【精華】國小國小生優秀作文49篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國小國小生優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小國小生優秀作文 篇1
我自幼喜歡探險，不久前的星期六，我聞聽在宿舍後山發現了一個山洞，於是就帶着幾個小夥伴前去探個究竟，臨時成立了探險隊，我任隊長。
我叫何其浩兄妹回家拿了幾根蠟燭，然後我們來到了山洞口。當時我心裏十分害怕，心想：走進去會不會遇上怪物？會不會像小説裏寫的那樣可以到達另一個世界？”帶着心中的許多問題和疑惑，我手拿蠟燭，帶頭走了進去。其他的'人雖然年齡比我小，但也不甘示弱，拿上蠟燭，跟了進來。我們儘量將蠟燭向前伸，如果洞內沒有氧氣，蠟燭就會熄滅，我們就立刻撤退。剛走進洞的時候還很明亮，可往裏面走不到兩米，就很陰暗了。蠟燭的光根本微不足道，只能照到我們身旁的一小塊地方。走在後面的一個小夥伴害怕了，飛奔似的向外跑。
這下，軍心全讓他擾亂了。別的小夥伴也一起跑了出去，就剩下我一個。此時，蠟光已不起任何作用了，我只好拿着這根蠟燭，也跑了出去。出來後，我鼓勵其他的小夥伴繼續努力，不要害怕，一定要進去看虛實。可是，他們仍然不肯再進去冒險。不過，在我的再三鼓勵之下，他們還是鼓起了勇氣跟我跟我一起走進了山洞。這次，我們還是用老方法，可我們往裏面走了一段後，在洞裏發現了一牀棉被，他們又被嚇跑了。這時，來了一位年過半百的老爺爺。他聽了我的陳述後，決定帶我們進去看看。老爺爺叫我們去找件乾的破衣服來。何其浩一馬當先，搶在別人的前面找到了。老爺爺用蠟燭點燃了衣服，然後用一根木棍把衣服支起來。不一會，火燒到了最旺的時候。老爺爺就帶着我們進去了。我們在洞裏看見了一些碎木頭。這時，老爺爺發話了：“這是個防空洞，是蔣介當年準備攻大陸時他和幾位老爺爺一起挖的……”我們津津有味地聽着，幻想着當年他們挖防空洞的情景。
山洞裏的情景雖然已探明。但是，那次探險卻讓我深深地明白：遇險不要害怕，不要畏懼。只要機智果敢，勇敢面對，就一定能夠戰勝各種艱難險阻”。
國小國小生優秀作文 篇2
今天早上，7：00我到媽媽學校寫作業。
媽媽有事要出去，她出去時我説：“同步課堂做到第十課。”我只顧着玩有的題空着沒有做。媽媽回來了，看我的作業説：“你怎麼沒有做完。”結果，媽媽就把我痛打了一頓。
我再也不撒謊了，以後要做個城市的'孩子。大家不要學我呀。
國小國小生優秀作文 篇3
黑格爾曾經講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只關心腳下的事，註定沒有未來”
從小就喜歡做夢的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜裏看着天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬着自己有一個精彩的`未來，但是夜路總是很危險的，走夜路時總是擔心會被腳下的障礙所絆倒，總是會擔心會被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現實的距離有多遠。
仰望星空與腳踏實地，可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現目標”二者並會造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個奮鬥目標，尋找一個人生理想，腳踏實地是為了實現理想，是為了目標而奮鬥，更是朝着那個方向踏踏實實的一步一步的穩健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實地也不可缺，有目標不行動只會好高騖遠，有行動沒有目標只會渾渾噩噩。
自古到今都説“英雄出少年”如果一個人在少年時期，在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會，沒有給自己一個明確的目標，那麼他將何來的腳踏實地？一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮鬥的人’永遠都會為自己創造出一片新天地，永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在羣星密佈的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星，萬千個理想中總有一個是自己的理想，萬千條路中總有一條是屬於自己走得。
國小國小生優秀作文 篇4
“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“聖旨”之後，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍。”
換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。
説幹就幹，第一節語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯着老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鈎住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關心地問道：“你怎麼了？沒事吧？”憑什麼他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻説：“沒事，我不小心摔倒了。”喲，我才不稀罕你的自我承擔呢。
我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋糖，裏面包着辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘後，他滿臉通紅，髮梢下淌着豆大的汗珠，大口大口地呼着氣，老師走進教室看見他的.這副樣子，過來問他怎麼了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱。”
經歷過這兩件小事後，我的內心被他觸動了，我終於明白了這麼多年來，他一直被同學們選為班長的原因。於是我下課後，第一次真誠地對他説了聲：“對不起。”
國小國小生優秀作文 篇5
如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調味品，酸甜苦辣鹹都融在裏面。
我們家的主食基本是米飯。偶爾也會煮麪條吃。
一天吃着香噴噴熱騰騰的麪條，我突發奇想：油菜可以吃，是種出來的，麪條可以吃，一定也是種出來的`，我要種麪條！吃飯時我特意偷偷留下了幾根做種子。
這天是4月2日，春暖花開，正是播種的季節。我拿着小鏟，用力地挖了一個小坑，小心地將麪條放入坑中，心裏想：等我的麪條長大了，結麪條了，他們一定很佩服我，對我另眼相看呢！從此之後，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調製的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮裏殘留的蛋清，橙子裏擠出的橙汁，黑墨水，藍墨水。精心地伺候着它，耐心地等待着它破土而出。
有一天我要出遠門，便鄭重其事地請姑姑幫我照顧“麪條寶寶”。姑姑聽了之後，笑的前仰後合。我心裏充滿了疑問：姑姑笑什麼呢？姑姑大聲地把我的事情説給大家聽，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對我説：“傻孩子，麪條怎麼能種呢？”我的心裏堆滿了問號，為什麼麪條不能種呢？媽媽語重心長地對我説：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，麪條是死的，沒有生命，不能種。”我終於明白，他們笑的原因了。
每次想起這件事，我都會不由地發笑，覺得那時的我真傻的可愛。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點的五彩斑斕。
國小國小生優秀作文 篇6
山雨欲來風滿樓，滿校風雨近期末。
書人的上空集結着愁雲，要考試了。從一個月前，我就開始複習了。一撂的卷子、習題、參考書。養兵千日，今天，決戰於書人期末。
髮捲子，做卷子，四十多人的教室中惟聞答卷沙沙，雖已暮春，窗外仍寒風凜冽。大概是這漫天黑雲的緣故吧。卷子上蟻列了百萬大軍，為首三人已被解決。
最後一題，很難。繞來繞去，只不過用方式證明答式的性質。我心急如焚，窗外的風，夾雜着嘲笑與未知數，穿過一個個思緒，一條條算式，從我面前經過，捲起那張寫着一萬行無用方程的草稿紙的一角。
我漸漸回想起這一年我付出的努力，書人教室中如蟻的往事，徐老師的卷子，學而思的卡，平方差的公式，泰勒斯的角，勾股弦的關係，排中的律我不再緊張了，春寒的風也變成了徐徐的涼風，吹拂着我將焚的'心，也將草稿紙吹歪了。這不是我爸給我複習的題麼？順時針轉了30的圖被認出了偽裝。
