘娘,她恨過,哭過,可是她胸懷天下蒼生,為了天下太平,她離開了故土,嫁往了邊塞。在最美好的年齡,她離開了父母,可是她亡了自己的人生,維護漢匈關係穩定了半個世紀,她的榮譽,或許,並不應該被篡改。

歷史上的李白,不是那個整日飲酒作樂把刀弄棍的青蓮劍仙,他是詩仙李白,他是仰天大笑出門去,我等豈是蓬蒿人的狂妄,他是天生我才必有用,千金散盡還復來的驕傲,一切的一切都融化在了他的詩裏。他用了他的一生留下千古名句,他是中華的驕傲,整個世界的偶像。

曾經的花木蘭,不是那個美人,她是替父從軍巾幗不讓鬚眉的女將軍。她替父從軍,以女兒身上戰場滅敵數萬的木蘭。或許,她也有過那個白衣少年郎,可是父親在她大好年華被選上參軍,一家老小全靠父親撐着,她迫不得已,為了家庭,她斬斷了情絲,毅然決然的踏上戰場,與刀風劍雨為伍,與死人白骨為依。温熱的鮮血沾上了她的臉龐。這,才是真正的孝道。

書上的秦王嬴政,可沒有身藏數只劍。他是千古一帝,統一六國,結束了戰國時戰亂不斷的局面;南平百越,北擊匈奴;建立皇帝制度;修建萬里長城,保護了當時的華夏。他雖然暴政,可是那是他的權利,強者為王,弱者為寇,這是不容抗拒的。雄才大略的他,有着真正屬於自己的人生,屬於自己的榮耀與傳奇。

敢問這個王者榮耀滿天下的時代,有誰還記得歷史雲煙裏的他們?

他們作文 篇28

寧靜悠閒的黃昏被校門口的小商販們打破。國小生們一蹦一跳地走近帶着“魔法”的小商販們。

一位賣糯米筒子的大娘手忙腳亂地將盛好糯米的竹筒橫放在一塊木板上,小心翼翼地將一把鋒利的菜刀從袋子裏抽出來。左手輕壓住竹筒的一端,右手拿起刀子輕輕一磕上去,糯米筒子就像被施了魔法一般裂開了。裏面的糯米一下子溢了出來,一粒粒飽滿的糯米粒包在一起,引得人垂涎三尺。

小孩子們紛紛被香味吸引,蜂擁而來,圍在她的身邊,嘰嘰喳喳地叫喚着。她似乎很得意,高高挑起眉梢。

賣棉花糖的大叔也不甘示弱。邊踏着腳,邊大聲吆喝着。他的聲音低沉卻又洪亮,很有吸引力。大叔是卷棉花糖的好手,凡經他做出的棉花糖,一定又軟又大。他輕抽出一根籤,又往棉花糖中的一個小洞中拋了一些糖,馬上又拿着簽在棉花糖機中攪,就像持着一根魔法棒的巫師正在揮動他最得意的寶貝,準備施展一個神奇的魔法。

他的嘴角往上一揚,露出深深的酒窩。額頭上的皺紋一顯一隱,活像皮影劇中的小人兒一起一伏。而每每這時,小孩子們也會高高挑起眉頭開心地笑了。

不遠處,滋滋油聲在我耳邊響起,就像爆竹聲。原來是煎豆腐的阿姨開始了交響曲。只見她挑一挑眉,努一努嘴,瞪一瞪眼,手臂一揚,也不知怎的,一塊香美的煎豆腐就完成了。豆腐外酥內軟,很有彈性。上面淋了一些醬汁,又將它裹上了一層漂亮的顏色,撒上的葱花也成了調味品。

黃昏慢慢結束,天邊悠閒的浮雲加快了腳步。

而孩子們那圍在小商販們旁的歡聲笑語仍清楚地在我耳邊迴盪。忽然想起咱們的童年,又何不是這樣呢?

他們作文 篇29

當我們嬉戲於草地旁:當我們漫步於大街上;當我們流連於校門口,往徃看見他們的身影——一身襤褸,破舊不堪的衣褲,渾身的叟臭.背上的大布袋似乎已經成了他們身份的象徵.雙眼不住旳向四周搜尋,一發現易拉罐之類的東西便小心翼翼拾起放進背上的大布袋……這是他們賺錢的方式,他們,靠這個生活。

生活並不如意,儘管他們任勞任怨,不計勞苦。人們視他們如瘟神,避之而不及。若是遇上了,便條件反射的捂住鼻子,厭惡、輕視旳瞪着他們,再者,就是抱怨幾句,然後揚長而去……面對別人的惡臉相向,冷言冷語,他們從來只是沉默。其實,他們有感情,他們的心被刺痛了。他們不曾因此而責怪什麼,一聲不吭繼續在垃圾堆裏搜尋着……

我為此感到心酸。試問:如果可以選擇,如果條件允許,誰不願意“衣來伸手,飯來張口”?過着衣食無憂、安逸逍遙的生活?如果可以選擇,誰願意頂着寒風冒着烈日在臭氣熏天的垃圾堆裏撿垃圾、還要平白無故忍受別人的蔑視和嘲笑?

世界就是這樣不公平,註定他們只能走這條路,但他們照樣安守本分,盡心盡力。為了生活,也為了生存。他們在堅持着,這難道不是一種活的方式?他們沒有為非作歹,更沒有殺人放火,他們只是靠自己的雙手去做常人不肯做的事。他們同樣付出了勞力,付出了艱辛,他們腳踏實地,吃苦耐勞,用自己的汗水和勞力養活自己;他們活得實實在在!比起那些好吃懶做的人,他們的從高盡顯!

只是,你們,那些遠把他們拒之於千里之外的你們,認識到這一事實了麼?

敞開心胸,接受他們,其實、他們是最可愛的……

他們作文 篇30

寒假裏的一天,我和小夥伴們到雲南瀘沽湖看日出。早上五點多,天剛矇矇亮,刺骨的寒風使哈欠連天的我不肯下車,便坐在暖和的車廂裏望向窗外,等着媽媽在日出的關鍵時刻再來叫我。

忽然,一羣孩子映入了我的眼簾。他們單薄的衣服上打着些許補丁,短了一截的褲腿,趿拉着頂出大腳趾的鞋子。他們瑟縮着腦袋,頭髮亂蓬蓬的,黝黑的皮膚襯着兩坨高原紅的臉頰,瘦削的身軀吃力地提着一袋袋沉甸甸的蘋果,四處兜售着。尤其是一個小男孩兒,大大的眼睛裏滿是渴望。

這時,坐在車裏的我再也忍不住了,打開車門,頂着寒風走了出去。我剛一下車,三兩個孩子就將我團團圍住,其中也包括那個小男孩。“姐姐,你要不要買蘋果啊?這個蘋果可甜可便宜了,10塊錢8個!”小男孩仰起臉,掏出一個蘋果懇求我。涼山的蘋果看着真醜,但看着小男孩清澈的期盼的雙眸,我被他的誠意打動了,掏出20元,買了2袋。小男孩興奮地接過錢,喜滋滋地舉給哥哥看。“你們為什麼這麼早就出來賣蘋果?天多冷啊!”小男孩露出一絲笑容:“放假了,給家裏減輕點負擔,還想幫媽媽買件新衣服過年啊!”我驚呆了,豐衣足食的我們總是向父母要這要那,而貧困的山裏孩子卻懷着如此真摯的孝心,這令我無比羞愧。

突然,太陽躍出了地平線,紅彤彤的,彷彿一塊光豔奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動。我登上了汽車,緊緊握住兩袋醜醜的,不起眼的蘋果,再一次望向窗外:明豔豔的陽光灑在一碧如洗的瀘沽湖面,孩子們依然在人羣中穿梭叫賣,那忙碌的身影令我的心中五味雜陳……

他們作文 篇31

風捲着沙,不時地敲打着老房子的窗户,還沒有走完麥地天色就已漸漸昏暗,天空中出現點點明星,在天空中格外耀眼。

手不經意之間觸摸到了全是灰的牆壁,才感歎到這房子的老。“這應該比我年齡都大了吧!”我驚歎道。我母親也同意:“肯定是,這可是我小時候住的,有三十年了吧。”想想也知道,這是我母親的外公外婆家,現在也都上了九十歲。那麼多年了,每次見他們最忘不了的就是他們做的飯菜。

傍晚,曾祖父偏偏要留下我們吃飯,我們答應了。

起鍋了,曾祖父不急不慢地燒着,不管是放油還是放菜都彰顯出曾祖父的有條不紊,好像在思考着什麼。但隨着天色完全暗下來,曾祖父加快了速度,好像在擔心我們要離開,連油瓶的蓋子也沒蓋好。我看見,立馬撿了起來,曾祖父也彎下了腰,最後我們的頭碰在了一起,曾祖父開心地笑了,將瓶蓋給蓋上。那天晚上,我們吃得很開心,一切煩惱似乎都化為烏有,煙消雲散了。風還在吹,不停地敲打着窗户,發出“哐哐”的金屬碰撞聲。

曾祖母記性不好,吃完後過了許久,才拉住我的手跟我説話,但她的模模糊糊的,有時候我説過的話還要再説一遍。她對我説過最多的話就是讓我好好學習,讓爸爸媽媽放心。風輕輕地劃過了她老人家的臉頰,卷着那細長的頭髮。我看到這就鼻子一酸,想到又要過上一年才能見到他們,眼淚就在眼睛邊徘徊,卻怎麼也沒哭出來。

在匆匆的腳步之間,我又來到了那個麥地。風沒有停,反而吹得更大了。是啊,不管在哪裏,我們一直像風一樣愛着他們啊。

他們作文 篇32

英語培訓班坐在最後一排的學生,總是沉默不語。每當我們在熱烈地發言,且講得唾沫橫飛,可他們卻總是坐在後排,默默地聽着我們的話語。在這間喧譁的教室裏,唯獨他們最安靜。與我們形成了鮮明的對比。他們也常常被老師、同學們所遺忘。他們太安靜了,在這間教室裏顯得特別與眾不同。

而老師也很少請他們回答問題,因為他們太安靜了,不積極發言,不主動舉手,後排同學的聽寫成績也比我們這些愛發言的人要差。真搞不懂,為什麼他們要一起做如此“低調”的人呢?

