五年級拔河作文

來源:文萃谷 2.07W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級拔河作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級拔河作文

五年級拔河作文1

俗話説:“狹路相逢勇者勝。”在我們班舉行的一場別開生面的“桌上拔河”比賽上,我更加理解了這句話的含義。

桌上拔河很簡單,只需要一張桌子和一把尺子。首先要在這桌子的中間畫一條細線作為中線,然後兩位參賽者分別站在桌子兩邊。參賽者用食指和中指夾住直尺的一端,往自己的這邊拔,把直尺全部拔過中線的一方為獲勝者。

我們首先分小組選代表準備參加決賽。剎時,一場場激烈的比賽在教室裏進行着……在小組賽裏我輕輕鬆鬆的贏得了小組第一名並有幸參加女生當中的決賽。對手雖然是我形影不離的好朋友——田恬,但是既然站在了賽場上就要全力以赴。比賽開始了,我倆互不相讓,對手拔得面紅耳赤。我也是憋足了勁兒。經過激烈的對峙,我終於將尺子三次全部拔過了中線,呵呵!我贏了,我高興極了。就這樣我獲得了全班女子組第一名,並有機會可以參加最後一場比賽——和男子組第一名進行決賽,爭奪全班的冠軍。

冠軍賽馬上就要開始了,我緊張萬分。對手強大無比,既是個男生,個子又高過我一個頭。怎麼辦?怎麼辦?!聽着老師和女同學們的加油聲,我深吸了一口氣,在心裏説:“冷靜,冷靜。”只聽裁判喊道:“五、四、三、二、一!”比賽開始了。我的力氣還真不能和他比,他輕鬆的贏了第一局。他得意了,用不屑一顧的眼神瞅着我……我想機會來了。第二局開始後,眼看他得意忘形的模樣,頓時我的腦海裏有了主意,趁他換氣時我爆發出自己所有的力量用力一拉,尺子奇蹟般地過中線了。我贏了第二局!更沒想到在第三局我又巧妙戰勝了對手!我簡直無法相信眼前的事實——我居然獲得了全班的冠軍!真是一個奇蹟呀!而此時,那個胸有成竹的男生這下子呆若木雞了。男生們一個個唉聲歎氣,女生們一個個歡呼着,跳躍着……

有了這次經歷,我相信在今後只要做到“勝不驕,敗不餒”我的學習和生活中就會有的奇蹟出現!

五年級拔河作文2

星期二,天空烏雲卷卷,冷風吹得人直打哆嗦。可同學們卻很興奮,因為今天要舉行拔河比賽。

到了操場,我的心跳得厲害,像一隻小鹿在跑一樣。雖然我不是運動員,但我比他們更緊張。運動員在比賽之前,開始了熱身,假裝拉着一條繩子,身體向後傾斜着。

要上場了,運動員們信心十足,拿起那條又粗又長的繩子。由於訓練有素,運動員們輕鬆地贏了兩場和五(五)班的比賽。到了與五(二)比的時候,運動員們因為連贏了兩場,沒把他們放在眼裏,結果連輸兩場。五(二)班的啦啦隊員把手向天,高喊:“耶!”而我們卻垂頭喪氣,打不起一點兒精神。廖琴哭了,王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。

陳老師對運動員説:“假如你們不驕傲,更加團結,你們就不會輸。我相信你們。”運動員們聽了,像癟了的氣球又吹足了氣,摩拳擦掌,準備在決賽中爭取好成績。

決賽中,我們又與五(二)班相遇,“仇人”相見,分外眼紅。運動員們卯足了勁準備一拼。哨聲一響,運動員們使出吃奶的勁兒,鞋子踩爛了,手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動,拼命地喊“加油!加油!”我們這些觀眾有的站在椅子上叫:“一二三四五六七,五年三班得第一!”;有的跑到前面揮動雙手,像是自己也在用力拔;還有的取下紅領巾揮舞.....啦啦隊員嗓子喊啞了,咽口口水接着吼。最後一場比賽,只見我們班最後的陳雯先蹲着,後來腿都彎曲了,其餘的運動員身子使勁向後仰着,臉漲紅了,汗水一個勁兒往下淌,但手仍緊緊地抓住繩子。終於我們連贏兩場。我們全班都歡呼起來:“噢,贏了,太棒了!”