交卷了，不管結果如何，在我前方是豔陽高照的暑假了。
黑雲壓城城欲摧，杏葉向日金鱗開。
南外的上空集結着愁雲，要期中了。我軍月考大敗，兵臨期中，我已無路可走，必背水一戰。
狂風似吼，大雨如注，撲在最後一隊未解決的閲讀上。平時每日寫作業至深夜，今正值午後，卻悽風楚雨，不遜於深夜。窗外，雨打銀杏一樹金甲，筆下樹上，沙沙作響。
秋風怒號，為我軍助威。
殺啊！雄雞一聲天下白。
國小國小生優秀作文 篇7
今天上午第四節是語文課，代老師走進教室，看了一下我們説：“我要讓你們看樣東西，你們先閉上眼睛。”説完就出去了，“代老師要讓我們看什麼東西呢？”我閉着眼睛正想着，代老師進來了，我睜開眼睛一看，代老師手裏端着一盆吊蘭。“那麼多好看的花，代老師不拿，拿一盆吊蘭幹什麼呀？”
只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙，把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連着土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。
代老師説：“請大家仔細看看吊蘭的根是什麼樣子。”為了讓大家看得更清楚，代老師拿着吊蘭在教室裏走了一圈，我睜大眼看着，原來吊蘭的根有這麼多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的麪條；有的根是米白色的比較細，像老爺爺的鬍鬚一樣。
代老師接着説：“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報紙上。説：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的.土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講台好幾圈。植物就是靠它的根來生長，給葉子輸送營養。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落裏，沒人給它澆水，它的葉子都乾枯了。我給它換了一個盆，澆了一些水，沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點水，它就會長出嫩嫩的葉子，開出鮮豔的花朵。”
代老師講得太好了，原來植物的根這麼神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內心。
國小國小生優秀作文 篇8
給我留下深刻印象的人
在所有裝載着我美好回憶的泡泡裏，有一個泡泡特別大特別華麗，泡泡裏有一個令人印象深刻的人——和一個老女人。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我在去書店的路上。道路兩旁有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然後下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。報紙隨風在低空盤旋。我看了一眼，沒接，心想“不是我還有什麼，沒關係。”其他人只是抬頭看着一點一點掉在地上的那張紙，並沒有撿起來的意思。這張廢紙突然出現在原本乾淨的馬路上，顯得格外顯眼。但還是自己走進了書店。
買書的時候透過玻璃窗看到塑料紙還在隨風一點一點的移動。這時，一位拄着枴杖的老太太從遠處走來。她艱難地走着，彎着腰，弓着背。風把紙吹到了她的腳邊。她低下頭，再次環顧四周。稍一猶豫，她慢慢彎下腰，用手撿起地上的紙；然後，他用手扶着旁邊的.樹，一點一點又站了起來，搖搖晃晃地走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。她立即離開了，好像什麼都沒發生一樣。我站在玻璃前，看着她離開，那蒼老的身影給人一種脆弱的感覺。當她消失在人羣中時，我意識到路邊有很多行人和我一樣，用欽佩的目光看着這位白髮蒼蒼的老太太。我手裏拿着書走到收銀台，沉思着，我為自己感到羞愧。
生活中總有讓你印象深刻的人或事無處不在。一滴水可以反射太陽的光芒。如果你是一個有心人，你會發現崇高的思想品質和偉大的精神無處不在！
國小國小生優秀作文 篇9
水是生命的源泉。地球表面約四分之三的地方是水。它們流淌在不平的海洋、奔騰的江河、寧靜的湖泊中。但是現在全球的水資源不停下降，這是為什麼呢?一方面是因為環境污染，而另一方面是因為人們在大量浪費水。
有一次，我去一家酒店吃飯，去洗手的時候，看見牆上到處都貼着四個字——“節約用水”，我看了後，心想：大家到底會不會節約用水呢?於是，我準備做一個小小的`實驗，這時，來了兩位小妹妹，好像也是來洗手的，我急忙躲到門後面，偷看着她們的一舉一動。沒想到她們不是來洗手的，而是來打水仗的，一個小女孩把水潑到另一位的身上，另一位又潑到小女孩的身上，就這樣，潑來潑去，過了十五分鐘才肯離去。這期間，兩個水龍頭的卻在嘩嘩地流淌!這也叫做節約用水嗎?我決定再試一次。
過了許久，終於來了一位年輕的阿姨，我裝作在等廁所，但在這期間，我一直在觀察她的舉動，阿姨在擦肥皂的時候，沒有把水龍頭關掉，等洗好手後，就隨便轉了一下，水龍頭沒有關緊。她剛轉身想走，我跑上前去對她説：“阿姨，水龍頭沒有關呢?”阿姨馬上臉紅了，但是嘴上卻説：“反正馬上有人要來洗手的。”“阿姨，這樣的話，這個水龍頭就不用關了!”那位阿姨聽了我的話後，感到不對勁，趕忙把水龍頭旋緊了，還誇我是一個好孩子!
通過觀察，我發覺公共場所浪費水資源的現象是挺嚴重的。我們都應該從我做起，節約每一滴水!
國小國小生優秀作文 篇10
他，高大，強壯。他，是我們一家五口的頂樑柱，抵住風雨，抵住傷害。他，同時也是我們一家人温暖，寬大的避風港。
他，給予我的愛，是深沉的，是含蓄的……
他，不善於表達，去總是用事實來表達他對我無私的，無限的愛！
某年的一個春天，我在學校裏吃了不乾淨的東西，上吐下瀉，整個人都快虛脱了！他，來到學校裏，眉頭緊鎖着，眼神裏充滿了焦慮和擔憂。他二話不説地背上我，向醫院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上，我感到無比地安全和踏實……可惜天公不作美，這時又偏偏下起了傾盆大雨，他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上，他卻讓無情的雨水一滴又一滴地落在他身上，但他卻依然在雨中大步流星，這時，我感覺到他更加地高大，更加地強壯！當我在醫院醒來時，我看着無比憔悴的.的他，卻顯得無比開心。我靜靜地看着他，歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭，兩鬢的銀絲各外顯眼，兩眼佈滿了血絲。我便知道，他又度過了一個不眠之夜，想到這，淚水模糊了我的視線，霎時，眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆地落下來……
他是誰？他是我敬重的人----父親！爸爸，我不是詩人也不是歌唱家，既不會用精湛的語言來描繪您，也不會用美妙的歌喉來歌頌您，我只能用生活中的點點滴滴的記錄來讚揚你對我的愛！
國小國小生優秀作文 篇11
世界好像變成了一個無比巨大的蒸籠，炙烤着人們。大家眉頭緊鎖，紛紛議論：“要是下場雨就好了。”
突然，一陣風颳了過來。清風驅走了炎熱，使大家緊鎖的眉頭舒展開了。大家仰望着天空，充滿渴望地祈禱：“快下雨吧！”
上天好像被人們的誠意感動了，頓時，狂風大作，“呼呼”地刮過樓道，“沙沙”地穿過樹林，天空中的烏雲好像聽到了號召，從四面八方聚集而來，在天空中擠作一團。
“噢，要下雨了！”小孩拍手，大人叫好，老人開懷大笑。
“轟隆隆！”震耳欲聾的雷聲好像下達了總動員令，剎那間，黃豆大小的'雨點像子彈似的，“劈里啪啦”地砸向地面。頓時，天地間變得霧濛濛的，大地、植物、建築都好像穿上了一件乳白色的紗衣。遠處的景物若隱若現，彷彿頃刻間變成了海市蜃樓；近處的景物一塵不染，樹木痛快地衝着涼水澡，貪婪地吮吸着雨露。我站在窗前，看着窗外的雨景，心情舒暢極了！
也許東西越好，存在的時間就越短，大雨持續了不到一個小時，便平息了。我推開窗户，感覺空氣更新鮮了。天空經過大雨的洗刷，顯得更藍了；樹葉經過大雨的衝擊，顯得更綠了。
望着眼前的美景，我想起了經過大雨清洗，西瓜綠油油，桃子水靈靈。我又想起了農民伯伯，此刻，他們一定正站在田頭，理着鬍子開心地大笑。
國小國小生優秀作文 篇12
一提起關羽，人們首先想起他的“義”。想到千里走單騎、義釋曹操、義釋黃忠等事例。劉備入川折龐統後，派關羽鎮守荊州。就是因為關羽是劉備的桃園結義的生死弟兄，義薄雲天。無數次生離死別，艱難困苦都表現出他對劉備的赤膽忠心，把荊州交個關羽，劉備最放心。 關羽的另一個特點是“傲”。
