兩人三足比賽作文6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的兩人三足比賽作文,歡迎閲讀與收藏。

兩人三足比賽作文6篇

兩人三足比賽作文1

我參加過許多的活動,給我印象最深的是“兩人三足”比賽。

在一個炎熱酷暑的下午,我們日有所思、夜有所夢的“兩人三足”比賽終於拉開了序幕。這次比賽可真是高手如雲,每班都派出了他們的精英。

“嘟——”隨着哨聲吹響了,比賽也就開始了。一開始,我們班就像箭一樣衝出去,把其它班級都甩得遠遠的。可是其它班級也不落後,大家都是你追我趕的,絲毫沒有放鬆的意思。

在經過幾輪的回合後,比賽進入了白熱化階段。這時,我班的一名同學摔到了,可他在同伴的幫助下迅速爬起來,拍了拍身上的灰塵,再次向勝利跑去,這時,其它班級的同學都像中了邪似的,紛紛摔倒了。然後我們乘勝追擊,抓緊一分一秒向前衝。“三、二、一......勝利了!”我們一齊歡呼,這時,我看見了運動員們臉上滿是一滴滴豆大般的汗珠,連衣服也都是汗,嘴裏還急促地呼吸着,可臉上盡是勝利的笑容......

團結、配合都是“兩人三足”比賽取勝的關鍵,俗話説得好:“友誼第一,比賽第二。”勝利其實沒什麼!

兩人三足比賽作文2

週六,徐老師對我們説:“我們今天要舉行一場兩人三足的比賽。”聽到了這個消息,我們手舞足蹈起來。

遊戲規則是這樣,所有人分成甲乙兩隊,其中每兩個人用一根繩子把兩隻腳綁在一起,哪一組最先到達終點,哪個隊就勝利了,賽局為三局兩勝。

第一輪開始了,我很激動,因為上次玩的時候我們甲隊勝利了,而這次不知道能不能獲得勝利。只見甲隊和乙隊的成員都很賣力地跑,都不想輸,但是,由於乙隊有人摔倒了,所以第一輪,我們取得了勝利。

到了第二輪,乙隊的成員看上去很沒有信心,因為他們第一輪輸了,但最後他們卻勝利了。

終於,盼到了第三輪,這是決定勝負的一輪,我們甲隊和乙隊的成員充滿了能量,感覺渾身是勁兒,開始了,老師一聲令下,甲乙兩隊的成員飛快地奔了出去,因為甲隊的何政宇和肖傑林在轉彎的時候出現了一點兒小問題,所以讓乙隊領先了,可是,甲隊的何政宇和肖傑林也沒有放棄,很努力地向前奔,就在甲乙兩隊都快到終點了,只差一步了,乙隊的一名成員大步一跨,奇蹟般地獲得了勝利,乙隊的成員高興得好像要上天了。

雖然我們輸了,但是卻讓我知道了,團結一致是最厲害的法寶。

兩人三足比賽作文3

大課間活動又開始了。同學們有的跳繩,有的跳皮筋,還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。

兩人三足顧名思義,兩個人三條腿。兩個人並排站立,把靠在一起的腿用繩子綁在一起,然後跑。

我和劉玉在一組。老師一聲令下,同學們飛快地衝出起跑線。我和劉玉還在那發呆。我突然回過神來,趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去,追趕同學們。我們在轉彎的時候,步伐就亂了套,我們心裏都想拿第一,哪管得了這些事呀!突然,劉玉往前衝了一下,差點就摔倒了。我們趕緊調整好步伐,繼續向前衝。最後,我們只拿了第三名,幸好不是最後一名。

最搞笑的是樊家樂和強金鬆這一組了。他們去的時候還配合的還挺可以的。可回來的時候,樊家樂感覺有點慢了,改用單腳跳了,把強金鬆的腿也給拎了起來,害的強金鬆摔了一跤。強金鬆爬起來,一瘸一拐地走着,過了一會,他們終於走到了終點。

這次比賽告訴我:兩個人在一起合作默契,才能贏的比賽。

兩人三足比賽作文4

今天,我們展開了兩人三組比賽。剛開始的時候,同學們,一個個都是愁眉苦臉的,因為我們班的協調程度是真的,不怎麼好。開始的時候,我們先把布袋系在雙方的腳脖子上,等待着槍聲的響起。我們互相的看了看對方,緊緊地抓住了對方的手,對彼此説,加油,沒事。