最後一排的他們,我們甚至連名字也不知道。偶爾後排有哪一位同學膽大點,舉起了手,卻把要求聽錯了,最後在大家的一片鬨笑聲中,滿臉羞愧地坐了下來。難道最後一排的同學聽不清老師的説話麼?(可能是前面的同學發言太積極,吵到了)最後一排的人又往往是新生居多。

那一次,老師讓我們背一篇很長的英語課文,我們都在奮力地揹着,而一位剛來的新生自信滿滿地舉起了手。我們一驚,以為她是個高手。在我們眾目睽睽之下,她竟然拿起了書本讀課文,Oh my god!老師讓她坐下:“這位同學,你的要求沒聽清楚,是背課文,而不是讀課文。”全班鬨堂大笑起來。她羞得無地自容,第一天上課就出了洋相。

在這個學習班裏,最後一排的同學應該沒有朋友,很孤獨。我常常想:在沒有朋友的學習班裏,他們會覺得多麼孤獨啊!有開心的事不能分享,有憂愁不能分擔,我有時很想去接近她們,想和她們做好朋友,但課間就幾分鐘,大都會和身邊熟悉的同學消耗了,放學時,那就更沒機會了。每個人都步履匆匆地急着趕回家,所以也就缺少了交流和認識的機會。

英語班的最後一排,請不要再沉默,我真心的期盼着和你們認識。

他們作文 篇33

“江流石不轉,遺恨失吞吳。”他空懷滿腔愛國熱枕,卻無法達成所願,使得心中憑添了幾分怨恨。他是多麼熱愛這一片廣袤山河,多麼希望人民能安居樂業!他曾經説過:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”這番濃烈的愛國情懷煉就了他爐火純青的詩藝。他的詩歌在唐代,甚至在整個漫長的中國歷史上都是一流的。他筆下的文字總讓人感同身受,時而悲痛萬分,時而欣喜若狂,時而抑鬱在胸,時而浩氣長舒!他就是大名鼎鼎的“詩聖”——杜甫。

“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”多麼美麗而冷清的月色,換來了他的思鄉之情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,一番美景倒映在深深潭水中,他的心裏滿載的卻是友人的情深意重;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”時光流轉,這一次,他成了送別的人,只能站在湖岸上,目送好友離去,他所能做到的是希望好友能夠平安到達彼岸。喜怒哀樂在他的筆墨揮毫之下流轉,脱穎而出的是他富有想象力的詩歌,讓後人驚歎不已。瞧!他又在月下吟詩了!他就是家喻户曉的“詩仙”——李白。

“君自故鄉來,應知故鄉事”,“願君多采擷,此物最相思”……他多才多藝,不僅在詩書畫上有非凡造詣,還精通音樂、佛理。然而,再多的才華也掩飾不住他濃烈的思鄉情。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。濃濃的思鄉情讓他望斷愁腸。此乃“詩佛”——王維。

能與他們相逢,是我今生的榮幸。他們雖不能起死回生,但那一首首詩裏藴含的愛國熱忱和對家鄉、對大自然的熱愛之情,將永存在我的心間,今生今世難以忘懷。

他們作文 篇34

戴上耳機,坐在窗邊,看暮色四合,耳畔的《時間都去哪兒了》輕輕落進心裏,窗上漸漸浮現的是父母許久未見的笑顏。心像被什麼撞了一下,鈍鈍的疼。

近來看書時,總是看到一種名叫阿茨海默的病,去查了查,原來是俗稱的老年痴呆症。“海默”顧名思義,是海的安靜沉默,那是一種深層的可怕,你不知道什麼時候會有一場颶風,帶來一場海嘯,然後吞沒所有擱淺在沙灘上的貝殼和海星,了無痕跡,好像它們從來不曾出現過。

許多獨居老人都患有這種病,他們住在城市裝潢考究的房子之中,衣食無憂,過着所謂頤養天年的生活。他們什麼都有,他們什麼都沒有。患病在很大程度上,是缺少陪伴,有人會問,子女呢?他們的藉口千篇一律:忙。是啊,忙。卻忙得昏天黑地,連回家都沒空。其實他們要的不是你衣錦還鄉,風風光光。只是想看一看你,見一見你,圍着桌子一起吃個飯,然後心疼地説句“怎麼又瘦了?”

當他們還會大聲叫着你的名字,發脾氣數落你的時候,不要怨懟,當他們有朝一日老了,遲鈍了,做事不利索;甚至忘了你時,你才會感到一種前所未有的孤獨與無助,身後不再有一方廕庇,往後不論風雨都是一個人的。他們是為小小的你撐起一片天地的人,是費盡心思給你驚喜的人,是為你解決一切問題的人,是無條件滿足你、愛你的人。

當他們老了,反反覆覆唸叨一件事的時候,你可又知道,這囉嗦背後,藏着多少愛。他們也許只是為了多看你一眼,多和你説一句話。他們越來越老,越來越小,最後整個世界都只有你,剩下你。

等到那個時候,他們老了,走不動了,請停下來,回頭牽着他們的手,一如當年,他們牽着你小小的你,一步步走向遠方一般。

他們作文 篇35

運動場上,運動員奮力拼搏,觀眾在一旁搖旗吶喊,我們為他們喝彩;小路旁,路人撿起了地面上的垃圾,我們為他喝彩,公交車上有國小生主動給老人讓座,我們為他喝彩……他們可能默默無聞,可能出身富貴,也可能普通無奇。但總有這麼一類人讓你情不自禁地為他們喝彩。

那是一個初夏的午後,陽光正辣,太陽高高地懸掛在天空中,炙烤着大地。迎面吹來的風沒有一絲涼意,卷攜着泥土的清香在你身邊營造出”蒸籠”的氛圍。我站在田地旁,看着外婆翻着土地,她佝僂着身子,瘦削而有力的手握住那把鋤頭,在毒辣的太陽下舉起、放下,舉起、鋤下,一個簡單的動作,我卻看得入了迷,汗珠從外婆額頭上慢慢滲出,滴落在田地裏,潤進這片她辛勤耕醖了幾十年的土地。

外婆黝黑的臉龐上看不出什麼表情,但她對土地的堅守,讓我想起了從古至今千千萬萬的勞動人民。是他們在自己的土地上的執着堅守,才奠定了中國從農業大國向科技強國邁進的基礎,從小的方面説,正是因為他們,家人不致忍飢挨餓,我們才能買到可口的蔬菜水果,能買到金燦燦的糧食。

時間回到很久以前的一個秋日,記得那年,我們去外婆家,外婆指着家門前滿地金黃的玉米粒讓我們看,我被那一地金黃吸引住了:玉米粒粒飽滿,在秋日的陽光下閃着光澤,像一幅被潑了金色顏料的畫,那麼閃亮,那麼怡人的顏色,在畫家的調色板上是很難調出來的。我在心底為外婆喝彩,並向她豎起了大拇指。外婆在烈日下勞作的身影,成就了那一地金黃。難道我們不應該為她喝彩嗎?

每個人都是獨立的個體,都能開出屬於自己的花。我們像一粒種子,即使渺小,也有自己的價值。我們要做的,就是善於發現別人身上的閃光點,情不自禁地為他們喝彩!

他們作文 篇36

他們消失於歷史的漩渦中,但他們的思想卻流傳至今;他們隱匿於白紙黑墨間,他們給我們留下了“採菊東南下,悠然見南山”的閒詩雅句;有“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的理性哲學,還有“曉來誰染霜林醉,總是離人淚”的千古絕唱。他們就是一羣孤芳自賞的詩人。

他們有着令人心酸的往事,人生曲曲折折,總是帶給他們一而再,再而三的打擊。人世間的不公平折磨他們的心靈,他們便褪去官袍,隱於世間,揮筆成詩來訴説自己的心聲。李白有大將之賢能,卻得不到重用,一生沒成什麼大事。於是吧便對酒將歌,四處遊玩,做了一個徹徹底底的流浪漢,近似於瘋子。他愛酒,沒事,醉了就醉了吧,“我本不棄世,世人自棄我”。將進酒,將進酒……

還有一批柔而又建議的詩人。她是一位柔弱的女子,從小含着金勺長大,從來沒經歷過什麼風霜雪雨。李清照這一生活得值,她長得美,敢愛敢恨,她品嚐了人世間所有的歡樂和悲苦。她擁有着火熱的愛情,也墜落到生死離別,四處逃亡的處境。她的詩詞如同她的人生一樣曲折,“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處……”這是多麼美好的時光,悠閒自在。後來呢?她的文風變了,“生當作人傑,死亦為鬼雄。”這是憤怒,這位柔弱、無憂無慮的女子因為命運而發生改變。

在無數個朝代出現了無數個獨特個性的詩人,他們不僅向我們展現了他們的滄桑與無奈,還有世間的一切。他們多愁善感,越活越有內涵,人生的閲歷如同他們寫下的大量詩篇,泛着淡淡清香,悠遠。

他們像流星一樣劃過夜空,但將那綺麗的色彩永遠留在了世人的眼裏……

他們作文 篇37

也許,在這涼亭之下,崑曲的餘音繞樑還是掩蓋不住他們的悲傷。

公園的廣場周圍,總有一羣老人在活動。

清晨的第一縷陽光,被一隻溝壑縱橫、手拿象棋的手,敲在榆木板上的清脆響聲,砸開。“將軍”!隨之而來的就是勝利者的喜悦。周圍圍觀的老人們輕咂道:“真險啊,炮馬上就要來了……”、“真險啊……”,“我也來比試比試!”人羣中一個驕傲的聲音響起。光滑的榆木象棋,帶點歷史的風塵,又進入新的棋局……

午飯過後,正是一天中人最多的時候,葉子被太陽照得綠的發亮,樹下斑駁的碎影隨風而動。

涼亭下,樹葉撒來一片陰。

每天颳風下雨雷打不動的二人再聚首,“來了”手拿曲笛的老人説,“嗯”帶着大瓶水壺的老人講,他們是這應涼亭下,時吹曲笛唱崑曲的兩個老人。等一切都準備好,他們便開始了。他悠揚地抬起手,只一下,一股風吹進曲笛中,精緻的笛音便飄出涼亭,散落在空中。他開始唱了,和着他的笛音,飽經滄桑的脣熟練地浮動着,涼亭柱子上的紅漆像是見證他們多年的友誼和默契地配合,如今紅漆已經逐淅脱落,而友誼不變、寂寞不變。

他們都是空巢老人。

他們每天的去所無非就是兒女為他們安排的家和公園的廣場周圍。誰曾想過他們在下象棋時舉棋不定的思念?他們在玩空竹時,空中悠悠聲的停頓?他們吹笛唱曲後,曲終人散的落寞?許多人都説,那是他們在步入花甲後獨特的娛樂方式,可曾想過他們最大的幸福就是看到兒女回家團聚……

聽,應變亭中又傳來幾聲笛音。那是一曲相思、一曲落寞和一份渴盼。

他們作文 篇38

“嘟!嘟!嘟”,這是哪兒傳來的聲音呢?原來是公交車喇叭的聲音啊!今天爸爸讓我自己坐公交車回家。

站在車上,我閒着沒事做,就觀察起我身旁的兩位青年來。其中的一位長相氣宇軒昂,穿着一身西裝,正襟危坐地在看書。而另一位呢,相貌平平,幾乎可以説沒有什麼特徵,穿着休閒服,手上還抓着一塊麪包,一邊吃一邊玩着手機。口裏發出“”吧嗒吧嗒“”的聲音,咦?那在空中飛舞的“雪花”是什麼呢?哦,原來是他吃麪包掉下來的屑子呀!

不一會兒,車又經過了一站。這時,有一個老爺爺上了車。車不斷地顛簸着,老爺爺也不斷地搖晃着,有一次他差點就摔倒了。我恨不得現在就衝上去給老爺爺讓個座,可惜,我現在也沒有座位呀!只好翹首以盼別人給他讓座。?