《三國演義》第七十三回道：“七十三回道：雲長問曰：“漢中王封我何爵？”詩曰：“五虎大將之首。”雲長問：“那五虎將？”：“那五虎將？”詩曰：“關、張、趙、馬、黃是也。”雲長怒曰：“翼德吾弟也；孟起世代名家；子龍久隨吾兄，即吾弟也：位與吾相併，可也。黃忠何等人，敢與吾同列？大丈夫終不與老卒為伍？”遂不肯受印。這可見關羽“傲”。奇襲荊州前夕，曹操要孫權兩面夾擊關羽。孫權派出諸葛謹對關羽説：“特來求結兩家之好：吾主吳侯有一子，甚聰明；聞將軍有一女，特來求親。兩家結好，併力破曹。此誠美事，請君侯思之。”雲長勃然大怒曰：“吾虎女安肯嫁犬子乎！不看汝兄之面，立斬汝首！再休多言！”遂喚左右逐出。瑾抱頭鼠竄，回見吳侯。這就更加激起孫權發兵襲荊州之決心。關羽沒記住諸葛亮的.話：“北拒曹操，東和孫權”的良言。
這事引起了劉備罰吳、張飛劉備之死等等事情，致使吳蜀元氣大傷。 所以説，關羽的“義”與“傲”就決定了他的沉浮、生死啊。
國小國小生優秀作文 篇13
摘要：每天放學後，這裏就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套着野花編成的花環，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰；有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這裏的每一個角落，都讓我們流連忘返……
美國之前的每一年暑假，我都會隨着父母親因鄉探望外婆，每次都逗留10天左右，時間雖然短暫，卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處，還可以徜徉於故鄉那詩境般的美景裏，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個簡樸的小村子裏。村子依山傍水，山明小秀，一點兒也沒有城市裏汽車的喧鬧。
在故鄉的這幅漂亮的山水畫裏頭，最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立於那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖於夏的柔柔微風裏面，嬌美可愛，出塵脱俗，就好像那些天真的'小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映着圓滾滾的水珠，越發熠熠生輝。
因為我是一個荷花迷，所以每天都往這裏跑，一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛蓮説》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽鳥兒在綠蔭裏吱呀歌唱。
故鄉的一山一水、一草一木並沒有隨着我的飄流在外而在我的腦海裏逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
國小國小生優秀作文 篇14
我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”
春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在宂雜繽紛的世界裏汲取着養分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風雲變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當從tv上看到一些關於法制的節目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經不起一點風吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學校，社會的呵護！
前途的方向可能控繞着不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的.我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話説的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”後“一鳴驚人”！
這些都是我在經歷一些事後想説的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮鬥，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？
國小國小生優秀作文 篇15
這個星期六，中午吃飯的時候，我突然問爸爸：“爸爸什麼是生命，那些東西有生命啊？”爸爸語重心長的回答：“萬物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書本，這些都生命。”“包括：剪刀。紙。電鋸。碗。”我説道。“真聰明。”爸爸笑呵呵地説。雖然我不知道這些東西為什麼會有生命，但是我知道有生命我們就要愛護它們。
爸爸又問我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接着説：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸説；"因為沙漠中水分稀少，蒸發量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態。如仙人掌的`葉子進化成小刺；而為了儲存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁。現在在沙漠中還生活着1000多種植物呢”植物在這麼惡劣的環境中還能生長，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發現，在一個紙箱裏有一隻小狗，大姨告訴我説：“我剛從外面回來，在路上看見它——那隻小狗，但是狗已經奄奄一息了，後半身好像被車扎傷而無法動彈，連醫生也無能為力了。
我們也沒有報啥希望，只是餵它些東西吃，可是現在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對動物頑強的生命力感到由衷的讚歎|是什麼力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個字：堅強，堅強的意志，頑強的生命力。堅強的意志，頑強的生命力能戰勝人生道路上的各種坎坷挫折。
國小國小生優秀作文 篇16
生命屬於我們，但他只有一次。所以要珍惜生命，學會生存，學會保護自己。
那一次，我差點被死神殺死。
因為爺爺奶奶和爸爸一起上班，媽媽留在老家。那天晚上，我媽媽給我帶了吃的。放學後，我獨自回家。我一進屋，就聞到一股奇怪的氣味——煤氣！我記得老師曾經教過我，如果我在家裏聞到煤氣味，很有可能煤氣和水都漏了，然後我就盈利了，關上了煤氣爐的閥門。我立刻跑到廚房，打開廚房的門，迎面傳來煤氣的味道。我立即用手捂住鼻子，迅速關閉了煤氣灶閥門。但是氣體的味道一點也沒有減少，我感覺死亡一步步逼近。
這時，我突然想起我應該開窗，於是我快步走到窗前，打開窗户，探出頭來，貪婪地呼吸着新鮮的空氣。當我呼吸到足夠的空氣時，我跑到幾個房間，一個接一個地打開窗户。終於到了6點，煤氣的味道終於消散了。這時，我才坐下來，安心地開始寫作業。
7點，爸爸媽媽來了。我迫不及待地想告訴他們整件事。他們都很震驚，但同時也對我的行為感到震驚。爸爸去廚房檢查。沒想到還剩下一大罐氣。爸爸甚至還誇我自我保護意識強。
在人生的`旅途中，學會生存無疑是保證自己的生命。當你身處險境時，求生的知識可以幫你脱離困境。生存的知識就像你的得力助手，在你身處險境的時候幫你度過難關。
國小國小生優秀作文 篇17
俗話説：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我爬過許多山，其中令我最難忘的是第一次爬黃山。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去安徽旅遊，那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨濛濛，高聳的黃山雲霧繚繞，青松怪石若隱若現，讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》：“只在此山中，雲深不知處。”那今天，我也去尋一尋隱者呢！
開始的時候，我們先坐了一段索道，接着便正式開始了攀爬。沿途風景優美，遊客也不少。一開始我興致勃勃，渾身充滿了力量。可是由於山高陡峭，過了一會我便汗流浹背，體力不支。於是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望着綿延曲折的山路，感覺有些無力，身旁還有一些放棄登頂的.人路過。我心想：“這麼累，還不如趕緊下去休息呢！”看着我愁眉苦臉的樣子，媽媽彷彿猜出了我的心思，説：“寶貝，再堅持一下，我們都爬了那麼久，放棄太可惜了！爸爸媽媽也累，但是我們都不放棄。你要做那個退縮的人嗎？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，決定堅持下去：“男子漢，不能退縮。”