因為我們曾輸給了五(二)班,最終只得了第二。但我們堅信:下次我們一定能奪第一!

雖然比賽已經結束了,我卻明白了一個道理:眾人拾柴火焰高,只要大家緊密團結,就不會有過不去的火焰山。

五年級拔河作文3

今天是一個有趣的日子,五年級全體班級參加了一個拔河比賽,這個比賽是為了讓我們鍛鍊身體,是娛樂活動。比賽的地點是籃球場,大家紛紛來到籃球場,臉上帶着自信的微笑,摩拳擦掌,互不認輸。

就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間,比賽開始了。剛上場的兩個班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽,吱吱地咬牙,累得滿頭大汗,汗流浹背。而其他同學就在旁邊拼命地吶喊,“加油!加油!”比賽進行得很熱烈。

馬上就輪到我們班了,選手們都很興奮,有的還在一邊活動活動筋骨,臉上掛着自信的面孔,興致勃勃的準備比賽。我們以為自己會是最後的勝利者,可是結果卻出乎我們的意料。才剛上場,對手就竭盡全身的力氣,一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊還沒有呼喚幾聲,就在幾秒鐘的時間裏,我們被淘汰了。就在這一瞬間的時間裏,我們的心情從興奮到低落。這個結局讓我們班受到了沉重的打擊,選手們都垂頭喪氣的,我們也接受不了這個殘酷的現實,明明準備得很到位,為什麼會被淘汰了呢?當時,我的心裏咽不下這口氣,氣得一屁股蹲了下去,接下來的比賽我根本沒有心情看。只是聽同學們説:“到總決賽了。”我也沒搭理。心想:總局賽有什麼好看的,我們班早就輸了,再怎麼看總決賽也沒有用,反正我們班也贏不了了。不過,我要詛咒我們的對手不會是冠軍。過了一會兒,有人告訴我五班贏了,我真是又氣憤又驚訝,不可能吧!我們班的對手怎麼可能是最後的冠軍呢?這也太背了!

該老師比賽了,我有點興趣,站了起來,擠到了第一排,瞪大眼睛,認真地看着,大家都在為自己班的班主任加油,希望他們分成了兩隊,一邊是男子隊,一邊是女子隊,女子隊的老師可真是聰明啊!當比賽開始的時候,她們趁男子隊還沒有使上勁兒的時候,往自己這邊猛一扯,居然贏了,大家都感到很意外,女子隊勝利男子隊還真是頭一回見。

該回班了,大家的感受都不一樣,比賽總有個輸贏,自然有的高興,有的泄氣,不過比賽終究是比賽,只是娛樂活動而已,也沒有什麼在意的,雖然這次比賽我們輸了,可是我們也有我們的優勢,明天的比賽我們會贏得更輝煌的成績。

五年級拔河作文4

今天,陽光明媚,在這個晴朗的天氣裏,最適合玩遊戲、運動了。而我們五(5)班在今天進行了一場別開生面的比賽——拔河。

當我們聽到這個消息時,每個人都激動起來,都各個摩拳擦掌、躍躍欲試了。

只見體育老師拿了一條粗大的繩子,放在操場中間,上面繫了一根紅領巾。誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,就算誰贏了。一共比三場。我們是四排,先和一排在一起對戰二三排。

我們每個人挨在一起,兩手抓緊繩子。只見李老師舉着紅旗一揮,比賽開始了!我們握緊繩子使勁向後拉,可是剛一拉,繩子就被對方拉了過去,我們全都被拖了過去。

第二局我有點擔心,因為力量懸殊。

李老師又做了調整,二四組一隊,一三組一隊,重新組隊後,我重新有了信心。比賽再次開始:頓時,我們不知從哪兒來的一股勁,只見我們咬着牙,繃着臉,瞪着眼,用足勁把繩子一點點拉過來。突然繩子不動了,雙方勢均力敵,互不相讓,都咬緊牙堅持着。“啊!”對方同學忽然用力一拉,儘管我抓緊繩子,腳踩着地,可還是無濟於事,我們又被拽過了二三米。這次,我們完敗!我們個個灰心喪氣,像泄了氣的皮球,沒想到李老師説:“再加一場比賽。”“耶!”我們彷彿看到了希望,吸取上局比賽的教訓,我們把握好了分寸,一看紅旗放下,我們就像小老虎似的使足了勁,雙手緊握繩慢慢移動,我們齊心協力,迸發出一股巨大的力量,將對方同學一步步拉過來。