突然,老爺爺踱到了那個穿西裝的青年旁邊。過了一會兒,老爺爺終於開口了:“我的腿不好使,能不能給我讓個座?”我心裏想:這個哥哥文質彬彬,肯定也很有禮貌,一定會讓座的。可是結果卻出乎我的意料——老爺爺説完後,青年卻一直坐在那兒不動聲色地看着他的書,我心裏氣憤極了,彷彿有一把火在燃燒。他這副樣子都是假的,他只是在裝斯文。

而正當我氣憤之時,老爺爺又轉向了那位大大咧咧的青年。我又想:哎,就連那位都不讓,估計他也沒有多大可能了。想着想着,突然,他站了起來説:“爺爺,這個位置給你坐吧!”老爺爺感激地説:“謝謝謝,謝謝呀!”這時我才鬆了一口氣,老爺爺終於有位置坐了。這下我終於明白了人不可貌相,海水不可斗量這個道理。

他們作文 篇39

夥伴,他們是很好的夥伴,他會嬉皮笑臉的氣我,但是最後乖乖的向我道歉,讓我破怒為笑,他是我們班的登q狂,玩電腦的時候總在説讓登一下q誒。

分開之後會寂寞吧,自己一個人默默的沉默。

但是,我們是“一家人”吧,所以會永遠在一起,無論遇到什麼都要對着彼此微笑,都要幸福下去,走完永遠的路。

可是我的永遠只有怎麼遠啊,或許,沒有了你們,我會很寂寞吧,只有一個人默默地沉默,我會到你們曾經的座位上做一做感受着你們還在,雖然早已被代替,我會在上課的時候靜靜聆聽,希望老師會點到一個叫林瀚華的男孩,他總能把問題回答好,再點起一個叫曾欲洪的人,他不會,只能傻傻的站着,我做在座位上靜靜的聽,傻傻的笑。我會在夕陽西下的下午,看着窗外,等着他們走進來,告訴他們:“電腦我先搶到,想玩殭屍要排隊”。

我的身邊總是有你們的身影,嬉皮笑臉的和我開玩笑、在窗台下跳着搞怪的舞蹈、在我和同學鬧彆扭的時候依然在我的身邊、上課邊笑邊轉筆的姿勢、捆上窗簾打着窗簾的傻樣子、六年級一起躺在生物園草坪上看星星的樣子……很多很多我都記得很清楚。

如果有一天你們都走了,我會怎樣?

你們都是天使,那我也要成為天使。

我會努力的過得很快樂,不讓自己的眼中看到悲傷。

然後繼續快樂、幸福的活着,永遠也不忘記他們,

那樣的話,我們會很珍惜現在的快樂。

最後希望你們永遠的幸福健康快樂……

千萬不要難過,因為你們笑起來的樣子,是狗狗最希望看到的。

捨不得的話就留下來吧。

他們作文 篇40

老師常對我們説過,山區中有許多失學兒童。我們生活在這等美好生活中,是非常幸福的。對此我沒有真正入耳。

一天放學,我拿着一元錢,準備買個魚丸暖暖身,突然聽到天橋上來往的人羣的吵鬧聲中,夾着一陣令人心疼的叫聲,便好奇地靠近。一個衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發抖,這麼冷的天,她手腳凍得通紅,向來往的人羣討點錢。在小女孩旁邊,立着一塊簡陋的木板,上面密密麻麻的寫着一些字。仔細一看,原來,這女孩是個失學兒童,現處於貧困山區,一直想上學讀書,為自家掙點錢。那女孩11歲了,比我大2歲。但看上去,她骨瘦如柴,矮矮小小,並不比我強壯。她淚流滿面,正哭訴着什麼。我看着自己暖和的大衣,厚厚的毛衣,不禁臉紅了。

我掏出那一元錢,放在了女孩冰冷的手裏。她愣了一下,然後是微笑,燦爛的微笑。她對我謝了又謝,臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼,走遠了。但到了轉彎路口,不知是什麼指使我再看她一眼。我照做了,把頭回過去。我愣住了,寒風中,她還在看我!我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來,不敢再去看她。走在路上,寒風刺骨,刮在臉上,像刀割般疼痛。臉上的風,同樣也吹在她身上吧!她肯定比我更疼。

從那以後,我認識到了老師的教導。後來,那女孩不見了。不知是回家了,或是餓死了?我只知道,我們是幸福兒童,不只她一個,還有許多的貧苦兒童等着我們去幫,可我們又能幫多少呢?

我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀,在我小小的心靈中顫抖着,讓我永遠忘不了她。

他們作文 篇41

在繁華的城市裏,沒有完全寂靜的一刻,在這城市的無限運轉中,有在命運面前從不低頭、在生活面前積極奮鬥,即使艱辛也不停下腳步的生命,在城市裏,有他們這樣一羣人。

讓我怎麼稱呼他們?平平無奇、在社會底層苦苦掙扎的打工族?不,我不想用這些淡漠甚至冰冷的名字來稱呼他們。我更想輕輕走到他們身邊,拍拍他們肩膀,撫去他們藏在眼角的淚水,遞上一碗熱乎的湯,走進他們的生活……

他們可能租住在一個簡陋不堪的小屋裏,他們可能艱辛到只能吃廉價的外賣。江對面閃亮的霓虹是他們所向往,所憧憬的。遠處明亮的燈閃着,照進了他們的心中。為了生計,為了未來,又不得不整理好衣服,收拾好心情,在這偌大的城市中紮下了根,盡了一份力,留下了自己深深的腳印。

然而,在他們於城市中來回拼搏的身影中,我看到了他們的光。還記得小巷邊住着的聾啞人老劉是個外賣員,每日只能用請別人幫忙錄好的錄音與客户交流,當他將家人都接到身邊時,我們一起露出了會心的笑容;每早賣桂花餅的阿婆,將自己攢的錢交給考上重點大學的兒子,我也為他們感到開心:因為這是源自於雋永在他們血脈中的`奮鬥精神。

雖然,他們還在為伙食費、水費電費而苦惱;雖然,他們可能還在老闆客户面前點頭哈腰。但是,我相信他們的奮鬥和付出,不會被辜負。至少,他們的心中還有一片陽光,還有另一個美好的世界。至少,他們會朝着美好奮鬥,最終拿到自己的所有。

他們,是這樣奮鬥且生生不息,不管現在的生活是多麼艱辛,他們都不會停下腳步。

金色的太陽別在城市肩頭,灑下一片光芒,灑在他們身上,也灑在我們身上。

他們作文 篇42

在小巷的那一頭,沒有高樓大廈和閃亮的燈光;在小巷的那一頭,只有幾幢低矮的房子,有為生活飽經風霜的人;在小巷的那一頭,有他們這樣一羣人。

他們是在城市的間隙中謀生的小攤販,將自己的身世隱於氤氲霧氣抑或成堆的小物件中,但我多想走近他們,瞭解他們的生活。

也許他們來自鄉村,懷揣着淳樸的大自然走向城市,怯怯的寄生於城市的間隙中,小心翼翼地融入城市的生活。也許他們清晨四五點就要起牀,深夜才能拖着疲憊的身軀回家,每天還要提心吊膽的提防城管的到來。

也許他們的家中還有一個嗷嗷待哺的嬰兒,抑或一個在校讀書的少年,各種繳費單將他們的脊背越壓越駝。

然而他們在氤氲霧氣抑或成堆的物件中微笑着。

一個女人——起碼50歲了吧,在街頭賣烤紅薯,爐子似乎被精心擦拭過,烤好的紅薯沿着爐子擺了一圈,散發出一種誘人的香氣,女人在氤氲的霧氣中笑着望向車水馬龍的大街,幾根銀髮在陽光下閃爍,陽光落在她的眉宇間,跳耀着將他的笑襯托得更為動人。

公園門前一個男人擺的攤尤為惹眼,小物件擺滿了地,卻被分類碼好,整齊而又有序,高矮錯落,不失一份雅緻。那個男人坐在這一堆物件後,笑眯眯地望着行人,時不時地與旁邊的攤主搭幾句話。陽光從一堆物件淌向另一堆,彷彿歲月靜好。

雖然,他們還在為生計而苦惱;雖然,他們為家庭而奔波……雖然有這麼多“雖然”,但是隻有一個“但是”就足矣,已經有好多善意的目光轉向他們,關注他們。

太陽從地平線上升起,照亮了小巷的盡頭,也照亮了他們的生活,他們正一步步走向我們,我們正一步步走近他們。

他們作文 篇43

在生命的盡頭,沒有健壯的體魄,美麗的容顏;在生命的盡頭,只有衰老和凋零,只有飽經生活風霜的生命;在生命的盡頭,有他們這樣一羣人。

他們從小生活在窮苦的中國,純潔的靈魂在貧窮和拮据裏變得堅毅。年輕時的他們,用自己的一雙手創造着、憧憬着。歲月夾雜在汗水裏緩緩流過,他們在用生命為自己、為家庭、為社會奮鬥,而後他們老了,在現代化的社會裏衰老。

於是習慣了棚屋與煙塵的他們觸碰到了高樓大廈。他們不知道怎樣使用充滿小字而紛繁複雜的智能手機,衰老的手怎麼也數不清自家樓棟的層數。繁華的現代文明帶來了豐富的物質,但他們也被這時代拋在了腦後。

不像頹然的同齡人,他們決定為這個社會做些什麼,儘管子女還在更捉摸不透的寫字樓裏工作,自己有着無限的孤獨。他們離開了空空的家,來到了社區當志願者等更多的崗位上。他們拿出年輕時奮鬥的上進心,努力地學會在越來越智能的社會中生存。當自己學會一項年輕人早已熟練的技能時,他們又義務地把它教給其他的同伴。

這些努力奮鬥的老人,又開始揮灑起汗水。他們做着年輕人不願做甚至嫌棄的瑣碎小事,不願讓自己或其他老人為社會拖後腿。記得一次電視台採訪他們,問為什麼出來做這些工作。他們羞澀地笑了,擠出滿臉滄桑的皺紋,只是支支吾吾地説:“呃,我們只是想為社會做點什麼……”

雖然,他們還在為不懂現代社會的種種事物而煩惱;雖然,他們的身體越來越差……但是,只要一個“但是”就足夠了,更多視線正轉向他們,他們正在更自信地為社會服務。

夕陽漸漸落下去,但晚霞正在使天空變得更絢麗。

我們,終將會成為他們!

他們作文 篇44

“我們是害蟲,我們是害蟲……”九年級·二班的教室裏亂作一團,學生們有説笑的,有吃東西的,更有甚者,跳到課桌上大嚷大叫,還不時偷偷地瞧瞧站在講台上那位新來的班主任。

她姓楊,畢業後還是第一次教九年級年級的英語。她用舌頭潤了潤嘴脣,企圖消除剛才大吼大叫所帶來的千燥。“不要哭,不要哭!”她在心裏叫喊着,“他們還是孩子,他們這樣只是想認識我,瞭解我。”其實,她也只比這羣孩子大幾歲。孩子們看着楊老師那漲紅的臉,那盈盈欲滴的眼淚,逐漸安靜下來,他們原以為她會憤怒地衝向校長室。如果這樣,他們以後就不會服她的管。可是,她要哭了!

她,望着學生們,把淚珠拼命逼進眼眶裏,她終於開始講課了。她那流利的英語,生動有趣的講解,使她的學生們聽迷了。但,他們,是不是真正服了這位只比他們大幾歲的老師呢?