於是，我們繼續沿着山路攀登。哪怕汗如雨下，邁不動步子，我還是緊握拳頭，給自己鼓勁。當山頂的光透過樹叢時，我頓時有種勝利的感覺，讓我現在想起來都難以忘懷，因為我不僅征服了黃山，也征服了自己！
國小國小生優秀作文 篇18
我住在一個温馨的家，家裏一直都沒有爭吵。可是，有一天“吶喊聲”這個傢伙來到了我家，平時我家只有好事，從來沒壞事。可它一來，就變的好事壞事都有了。像知道嗎？那就請看吧！好事一：地點：溪濱公園好事：獲得一個杯子控制人：我事件內容：一天我和曉曉姐姐去看晚會，“吶喊聲”在我的頭腦裏跟着我去看節目，裏面有許多節目，比如：抓金幣，跳芭蕾舞，唱歌……當表演最後一個節目——爵士舞時，主持人説：“誰喊得最大聲就獎勵一個杯子！““吶喊聲”心動了，它操控着我的大腦用最大的聲音喊了出來。哈哈！結果真的拿了個杯子，我和“吶喊聲”都高興極了！
壞事一：地點：家 。壞事：被媽媽罵控制人：我。事件內容：一天，“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業，突然我就的很無聊就從房間裏走出來，用要上廁所的藉口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大，媽媽在洗衣服。哈哈！太好了，這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機，打開“優酷”點了“男孩女孩向前衝”看了起來，輪到女生隊裏的'一個小妹妹了，我真為她着急，可是最後她過了關，“吶喊聲”驚訝極了，害我大聲喊了一聲“太棒了！”媽媽一聽跑了過來，可我的手機還沒關好和放好，只好忍氣吞聲的捱了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。
唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人？
國小國小生優秀作文 篇19
我是一朵美麗的鮮花，我感謝大地給予我生命，我感謝陽光温暖我的身體，我感謝細雨滋潤我的心田，我感謝微風為我吹去炎熱！
春阿姨把我從泥土裏叫起，太陽公公為我除去身上的寒冷，微風哥哥帶着露水來為我洗禮，大地媽媽提供我豐富的營養，小草弟弟把我襯托的.更加美麗！
小螞蟻躺在我的手心裏休息，蜜蜂成為我的常客，蝴蝶來我這兒嬉戲。
温和的晨光暖烘烘的，就像媽媽的手撫摩着我們，嘩嘩流的小溪，沙響的樹葉和聲聲蟲鳴，像一曲天然合奏。突然，一陣大雨從天而降，唰唰地熱情的跟我打呼，可我禁不住它太突然，正在這時候，一把傘出現在我的上方。蘑菇做的大傘在為我遮去那如千萬支箭的雨水。小兔笑嘻嘻的望着我，用温暖的大手為我把身上的雨水撫去，經過雨水洗禮過的我，格外清香美麗……
雨後，幾隻小紅蜻蜓自由自在的跳起了水上巴蕾，在微風中，柳樹條象活潑的小姑娘，揮動長袖跳起歡快的舞蹈。太陽露出了笑臉，雲彩像鍍了金邊一樣光彩奪目。
你好！雨後的天空，彩虹把你裝扮的更加美麗。你好！可愛的小草，是不是個子又長高了許多？勤勞的小螞蟻，你在做什麼。我想這場大雨把你的家給毀了吧！你還來不及呼吸一下新鮮空氣，又該忙碌起來了吧！
“你們好蜜蜂，感謝你們又來伴我度過這個充滿幻想的春天。”
國小國小生優秀作文 篇20
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當我念着： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢裏， 那夢啊，準是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘着我們的潛力。
記得剛上一年級時，由於膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛鍊我的膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講台上去，面對全班同學講故事或念古詩。漸漸地，我的`緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學着像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
後來，劉老師又叫我試着主持班級裏的迎新晚會和學雷鋒主題班會等，我既鍛鍊了口才，又增強了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區三好學生，當上了學校裏令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想着能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
國小國小生優秀作文 篇21
同學們，你們的作業本被撕過嗎？唉！我第一次作業本被撕時，不光作業本被撕掉，還被訓斥了一頓。大家知道為什麼嗎？還不是因為我的字寫得差。
那一天，我正在寫作業，這時媽媽走進我的房間。媽媽一看我的作業，滿臉的笑容一下子陰沉下來。我也不知媽媽為什麼這樣，自己也沒放在心上，繼續寫作業。媽媽在一邊看着也沒有作聲。我寫完作業，媽媽檢查着作業，我就出去看電視。這時，只聽老媽喊道：“趙建騰，你給我回來。”我趕緊跑回來，問：“媽媽，有什麼事？”媽媽用手指着我的作業本，狠狠地説：“你看你做的.作業，讓人能看懂嗎？這麼多的字你幾乎沒幾個字寫的好。”説完一下子就把我的作業本給撕掉了。
我站在那裏，心裏想：“字寫的不好怎麼了？總比不寫作業的人強多了。”
媽媽好像看出我的心思一樣。又對我斥責道：“你再寫一遍，如果這一次還寫不好， 我就再給你撕掉。寫不好字，寫對的內容老師看不清楚，也按寫錯了對待。”
我只好受着委屈重新寫。我這次寫的很認真，自己感覺字寫得也好。我自己很高興，但還是擔心媽媽檢查通不過；如果媽媽不滿意，這一遍豈不又給我撕掉。
我提心吊膽的把作業本拿給媽媽看，媽媽不但沒有訓我，而且還表揚了我：“這次作業做的很好。以後做作業要注意不但做作業要把題目做對，而且字也要寫好才行。”
通過這次作業本被撕的教訓，我知道了寫作業時把字寫好的重要性。
國小國小生優秀作文 篇22
一天，小猴在山上摘果子吃，突然，小猴在天空中看見一隻小鷹，小鷹在藍天中自由地飛翔。
看着眼前的情景，小猴自言自語地説：“要是我能像小鷹一樣飛那該多好 哇！”小猴垂頭喪氣地回家了，小猴坐在板凳上唉聲歎氣，猴媽媽用關心的口吻説：“怎麼了，孩子？”小猴指指天上的老鷹説：“媽媽，我想像天空上的老鷹一樣自由地飛翔！”“飛？這怎麼可能啊？”猴媽媽邊看着藍天邊説。小猴又自言自語地説：“總有一天我會飛起來的！”小猴爬到樹枝上，只見老鷹在天空中自由地飛翔，小猴便用手把樹上的'輕又堅硬的葉子一個一個地往下拔，一回到家，他就用自己那雙靈巧的手做出了一對翅膀。小猴開始準備實驗，看能不能飛，小猴使出飛快的速度向前衝，然後，快速地扇動翅膀，小猴一躍便飛向藍天，小猴有些迷糊，他疑惑地説：“我飛起來了！飛起來了！是真的嗎？”突然，前面出現了一隻烏鴉，這時小猴才回過神來，確信自己是真的飛上天了。便對着地上的媽媽喊了起來：“媽媽，媽媽，請往上看，我飛起來了！”猴媽媽抬頭一看，驚呆了。它自言自語地説：“看來成功都來自於不懈努力呀！”
老師點評：編得好極了！你的進步令老師無比欣慰！你就是文中的小猴，現在已安上了翅膀，只要堅持不懈，定會越飛越高！
國小國小生優秀作文 篇23
暑假的一天，我們一家去了四洞溝。
一進景區大門，一股清香就與我撞了個滿懷，迎面送來無邊的清翠。
我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽見了瀑布在咆哮的聲音，好想再説：“歡迎你們的`到來，我一定會把我最美的風姿給你們欣賞。”一轉彎，我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”
走到去第二洞的半路時，有人在小溪裏踩水，我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。
不一會，我們又來到了二洞，二洞的瀑布雖沒有一洞的壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無缺，清澈見底。再去第三洞時，路上有一個遊戲：射箭。五箭中三就可以得一個西瓜。該我啦：第一箭沒中，第二箭也沒中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。
第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長滿青苔，應該年紀不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍着光芒。
路上，我看到了個千年老龜，在龜殼上彷彿有許多仙氣。老龜一會搖頭，一會點頭，一動不動彷彿天生的少爺命。