之間身旁的張迪,使盡了吃奶的力氣努力向後拉,她跟我雙腳相抵,我們的腳像被釘子釘在地上似的,一動不動。張迪還不時叫着,給自己助威。她的臉上已冒出一顆顆汗珠,可還是咬緊牙關,拼盡全力向後用力拉。雖然她的力氣鬥不過對方,但還有我們幫她,我也跟她一樣,雖然我的手心已經冒汗,開始抓不住了,也絕不鬆懈。

站在一旁看傻眼的徐振青也來幫忙,只見不到半米了,我們一開心,手一鬆,又讓對面的同學把我們拉過河界,我們慘敗!

雖然敗了,但這讓我們感到團結合作的重要。我為贏的同學喝彩,爭取下一次超越他們!

五年級拔河作文5

“加油,加油!”操場上我們和六班之間的拔河比賽開始了。

昨天,六班的同學向我們班發來挑戰信,要和我們來一輪拔河比賽。我們班的同學不甘示弱,今天一早個個摩拳擦掌,要讓他們成為我們的手下敗將。

我們的拔河比賽驚動了體育老師,他給我們制定了規則:每班分為男女兩隊,男跟男比,女跟女比,每隊不得加入老師。

快要比賽了,可是天空卻陰沉沉的,好像要下雨,但這並不能影響我們拔河的熱情。比賽開始,女生先上場,只聽“嘟”的一聲哨響,我們班女生攢足了力氣向後拉。她們個個身體向後斜,臉上紅紅的,像是吃了一個大辣椒一樣。其中位居首位的“小包子”——小待同學,她的手不斷向後拉,因為用力太猛,她的五官就像扭曲在了一起一樣。我們男生自然也在旁邊加油助威,有的學着她們的樣子拉,還一邊喊:“一、二”“一、二”。有的鼓足力氣喊加油,最後,經過女生的不懈努力,終於獲得了勝利。我們班每個人頓時又蹦又跳,又喊又叫,開心極致。

該男生上場了,只見我們霸氣地走上賽場,拿起地上的繩子,有些同學做起“大力神”的模樣,秀秀自己的肌肉。“嘟”的一聲哨響,我們男生便和女生一樣,使用吃奶的力氣,眼睛死死地盯着繩子中心的紅領巾。“近了,近了,快要到我們這邊,只要加把勁!”我心想。可是對方猛地一拉,紅領巾又回到了終點,而且還有向對方去的趨勢。我們個個屏住呼吸,奮力向我們這邊拉,終於中間紅領巾偏向了我們。旁邊的女生們一個個都神采飛揚,有的加油助威,有的急得跺腳,還有的又蹦又跳。

耶!我們班再一次沸騰了起來,我們又勝利了。我舉目遙望天空,烏雲竟消散了,好像是被我們的熱情感染了。我們同心協力,我們沉穩迎戰,我們拼盡全力,才全勝六班。我們每個人拼搏中的每一個表情,讓我至今難忘。

五年級拔河作文6

今天,天氣真好,藍天下飄着朵朵白雲,温暖的陽光灑滿大地,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。方老師一早來到教室説:“今天下午我們班要和四班的同學拔河比賽。”方老師話音剛落,教室裏炸開了鍋,同學們歡呼雀躍。

終於,等到下午了了。第一節課鈴聲一響,同學們都急衝衝的奔出教室,在走廊排隊,在方老師的帶領下去操場,此時此刻,天是那麼藍,花兒是這麼美,鮮紅的國旗迎風飄揚。這正是我們現在的心情。

四班的同學也在老師的帶領下走過來。我們的裁判員莊老師,在操場中間站着,頭上戴着哨子,腳下踩着麻繩,可神氣!兩班集合了,這時候,曾老師也來到了操場,説:“請等一下要繫好鞋帶,千萬不要鬆了。”同學們都點了點頭。

我是參賽選手,這時心裏免不了會想:“勝利屬於我們班的。”

第一回合是女生隊,我們個個精神抖擻,莊老師的哨子“嗶”着一聲,一場激勵人心的比賽就開始,拉拉隊員們一直喊:“1-2-3,1-2-3。”我們就更加用力去拔了,對方經不起我們這麼用力拔,就敗下陣來了。