楊老師坐在辦公桌前,她又想起了當教師的父親對她説的話:“夕萍哪,當老師要充分理解學生,更要讓學生理解你,把你當作知心朋友。他們雖然是孩子,但他們也有思想,也有深度,當然,也很倔強…”

“老——師。”一個膽怯的、細細的聲音打斷了她的回憶,進來的是一個纖弱的女孩子。她是九年級·二班的班長,叫丁清夢。“有事嗎?”楊老師親切地盯着她,柔聲問道。

“老師,今天,對不起。”這文靜的女孩迫不及待地説,

“我們,我們不是想氣你,是想了解你,想找個好老師——能理解我們的。”楊老師望着眼前的這個女孩子,微笑着:

“我知道你們是在試探我。那麼,你們接受我了嗎?”“哦,老師,有些好感了。”

接下來的日子是平凡而又平靜的。楊夕萍隱隱地感覺到。她和學生們正在一點點兒一點點兒逐漸溝通。

不知不覺,新年到了。

他們作文 篇45

老師上週四到洛陽開會,走前徵求我們的意見:“同學們,老師走的這幾天是請代課老師,還是我們自己上課?我尊重你們的意願。”大家異口同聲地回答:“我們自己上!”老師高興地笑了,充滿信任地説:“我相信大家!管住自己的小朋友,老師回來後可以親老師、抱老師。”

老師走後,我努力地管住自己,上課專心聽講、積極發言、認真完成作業,可是這週一的語文課,小老師在講《綿陽古詩選》,我卻在下面開心地玩,週二我又和同學鬧矛盾了。

今天早上,老師一下火車就直奔教室。雖然她滿臉疲憊,可見了我們非常高興。她親切地説:“這幾天表現好的,真正管住了自己的小朋友,請站起來。”向林豆、王亞楠、賈夢坤、杜柯、文學、……連平時調皮搗蛋的江宜航、薛凱都站了起來。看着他們樂滋滋的樣子,我好羨慕哦!老師好高興,臉都笑開了花,説:“你們想怎麼親熱老師都行!”只見薛凱第一個衝上去,抱住老師,踮起腳,美美地在老師的臉上親了兩口。老師把他擁在懷中,輕輕地搖了搖,興奮地説:“沒想到你也管住了自己!”賈夢坤和杜柯一起跑上前,投入老師的懷抱……向林豆大大方方地走近老師,老師抱着她,撫摸着她的小臉蛋,誇獎道:“你真是個好中隊長!”文學、王亞楠既高興又不好意思,老師一手抱一個,在她們的臉上各自親了一口。江宜航更得意了,他叉着腰等在那兒,還沒等前面的同學離開,他就撲進了老師的懷抱……

看得他們那幸福的樣子,我好恨自己!誰叫我不堅持到底呢?老師説過,揹着她表現好的才是真正的好學生。可我有始無終,活該我倒黴!可我不灰心,我就不相信,別人做得到的事情,我就做不到!老師還會去開會的,下一次我一定管住自己,美美地親老師、抱老師!

他們作文 篇46

茫茫人海中,有誰會向路邊的乞兒伸出援手?滾滾紅塵,又有誰會幫助一個又一個失學兒童完成他們久久未能實現的夢想?面對世人的冷漠與無情,他們,在等待……

——題記

鏡頭(一)

蜷縮在寂寞的影子裏,身子斜斜的靠在牆上,不顧衣服,褲子的破爛,苦苦的向路人哀求着。小小年紀,卻已經擔起了照顧弟弟妹妹的重擔,稚嫩的簡板,已禁不住太多的責任。

他乞求的望向匆匆而過路人,眼裏滿是渴望與焦急。

然而,卻沒有人因他的渴望而佇足。身前的破罐子裏也只是躺着零散的幾個硬幣和幾張皺巴巴的票子。

炎炎烈日下,他抱緊雙肩,期盼着……

鏡頭(二)

他輕輕踮起腳尖,雙手夠在窗台,努力向裏面張望着。

雖然屋裏只有幾排破舊的桌椅,但是他依舊迫切的期望能夠坐在椅子上聽老師講課。儘管屋裏上課的孩子們手裏只是黑白的複印課本,但是他卻迫切的期望能夠拿在手裏,嗅着它的墨香。

可是,他卻沒有足夠的錢,就算賣光家裏的所有的也不夠。於是他只能如此期盼着……

鏡頭(三)

太陽火辣辣的照射着,小男孩頂着破舊的草帽,衣山襤褸的貼在垃圾桶上,努力的,仔細的找着,不放過任何一個地方,希望可以撿到有用處的東西。

從桶上下來,失望的歎了歎氣,用手背抹去汗水,又咬牙走向下一個“目標”。酷熱的夏日,他已經幹立幾個小時,細細的腿幾乎已經支撐不住他瘦弱的身軀。但想起家中餓着肚子的弟弟妹妹和牀上因沒錢買藥而染病的母親,他努力的走下去,並且,堅強的期盼着……

他們有各自的生活和期盼,而我相信,我們大家的期盼將會是:有朝一日他們的期盼會實現!

他們作文 篇47

如鳳蝶掠過花叢,像泉水流經山谷,那次的九溪之行如同一本流光溢彩的畫卷,也如一闕跳躍着歡快音符的樂章,每每憶起,心中愉悦之情油然而生。

清晨,全班同學共坐一車,帶着歡聲與笑語向目的地——九溪駛去。路上,抬眼望去,重重疊疊的遠山次第向天邊延伸過去,而近處逐漸模糊起來,因為在山與山之間,是一層濃厚的雲霧,只見山頭,不見山腰。大山好似一位少女,不願讓人們睹一睹她那嬌羞的面孔而蒙上一層銀絲織成的面紗……

達到目的地的遊客中心時,導遊幫我們穿戴上了裝備,便開始了我們期待已久的拓展活動。我們經過了無數的小關卡之後,大boss——速降便向我們露出了“猙獰”的面孔。快要輪到我了,我緊張的臉色煞白,手心不斷沁出了汗,腦袋裏嗡嗡直響,心臟都快跳出來了。要知道,這可是千米高空啊,如果繩索鬆了掉下去可是會摔成肉餅的!

老爸用他寬大的手掌拍着我的肩膀,為我壯膽:“孩子,你一定可以的!速降很好玩,如果你害怕,就閉上眼睛,一下子就到了!”我的好友也擠過來,用力地跟我握了握手:“哥們兒,上!你一定可以的!”我握緊拳頭,暗下決心:加油!我一定可以的!

工作人員再次檢查我的裝備,喊道:“一,二,三,走!”便把我推了出去。繩索帶着我急速而下,剛才的恐懼早已煙消雲散了。腳下的風景多麼美啊!身旁時不時掠過一兩棵大樹,下面如螞蟻似的小人,風從耳邊呼呼刮過,像是在鼓勵我:“加油,堅持一下,你一定可以的!”繩索漸漸平靜下來,開始在湖面上滑過。到了對面的滑索站,工作人員為我解掉了裝備,笑嘻嘻地説:“小夥子,你好樣的!”

如果沒有人為我壯膽,我將卻步不前,也體會不到速降後的愉悦。謝謝你們,為我壯膽的人!

他們作文 篇48

總是不明白那樸素的花為何偏偏得到了母親不一樣的對待。

在為數不多的幾次接觸中,他們的大多數時間安靜而乖巧,安靜得過分,乖巧得令人疼惜。母親口中,他們從不調皮搗蛋,準確的説這樣本該正常無比的活動對他們來説還有些吃力;他們從不自作主張,準確的説是喪失了一部分這樣的能力。可就是這樣一羣孩子一絲不苟的將老師的一言一語都放在心底。

孩子們並不理解老師口中“花”與“他們”的深層聯繫,只是單純地相信着“開花會使老師開心”。孩子們不種花,只是固執地相信着有水花就會長高,於是花每天接受着水龍頭暴風雨般的洗禮;孩子們不明白光合的作用,只是堅信着“太陽會使它長的更好”,於是花又默默地承受了暴曬。縱然如此,花還是站立在那裏,在那個窗口不爭不搶不怒不喜地開出了花。

我突然明瞭母親每一次用心的原因,也突然明白了“守望”的意義——用一顆心去守護,盼望着他的每一次成長併為之欣喜。一切就像那朵的生長。

後來的後來,我好像也成了那守望者中的一員,常常會循着自己的心踏入那個純白的世界,只為聽一遍那字正腔圓的“姐姐好”,看一遍得到我回復後那純粹眼眸中好像永遠也褪不下的笑意。

我突然很慶幸,沒有人會在這座灰牆紅瓦的城堡給予他們不屬於孩子的規矩,所有的老師都將偉大的寬容埋在字裏行間,唯恐他們不明白世事人情的他們用自己的言言語語告訴他們外面也永遠學不到到的道理。“守望”就是這個道理。

春天的陽光如期照耀,灰衣紅瓦的巨人依舊在守望,也有那孩子獨有的純粹眼睛在守望着這個世界給他們的所有善意。

他們作文 篇49

海鷗親吻山灘是幸福,雄鷹翱翔天空是幸福,路人坦誠的微笑是幸福,朋友寬容的理解是幸福。

原來幸福很簡單,它來自內心對生命的感激,我的幸福在哪裏呢?在四面八方。是誰給我的呢?是他們。

雨中,那把撐起天空的傘和那件紅色雨衣,讓我不會被淋壞;冬日裏,那件厚實的棉衣和暖暖的火爐,讓我擁有了一個温暖的冬天;雪後,一把掃帚掃出了一條路,在那條路上,我高高興興地上學去。

還有那桌豐盛的飯菜,那洗好的衣服,那乾淨的院子,整齊的桌子。也許這是微不足道,但裏面卻裝滿了偉大而深沉的愛。

起早貪黑工作的他們,天天辛苦勞作的是他們,他們卻從不怨悔,只有整天默默地奉獻者。他們為我累白了頭,為我付出了大半輩子,他們給了我生命,在他們的細心照顧下,我長大了,但青春期充滿叛逆的我經常向他們發脾氣,使小性子,也許我真的應該反思一下怎樣做了。

每個人都是幸福的,因為他們,他們給了我們的,一輩子都償還不了的。

感受幸福,因為他們為我累白了頭而幸福,因為他們為我們累彎了腰而幸福。

不用華麗的詞語來修是他們,因為他們是平凡,樸素的,可是他們卻又是偉大的,沒有人能替代他們在我們心中的位置。他們撐起了一片天,我便成了鳥兒,無拘無束地在天空下飛翔,沒有什麼能比這更幸福的了。

鳥兒因為擁有天空和大樹而幸福,魚兒因為擁有了河流而幸福,馬兒因為擁有了草原而幸福。我因為擁有了他們而幸福。他們是誰?他們是我最親近的人,他們是天下所有人都有的,他們便是我的爸爸和媽媽。給了我幸福的爸爸和媽媽。

他們作文 篇50

他們不平凡,她不是一個擁有巨大財富的富人;她不是引人注目的明星;不是才子。他們只是茫茫人海中的一員,卻不平凡。

她是一個普通的老師。不停地播種,她就像一個園丁,在教室的半畝廣場之間創造人才;她也像一個山林管理員,在綠樹成蔭的樹林中耕作,從不允許自己的小樹有一隻小蟲眼或一根樹枝。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會把燈芯抽乾",你多少次開夜車,多少次長談?藍髮變成白髮,蠟炬變成塵埃。收穫是桃李之樂。一輩子,做一個不後悔的普通老師……她不平凡。

她是一個普通的清潔工。風、霜、雨、雪都不能阻止她的工作,雷電也打不到她手中的工具。天亮了,大部分人還沉浸在香甜的睡眠中,她已經開始工作了,早上用掃帚掃地的“刷刷”聲特別清晰。時間不等人。逝去的歲月帶走了她臉頰上的粉紅,帶走了她眼中的青春火花,只留下幾根銀絲夾雜在她烏黑的頭髮裏。一輩子,我放棄了自己,去做一個普通的清潔工……她不普通。

他是一名普通的交通警察。冬天下雪多,不能凍結他的工作熱情;炎熱的夏天無法打消他堅守崗位的決心。因為他的存在,道路變得平坦;因為他的存在,交通規則被人們理解;因為他的存在,炎熱的夏天會有一種緩慢的涼意;因為他的存在,寒冷的冬天會有一絲温暖。他一生都是一個沒有抱怨的普通交警。他不平凡。

耶!他們沒有特殊的地位,沒有顯赫的地位,沒有偉大的事業。他們平凡,看似微不足道,像一粒塵埃。但在他們身上,我們可以看到世間的真、善、美,感受到一種特殊的情感和力量。

他們不是普通人!