終於，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來，呆久了，還會有些冷。瀑布前長了許多無名草和一些無名樹。它們為這瀑布又穿上了綠色的衣裙……
那兒真是一個避暑的好地方！
國小國小生優秀作文 篇24
週末下午，媽媽帶我去春遊，美麗的少陵公園作文。坐上媽媽的自行車，我就想少陵公園剛剛修建完，一定很美。説到這兒，你們一定知道我和媽媽要去一個美麗的地方——少陵公園。
走進少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長得很密，竹葉也很嫩，個個都高大威武，就像守護少陵公園的門衞。
再往前走，你會看見一座不怎麼高的小山。雖然它不高，但上面的樹卻很多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園裏的花也很多，春天，開的最旺的就數迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的往上長，非常可愛。
在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈，人也很多，人們有的在湖面上歡快的划船，有的在湖邊聚精會神的`釣魚，還有的站在橋上悠閒的觀景。怎麼樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。
在少陵公園人工湖的西南方向有一個觀景台，觀景台是為了紀念著名詩人杜甫建造的，上面刻有杜甫在兗州任職時寫的詩句。觀景台的台階很陡，在上面走幾步就會感覺又累又暈。可是，只要你堅持走上去，站在高高的觀景台上，你就會將公園裏的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應有盡有的映入你的眼簾。
邊走邊遊，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺時間已經很晚了，我們只好帶着依依不捨的心情離開了美麗的少陵公園。
國小國小生優秀作文 篇25
天氣越來越冷，這桂林的天氣也是蠻不講理的，隔幾天熱隔幾天冷的，把我們耍得團團轉，沒辦法，誰讓我們管不了它呢，還是它厲害，怎麼變我們都得受着。而每次降温的時候我的手指都被風吹裂了，特別猛，不做好防護工作很難度過這個寒冷的`冬天，而我我們生活在南方，不像北方人一樣有暖氣供應，我們只能通過鍛鍊、天冷加衣等方式供暖。
到了冬天人也變得越來越懶了，吃的也變多了，剛吃完上頓沒過多久就考慮着下頓吃什麼好，嘴巴老想吃點東西解解饞。而且天氣冷了，連出門買飯都是很艱難的一件事兒，我們還住在六樓，沒有電梯，只能走樓梯，這可把我們累得上氣不接下氣了。
最近舍友對自己的身材不是很滿意，就想着晚上去操場跑步鍛鍊身體，其她舍友都陪着她去散步，我很想偷懶呆在宿舍裏面休息，不想面對外面的冷風吹，但實在是拗不過她們，我只好穿戴整齊的陪她們出門遛彎了。
操場上人不多，但還是能看到有人在跑步或談情説愛的，我們就一邊散步一邊聊天，走了好幾圈，整個人都不覺得冷了，反而有一些熱，覺得適當的鍛鍊身體還是不錯的，天氣雖然冷，但我們的肢體還是要適當的放鬆，常待在宿舍裏追電視劇、看抖音對眼睛也不好，不妨試着放下電子設備出門運動運動，你會收穫不一樣的快樂的。
國小國小生優秀作文 篇26
姥姥家的陽台上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種，由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼台有一盆大的，是全綠的吊蘭，它的葉子很獨特，葉子又細又長，一簇簇的，不留一點空隙，就像美麗的長頭髮，一陣風吹過，葉子就像在跳舞，美麗極了。
吊蘭的葉子長得茂盛的時候，就從許多葉子的中間抽出一根根細細的花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾朵小花，它的花瓣是白色的，中間花蕊是是紫色的，就像百合一樣，潔白漂亮！
我發現一個奇妙的現象，吊蘭的'花白天開放，晚上就合起來，我問媽媽是甚麼原因？媽媽告訴我：“吊蘭喜歡在陽光下開放，晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了，繼續觀察，這些花謝了，花莖上就結出一根根小的葉子，它有很強的存活能力。我做了個小實驗，把它拔下來種在土裏或放在水裏，過一段時間，就會長出新的吊蘭，在水裏的的吊蘭，就會發現根部會長出許多像老爺爺的白鬍子一樣的根。我家本來有隻有一盆吊蘭，現在有好多呀！同學們，如果你家有吊蘭，就動手試一下吧，會有收穫的呀！
吊蘭不但可以觀賞，還可以淨化我們的空氣，吸取空氣中的灰塵和有毒氣體，讓我們在健康清新的空氣中生活。
這就是我喜歡的吊蘭，要學習它頑強的生命力，雖然沒有華麗的外表，卻給我們帶了健康和快樂！
國小國小生優秀作文 篇27
立春過後，喧鬧的街頭巷尾突然冒出了許多賣花草樹苗的。我感到春天就是不一樣。
其實，我爸老早就已感覺到我家的陽台上似乎空虛了一點，因為先前種的一些花花草草不少都死掉了。現在陽台上已空出了不少的花盆。這情形實在有點大煞風景。當下又是種花草樹木的大好時節。機不可失，失不再來。我爸便決定趁這大好時光，到街上買些花草來種。他先是去徵求我媽的意見。你猜我媽怎麼説來着。我媽聽了立馬嘲諷我爸道：“你去年買的'什麼果樹都沒種活，今年還不吸取教訓，想繼續盲幹不成？”我爸不顧我媽的奚落，仍得意地對我媽説：“去年果樹沒種活，那麼今年我改種花了！”説完，我爸駕着摩托車一溜煙就出去了。沒過多久，我爸便又很快地趕回來了。他從後備箱裏小心翼翼地取出個人參狀的根兜來，順便簡單地向我們介紹一番，説這玩意叫滿堂紅，為了能種活，他還特意挑了一株已長有花苞的。説完，他便到處找種花草用的勞動工具，隨後就急匆匆地上了陽台。我爸來了個就地取材，找了個裏邊已死掉了花草的花盆，用小鋤頭在其中挖了個深坑，然後把根兜輕放進去，再培好土，最後往裏邊澆了一些水。我真沒想到我爸的動作還蠻利索的。就這樣，滿堂紅很快就被我爸種好了。
我爸看着這種好的滿堂紅欣慰地笑了。在他眼裏，這株滿堂紅似乎已開滿了亮麗的花朵。
國小國小生優秀作文 篇28
金色的秋天過去了，雖然讓人戀戀不捨，但是迷人的冬天還是邁着它沉重的腳步走來了。有一句詩是這樣描寫冬的：“千里冰封，萬里雪飄，”這句詩是冬最好的寫照。
冬，雖然是百花凋殘、寒氣逼人的，但它卻寧靜幽遠，給我們帶來的是另一番情趣。不經意間，天上已飄起了雪花，雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑的大雪宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像牛毛，還有的'像碎紙片…煞是好看。落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，樹就像一位威嚴的老人；落在山上，像是給山穿上了銀裝。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裏，到處銀裝素裹，美不勝收。晶瑩如玉潔白無暇雪花，猶如從天而降的柳絮，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。冬用自己柔弱的身軀覆蓋了粉粧玉砌世界的世界，萬里江山潔白無瑕，千里冰封。
嬉戲在銀裝素裹的原野上，拋灑着玉潔冰清的白雪，恍然悟到：做人也應這樣――像雪一樣純潔，如冬一樣剛毅。踏雪而行，身後留下一排排、一串串的足跡――有的深、有的淺、有的直、有的彎，無疑是在告誡我們：做人就應這樣――一步一步，留下踏實的腳印。
國小國小生優秀作文 篇29
我的業餘生活很豐富：爬山、下棋、養花、餵魚……
有一天，我放學回家，放下書包就趕快跑到魚缸前看我的金魚。呦！一條條金魚都游到水面，紛紛仰着頭，嘴一張一合的，好象在説：“我餓了！我餓了！”“好的，好的。彆着急，我馬上餵食給你們吃啊！”於是，我拿來飼料，擰開瓶蓋，捏出飼料，把它均勻地灑在了水面上。瞧！鼓眼睛的紅金魚甩動着紗裙一樣的大尾巴，津津有味地吃着魚食。黑馬力一定是餓壞了！平時一向安靜的.它今天居然和夥伴搶起食物來了。花美妞最心細，它把貼在魚缸邊上的魚食都吃了，不爭不搶，不慌不忙，還飽餐了一通。我越看越愛看，越看越入神，真想自己也變成一條金魚，跟它們一起吃食聊天。慢慢的，金魚不怎麼吃了，也不愛動了，好像在説：“我吃飽了，該睡覺了。”“你們可真會享福呀！吃飽了就睡，也不怕肥得動不了。”我饒有興致地跟金魚説起話來。
金魚吃飽了，我也開心了！這一天的勞累不知不覺地消失了。
國小國小生優秀作文 篇30
他們是一羣生活在無聲世界裏的孩子，上天的無情剝奪了他們的聽覺，他們不知道小鳥的叫聲是如何清脆，不知道山泉的流動是如何的悦耳。今天，小記者團走進了他們的校園，走近了他們。