交換場地。我們和四班又拔了一次,可還到5秒,我們又贏了。同學們個個激動不已。

下一場換男生隊。男生隊去戰場了,曾老師怕他們不會拔河姿勢,就上前教他們:“腳頂着腳,手握在另一隻手前面,”莊老師哨子“嗶”的一聲一場驚心動魄的比賽開始了,而我們女生隊,則在旁邊給他們加油助力,我們在那邊一直喊“加油,加油,加油”方老師走過來開口大罵説:“誰叫你們喊加油的?要喊1-2-3”我們吸取了教訓點點頭。莊老師哨子“嗶”的一聲,我以為是我們贏了,可不是,是對方贏了。

我們的同學交換場地。莊老師“嗶”的一聲,比賽開始了,我們的同學吸取了上次的教訓,來勢洶洶的拔河,對方也不例外,看我們班的男生來勢洶洶,他們也用力的拔呀拔,這時拉拉隊更賣力的喊了,他們嗓子都喊啞了,手掌都拍麻了,男生隊在一聲聲的加油助力聲一點一點的把繩子拉過來。莊老師“嗶”的一聲,我們贏了,那一聲聲加油助力聲在天空中迴盪。

這一次比賽,我知道了只要團結一致,沒有過不去的檻。

五年級拔河作文7

在絢麗多姿的如花季節裏,我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節。今年我們學校的活動可多拉!其中最有意思的要數拔河比賽了!

下午兩點,老師帶領我們來到操場,只見操場的左右兩側排着整齊的桌子,操場中間躺着一根又粗又長的繩子,象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐,站在桌子外側觀看。前面2場是一年級與二年級,三年級與四年級比賽,雖然校長説低年級的同學可以多出2個同學,但由於高年級同學的力氣較大,所以不費吹灰之力就贏了對方,要數最精彩、最激烈的比賽,要算我們五年級和六年級的“大戰”了。

這時五、六年級同學東、西各站一邊,拿起繩子,幾個老師邊幫我們排好隊伍,邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待,做好了“衝鋒打硬戰”的準備。只聽春風老師哨子一響,我們趕忙拉緊繩子,身子微微向後一靠,兩腳用力蹬着地,拼命把繩子向後拉。呀!紅標誌一點一點地往六年級那邊移動,眼看就要輸了。老師和同學扯着嗓門大聲喊叫:“加油,一二,加油!”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道,緊張之中,繩子居然彎了,讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊,還有兩個回合。

第二回合開始了,我們吸取了第一回合的教訓,儘量讓繩子成一條直線,但雙方同學都死死攥緊繩子,恨不得腳下深深釘進地裏,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱,使出了吃奶的力氣,紅標誌時而左,時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊,本來可以轉敗為勝,不知為何,又被對方拉了過去,我班的同學倒了一地。只見裁判宣佈:“六年級勝出!”

頓時,操場上全是他們的歡呼聲,我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵我們:重在參與,友誼第一,勝敗並不重要。於是我下定決心:一定要好好鍛鍊身體,在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。

五年級拔河作文8

今天萬里無雲,陽光明媚,是個好日子,也是我們學校一年一度的拔河比賽!

比賽馬上就要開始了,陳老師提前帶我們來到了操場上。哇,一眼望去,操場上黑壓壓的一片,真是人聲鼎沸,熱鬧非凡啊!這時,陳老師讓我們活動活動,我便一個人慢慢地走在操場上。只見同學們三個一羣,五個一夥,一邊走,一邊正討論這、着怎樣與別班“戰鬥”呢!咦,這是誰呀?走進一看,原來是我們幫的“大力士”董徐榕正在起勁地做着擴伸運動,好像在向對手展示他的威力呢!

“比賽馬上開始!”陳老師大聲喊道,並帶領我們來到了拔河場地。剛一走進,最先撲入眼簾的就是正“躺”在水泥地上的又粗又長的麻繩了。這是,拔河的20個隊員快速的排列在麻繩兩旁。看着他們躍躍欲試,勝券在握的樣子,我的心裏也信心實足。

“嘀!”一聲響亮的哨子聲劃破長空,戰幕拉開了。

只見同學們雙手緊緊拽住麻繩,雙腳緊貼在地上,好像用強力膠粘住了一樣。瞧,領頭陣的王治淞雙手緊握麻繩,雙眉緊鎖,左腳向前,右腳向後,他使出全身的力氣向後拉着,“加油,加油!”我雙手握拳,大聲地喊着。就在這時,三班的隊員猛地一拉,我們班的同學猛得向前一走,像多米諾骨牌似的,一個緊接着一個倒下了。