他們作文 篇51

一首首凝鍊的唐詩,一篇篇精悍的宋詞,便構成了古文學史上一塊璀璨的寶石;區區不足百字,便為我們描繪了風景如畫的秀美山川,記敍了當時社會百姓的疾苦。於是,我便被這世間瑰寶所吸引,所感染,所震撼。心中一直有個想法,就是與他們——那些創造經典的文人墨客相遇。

我期待與李白相遇。

我期待與李白相遇,我想和他探討:怎麼才能創造那些經典?

我想與李白一起,去觀賞“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“的廬山瀑布;我想與李白一起,去體味“舉杯邀明月,對影成三人”的愜意;我想與李白同乘一舟去感受“兩岸猿聲蹄不住,輕舟已過萬重山”的極速;我想與李白同坐一桌,去品味他“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志......

我期待與蘇軾相遇.

我想感受一下他家濃厚的文化氛圍;我想與他一起去看“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”的廬山;我想與他一同在月下對飲,共同祝願天下有情人“但願人長久,千里共嬋娟”;我想與他一起密州出獵,親眼目睹他“左牽黃,又擎蒼,錦帽貂裘”的諷爽英姿;我還想嚐嚐他親手所制的東坡肉......

我期待與辛棄疾相遇。

我想同他一起漫步在景色怡人的鄉村,享受清風的吹拂,傾聽蟬兒婉轉的歌謠;我想同他一起享受田園生活,一起去看“溪旁青青草”,一同在低矮的屋檐下“醉裏吳音相媚好”;我想同他一起“醉裏挑燈看劍”,一起在戰場上奮勇殺敵......

我還期待與杜甫一起去江畔尋花;與韓愈一起領略絕勝煙柳皇都的春景;與胡令能一起觀看小兒垂釣;與白居易一起去觀賞碧波盪漾的錢塘湖......

我期待有朝一日,在歷史的長河中與他們相遇。

我期待着。

他們作文 篇52

每當我想起這件事,臉上就火辣辣的。

那是一個寒冷的冬天,滴水成冰,大地凍得硬硬的。該上操了,我真不想去。可是有什麼辦法呢?我縮着脖子琢磨起來。忽然,我想起前幾天老師曾經同意肚子痛的王軍不上操,於是,我便裝起病來。我右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴裏不停地哼着。這時正好班主任老師在收作業本,見我這副模樣,便關心地問:“你怎麼啦?不舒服嗎?”還用手摸我的頗頭。我裝作痛苦的樣子點點頭。老師親切地説:“你別上操了,在教室裏好好休息一下。”我的心落了地,好容易躲過去了。我隔着窗子看見同學們迎着大風做操,心想,可真夠冷的。可不知為什麼,我心裏有點不自在。

下了操,同學們圍着我問這問那,有的問:“你肚子還痛嗚?”有的説:“你揉揉就不痛了。”還有的説:“要不,送你上醫院吧?”我連連説:“不要緊的,不要緊的。”課間同學們都出去玩了,我怕落餡,忍住了發癢的腳沒取出去。上第四節語文課時,老師講得非常生動,我又是個愛發言的人,竟忘了“生病”,忍不住舉起手來,當我答時了老師的提問時,老師時同學們説:“你們看他,有病了,還這麼積極發言。你們要向他學習呀!”聽了老師的話,我心裏真不是滋味。

放學了,該我們組做值日,老師對我説:“今天,你就別做值日了。”“老師,我……”還沒等我説完,老師忙説:“不要過意不去,你不是有病嗎?回家休息去吧!”老師的關心,使我心裏像打翻了五味瓶,真不是滋味,我背起書包,花着沉重的步子走出了教室。

這件事,深深地印在我的腦海裏。每當我想起這件事,就漸愧得臉上火辣辣的。我想:下次,可不能再幹這種事了。

他們作文 篇53

眾所周知,現在雲南正在面臨一場六十年空前的大旱災,在此期間,我看新聞的時候,一個鏡頭深深感動了我,那是雲南地區的一所國小。學校每天給學生髮一瓶水,記者採訪時發現,幾乎每一個學生的抽屜裏都有好幾瓶水。記者疑惑地問其中一個學生,他們水從哪裏來的時候,那同學抬起黑黑的臉,眼睛盯着記者看,沉默了一會,眼睛中湧出了幾滴晶瑩的眼淚,抽泣着説:“是積攢起來的,週末回家時給我爸爸媽媽的。”記者的話筒有些顫抖,問:“那你喝什麼呢?”他低頭看了一會礦泉水瓶,舔了舔嘴脣説:“實在渴了就喝一點點。”記者的話筒顫抖得有些厲害。

看到這兒我不禁熱淚盈眶。我想象着,週末那天,他們懷揣着激動,滿懷喜悦地走在崎嶇的山路上,手裏拎着留給爸爸媽媽的礦泉水……想着想着我不免心中一陣感慨。我洗手的時候要用多少水,洗澡的時候我們要用多少水,我們的生活多麼幸福呀,我們的生活中水是多麼常見啊,我們浪費的水比雲南同齡人用的水還多。

這是多麼乖巧的同學呀!這是多麼可愛的同學呀!即使自己口再渴,也要將水留給父母。大災面前必有大愛,他們身上的這種傳統美德更是讓我感動,讓我敬佩不已。一方有難八方支援,但我這個國小生能做些什麼?我們要從點點滴滴做起,節約每一滴水。雲南的兄弟姐妹們積極地自救行動,和他們為他人着想,將自己的利益遠拋在腦後的精神十分值得學習。

雲南同學的行動感動了我們,我們也要幫助雲南同學,讓愛心雨來得更“猛烈”一些吧!

他們作文 篇54

有一類人,他們的身體有缺陷,但他們的身體很健康;有一類人,他們走出了陰影,學會笑對人生;有一類人,他們的行動不方便,但是他們克服了重重困難,最終能夠做出了常人做不的事......這一類人就是殘疾人。

我曾在電視上看到過這樣一個故事:一個酷愛音樂的男孩,一次意外的車禍裏,他失去了雙臂......意味着他將不能再彈鋼琴了可想而知,這對於他來説無疑沉重的打擊。我想,他也曾今哭泣,傷心過......可他轉念一想:“難道鋼琴只能用手彈嗎?我要用自己的雙腳彈出最優美的音樂。”為了這個夢想他開始奮鬥。

然而,這不可能是一帆風順的。當他把腳放到鋼琴前時,他愣住了,因為人的腳並沒有像手那麼靈活,所能抬起的高度遠遠低於手能抬起的高度,想彈一個音符都有困難,更別説一首曲子了。但是,他毫不放棄,依然努力這。當腳感到麻木時,就用下頦不停地敲自己的腿;夜以繼日不停的練着,常常忘記吃飯......就這樣地過了幾年,功夫不負有心人,他成為了一個出色的鋼琴家。他用他的行動創造了“彈琴不只是用手彈,但腳也可以!”

我曾這樣反思過:為何一個五體不足的人卻又如此成就?原來,就是他堅強的意志,永不放棄的理想,促使他成功了。

做為了一個殘疾人,面對着生活。似乎有時感到前途無量,毫無頭緒。有時可能抱怨,哭過,甚至想過去死!但是,他們都沒有這樣做,而是克服所有困難,勇敢面對,去創造奇蹟!他們都成功了!

與他們相比,我們是正常人。殘疾都可以成功,為什麼我們正常人不可以呢?不,我們也是可以的!我們要學習殘疾人的精神,去欣賞他們獨有的美!

他們作文 篇55

這個世界上有許多人,許多形形色色的人,和我們都有着各種不同的關係,任何一個人都不可能是孤立的,在哭泣的時候,在悲傷的時候,我們開始關注自己,也期待有更多的人,能夠給予自己關懷,不至於一個人孤單的煎熬着。

這是為什麼呢?除了父母的哎,為什麼我們總是得不到別人在自己脆弱時的關愛?到底為什麼?可能是因為我們總是活在自己的世界中,只有自己。

很多時候,我們只是對自己的喜怒哀樂感興趣,很少關注別人。開心時,就以為整個世界都是開心的,忽視了對別人的哭泣,自己難過的時候,就以為整個世界都是難過的,忽視了別人的快樂。沒有剋制自己,對別人不停的發牢騷,不停地訴説自己的哀怨,希望得到同情。

有的時候,是自己錯了,可還是會固執的堅持,不説對不起,很多人沒有承擔的勇氣,很多人會發脾氣,不敢面對自己。

很多人,總是在猜疑,猜疑別人背叛自己沒有,是否在自己背後説壞話,覺得身邊的人都自私,在自己身邊不停地盯着自己,不相信別人,不覺得別人可靠,所以我們不會去關注他們,他們説話的時候,不去理會。

很多的概念,很多的細節,結果這個世界只有自己在快樂的時候,也只有一份快樂,在別人悲傷的時候,悲傷沒有被許多承擔所化解。所以,快樂的時候,覺得孤獨;悲傷的時候,更悲痛。所以,我們需要敞開自己的心門,多去關注別人。你愛他們,他們才會用雙倍的愛去關注你,陪你一起快樂,陪你一起悲傷。因為有了他們,不論何時,就不再只有自己。

他們作文 篇56

在密集的雨點下,在酷熱的夏日裏,在凜冽的寒風中,他們總是挺着蒼松般的身板,堅守在自己的工作崗位上。他們是誰?

沒錯,他們就是在我們學校疏導交通的交警。他們個個都五官端正,身板挺得直直的。每當一見到他們,我的腦中就不由自主地蹦出“陽光、帥氣、精神”幾個詞。身上穿着交警的工作服,遇到雨天,就把身後的帽子扣上,任雨水在工作服上衝刷。

他們總是站在自己的工作崗位上,看到低年級的小同學開車門不方便,就主動上前拉開車門;看到交通擁堵,就一個個像賽跑似的奔過去,用他們最最標準的姿勢指揮着,毫不吝惜自己的喉嚨大聲地呼喊着。也真奇了!他們就像一個個魔術師,在他們的指揮下,原本堵塞的道路順暢了,過往的車呀、人呀全都井然有序;如果見到低年級的同學一時無法穿過人行道,他們一定會飛快地穿過車流密集的馬路,攙扶着那位同學走過馬路,如果小同學成羣結隊,就得來來回回好幾趟。照理説這種工作是很累很煩的,可他們的臉上卻始終掛着燦爛的笑容。

在我記憶的珍珠中,還有這樣一顆。

一次中午放學,爸爸帶着我去市場裏買菜。在商店裏,我又看到了他們,他們買了包子,正在商店外狼吞虎嚥地吃着呢?我心中猛地一驚:原來他們是空着肚子在工作!想想我們平時少吃一餐都難受,更別提還要工作了。望着他們在那兒飛快地吃着包子,又匆匆離開的身影,想起他們在風雨中認真工作的情景,心裏對他們的敬意油然而生。

他們認真工作、一絲不苟的精神將永遠刻在我的腦海裏,印在我心裏,如果可以,我一定要為他們點贊!