第一眼看到他們我不敢相信這些同學竟然生活在無聲的世界，聽着模糊不清的'問好聲，我的心靈震撼了。他們看起來和我們一樣活潑、可愛。但是和我們相比，真是太可憐了。我們去了3樓會議室，聽校長説，她們學校人少、教室少，每班最多12人，最少9人，全校一共100人。這裏的老師很温柔，不把他們稱做學生，而是稱做孩子，不打也不説他們。我們還採訪了老師："您教這些學生快樂嗎？""很快樂呀！他們挺可愛的，他們有時候很調皮，以前還有一個孩子把我的大腿咬青了，經過溝通我們現在成了朋友。"是老師的愛包容了他們。
在二樓，有幾個大哥哥在做手工，架子上擺放着他們的作品，盤子上刻的老虎、毛主呀......栩栩如生，就像真的一樣，比我們正常孩子都厲害！
這次的採訪，我的心靈被一陣一陣的感動衝擊着，和他們相比我們是幸運的。他們是那麼的聰明、可愛，和他們的交流，我從他們的眼神裏看到了一種精神，一種不向命運低頭的精神，值得我們習！
國小國小生優秀作文 篇31
愛是什麼？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳説。在我很小時候，我就開始思索着愛是什麼？我去問美術老師，他説：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師，他説：“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師，她説：“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師，他説：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師，她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”。
直到我長大了，才理解了他們口中所説的愛。是這樣的，有一天，我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什麼，奶奶説：“現在連年地震，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的`東西全部捐去。”雖然，我有點捨不得，但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，於是我便把我的愛心親手送到了奶奶手裏，她笑了，一邊笑，一邊説：“我的孫子長大了，知道獻自己的一片愛心了。”
經過許多事情後，我明白愛是什麼，愛是雪中送炭，是至高無上的親情，是無私奉獻的友情，現在我已經理解老師口中所説的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你在我心中永遠是最神聖的。
國小國小生優秀作文 篇32
這個學期，我們學了《物質的變化》這個單元。我發現，我們身邊的每一個東西都在發生着變化，例如鐵。
大家都知道，鐵放久了就會生鏽。但是我們知道鐵生鏽的原因嗎？我被這個問題搞得暈頭轉向的。我翻閲了許多書籍，上網查資料，最終找到了答案。原來，鐵容易生鏽，除了由於它的化學性質活潑以外，同時也與外界條件也有很大關係。水分是使鐵容易生鏽的物質之一。然而光有水不會使鐵生鏽，只有當空氣中的氧氣溶解在水中的時候，氧在有水的環境中與鐵反應，才會生成一種叫鐵化氧的東西，這就是鐵鏽。鐵鏽是一種棕紅色的物質，它不像鐵那樣堅硬，容易脱落，一塊鐵完全生鏽後，體積可脹大8倍。如果鐵鏽不除去，這海綿狀的鐵鏽特別容易吸收水分，鐵也就爛的.更快了。要除去鐵鏽，可以利用各種工具把它剷掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵鏽以後，一定要對鐵器表面進行處理，塗上一層鉛丹，再塗上油漆；或者鍍上別的不容易生鏽的金屬。更徹底的辦法，就是個鐵加入一些其他金屬，製成不鏽的合金。我們熟悉的不鏽鋼，就是在鋼中加入一些鎳和鉻而製成的合金。
哦！原來是這樣，我恍然大悟。通過吃菠蘿這件小事，我懂得了科學就在我們身邊，只要仔細觀察，認真研究，就一定會有收穫。
國小國小生優秀作文 篇33
以前許多事，我差不多都淡忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍然記憶猶新。
那年，我九歲。一天，我正在外面玩，突然，我看見了一位老爺爺拄着枴杖，要過馬路，我馬上衝上前去，扶着老爺爺過馬路，老爺爺説：“謝謝你，小朋友！”我説：“不用謝，老爺爺。這是我應該做的。”和老爺爺告別後，我便轉身回去。
和朋友玩了一個多小時，我就回家了。下午，我出去買東西，又看見了那位老爺爺，他正想上一級很陡的'台階時，我又上前去，扶他上台階。老爺爺説：“小朋友，又是你呀！真不錯。”我聽了表揚，心裏美滋滋的，連聲説不用謝。
晚上，我獨自出門。走着走着，我突然被一塊大石頭絆倒，我怒火中燒，仔細一看，原來是井蓋，我破口大罵到：“是誰這麼沒有公德心，把井蓋移開，放在路上。人掉進去怎麼辦？”邊説我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時，突然遠處出現了一個人影。原來，還是那位老爺爺，他原來也是出來散步的。他突然也被絆了一下，他看見了這井蓋。一邊移回去，一邊捶背。我看見了，跑過去幫他，他説：“又是你呀，你可真是好樣的！”我問：“，您身體不好，為什麼還要移呢？”老爺爺説：“不移別人會受傷的。我不能因為身體不
好，看見有危險就不管嘛。”我被爺爺的話感動了，頓時熱淚盈眶。和您相比較，我太自私了！
老爺爺，雖然現實中，我扶您上了台階，可在思想上，您卻扶我上了一個新台階。
國小國小生優秀作文 篇34
“5角，5角。”“紙巾，紙巾。”這聲音是從哪裏傳出來的呢？原來這是從我們班傳出來的。
只見曹老師拿來一盆水還有幾個5角硬幣，讓我們做個試驗。這個實驗是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗。曹老師先讓王科欣做一次，只見她眼睛看着紙巾，手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時候那紙巾和5角硬幣都還浮着的，旁邊在看的同學有的在説：“要浮的；”有的同學説：“我認為這可能會沉下去；”還有的.同學説：“還是會浮着的可能性大些吧！”在全班同學幾乎都認為是浮的時候，紙巾和5角硬幣
同時慢慢的沉下去。“哎，又沉了下去，真是的。”接下來是曹牧秋做了，曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中，5角硬幣和紙巾好像是兩個調皮的小孩子，一聽到旁邊的人要讓它們浮起來，它們偏偏又沉了下去！經過好多次的試驗，原來以為是浮的，但是5角硬幣和紙巾的行動常常出乎我們的意料之外，總是浮不起來！不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水裏，也還是沉的，就是浮的時間比較長。
雖然我們這次一個人也沒有做成功，但是我們從這個實驗在中懂得了：同樣的事情，不同的人去做，會有不同的方法，從而會有不同的結果！
國小國小生優秀作文 篇35
國寶——熊貓是一種活潑的人人都知道的動物，因為它可愛，憨厚，温和，非常討人喜愛。熊貓的家主要在四川，甘肅，陝西省的各個山嶺裏，數量十分稀少，屬於國家一級保護東西之一。
熊貓身體胖軟，四肢粗壯。大的熊貓身長一米五分米，肩高六十至七十釐米左右，體重可達一百至一百八十公斤。剛出生的小熊貓只有一百五十克左右，猶如一隻老鼠那麼大。熊貓全身的`皮毛都是黑白相間，它的兩個半圓的毛茸茸的耳朵和似戴着墨鏡或沒睡好覺的眼睛，酷極了！還有那個黑點大小的鼻子，那張微笑的小嘴巴，看着就討人喜歡。它的身子胖胖的，肚子是白色的，四肢是黑色的，可愛極了。
熊貓喜歡在平坦的地面上行走。熊貓睡覺時腹部朝天，有時它會用爪子輕輕地拍拍肚子，有時兩腿一蹬，就翻了一個身。它睡醒了就翻身起來，用手揉了揉惺鬆的眼睛，走到另一邊，似乎想清醒一下腦袋。
熊貓性格温順，不會攻擊人類，反而在動物園裏，它會雙手握着，向遊客要吃的。初次見人時，它常用前掌蒙面，或把頭低下，不露真面目。
熊貓家族的壽命是18至20歲，圈養的可以超過30歲。它喜歡獨居，以竹子為食物，熊貓的家園建設在溪流附近。
熊貓，我們的國寶，現在已剩下不多了。我們一定要好好保護它們。
國小國小生優秀作文 篇36
星期天，小麗和小美一起到公園裏玩。
公園裏景色宜人，小溪丁丁冬冬的彈着琴。他們一起坐在草坪上，欣賞着美麗的花朵。有紅的，黃的，綠的······漂亮極了。突然小麗站起來向前走去，小美奇怪地問：“小麗，你去幹嗎呢？”小麗説：“我想摘兩朵花，送你一朵，我自己一朵。”小美連忙搖頭説："不行不行，我雖然很喜歡這些花，但我們不可以破壞花草。如果你真的`喜歡它們，你可以把它們畫下來。”小麗聽了慚愧的低下了頭。
小美找來了一塊木牌，上面寫着“愛惜花草”四個大字。他們一起把木牌插到花壇邊，拍拍手上的泥土，開心的笑了！
家鄉的大紅棗
我的家鄉在東陽，這裏盛產好多水果，我最喜歡的是大紅棗。
春天家鄉的棗樹貪婪地吮吸着甘露，抖動着嫩黃的小芽。幾天過去，鵝黃色的樹葉中間，會結出許多小籽兒，就像米粒似的，這就是棗花。過了幾天，棗花落了，枝葉間長出了像豆子般的小棗兒。又過了幾天，像豆子那樣的青棗，很快長得有琉璃球那麼大了，顏色漸漸由青變白。俗話説：“七月十五棗紅圈，八月十五曬半乾。”不信，你瞧，到了七月間，原先發白的棗，已經有紅圈了，過了半月後，棗像一個個準備出嫁的姑娘羞紅了臉。咬上一口，甜甜的，脆脆的，味道好極了。