休息了一會後,同學們互相鼓勵,第二局比賽開始了。只見同學們邁開弓子步,使勁拽住繩子,向後拉着。還有一些同學乾脆轉過身子,“呼哧呼哧”的向後大邁步。只見那條繩子左擺擺,右擺擺,要看着勝利離我們不遠了,我們一鼓作氣。終於,勝利的車子駛向了我們。

到了最後一局,我們班輸給了三班,勝利屬於了他們。

這次的拔河比賽,雖然我們失敗了,但是我們有付出,也懂得了一個道理,我相信,只要下次我們更女努力,就一定會取得好成績!

五年級拔河作文9

在我讀五年級的時候,學校舉行了一次拔河比賽,分年級來比。學校廣播出這個通知後,全班同學喜出望外,立即討論關於拔河比賽的事,有一些女生也想參加。趙老師選參加比賽的人,我們都安靜了下來,黃雲川、肖雲飛……唐鐳。我一聽,有我,高興極了!共有10名同學參賽。接着,趙老師又教我們怎麼才能把繩子穩住,還有怎樣才能拔贏,以及拔河中的注意事項等等。

比賽那天,天空下起了濛濛細雨,好像小雨也來觀戰。通過抽籤,我們五(1)班是第二個出場。一開始是五(3)班和五(6)班來比,只見五(3)班的大力士和五(6)班的胖子,不分上下,紅線在五(3)班和五(6)班之間來回走動,旁邊的拉拉隊一直在叫加油!加油!……,眼看五(3)班就要輸了,又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量,還是五(6)班的胖子穩得住,五(6)班獲勝。

輪到我們五(1)班出場了,對手是五(5)班。我們一看他們的樣子就發笑,基本上全是小個子,我們穩操勝券了。結果不出所料,僅一個回合,五(5)班就慘敗下來,我們大獲全勝!經過幾場大戰後,我們五(1)班和五(3)班進入了決賽。不過這時快放學了,只有下午再一決高低了。中午,我在家好好地休息了一下,做好了比賽前的充分準備。

下午,我們又在後操場集合了。場上熱鬧非凡,都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了,全場鴉雀無聲,我們各自進入戰鬥崗位,雙手緊握繩子,腳頂着腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向後拉,拉拉隊也扯開嗓子的吼五(1)班,加油!五(1)班,必勝!……操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊加油,必勝!,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協力的配合下,經過幾分鐘的決戰後,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動,最後,紅線終於越過了底線。全班同學歡呼雀躍,耶!我們贏了。當時那個高興,什麼都比不過我當時的心情,趙老師微笑地衝我們數起了大拇指,興奮地説:從這次拔河比賽中,我們懂得了堅持就是勝利和團結就是力量,團結一心是可戰勝一切困難的!

五年級拔河作文10

在今年的士林實踐活動中,我們五年級進行了一次別開生面、無比激烈的拔河比賽。

那天早晨,天氣晴朗,一陣微風吹過,帶來桂花的清香,讓人心情舒暢。平日裏安靜的士林操場因為我們的到來,因為這場拔河比賽而變得十分熱鬧。原本冷清的草地上擺滿了椅子,坐滿了學生,大家都熱情高漲。你看,我們的沈老師正在操場的那頭召集班裏的“各路人馬”,忙碌地排兵佈陣。再看,我班的勇士們,有的正在摩拳擦掌,躍躍欲試;有的正在彎腰踢腿,做賽前熱身;還有的交頭接耳,談論策略。我所在的啦啦隊就更不用説了,一個個情緒激昂,高聲呼喊,為我班的隊員們加油鼓勁。

我們班和一班的對決即將開始。空氣中瀰漫着緊張地氣氛,那些生龍活虎隊員,立刻聚精會神,雙手緊握繩子,咬緊牙關,鎖緊眉頭,身子稍稍向後傾斜,已經做好了大戰前的準備。只聽“嗶”一聲哨響,耳邊立刻響起了此起彼伏地加油聲。我們的隊員們紛紛使出了吃奶的勁用力拉起來。然而雙方實力相當,紅繩並沒有明顯的向我們這邊移動。