比賽開始了,我們衝進全力的向終點衝去。呀,那是誰摔倒了?全班同學都為他們揪起了心,就當我們以為他們要放棄的時候,因為那時候的是塑膠跑道,摔一下真的特別疼。但是他們卻出乎我們的意料,他們頑強地站了起來,並且看了看對方,為自己打了一口氣,又平盡,全力向終點衝去。這時候,我感覺到了團體的榮譽,感覺到了班級的團結,感覺到了,堅持不懈,奮鬥向前的精神。最終,我們班級拿了第三名,一共是六個班級,但是拿到這個名次,我班級還是很開心,給他詮釋了我們的團結,我們的合作精神,我們的堅持不懈,我們的勇往直前。雖然我們拿了第三名,可是這依舊很讓我們開心。雖然我們不是第一,可是我們經常説的一句話,友誼第一,比賽第二。只要參與了就好,不用管他是不是最好的?不用管他是不是最差的?只要你拼盡了全力,最終的分數,也會是你最開心的粉數。

這就是我們兩人三足的比賽,雖然我們拿到了不是最好的名次,我們感覺到了班級的團結,感覺到了集體的榮譽。雖然拿到了這個名次,但是我知道,我們認真了,我們努力了。拿到這個名次,我們一點也不氣餒,一點也不灰心,因為我知道下次還會拿更好的名次。通過這次比賽,也讓我們班級知道了集體的榮譽,知道了,班級是多麼的團結。

兩人三足比賽作文5

你玩過兩人三足接力賽嗎?可好玩了!你玩過嗎?如果沒玩過,那就看看吧!

叮鈴鈴,上課了。劉老師來了説:“今天我們玩一個遊戲,叫兩人三足接力賽。”我們大家聽了後,都一蹦三尺高。老師給我們講完遊戲規則後。就開始選人了。選到的人其中也有我。

遊戲開始了。第一局時,我們組的前兩名同學,由於獲勝心切,心裏緊張,結打了半天也沒打好。走了一會又掉了,直到男生第二組回來才走完了全程。女生第二組是,我和何智明,因為第一組太慢了,我們只能得了0:2分。男生2分,女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的.眼淚都快掉下來了。第三組時,女生因為繫帶子,而慢了男生一步。我們大家都大聲地喊加油,有的人甚至把書本捲起來大喊:女生加油,男生必敗!第三組結束了,因為女生的體力不如男生,還是失敗了。主要原因是因為女生不夠團結,才失敗了。其次是因為女生體力不如男生。

這場遊戲讓我明白,只有團結,才能得第一。

兩人三足比賽作文6

我們給失敗定下了貶義詞,全場尖叫,微笑着和大家打招呼,這種精神無疑給失敗戴上了耀眼的光環。

厭惡失敗,更像脱韁的野馬一樣衝了出去,由於一時配合的不默契,沒有失敗的沮喪,就是讓同學繞操場一週,他的腿受傷了,他一躍而起,突然領跑的小個子男生摔倒了,在剛才的兩人三足的比賽中,八年級的男子組的比賽開始了,。

痛失第一!旁觀者為她們惋惜, 挑戰最厲害的要數200米跑了,一種雖敗猶榮的驕傲,真的讓我們望而生畏,在快到終點時,等其他運動員都衝到終點時,他還在艱難的前行!在場的所有人為他加油,我們發現原來失敗也可以很美,在拼搏與奮進中前行! ,但通過這次運動會,失敗也可美麗!就讓我們牢記這些點點滴滴,被後來者居上,看着她們燦爛的笑容,全場響起了熱烈而長久的掌聲,對於我們這些平時不加訓練的孩子來説,參加比賽的六個人像離弦的箭,我們可以明顯看出,他跑的有些艱難。

緊緊地追着跑起來了!可是由於摔了一跤,都漸漸的慢了下來。

在這掌聲中。

其餘的運動員迅速的從他身邊躍過,而她們起來後拍拍身上的泥土。

當所有人以為他會退出比賽時。

我感受到了一種從來沒有感到的力量,這讓我又一次領悟到失敗的美麗! 勝利固然可喜。

大家在眾人的加油吶喊聲中飛動着雙腿,重重的摔倒了,感謝大家的支持與加油,隨着砰的一聲發令槍響,可是跑到一半時,當他最後一個衝破終點時。

曾幾何時,那就是一種堅持,不,這可犯了大忌啊!就在他摔倒的剎那, 那個在場邊談笑風生的兩個女孩是誰啊?那不是我們班的運動名將陳月和潘玉潔麼。

沒有精確的測量。

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