國小國小生優秀作文 篇37
“方圓有致”被公認為是最適合中國人做人做事的成功心法，成大事者在於方與圓的完美結合，方外有圓，圓中有方，方圓合一。
方就像正方形，有稜有角，它是剛，但過於剛就容易失去自己，容易得罪人；圓就像圓形，一條曲線下來，它是柔，但過於柔容易在抉擇是猶豫不定抓不住機會，最後一事無成。所以在保持做人的方正，也要保持做人的圓潤，在不同的場合學會圓融變通。
方是為人處世之根本，保持自己的本色，堅守原則，平心對事。圓是讓人懂得分享，放下自己的利益去迎合別人，其實可以獲得更多的利益。方圓相濟就是做人既要堅守自己的`本心，公心對人平心對事，也要學會與他人分享。
“逢人只説三分話，未可全拋一片心。”能夠相信的並不是身邊所謂的朋友，而是自己，如果將自己的心裏話全向別人説了，很快就會流傳。因為別人的嘴我們管不住。所以寧願將一些話爛在自己的肚子裏，也不要告訴別人。《方與圓》這本書中説，做人要有稜角，有自我準則；做人像個圓，有自我剖析，不要把別人都當做壞人，冷言惡語；也不要把別人都當作好人，惺惺相惜。通過肉眼，我們不能看清一個人，只有長期的相處，在這期間，對方如何對待，我們也如此。大可不必拋擲全部真心，多愛自己最好不過。
變化多端的社會裏，我們要個性靈活，積極適應環境，將做人之本與處世之道結合起來，在為人處事中當方則方，該圓則圓，方圓共濟。
國小國小生優秀作文 篇38
風，輕輕地飄過，隨之而來的是一羣白色的精靈——雪。
我獨自遨遊在銀色的世界裏，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細品也饒有一翻風趣，經過一天的學習，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會情不自禁地説：“I like it！”
頓時，我感到渾身好像被卸下千斤重擔，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的`小銀點一同載歌載舞，暢遊宇宙。
我不知不覺地，如夢初醒的來到小區裏，只見那一羣快樂的小同學在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發自內心的快樂。看着看着我的目光不覺地望去路燈那裏，那一點一點的小雪點像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進媽媽的懷裏。看着這一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時候的我像雪花一樣撲進母親懷裏時的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時我最愛去的地方——烤肉店。看看冒出的煙，我又想入非非了，想到自己一個人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋裏，不時發出“嗞嗞”的聲音。
慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。
國小國小生優秀作文 篇39
母愛如火，温暖而強烈，父愛如海，浩瀚而平靜。或許你認為父愛微乎其微，但並不是的。父愛是偉大而無聲的，你只要細細觀察必將會感悟深刻。
一天下午，天空陰沉沉的，大雨如注地傾瀉下來。爸爸剛剛出車禍住完院回家，卻遇上這樣差的天氣，碰巧沒帶雨傘，我們倆都發愁了。
爸爸思考了一會兒，把身上厚厚的外套脱下來，披在我身上，一陣冷冷的風吹過來，我還是感覺挺暖和，可爸爸身上只有一件單薄的襯衣。這風雨交加的日子裏，可不能讓身體還未恢復的爸爸凍着呀！我二話不説就把衣服脱了下來。
爸爸見狀連忙阻止，讓我把衣服穿上。我説：“爸爸，你身體還沒好呢，這樣會着涼的。”爸爸笑了笑，幽默十足地説：“你爸爸身體好着呢，怎麼會被一陣小小的雨給打倒。”我無奈，只好披着外套回了家。
一路上又是風又是雨，實在折騰人。爸爸回家後，燈一照，我才發現爸爸的衣服全濕透了，緊緊地粘在了爸爸身上，看着都感覺冰冷。我連忙拿了一塊乾毛巾過來，遞給爸爸：“爸爸，快擦擦乾，換件新衣服，不然要感冒的`！”爸爸聽了，感動地説：“女兒真懂事，爸爸沒事。”
父愛僅僅是這麼微不足道的一個舉動，僅僅是這麼一件普通的外套，僅僅是一句輕輕的“我沒事”，卻換來了我永久的感動和永遠不會忘卻的温暖。
國小國小生優秀作文 篇40
這幾天因為下定決心要把英語學好，撿了幾個月前學的《巧用歌訣學英語》，但是因為時間限制等原因扔掉了。
過去，學習很容易。做完老師佈置的所有作業後，我每天都有充足的時間給自己，卻用來打遊戲，導致很多寶貴的時間被我浪費了。但是現在上高一了，課程多了，學習內容難度也在上升，感覺時間很緊，負擔很重。所以我必須提高學習效率，每天在很短的時間內完成很多課程。我不能只是走馬觀花，我必須努力學習，這樣我就可以擠出一些時間來複習我以前學過的舊知識，同時我應該在課後學習一些新知識。
以前我花了將近一個半月的時間學習一些英語語法公式，大概佔了這本書全部內容的八分之三。又用了一次，但是因為忙於其他事情，不得不停下來。現在想重新複習一下這個知識，這樣以後就不容易忘記了。所以我每天晚上花十幾分鍾複習以前學過的課程。畢竟有個基礎我之前學過，做過一些題目，很容易複習。
在複習的.過程中，我也擠出時間學習新的英語課程。這幾天學習了8級《新概念英語》語法的幾個知識點，比如“情態動詞用法”，很有收穫。
學習就是這樣。嚴格要求自己。堅持少玩多學，就會有所收穫。我下定決心在未來的一段時間裏每天都要學習這個《口訣》，直到全部被我學會的那一天。即使很忙很累，也要學習。每天學一點是有用的，至少可以為我國中的英語學習打下堅實的基礎。
國小國小生優秀作文 篇41
見班裏的許多同學都有屬於自己的手機，他們經常用手機和家長聯繫，非常方便，而我沒有，感到十分羨慕，這成了我的一個夢想！
有一天晚上，我對媽媽説：“親愛的媽媽小姐，其他同學都有自己的手機，我好羨慕！而且有了手機，可以更方便和你聯繫。所以我想要一個手機！”我看得出，老媽儘管十分驚訝，但她非常理解我的心情，就爽快地答應了。有了老媽肯定的答覆，我就開始期待我的新手機了。
兩個星期飛一樣地過去了，可我的手機還是沒有下落，我有點開始着急了。昨天晚上，媽媽下班回家，剛推開家門，我就迫不及待地跑上去，想問老媽手機的事。但就在見到她的.一瞬間，我好像被施了魔法似的，眼睛一動不動地盯着她手中拿着的那個黑色的盒子。而且我一眼就認出這是一個裝着新手機的盒子。當時，我是多麼希望那個手機是給我的呀！我屏息凝視，靜靜地等待着“給你！”這句話。“給你，寶貝！”這句盼望已久的話終於在耳邊響起，“這是你要的手機。”話音剛落，我簡直是高興的一蹦三尺高，拼命地大聲喊着：“哦也，老媽萬歲！”
拿到手機後，我來到了房間裏，仔細觀察着：發現它穿着一身油亮亮的黑外套，還有一條銀灰色的邊框，特別拉風。我對它真是愛不釋手呀！
老媽，我愛死你了，你終於讓我擁有了這個令人愛不忍釋的手機。我的夢想終於成真了！
國小國小生優秀作文 篇42
早上在寫作業的時候，突然發現抽屜裏有一本漫畫書。漫畫書旁，還有一位同學送給我的禮物，禮物上邊覆着薄薄一層灰。這估計是去年那個一年級國小生送給我的中秋禮物吧，只是當時太忙了，便擱在抽屜了淡忘了。
我看着這本漫畫書，想起了以前一位同學送給我的四本漫畫書。我那時是四年級。當時正在過年，又正好撞上我的生日，所以他便給我買了四本漫畫書。知道後來我才知道，這四本漫畫書，是他過年的`壓歲錢換的。
當時因為我媽媽一直不肯給我買漫畫書，即便我求了好久好久，也只能是在路過那家書店時悄悄翻看一會兒。因此，當時他送我的那四本漫畫書，足足讓我激動了大半個星期。
後來別人都問我：“你為什麼這麼喜歡漫畫書？就不能玩一些遊戲或者其他更好玩的玩意兒嗎？”我想也就是那四本漫畫的緣故吧。
當時一到三年級我和這個同學都是好兄弟。我們一起鬧，一起玩，一起學習。有一天，我看到別人手拿着漫畫書三四個人圍坐着一起看。當時儘管明知道媽媽不可能給我買漫畫書，但是看着其他人看得津津有味，有説有笑，難免心裏癢癢的。可能就是在那時，他發現了我的羨慕吧，才有了之後送我漫畫書的想法。
現在翻看着這四本漫畫書，書中的情節我早就忘得一乾二淨了，留下的只是收到禮物時的驚喜以及我和他那段充滿美好的回憶。
國小國小生優秀作文 篇43
隨着生活水平的提高，幾乎是每人都有一部手機，可以説就連街上的乞丐都有一部手機。只要哪裏有婚事一個電話乞丐大部隊就會全部出擊。
手機的用途有利也有弊，利有許多方面：如他可以和電腦一樣上網購物，列如你想買一本圖書，可能跑了幾家書店都一無所獲，既花費時間又花費力氣，如果你的'手機上安裝一個支付寶，上淘寶網輕輕點幾下許多圖書都會程現在你的面前，這樣不粗家門第二天就可以拿到幾本贊新的書籍，價格還可以打折呢！真是既方便又實惠除了購物手機還能給我們指明方向，如果你想去一個地方遊玩但又不知道具體位置，就可以拿出手機查找地圖按圖尋找保證沒錯。