比賽進入到僵持階段,隊員們的頭上已經滋出了豆大的汗珠,他們的手被繩子勒地通紅,脖子暴出了青筋,在沈老師的“一二、一二”有序地指揮聲中,紅繩終於朝我們這邊稍稍了移動了點兒。當然一班的隊員們也不甘示弱,努力挽回局勢。這時,只見我班的猛將李申昊,他把臉漲得通紅,雙手將繩子往肩上一扛,背過身,使出了吃奶的勁往後拉。我班的另一位猛將姚勝威也死死咬緊牙關,雙腿像是定在地上似的,絕不讓對手將他拉上前一步。但一班的同學們也不是紙老虎,扔死死拉住繩子不放鬆。

就這樣雙方僵持不下,比賽進入了白熱化,氣氛一下子緊張到了極點,啦啦隊員們也忘記了呼喊。這時,我大聲高喊:“504,加油,504,加油”。我們的啦啦隊員們也反應過來了,紛紛跟着大喊:“504,加油,504,加油”。聽到我們的加油聲,我們的隊員們像是打了雞血一樣,一鼓作氣,將繩子一下子拉了過來。我們終於勝利了!

隊員們興奮極了,有的擊掌,有的擁抱,還有的開心地在草地上打滾。沈老師激動的衝向我們的英雄們,和他們擁抱在一起,我們啦啦隊也鬆了口氣,開心地抱成一團轉圈圈。這場勝利來之不易,隊員們永不放棄的精神值得我學習。

五年級拔河作文11

今天上午,老師告訴我們一個好消息,第三節體育課要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。大家興奮極了,都迫不及待地想快點開始比賽。

終於到體育課了,一到操場上,我就看見了一條大粗繩子壓在操場上。老師將我們分成了四組。到達比賽場地後,每個組的組長用抽籤來決定比賽場次。我們第二組和第四組比賽,第一組合第三組比賽。比賽規則是,哪一組能將繩子上中間扎着的紅布條來到靠自己這一頭的白線,誰就贏了!

“預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓住了繩子。

“嘟--”哨聲響了,比賽正式開始了。不妙的是,我們一用力,繩子卻斷了!老師又重新拿了根繩子。新的比賽開始了,我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方那邊移。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來了,我們輸了一局。不過沒事,還有兩局。交換場地再戰,這次我們吸取了失敗的教訓,大家一起喊着:“一、二,一、二……”,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝了一局。在最後一局的時候,不知大家怎麼了,像一個泄了氣的氣球一樣,沒有勁了,就這樣第一局敗了。第二輪比賽是第一組對第三組,不知是不是因為第一組有四名大將的緣故,比賽還沒有進行一分鐘,第一組就取得了壓倒性的勝利。經過了第二輪比賽後,比賽進入了關鍵時刻,冠軍要誕生了!由獲勝的第一組和第四組比賽。因為是爭奪冠軍的比賽,大家都用盡了全身的力氣,互不相讓,紅布條一會兒向這邊,一會兒想那邊。第一組的'樊夢茜同學,她就像發了狂一樣,只見她一個轉身把繩子背在了肩上,用盡全力一拉,紅布條立刻過來了,第一組的隊員們都像她一樣,用力一拉,冠軍誕生了!它們是第一組!雖然我們組得了最後一名,不過沒有關係,爭取下次加油!

拔河比賽雖然結束了,但大家沉浸在比賽的興奮中,期待着下一次活動的到來!

從這次活動中,我知道了團結就是力量,只有團結才能獲勝,而且也要有堅持的精神!

五年級拔河作文12

週二中午的午間活動,我們五六年級舉行了一場驚心動魄的拔河比賽。

“請五六年級同學到湧泉廣場參加拔河比賽!”廣播一響,教室裏可炸了鍋。同學們有的長吁短歎,有的竊竊私語,更多的是摩拳擦掌,興致勃勃。老師一聲:“準備好了嗎?”同學們大聲答道:“時刻準備着!”這聲音驚天動地,一聽就做好了百戰百勝的準備。

到了操場上,看着其他班級的比賽,同學們都有點按捺不住了。儘管説只等了三場比賽,可我們覺得真是度日如年。終於到我們了,和我們對決的是五二班。看着他們身單力薄的模樣,我們信心倍增。同學們雄赳赳地走上場。站隊、拿繩、躺、拉,幾乎沒有什麼懸念,我們毫不費力地連勝兩場,輕易而舉地取得了冠軍爭奪權。