他們作文 篇57

生命中最大的遺憾是樹木想要安靜,但風卻沒有停止;孩子們想要被培養,但不想留下來。也許當你成名並回到你的家鄉,等待你的只是一杯黃土,一對雜草和悔恨的眼淚和悔恨的歎息。時間不會為誰而停止。懂得珍惜的人不會後悔,也不會留下遺憾。

碑文

我想知道你是否想過這樣一個問題。如果有一天,我們的父母會變老。他們的臉可能不再年輕,他們的白髮襯着蒼白的臉,他們的臉被時間的刻刀無情地切割成溝壑,他們的眼睛無助地低垂,紅潤的嘴脣被蒼白所取代,他們的行動可能不再敏捷,他們上了四樓後喘息了很長時間,他們的背變成弧形,他們走路時遠遠落在你後面,他們的頭腦可能不再清醒, 他們不記得買菜時花了多少錢,他們站在十字路口,費力地回憶回家的路,看着你的臉,但不記得花了多少錢,他們站在十字路口,費力地回憶

父母的衰老和去世是大多數人無法面對也無法停止的事情。我們似乎總是沉浸在現實的舒適中,忘記了時間的暗流。我們總是覺得父母並不老,但是當他們真的到了暮年,再多的遺憾和悲傷也無法彌補他們失去的時間。

我記得龍應台的《注視着》寫道:我慢慢了解到所謂的親子匹配只是意味着你和他的命運就是看着他的背影在我的餘生中漸漸遠去。你站在這條路的盡頭,看着他在路的轉彎處漸漸消失。此外,他揹着你悄悄告訴你:不要追他。

我認為時間老人是個小偷。他偷走了父母的青春。因此,我們所能做的就是祈禱時間能留下來,這樣我就能在時間的風中握住帶繭的温暖的手,讓我的生活不辜負我的良心和感激。

他們作文 篇58

流浪歌手的小羊皮繩栓起了長起來的辮子,他們比劃着rockroll的手式不理會吉他不堪重負的伶仃作響。直到黃昏或者是夜晚,才會在搖滾後漸漸唱起安靜而清澈的鄉瑤。

剛從鄉下出來的夢想家在擁擠的小房子裏計算着支出邊猜測耳邊聽到的是“破零破碎”還是“破爛破收”。他們耳邊的聲音和心裏所想混為一談,心裏不知不覺穿出“破零破碎”的軌道,延伸到難以崛起的凍土,夢想不知廢棄到幾處。

而他們,他們和他們生活在同一條巷弄。

他們説着他們不懂的口音,他們喜聞樂見的看着他們茫然的表情。他們不會有誇張的嘲笑或是什麼,彷彿與生俱來的優越感讓他們和他們變成永不交織平面。他們會牽着自己的小孩快步從他們居住的地方撤離,他們會打罵自己年幼的孩子並且不理會他們童真與快樂在地域聯繫間的透明性,決心將他們變做和自己一樣的人。

於是,他們和他們從沒有感到如此寂寞。

這裏註定沒有屬於自己的寬敞庭院,這裏沒有家裏的老人,這裏沒有鄰居探出頭來操着温暖的鄉音,這裏沒有姥姥奶奶問你下一頓吃什麼合不合胃口。

我們生活在電氣聲與鳴笛聲交織的世界,華麗的格調在遠處猶如燈塔一樣幻迷幻滅。一節節車廂帶來了廉價的勞動力和夢想,更多的漸漸沉溺於世界的一方,然後帶着唏噓而又滄桑的語調,從陌生到熟悉,再到彷彿恥辱般的陌生感。紅燈綠酒裏浮浮沉沉,夢想與希望卻沉入了死海,再大的分量也難以浮出起帆。

他們以為只不過是個居所,卻在自己的房子裏失聲痛哭。

因為這裏不是家,所以這裏從來都沒有家。

他們作文 篇59

敲開歷史的大門,多少風雲人物雖已逝去,但他們的精神卻停留在我的腦海,永遠的啟示着我。

——題記

眼前多少難甘事,自古男兒當自強

啟開那厚厚的《上下五千年》,詩仙李白首先浮在我眼前。他那“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的大氣凜然讓我敬佩得五體投地,讓我懂得了要有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的遠大志向。他還是個偉大的愛國詩人,即使是在自己被貶之後還想着“願為腰下劍,直為斬樓蘭”。

他用他豪邁的詩篇啟示我:要樹立遠大的理想——報效國家!

身當作人傑,死亦為鬼雄

翻開那硃紅色《唐宋詩詞遜,憂國憂民的詩人陸游雖然“僵卧孤村”,但也“不自哀”,還“尚思為國戍輪台”,即使“夜闌風吹雨”,他也在“鐵馬冰河入夢來”。他把國家看得是如此之重,就算“死去元知萬事空”,遺憾的是他“但悲不見九州同”。即使到了生命的最後關頭,他還在叮囑他的兒子“五師北定中原日,家祭無忘千乃翁”。

他把國家看得如此之重啟示着我——要時時刻刻記得報效祖國。

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

打開那熟悉的《語文》課本詩人文天祥映入眼簾。他“辛苦遭逢起一經”,卻有“干戈寥落四周星”的困難,在“山河破碎風飄絮”的時候,他仍忠心為國。他雖然“惶恐灘頭説惶恐,零丁洋裏吧零丁”,但仍竭盡全力奮勇殺亂,但寡不敵眾,不幸被除數俘,但他寧死不屈,笑對死亡,吟出了千古絕唱:“人生自古誰無死,留有餘地取丹心照汗青”。

他的死提醒着我,啟示着我——即使是死,也要死得重於泰山。

遊過歷史的長河,站在岸邊回想,多少詩人用他們特有方式報效祖國。如今,他們的精神還鼓舞着我,啟示着我。

他們作文 篇60

我和他們的故事從我出生的那一刻起。

當我出生的那一刻,產房裏響起了我的哭聲時,他們笑了,欣喜的笑了。當他們從護士手中接過我的時候,那滿臉的疲倦頓時沒有了,取而代之的是滿臉的幸福、激動,和那一聲聲的“我當爸爸了!”“我當哥哥了!”“我有侄女了!”……他們看着我一天天長大,知識一點點多了起來,為我的成功而喝彩,為我的失敗而惋惜,他們和我血脈相連,他們是我的親人。

我和他們的故事從我步入校園的那一刻起。

當我步入校園的的那一刻,無論是幼兒園、國小、國中,他們就開始關心我,愛護我。無論我小時候多麼調皮,他們看着我的時候眼裏永遠充滿着慈愛。無論我的成績多麼差,他們永遠不放棄對我的希望。他們看着我一點點懂事,教會我許多知識和原則,當我受到傷害時,他們總會幫我撫平傷痕,當我迷茫的時候,他們總會及時給我指引正確的道路,使我更加完善自己,我和他們師生情深,他們是我的老師。

我和他們的故事從我們相識的那一刻起。

當我剛剛進入這個集體的時候,誰也不認識,這時他們主動和我説話,開始關心我。當我難過的時候,他們會給我講笑話使我開心,當我無助的時候,他們會説:“沒事兒,有我們呢,不怕!”當我開心的時候,他們也會一起開心。我和他們就這樣一點點長大,一點點成熟,互幫互助,互相扶持。他們和我共同成長,他們是我的朋友。

他們是我的親人、老師、朋友……他們見證着我的成長,我和他們的故事永遠也不會結束……

他們作文 篇61

若在茫茫的黑夜中出現了一盞明燈,人們常常習慣於讚揚明燈那璀璨的光芒,卻不曾注意到一旁默默無聞的點燈人。

他們,是街道上的點燈人。

每日清晨趕着上學的我都會見到他們辛勤的背影——天色將亮未亮,他蹲在一個不起眼兒的角落,用抹布使勁在蹭牆上的污點,與之不屈不撓地抗爭;她彎腰躬背,手拿小鏟,在執着地清掉水泥地上一團口香糖的髒跡;他揮舞着大掃把,刷刷刷,正用力清掃路上的落葉、紙屑、包裝盒……見到這些身影,我發自內心為他們點個贊——他們用敬業精神,為這個城市點燃了一盞潔淨之燈!

他們,是人心世界的點燈人。

義工、捐贈、愛心服務……以前,我不十分理解他們古道熱腸的奉獻,不曾注意到他們存在的重要性,直到這次超強颱風對珠海無情的卷襲,我投身於志願者的隊伍,才有深切體會。天氣十分炎熱,大家從四面八方趕來,來到不是自己居所的路段。他們揮汗如雨,卻忘卻了疲勞,忙着指揮調度,忙着搬搬扛扛,忙着掃掃撿撿……大家都在盡情享受着助人的愉悦。原本亂七八糟、狼藉一片,讓人慘不忍睹,且大大影響人們出行便利與安全的環境被一點一點清掃、整理得整潔、有序,人們的生活又恢復如常。不由得,我發自內心為他們點個贊——他們用奉獻精神,為這個城市點燃了一盞温暖之燈。

晝更夜迭,當太陽落下,夜幕降臨,城市並未籠罩於黑暗之中,因為一盞盞明燈驅散了黑暗。當你盛讚明燈那璀璨的光芒時,請別忘了,有多少個“他們”正是那默默無聞的點燈人。他們潔淨了城市,温暖了人心,驅散了黑暗,更照亮着我們的前程——我希望自己加入他們,成為他們,在為他們點讚的時候,也為自己點贊,為城市擎起更多的明燈。

他們作文 篇62

請不要忘記他們——駱駝們,祥子們。

——題記

駱駝祥子並不是一個容易被遺忘的人。

只是人們願意記住的,是一個樂觀,勤奮,壯實的祥子。喜歡看拉着車挺着腰跑的祥子;喜歡看靦着臉還價格的祥子;喜歡看扳着手指數日頭的祥子。

人們總是願看見這樣的祥子,愛看他站在陽光下的臉龐。

可誰能保陽光永駐?

風雨還是會來,風雨之後的人,也並不一定能迅速乾爽,更可能永遠濕漉漉直不起身。

忘記,因為,怕痛。

怕因為祥子而痛,歎他終是隕落;也怕,為自己痛,孫偵探,阮明,虎妞,劉四爺似乎哪一個都沾着點自己的影子。

不忍面對的,是祥子;

不忍面對的,是自己。

可痛——不管你有無想過——不正是作者欲要震撼我們的。

他就是要讓我們實實在在地痛下去:在日中曬下去;在雨中淋下去‘在風中亂下去。然後慢慢的,靜靜的,在精疲力竭後大徹大悟。

大徹大悟,關於那一個不恰善人活路的年代;關於那一羣在重重打擊之後明白善人是沒有後路的人!

這才是我們該記住的事。記住在我們祖先過活過,而至今我們正在過活且我們的子孫仍要繼續過活的這片土地上。有過希望,有過磨難,有過堅持,有過迷茫,有過掙扎,也有過最終的絕望這是我們不堪回首的歷史,卻也是對我這個時代觸目驚心的警告!

請不要只記住祥子的榮耀,因為什麼樣的人受到了什麼樣的屈辱才是一個時代的標誌。

請不要忘記他們:

駱駝們。祥子們。

他們所帶給我們的,是另一個時代的苦難歷程,還有這一個時代的捫心自問:

這世上,還有祥子嗎?

祥子的悲劇,還會上演嗎?

