棄狹隘之防而擴廣袤之境高中作文

來源:文萃谷 3.12W

防,御也。意在一種織瑩似的包裹。設防者謂道“防禦之心不可無”,而“不設防”又何嘗一種寥廓的大境界?

棄狹隘之防而擴廣袤之境高中作文

撫讀滄桑,設防者易墜陷狹窄之防中。

海子曾道“面朝大海,春暖花開”, 曾歎“我的九月,依偎笛聲,隻身打馬過草原”, 曾抒“騎馬,砍柴,做一個幸福的人”。然而如何?風華正茂卧軌自盡,何處覓得温暖的詩篇?他將自己防於現實,以虛設的完滿做心靈的慰藉,反而越陷越深。美好憧憬是他對殘酷世俗的設防,在過度的自我沉浸中,這窄防徒令他“自縊”。

同樣地,還有以意識流文字著稱的伍爾芙。意識的洪流便是對當朝“尊卑序列表”、“地鐵裏帶面具的人等等不平或疏離的客觀世界的守防,可狹隘地保護自身最終完滿了自己的心嗎?當然沒有。思想易潤飾美化,而客觀徒增令其不滿的流俗。兩者的距離愈演愈長,無奈的當然只剩充斥在腦中無所遁形的嚮往與虛構。意識之流,也罷只是心靈桎梏。

回首歷史,設防者易禁錮自身發展。

封建時期,我國皇帝自矜功伐,施行閉關鎖國政策,自以為國家之強盛壯大無可匹敵,殊不知,國外正如火如荼地進行着各種工業革命,不斷提高工業生產總值,我國在這短淺的政策中,早已落入尾流之輩。

縱觀過往,不設防者流傳千古。

倘若鍾子期和俞伯牙相互設防不肯有共同奏曲,何來那氣勢滔滔動人心絃的《高山流水》?他們同感於那奇峯幽谷,同抒懷於那浩淼煙波,才有了那萬世傳誦的唯美樂聲。還有我國曾開闢的絲綢之路,不正是證明了國與國之間不斷地交流,才能實現雙贏共利的.發展,才能謀闢進步的方向,擴展自身的視野,提升生活的水平》國之強盛,“不防”無疑綴上了點睛之筆。

何不拋棄那些狹窄而無益的防界去開拓廣袤無垠的境界?融於萬物,讓我們學會釋懷,學會發現豐腴的人生,接納萬物,讓我們學會改善,學會開闢雕琢的空間。

不設防,實為人生之大境界。

熱門標籤