時間一分一秒地流逝,我們迫不及待想和五四班PK。不知道其他同學怎麼想,我的手心裏全是汗。看看五四班同學,個頭那麼高,身體那麼壯,我們能行嗎?大概看出了我的緊張,旁邊的同學拍拍我説:“我們一定贏!”看她那無所畏懼的樣子,我覺得渾身充滿了力量。

該上場了。我們迅速站好,只聽一聲哨聲響,大家拼命往後拉。我都要躺到後面同學身上了。手中忽然一鬆,就聽見前面同學的歡呼,原來我們已經拉過來了。交換場地,大家信心更足了。誰知,第二場比賽我們低估了對手,一陣僵持之後,他們把繩子拉過去了。決勝局開始了。同學們都顯得特別嚴肅,眼睛盯着對方,還沒開始,臉就憋紅了。“我拉!我拉!”“一二!加油!一二!加油!”時起彼伏的鼓勁聲不絕於耳。同學們似乎服用了興奮X,卯足了勁。我們一步一步往後移動,我知道勝利不遠了。果然,一陣雀躍,我們終於取勝了。我們激動地擁抱、擊掌,慶祝我們的勝利。

比賽落下了帷幕,喜悦留在每個人的心頭,這是大家齊心協力的結晶,更是給我們上的一課。生活中,我們每時每刻不都是比賽嗎?該怎樣堅持不懈,該怎樣眾志成城,該怎樣勇往直前,相信每個人都會有收穫!

五年級拔河作文13

今天下午,我們問體育器材室借來一根長繩,準備當拔河用的繩子。聽説要拔河比賽,班上的“大力士”們都興奮極了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

“叮叮叮”下課鈴響了,我們都迫不及待地湧入操場。開始比賽了,在我拿起繩子的那一刻,有一種説不出得緊張------

“準備!”小裁判大喊,“Three,Two,One,Go!”在經過幾秒鐘的短暫停止不動後,繩子上的紅條兒漸漸向我們靠近。我來了個“力拔山河”,繩子上的紅布就更靠近我們了,看來,過白線不過是個時間問題。我還沒使“霸王舉頂”,紅布條便超過我們的白線,第一局,我們贏。

第二局一開始,就對我們不利,紅布條一下子就被他們拉去。我跟排頭兵祝俊溢一商量,決定詐降。我大嚷:“好了,別拽了!我認輸!”“這話當真?”“不騙你們,我真的認輸!”我趁機讓排頭兵告訴其他人,我的計策。果不其然,他們都放下了繩子,準備交換場地再戰。“咳!”我乾咳一聲,隊員們立刻拿起繩子,拼命地向我們隊伍拉過來。我呢?雙手插在袋子裏,在一邊觀看。對方反應慢得,都來不及拉,反應快的只有幾人,硬是被我們連繩帶人拽了過來。這一局,我們又贏了。

對方質問:“你都發誓了認輸,怎麼反悔了。”我回答:“沒有啊!”“那你們怎麼這樣用盡拉?你們説過認輸的!”“對啊!”我裝糊塗,“我是認輸,但我沒説他們認輸呀!剛才他們拉的時候,我手都插在袋子裏呢!這不是認輸是什麼?”

事後,隊友們跟我説:“見過狡猾的,沒見過像你這樣狡猾的------”

第三局開始了,因為憑力氣,計謀贏了前兩局。第三局我們有點掉以輕心,開始幾乎沒有僵持,就節節敗退。他們快贏了,我們還在做垂死掙扎------他們加了一把勁——第三局,我們輸了。

我們看看被繩子磨得通紅的手,一屁股坐在了地上------

五年級拔河作文14

今天下午天氣悶熱,同學們上課都沒有精神。這時李老師説:“給大家透露一個好消息,下節體育課我們班要到操場上和五七班進行拔河比賽。”同學們一聽一下就來了精神。李老師接着説:“大家有為班集體爭光的積極性是好事,那我們也得先專心把這節課上好,再去全力以赴的為班集體爭光。”同學們齊聲説“好!”