他們作文 篇63

在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚户區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一羣人。

讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名,拉着他們的小手,走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野裏抽穗拔節。在山野的風中,他們奔跑着,憧憬着。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了户口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。

放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城裏的星空沒有家鄉的明亮;悄悄許願,希望明天他們的打工子弟國小不會因交不出電費而被查封……

然而,在他們日益長高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子,學成後是否會回到家鄉時,小姑娘毫不猶豫地説:當然,一定回去!那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。

他們作文 篇64

麥浪在田裏翻滾,小麥卻還在原處。

世界上的一切都在變化,就像一棵大綠樹在秋風中一夜之間變成了一件淡黃色的新衣服,就像一根挺拔的樹幹在某個時候彎曲了,就像小時候最喜歡的王,而現在它已經改變了它的形狀和外貌。

它們從不靜止。

夏天的無聊,焦慮,融化在每天早上騎車學習的時候,然後化為汗水,順着脖子往下掉。炎熱的夏天裏發生的所有愉快和不愉快的小事都在陽光直射下蒸發了。他們依然快樂地在空中跳躍,及時遇到人,忙着依戀。快節奏的夏天讓我們沒有時間去享受身邊的一切,而這個夏天卻用它來精心裝飾秋天,讓我們大飽眼福。

夜的驟然降温,改變了窗外的顏色,一件薄薄的短袖立刻變成了兩件長袖。早上街上人很少,只有幾個橘子環衞大媽在放珍妮弗的神奇掃葉歌,快騎慢了下來。

臨街的窗户透過紗簾,表達了,柔和的燈光構成和筷子叮噹作響的交錯聲在暮色中的街道上回響。涼風融進豆漿濃郁的香氣,熱氣騰騰的葱油餅在鍋裏噝噝作響,每個角落都很美。

它們在翡翠和硃砂之間變化。

還記得小時候媽媽給我的照顧,現在覺得很温暖很美好;我還記得我媽淡淡的奶香味,還有她倒在頭髮裏的好聞;還記得爸爸走近時那淡淡的煙味。它們沒有變,只是隨着時間的積累變得越來越深越來越厚。我在時間的單行道上越走越遠,我很着急。父母沒有選擇讓我放手,而是一點點互相扶持,只希望能追上我在夕陽下被拉了很久的影子。他們對我的關心一年比一年深,每次都讓我覺得更感動。我從一個無知自私的孩子變成了一個能理解他們的女兒。

他們的變化真的很温暖。

夏夜有涼風,我只想被埋在剛剛曬過的被子裏。甜美的夢裏,我聽到樓下的貓在輕聲唱歌。

他們作文 篇65

大家都一定看過漫畫吧!大部分都是幽默的:每當我看過漫畫後,總會放聲大笑。但我看過著名畫家華君武的作品——《假文盲》後,卻陷入了深深的沉思中……

漫畫中一些人正準備上車。非常醒目的“母子上車處”卻站了四位大男人。(在以前的舊社會,又專門為母子設立的上車處。)他們對牌子上的字熟視無睹,難道他們是文盲嗎?當然不是!那他們為什麼沒有看到牌子呢?站在最前面的是一位身穿華麗皮衣的中年男子,他時不時地看看手錶,顯然他很着急;緊隨其後的是一位高個的年輕小夥子,眼睛一直望着汽車開來的方向,一幅事不關己的樣子,心裏想着:一會兒上了車,一定搶個好位兒坐;第三位是一個又矮又瘦的男子,他半閉着眼睛,嘴裏還不停的哼着小曲;最後面是一位戴着口罩的男人,雖然帶着口罩,但還是遮掩不了那冷漠的笑容:哈哈!站在這裏一定比那些人早上車!一位懷裏抱着孩子的母親,卻被擠在了一邊。寒風中,凍得瑟瑟發抖的母子,是那樣的孤獨勿助。

在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?草坪上豎立着“不要踐踏草坪”的警示牌,可還是有人在草坪上玩耍。在醫院裏,牆上貼着大大的“靜”字,但仍有人大吵大鬧,影響病人們休息。這些行為真是可恥,我們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。在當今社會,有的人雖然文化水平高,但是道德修養卻很低。我希望我們的世界少一些假文盲,多一些樂於奉獻的人。其實,大家都明白該怎麼做。可是,一旦遇到利於自己的事,就會不顧別人的利益去爭奪。他們真的以為賺了嗎?不,而是賠了,賠大了!他們賠上的是自己的公德。你説,這值嗎?

我們應該處處為別人着想,而不是自私自利。大家一起來掃盲吧!希望明天的太陽是嶄新的!!

他們作文 篇66

他們——那些因為某些原因而變為殘疾的人,他們的不幸,他們的痛苦,我們是體會不到的。

也許有些人會因為他們的殘缺的身體或他們的奇怪的動作而感到好笑。可是,這種快樂是建立在他們的痛苦之上的。其實,他們和我們一樣,都是一個人,都有自己的喜怒哀樂。而不會因為是殘疾人,就沒有資格去快樂。

我們身邊有很多殘疾人,他們也需要我們去關愛,而不是讓我們去嘲笑。

也許,有些殘疾人是由於他們的無私奉獻,從而造成自己身體的殘缺。就像桑田那樣,為了自己的事業,不惜付出代價。那他們比我們更偉大,更值得讓人尊敬、讚揚。

我還記得中國達人秀上的劉偉,他是一個沒有雙手的人。可他還是勇敢的站在了舞台上,並且表演。他選擇了彈鋼琴,對於一個沒有雙手的人來説,彈鋼琴有多麼困難啊。可是,他卻用自己的雙腳,來完成了自己的鋼琴演奏。表演結束,博得了全場觀眾和評委的掌聲。最讓我記憶深刻的,就是他説的那句話:“要麼趕緊去死,要麼精彩的活着。”他説得很對啊,如果不是活着,那就是死啊,我們也一樣。這因為他這句話,使我牢牢地記住了這個不平凡的男生。他有足夠的信心,有足夠的力量,去達到自己想要的東西,就像他能用交談出一首完整的動聽的歌曲一樣。

所以,我們用不着看不起殘疾人他們有他們的優點,或許他們會比平常人更多。他們有自己的一片天空,在那片天空下,自由、自信、快樂地生活着。他們也需要我們的鼓勵和支持。

雖然他們是殘疾人,但他們卻是完美的——至少心靈是完美的,那也就足夠了。

他們作文 篇67

從小就被爸爸媽媽灌輸做人要善良的思想,幾乎從來都沒有對別人説過“不”字,哪怕是一個小小的搖頭都沒有,但有時,我真的很想大聲的説出我內心的想法。

國小時,每天午飯時總會多出一盒飯,而老師總會把飯分給不夠吃的同學。我的飯量比較小,把飯盒裏的飯吃完就已經很飽了。而那天,老師卻突然走到我的面前,將很多的飯一股腦兒撥給我。我看着老師,腦海中竟然閃不出“拒絕”兩字,想説出“不要了”之類的話卻不知道如何開口,害怕老師充滿善意的目光化為尷尬的神情,只好呆呆地看着多出來的飯,強忍着不舒服,把它一口一口送進嘴裏。媽媽聽説了這事直説我笨,其實只是一句話的事,非要讓自己受苦。我聽着,心裏難受極了,有些委屈,但更多地是對自己軟弱行為的懊惱。

上了中學,我的這個毛病非但沒改,還變本加厲了。老師、同學交給我幹什麼活兒我就幹什麼,從來不拒絕他們,因此還得了個外號“小綿羊”。一天,放學很晚,夜色漸漸籠罩大地,我害怕天黑回家,於是抓緊時間收拾書包。這時,管委會膽子很小的女生跑過來,問我:“你今天能不能陪我去公交車站呢?”我本想拒絕她,但她卻流露出濃濃的盼望,我又頓時沒了言語,我害怕我一開口就會使這雙眼睛蒙上失望的色彩。“好吧!”我雖然很無奈,但還是擠出一向善意的微笑,用她聽不見的聲音歎了一口氣。結果可想而知,我頂着滿頭的星星,在黑夜中戰戰兢兢地跑回家。

不知從什麼時候起,我就害怕從別人眼裏看到失望,尷尬的神色,正是因為如此,我開始慢慢將“拒絕”二字抹殺我的字典裏。有時,我也想拒絕他們,但卻不知如何開口。

他們作文 篇68

有那麼一羣人,他們容易被人遺忘,被人忽視。然而,他們卻工作在最辛苦也最重要的崗位上。他們就是民工。

民工是指身為中國大陸特有的農業户口的工人。他們從農村進入城市,替僱主工作來謀生。許多人都瞧不起民工,他們説:“不就是個來打工的嗎!”

其實,就是這些來打工的人,是他們勤勞的雙手創造了我們美好的今天。

我們看到的堅固的圍牆,是他們一磚一瓦壘起來的;我們走過的乾淨的馬路,是他們一點一點地掃乾淨的。我家住在一條河旁邊,河對面有一些農民房子。農民房子需要拆掉,於是,政府就派來一批民工來幹活。那時候正好是暑假,天氣炎熱,驕陽無情地往下曬。正當我們愜意地在家裏開着空調寫作業時,民工們卻在河對面辛勤地勞動着。早晨,我還沒起牀,工人們就開始叮叮噹噹地敲擊磚瓦;晚上,我早已吃好了晚飯,他們卻還在爬上爬下幹着危險的工作。中午特別熱,城市居民連出去都不敢出去,他們仍在幹苦力。這完全是生活條件所迫!

我看過一本書,書中的男女主人公都是民工。他們在工地上幹活,女主人公工作時從樓上摔下來,被摔死了。工頭不但不付給他們醫藥費,連工資——最起碼應該給的東西,也不願意付。男主人公就這樣被餓死和氣死了。

城裏人對外來民工待遇普遍不高,他們甚至會覺得民工絕對不可靠,民工都是犯罪分子。但是人們或許沒有想過,如果沒有了民工,整個城市會變成什麼樣子!誇張一點來説,沒有了民工,地球就不再轉動了。

我認為,他們的勤勞、善良與質樸比得過任何風景。所以,城市中他們最美。五一節過去了,然而民工們的勞動仍在繼續。謝謝外來打工的叔叔阿姨們,你們的勞動給我們創造了美好的生活,所以説,勞動最光榮!

他們作文 篇69

總有一些人,沒有煩惱,像個小孩,他們會説玩是我最大的樂趣,我很喜歡玩,我什麼都會玩人多的時候他們臉上總掛着笑容,好多人都會羨慕他們,然而這其實是他們最悲哀的地方,他們不想讓別人看到自己難過的一面,更沒有能力一個人獨處,因為當夜深人靜的時候,他不知道一個人會發生什麼事,坐在窗前冥想走過的點滴!

他們總是那樣,前一秒還傷心的流着淚,後一秒出現在朋友面前的時候,已經滿臉溢着燦爛的笑容。有人説他們是向日葵,是的,他們在意的人就像是太陽,在面對太陽的時候永遠是明豔的花瓣,而太陽照不到的背面,那悲傷藏得那麼好,不願被看見。

他們嚮往放縱自由的生活,卻必須為了誰很努力的朝另外的一個方向活着,很累很累,卻仍是心甘情願。離自己的夢境越來越來遠,不得不面對從未想過的爭奪和複雜,恐慌、不知所措。只有面對最信賴的人時,才會卸下盔甲,委屈的流下眼淚。因為在他們心裏,笑就是開心,哭就是難過,接近就是喜歡,遠離就是討厭。但其實不是,他們明白了,心好傷,眼淚就沒忍住。哭過之後,笑笑得擦乾眼淚,説,沒關係。

他們的想法非常簡單,説出來的就是心裏所想的,肚子裏不會拐七道八道的小彎,無心的話可能會引起別人的誤解。所以,請別記恨他們,他們從不願傷害誰,小小的錯誤就能讓他們懊悔很久。

他們其實非常單純,甚至你曾經給了他一個微笑他也會一輩子記得你的好,因此他們的世界觀其實也很簡單,他們很容易受蠱惑 ,請不要輕易的傷害他們的感情,因為一旦傷害了,那就將永遠彌補不回來! 如果你身邊有這種人請你給予他(她)那怕是鳳毛麟角的那點關懷,讓他(她)知道這個世界沒有拋棄他們

……

他們作文 篇70

李伯伯是媽媽單位實驗室的老師,他會做標本,他最拿手的就是給這些標本裝上眼睛,自從上次我親眼觀看了他給野豬裝眼睛後,更加崇拜他了,裝上眼睛的野豬神氣活現、栩栩如生,真是畫龍點睛啊!