手機已經改變了現代人的生活，比如説：我們幾乎每天清晨第一件事就是打開手機，上QQ，登微博，刷微信，彷彿手機就是身體的一部分。走到哪就要把手機，帶到哪，現在，最流行的一個詞“低頭族”就説明，人每天抱這手機玩遊戲，看視頻……總之,就是不想抬頭，就連上廁所也要帶上手機，這就證明了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸金呀！
隨着科技的進步，智能手機的發展更加廣闊，不經能個人同性還可以上網等等，還將是軍事領域服務。利如用手機的照片，來定位跟蹤等。
如今，智能手機已逐漸深入並廣泛應用到人們的生活之中，人們對智能手機的要求越來越高，相信手機會越來越神奇，今後必將在生活中發揮更大的作用。
國小國小生優秀作文 篇44
一提到梨，人們就會想到它那褐黃色或嫩黃色的外皮。切開它，那白花花、水津津的肉身，讓你不禁要咬上一口，並讚歎道：真甜呀！這時，你可能會問，它從哪裏來，它有哪些品種，它有什麼功能如果你想知道，那就讓我告訴你吧。
梨的歷史十分久遠，古代稱為蜜父、快果等，並有百果之宗的美稱。梨的品種繁多，比較著名的有山東的萊陽梨，新疆的庫爾勒梨，天津的.雪梨，安徽的碭山梨，河北趙縣雪花梨，以及日本的水晶梨，澳洲的啤酒梨，等等，不勝枚舉。怎麼樣，梨的品種夠多吧？這其中，你吃過哪幾種呢？
那它們是種在哪兒呢？其實呀，哪兒都可以種，如山地、丘陵、沙荒、窪地等等，即使鹽鹼地和紅壤，它也都能生長、結果。只要具備一般的栽培管理條件，大都可以獲得高產。梨樹的壽命很長，經濟利用年限久，中國南北各地梨區100-150年生的大樹比比皆是，且枝葉繁茂，結果累累，有的單株產量可達1000-1500公斤以上。
梨的作用可大啦！梨果皮具有清心、潤肺、降火、生津、滋腎、補陰等功效。根、枝葉、花有潤肺、消痰、清熱、解毒等作用。梨籽含有木質素，是一種不可溶纖維，能在腸子中溶解，形成像膠質似的薄膜，在腸子中與膽固醇結合而一起被排出體外。梨子含有硼，可以預防婦女骨質疏鬆症。人體中的硼充足時，記憶力、注意力、心智敏鋭度會提高。
啊，梨真是全身都是寶呀！
國小國小生優秀作文 篇45
一天的盡力，在放學時總算能夠放下全身的壓力了，我踏着輕捷腳步，振奮的穿過街頭巷尾，回到家中。回到了家之後，我馬上翻開冰箱，看看裏邊有沒有什麼好吃的東西能夠填飽我的飢腸轆轆，媽媽馬上阻撓我説：“先去功課吧！等等好料就上菜了。‘稍安勿躁’喔！”然後，奧祕的對我眨了眨眼。
在寫功課時，就不時聞到了撲鼻而來的飯菜香，於是我就忍不住跑到廚房旁“觀戰”，我一邊幫媽媽洗菜，一邊跟媽媽談天。媽媽也一邊教我做菜的技巧，一邊叮嚀我：“要仔細洗菜，不要只管談天，否則會吃到菜蟲喲！”母女倆就一邊談天，一邊作業，不久食材就預備好了，接下來就是媽媽大展身手的時分啦！
總算到了上菜的時分，第一道菜是好喝的紫菜蛋花湯，還沒喝時，蛋花和紫菜就像在水裏跳舞的水母，跳着高雅的華爾滋，在喝下肚，哇！甘旨得讓人喝了還想在喝呢！第二道菜是好吃的'煎蛋，蛋香撲鼻而來，金黃的表皮令人口水直流，張口一咬更是讓人讀讀不忘。第三道菜是肉絲炒飯，肉絲細膩，吃下去時，更是甘旨可口。第四道菜是紅燒魚，紅燒魚的外表油油亮亮的，肉質綿密，令人耐人尋味。
吃完飯後，我和爸爸、姐姐和妹妹幫忙媽媽一同拾掇着碗盤，在拾掇碗盤的時分，我不小心摔了一跤，哎呀！悉數的菜汁灑了一地，媽媽連忙説：“不要緊！“碎碎”安全“碎碎”安全！”於是我們通力合作拿着抹布把地板擦潔淨，也讓今日的的晚餐時刻有了更令我難忘的插曲。
國小國小生優秀作文 篇46
2月24日星期一晴
今天，媽媽買來兩頭大蒜讓我種。
我看着白白的小球似的打算説：“圓滾滾的，叫我怎麼種呀？”媽媽笑着説：“傻孩子，你把他的‘外衣'脱下就明白了。”我剝去一頭大蒜的`‘外衣'，哦，它原來是由11個‘兄弟'組成的。乳白色的皮膚，肩挨着肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在一次性杯子做成的透明的“花盆”裏，再澆上一點水，最後我對大蒜説：“你快快發芽吧！”
3月3日星期一陰
放學回到家，我馬上到陽台上看大蒜。
啊，大蒜已經發芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆裏看見泥土裏有些白色的東西，仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺的白鬍須。
我給大蒜澆了點水，對他説：“快點兒長，長大後帶你去學校。”
3月9日星期日晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉裏又長出一片小嫩葉，好像袋鼠媽媽袋子裏的小寶寶。在看根部，“白鬍須”已經很長了，好像要把花盆的底部頂破似的。
啊，大蒜長大了，我的知識也增多了。明天我要把它帶到學校裏讓同學們也瞭解瞭解它。
國小國小生優秀作文 篇47
窗外碧空如洗，是個難得的好天氣。我看到這個景象，便又回憶起在同樣晴朗的那天，我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。
當爸爸媽媽告訴我們週末帶我們去釣魚的時候，我和姐姐瞬間從“葛優躺”的狀態切換了過來。我們一家四口興致勃勃準備用具，然後就出發去釣魚啦！
來到小溪邊，爸爸摩拳擦掌，拿出魚竿，三下五除二在魚鈎上掛好誘餌，然後抓住線，用力一扔，等浮標不再晃動，爸爸臉上帶着勝利的笑容，拿着魚竿穩穩坐在河邊，等着魚上鈎。媽媽見此會心一笑，拿出手機拍下了爸爸穩坐釣魚台的情景。
我和姐姐沒有爸爸的沉穩，早就按捺不住激動的心情，穿上涼鞋，走到水邊戲水。水不深，只到我膝蓋那麼高，但是媽媽還是擔心我們，緊緊盯着我和姐姐的動向。“姐姐，那裏有條紅色的魚！”我大叫道，接着我以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，準備直搗黃龍。可惜魚實在狡猾，聽到我的聲音扭頭就又就遊走了。我一通操作猛如虎，結果魚沒抓到不説，衣服也濕了，活像一隻“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑，媽媽一邊笑一邊還不忘用手機記錄下我的.醜樣。
當太陽快落山的時候，爸爸釣到了三四條魚，而我和姐姐也玩得很開心。晚上到家，我們一起欣賞了媽媽拍的照片，其樂融融。果然，只要有家人陪在身邊，哪怕是隻是去釣魚，我也覺得非常開心！這次全家出動的釣魚真令人難忘啊！
國小國小生優秀作文 篇48
未來的生活會是什麼樣的，大家出門還靠交通工具嗎？我們還需要在學校裏學習嗎？我們是不是能擁有“超能力，”幫我們解決生活中一些基本問題……我對未來的生活充滿了好奇，不過我知道，未來的生活一定比現在的生活更幸福、更美滿、更有趣。
我們也是跟隨者時代的步伐不斷成長過來的，見證了生活中很多的東西都發生了翻天覆地的變化。像之前使用的黑白電視機、家庭座機、收音機等電子產品，現在都更新換代成了多功能的電視機、移動電話、耳機、錄音機等高科技的產品。它們的到來給我們的生活帶來了很大的便利，讓我們實現了遠距離的溝通交流，促進了人與人之間的關係。
作為一個正在讀書的學生的我，希望在未來的生活裏，學生的壓力和煩惱能減輕一些，沒有那麼多的課後作業，不用冒着風吹雨打和日曬雨淋的天氣上下學，可能在家裏就可以實現教育學習的目標。
未來的世界會是和平的、沒有戰爭的世界，各個國家的人都能像家人一樣融洽相處相處，那些久經戰亂的國家，遛彎在外不家可歸的難民，都能收穫一個幸福安寧的`生活。孩子能在太陽底下自由的呼吸生活，享受着學習帶來的快樂和幸福。
“就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，帶我奔向那片有你的天空，因為你是我的夢。”心中有夢，終有一天會實現的，在未來的日子裏讓我們一起努力為夢想加油。
國小國小生優秀作文 篇49
曾聽到一個故事，一隻狐狸想到洞中吃葡萄，但洞口很小，它忍飢挨餓，“瘦身”之後，方才鑽到洞中，美美地吃了一頓，可出洞時，它才發現自己太胖，出不去了，只好餓上幾天。有人説，這隻狐狸真是自討苦吃，來來回回，反反覆覆，自己是一無所獲。
真是這樣嗎？狐狸前前後後，的確是把自己折騰了一翻，它的體重並未增加，從這一方面來説，它的確得不償失。但狐狸獲得的是一種體驗，得到了一種不同凡響的感覺：飽嘗葡萄的鮮美，思索解決問題的方案，它經歷了一次腦力勞動，使得自己更加老練成熟！
世界最險峯——K2喬戈裏峯（8611），以它獨特的雄姿，吸引了成千上萬的探險家，去征服它，超越它，去實現自己夢寐以求的夙願！在探索的歷程中，他們感受到大自然的偉大，他們用智慧與力量，與惡劣的環境相抗爭，展現出生命絢麗的色彩！體驗使他們幸福，他們是自豪的`，驕傲的！
美國女作家海倫·凱勒，生活在孤寂之中，她的世界裏沒有五彩斑斕的花朵、趣味盎然的歌聲，然而，正是體味到即無聲又無光的痛苦，她倍加珍惜光陰，利用不多的時間，創造出輝煌的成就，並向世人發出了《假如給我三天光明》的吶喊！
體驗的機會俯拾即是，只要你用心，你會發現，世界真的很美好，體驗的確很精彩！珍惜它吧！