第二節課,同學們來到操場一看,跑道上早用白石灰畫好了界線。一根又粗又長的繩子直直的擺放在跑道上,繩子中間用一段紅繩繫着做為中點,和中界線對齊。體育老師從兩班各挑選出二十名人高馬大、身強力壯的同學參加拔河。只見他們有的脱掉厚重的棉衣輕裝上陣,有的挽起袖子利索幹練。各自站到自己的陣營當中,前腿弓,後腿蹬,雙手抓繩子做好準備。

只聽老師開局的哨聲一響,同學們就身子向後使勁,用腿使勁蹬地,儘量不讓雙腳向前移動半步。我們這些啦啦隊也使出全身力氣為自己班加油。震耳欲聾的加油聲把李老師和王老師也吸引來了,她們一邊加油吶喊,一邊用手機記錄下一個個精彩的比賽畫面。眼看着繩子中間那段鮮豔的紅色在兩班界線移來移去,我們的心也跟着跳上跳下,終於那段鮮豔的紅色停留在五七班的界線以內。五七班的同學們都歡呼雀躍起來,而我班同學們垂頭喪氣,參賽隊員們怪這個、怪那個、找理由、找藉口,亂成一盤散沙。

李老師把同學們召集起來,語重心長的對我們説:“同學們,一局的輸贏並不能代表我們整個比賽都失敗了,後面還有兩局我們還有機會。大家不要相互責備,不要氣餒,要汲取經驗,只要大家心往一處想,勁往一處使我們就會戰勝五七班。加油!”

於是在接下來的比賽中,我班隊員記着李老師的話心往一處想,勁往一處使,戰勝了五七班扳回了一局。但是我班隊員看着勝了一局就沾沾自喜、驕傲自滿,在第三局比賽中又輸了。最終比賽結果我班1:2敗給五七班。

這次的拔河比賽我們班雖然輸了,但是我們從中受到了很大的教訓。讓我們切身體會到什麼叫“勝不驕敗不餒。”什麼叫“眾人齊心,其利斷金。”我想從此以後全班同學都會為了班集體同心協為、團結一致,共同努力的。

五年級拔河作文15

冬運會到來了。操場上,同學們正激烈地進行着各種比賽,你來我往,好不熱鬧。這時,廣播響起了:“請五年級的同學到籃球場上集中,準備進行拔河比賽。”只見我們班的同學們個個充滿信心、滿懷鬥志,歡快地跑到籃球場上。

到了籃球場上,看到地上躺着一條粗繩子,繩子中間繫着一條紅領巾,紅領巾上掛着一個水瓶。再來看看我們班的隊形:班上的“大力士”楊雷,當然得做個“領頭羊”,身體比較強壯的楊盛羽、劉磊等同學在中間做主力,王鑫在後面壓陣。這樣一隻精神抖擻的隊伍,那是所向披靡、屢戰屢勝,很快就輕鬆地戰勝了97、99和101班。終於到了最後的決賽了,我們將和98班決一勝負。

只見隊員們紛紛蹲下身子,同時向後仰。雙手緊緊握住繩子,每一個同學的左腳都抵住後一個同學的右腳。觀眾都屏住呼吸,全神貫注地注視着裁判手中的紅旗。隨着一聲哨響,決賽正式開始。賽場上立刻沸騰起來,我們班的隊員開始使勁向後退,人人漲紅了臉,好像是一個個小關公,有的同學咬緊牙關,有的同學大聲喊叫……不好,98班也不甘示弱,個個使出渾身解數。紅領巾吊着水瓶不停地在兩隊之間的白線上方晃來晃去。兩班啦啦隊喊聲更高了,兩位老師也為自己班上的學生加油鼓勁!你瞧,98班個個人高馬大,似乎有使不完的力氣,雙方僵持了一會,98班開始猛拉,我們班向前滑去。我的心中暗暗着急:沒想到98班這麼厲害!眼看紅領巾要過線了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,班長張雄扯開嗓子大吼:“我們不會輸!大家一起喊100班加油,100班必勝!”101班也來助陣:“100班加油,100班,我看好你!”我們觀眾的喊聲如雷,隊員們一個個好似下山的猛虎,瞪圓了雙眼,使出了全力。98班招架不住了,紅旗向我們這邊拉來,1米,半米……隨着“嘟”的一聲哨響,比賽結束了,全班同學歡呼雀躍,耶!我們贏了。張老師微笑地衝我們豎起了大拇指。

一場精彩的拔河比賽結束了,可是大家還是久久地不願離去

熱門標籤