最近,我正在收看CCTV—2的第11屆模特大賽,比賽精彩而殘酷,美麗的女模特讓觀眾目不暇接,瞧,我們一家子開始討論起模特來了:我問爸媽:“你覺得哪個模特能得冠軍?”爸爸説:“我覺得那個叫鍾鹿純的女模特不錯!很大方,很有氣質!很時尚!我最煩36號李蔚語,假惺惺的!”媽媽説,“我比較喜歡古麗波斯坦,氣質優雅大方!”而我支持那廣子,身材條件好,表演能力強,時尚敏感。我們三個爭論不休。

不過,我們三個有一項意見是一致的,都反對36號李蔚語得冠軍:在第四場比賽中,每個模特説出一個要淘汰的人,還沒輪到她,她就嗚嗚大哭起來,這做作的表演,引起了大家的同情,大家看她哭得這麼傷心,都以為是她要淘汰自己。而輪到她時,她卻沒有選自己——真沒想到她硬生生地選了別人。在硬照拍攝環節中,她發揮地十分木訥,全靠時尚督導的幫助。她的綜合素質也比較差,我們認為冠軍反正不是她。

我們三人都表達着自己的想法,討論了好久,爸爸説,“我們上網搜搜吧!”爸爸搜到的結果是:李蔚語得了冠軍!爸爸像遭到了五雷轟頂,大叫起來:“什麼?她她她得冠軍?誰獲得冠軍也不可能是她呀!”媽媽也在一旁附和道,“就是,就是!”而我在一旁説,“唉!李伯伯,你快點回來吧?你把野豬的眼睛裝得那麼好,快給這些評委裝上一副眼睛吧,他們有眼無珠,把最差的推成了最好的!現在的評委難道只看模特的身材不看本質嗎?”

李伯伯快回來吧!那些評委需要你給他們裝眼睛啊!

他們作文 篇71

這個世界的時間總是滴滴嗒嗒的,快速流走,在這個世界上大家都認為學生是起牀最早的,但我只知道這是錯誤的,有一種是地球的保姆他們每天都在早晨5點起牀給地球做面膜保養,他們起早貪黑地清掃着每個道路,為人類共創美麗的家庭,他們就叫做清潔工。

記得星期六的早晨,我和表姐一起在早晨的5點去晨跑,我們剛出門的200米就看見了一羣戴着橙色帽子,穿着橙色衣服,褲子的老人他們已經在打掃了好久了,好多條道路都已經打掃完了,當我們跑了一圈回來的時候,發現他們早已不見了,那他們在哪裏呢?我們和表姐也沒顧及這麼多就回家了。

幫我們從超市買完菜之後就出來了,又看見一羣橙色衣服的人撲面而來看見地上的灰塵樹葉就想到了地球媽媽,到底流了多少淚啊?我和表姐特別想去幫忙,但又拉不住面子,最後表姐説面子值幾個錢啊,可以當飯吃嗎?我想了想,表姐説的非常有道理,於是就我們一起去幫忙給清潔工阿姨工作了,當然一位老婆婆説小姑娘,我們幾個老人真的謝謝你們,但是這份工作太辛苦太累了,不適合你們,而且又很髒,小心把你們的乾淨的衣服弄髒了,我又接着説,沒事兒,我們就陪您把這條道路給您打掃完可以嗎?他們幾位老人都笑着答應了。

我通過這件事情體驗了一次,當做地球保姆的生活,才感受到了這份工作的辛苦,我們要欣賞這幅作品,也讓我們驕傲,也要讓我們體會到清潔工的辛苦,只有我們每個人都能少亂丟一些垃圾,而是放到垃圾桶上,清潔工們可以省下多少時間呀,記住他們的名字,清潔工這樣的人值得我們尊敬。

他們作文 篇72

夜,靜悄悄的,隱隱有腳步聲。只聽夜裏有嗒嗒嗒的腳步聲。

那是誰?

誰會在夜中穿梭?遠遠望去,是掃地大媽!她在幹嘛?她在掃地,這是她的工作。雖然工資少,但是她敬職敬業。站在窗台上,望着那身影,漸漸遠去。

掃地工應該算是社會底層人員,工資比較少,活兒累!他們沒讀過書,只能這樣。為什麼這種盡職人員在眾人的眼裏只是一些髒東西,一些底層人呢?可是,他們並沒有意識到掃地工的重要性。假如沒有掃地工,世界怎麼樣?到處是垃圾,走過的地方那是垃圾。城市被垃圾掩蓋住,垃圾直上雲霄,空氣也被污染了。人滅絕了!可想而知這掃地工對我們人類的重要性,難道為人類做貢獻還被唾棄嗎?我看見了社會現象不公平,與人類思想的不公平。為什麼有錢人吃香的,喝辣的,而為人類做貢獻的他們卻在日夜奔赴呢?工資少,出力多。你們説這就是公平嗎?雖然只是一個國小生。可是,在我的眼裏卻有看見社會現象的不公。不過,國家領導還是做得非常好的,因為他們把我們這個大中國管得井井有條。這些小事可能不會太在意,所以我希望人們自己把自己管好,不要當貪圖之人。每一個人都應該為社會做出有力的貢獻。在我的心裏認為只要每人獻出力量幫助社會,中國就有大進步,世界就有大進步。讓國家高級委員不費心。俗話説:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”我是從內心説得!

夜間與早晨掃地工都在幹活,總之我無論多久無論何時,起早起晚睡早睡晚,都見他們在工作。我由衷敬佩起了他們。我喜歡看見對社會有幫助的現象,與勞動人民辛勤的影子。我想,他們以後應該會更好吧!

學習掃地工,為社會做貢獻,為人類進步做貢獻,為世界做貢獻!

希望支持!謝謝!

他們作文 篇73

“他們”一個平淡的代詞,卻代替了許多不平凡的人;這些不平凡的人,為我們做了許多平凡的事;但恰恰是這些平凡的事,築成了這個不平凡的中國!

──題記

清晨,走在一塵不染的街道上,看見遠方那一個個彎軀的身影,你是否有一絲感激之情。他們是誰呢?對了,他們就是“城市的美容師”──清潔工。

説起清潔工,我不得不提一件令我羞愧又感動的事。

記得那是在一個星期天,我起牀準備吃早餐。媽媽讓我把水盆裏的水倒掉,可我發現水桶滿了,但我又不想下樓去倒,因為那樣我就吃不上熱騰騰的早餐了。突然,我靈機一動,想到一個辦法:把水從陽台倒下去,不就行了?可是,萬一……唉,我終究被懶惰所戰勝。

拿起水盆,只聽“譁”的一聲,水全部倒了下去,但除了倒水的聲音,隨之而來的還有一個阿姨的尖叫聲。我趕緊從陽台往下望,發現就在我剛剛倒水的地方,一位阿姨正在工作,而我那一盆水,正好倒在阿姨身上。

經過了幾分鐘的心理鬥爭後,我決定去向那位阿姨道歉。到了樓下,阿姨好像知道我的心思似的,只是和我説了句“沒事”,就走了。我再也無法控制自己的情緒,哭了出來,被阿姨的寬容所打動,默默奉獻所感動,也為自己的所作所為所後悔。

傍晚,走在空曠的街道上,發現那一個個熟悉的身影還在忙碌着,心裏不經有些酸楚。

正是因為有了那一位位默默無聞的清潔工,才使我們的城市如此乾淨,我們難道不應該為他們豎起大拇指嗎?

為他們豎起大拇指。在這寒冷的冬季,為他們豎起大拇指吧,讓他們在寒冷中感到一絲温暖,幸福……

為他們豎起大拇指。在那炎熱的夏季,為他們豎起大拇指吧,讓他們在炎熱中感到一絲涼爽,舒暢……

為他們豎起大拇指吧!

他們作文 篇74

在春節晚會上有一個小品給人留下了深刻的印象,幾位婦女到海島去探親,可由於遇到風暴,船必須返航,她們只好把自己的話喊出來,讓自己的心聲跨越距離的阻隔告慰不曾露面的親人。

在我們正享受着幸福生活的時候,有這樣一羣人遠在天涯海角獨自守護着那份寂寞,他們遠離親人,就用思念拴起一根綿綿的線,他們忍受酷寒,就用意志擤起一雙緊緊的拳。手握鋼鬆,風雨不動。他們是竹條,竹條編織了籬笆,籬笆圍成了花園,花園裏有鮮花美麗綻放。

他們望着遠方,目光被層山阻擋,高山又被思念望穿。海鳥帶着他們的問侯飛向遠方,海鳥不會飛向陸地,陸地有燕子接勵,燕子飛向久別的親人,聽見他們堅定的聲音:“我為祖國守邊疆”。海浪拍打着礁石,送來親人的話語:“人民謝謝你。”於是他們挺起脊樑,祖國的海島上便立起了一尊尊雕像,威武雄壯,守衞邊疆。

飯菜苦澀,有意志的佐料伴你品嚐,孤獨寂寞,有信念之花盛開的紛芳。海浪能把礁石拍碎,時間能把綠樹變黃。不變的是戰士為國戍邊的夢想。

他們是泥土,泥土燒成了磚塊,磚塊砌起了祖國的大廈,不要忘記他們,在遙遠的海島之上,他們築起祖國的防線,抵禦海上未知的風暴;不要忘記他們,在怒吼的波濤中,他們守護着我人共同的理想;不要忘記他們,今天的幸福生活也有他們的一分功勞。

他們選擇了祖國,毅然走到海上;他們選擇了鋼鬆,站在黎明的哨崗;他們選擇了我們,離開了自己的故鄉。我們不會忘記他們,像自己的親人一樣。我們最崇高的禮節向他們致敬,永遠不會忘記那海島之上的“最可愛的人”。

人民因他們感動,祖國因他們自豪。問侯不需要信封,能引起我們和他們心靈的共鳴。

他們作文 篇75

他們和我們一樣,同是每天的五穀雜糧,同是每天吃飯起牀;他們,和我們不一樣,他們的五穀飯菜不香,他們的雜糧大牀冰涼……—人民解放軍

當山崩地裂,樓倒人亡,天府之國不再鳥語花香,塵埃充斥這個空墟的世界。石板搭起這座死亡的墳墓,誰願來到這片人間地獄,誰需衝這個萬人的焚地,是他們……

他們來自四面八方,卻有着同樣的目的地;他們有同樣的目的地,卻放棄不同的妻兒家庭。他們沒有遺憾,因為他們頭頂扛着中國人民解放軍的紅星;他們沒有遠離家鄉,因為這片焚墓底下埋着的,也有他們的姐妹兄長……

當我們問起誰是最可愛的人,我們説是他們,但他們卻説是我們。試問,是誰背起我們,汗流浹背,卻依然笑着不肯放下我們;是誰,把包裏的饅頭一口一口餵給我們,是誰,把水留給我們,自己偷偷享受那已沒有一滴水的軍壺?是他們,他們才是最可愛的人。

難道他們真得鋼鐵之身,經得起這般的苦痛折磨。我們問他們,他們靦腆一笑;彷彿自己身懷絕技,病不侵身。但當我們無意中“偷窺”到他們撿起地上的髒麪包,拼命控出最後一滴水時,我們又怎能不明白他們的鋼鐵之身也是用一口口飯,一滴滴水築造起來的。他們正在津津有味地吃那些髒麪包;他們喝完那滴水後,真得爽透全身……

他們善於“偽裝”,在我們面前變得那麼右愛,讓我們深深地記住了他們,那身沾滿泥土的綠軍裝,那雙生滿老繭的大手,那隻沒有稜條的軍鞋……

他們走了,帶走的只是這川蜀大地的塵圭,卻留下了一片和諧我們;他們躺在車裏,他們倚在車上,就這樣顛顛簸簸地回去了。瞧,他們終於睡着了……

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