我的好同學作文500字

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的好同學作文500字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的同學兼好朋友名叫麻奕航，他的個子不高不矮，長着紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，像兩顆漂亮的寶石。高高的鼻樑，笑起來會露出潔白的牙齒，喜歡穿校服。

他是個跳繩高手。每次上體育課，他就飛快地跑向操場。一到操場，迫不及待地拿起繩子跳起來。他越跳越快，雙手快速甩繩，腳尖點地，我們只聽到啪啪啪啪的聲音，繩子像狂風一樣不停颳着，他可是全年級跳繩最厲害的。跳完繩也不顯得氣喘吁吁，身上大汗淋漓，但是臉上顯得非常輕鬆。同學們都為他豎起大拇指，老師説他明年可以參加跳繩比賽。

他特別愛畫畫，每次上美術課，他都飛快地從箱子裏拿畫畫紙開心地畫起來。他畫得非常認真，一筆一畫，不管畫什麼都栩栩如生，搭配的顏色很好看。參加畫畫比賽時，他獲得第二名。同學們都紛紛誇讚他，老師也説，他下次會畫的更好，爭取獲得第一名。

他很愛樂於助人。早上跑操的時候有人摔打倒了，他衝過去把那位同學扶到旁邊休息。上課的時候有位同學肚子不舒服，吐了，同學們連忙站到邊上嫌棄髒。而他不但沒嫌髒，還拿起拖把，將嘔吐物清理乾淨。老師要到辦公室拿作業本，他就衝過去幫老師拿作業本。

我的同學兼好朋友各方面都很優秀，是我們班的牛人，我真該向他好好學習！

好的同學有好多，但是我最要好的同學是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關係也很好。

上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“上數學課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。雖説我們的關係比較好，但是也會發生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠方……

球不見了。我們倆頓時心裏特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師説了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍：“是誰把球弄丟的？胡杰龍説：是他！”我做賊心虛，只好承認。

我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，於是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

胡杰龍永遠都是我最要好的同學！

很久沒有寫作文了，我都不會寫作文了，唉。都怪我太懶了，SORRY，今天我要寫的作文是關於我同學的一篇作文，希望你們支持一下我。

現在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧，我同學的名字：李薇性格：開朗。活潑。幽默。愛好；聽歌。唱歌。看電視理想；考上重點大學喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣。花木蘭等等。

我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更瞭解她，就去找她吧，

我們從小就認識了，並且她是我認識的第一個同學，我也是她認識的第一個同學，我們從小同班到現在了，她是一個挺不錯的同學。她現在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學習成績非常優秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎。

她為人方面也很不多，她很關心我們班的同學，每次上課有誰睡覺，她都會叫醒那個同學，每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯。她總會用心地去幫助那個同學。每當下課的時候，她總會跟我們開玩笑，討我們開心。

她勞動方面也很不錯，每次勞動她都用心去做，做到了一個班幹部應該做的事。

她很喜歡捉弄男同學，我們班的男同學都很怕她。

我們班的同學各有特色，各有所長，今天我就誇誇我最好的朋友——薏薏吧!

她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛極了!她那櫻桃小嘴藴藏着豐富的表情：高興時，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴説得話有時讓人大笑不已，有時讓人感動，有時能讓人火冒三丈。

説起優點，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始，她就顯現出了運動天賦。無論是跳遠，還是跳皮筋;無論是跳繩，還是扔壘球;無論是長跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中，她爆發了，把對手遠遠得甩在後面 ，興奮得衝過了終點線，為班級拿了一個第一名。

她還是一個小書迷，課餘的大部分時間，她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間，她不像其它同學，一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落遊戲，而是愛不釋手的捧着心愛的書，如飢似渴得閲 讀着。如果這時有人打擾她，她就會瞪圓了眼睛，怒氣衝衝得喊道：“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神，聽這聲音，一下子就把人給嚇跑了。

薏薏是一個出色的人，也是我學習的好榜樣!

提起我的同學，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時大大咧咧，做事馬馬虎虎，班裏一些同學管他叫“馬虎王子”。

他十分有趣，每當我不開心的時候 ，他總是會想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄雲外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學習非常好，4-6年級都是班裏的前三名，老師都拿他沒辦法。

他很愛幫助別人，舉個例子：一次考試，所有學習用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當考試還有半個小時，我的筆突然寫不出字了，我非常着急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子裏翁翁直響，不由得小聲自言自語：“該死，還有20分的題沒答，怎麼辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑着遞過一支筆，我感激地接過筆，快速地埋頭答起題來！一切動作在極快的瞬間完成！

時間到了，我順利地答完卷子，滿意地交了答卷！這次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平時成績比我好的他分數平平，原來他也只有一支筆，將筆借給我時，他還有一道10分的題沒做！當我很內疚地向他道歉時，他平靜地説：“我並沒有後悔，在關鍵時刻幫助了同學，很開心！”

類似這樣的事兒，在他身上不知發生過多少回！他那種助人為樂的精神給同學們留下深刻的印象！

這就是我的好同學，他的名字叫鄭博涵。

每個人都有自己的同學，當然我也有。但他對你好嗎？哈哈，我的那個同學對我很好。他在我們班讀書，而且他學習成績優異，是我們班的大隊委。

他長着烏黑亮麗的短髮，水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻樑，大大的嘴巴，粗壯無力的手臂，胖胖的身子，短短的腿兒。

每當我有不會的難題時，我問他，他都會給我一步一步的講。

一次下課，我有道數學題不會，就去請教他，要他告訴我答案，可他卻嚴肅地説：“我告訴你答案就等於是在害你，我只能一步一步的講，要不然你就找別人去。”我就只有一步一步的聽他講。他叫我先要讀懂題後，在分析題是怎樣做的，最後再做算式。我聽他講了半天，還是沒聽懂，最後差點聽得暈過去了。我急躁的説，“怎麼還是聽不懂，你直接告訴我答案算了。”“我説過，我告訴你就等於是在害你，如果你再這樣，我不但不給你講題了，而且答案也不告訴你。”我就只又聽下去了，他彷彿知道了我的情緒，但是還是慢慢的給我講題，但這次將講得要容易理解一些了，我問它：“你是不是換了一種算法。”“是呀。”這次他的聲音比前面要柔和一些了。上課了，我終於明白了這道題是怎樣做的。

我只想着快點知道答案後出去玩，而他卻慢慢的講題，一點沒有急着出去玩，他的精神感動了我。

讓我明白了一個道理。不能只顧着玩，要多學習。這個道理讓我受益匪淺。

有這樣的一個同學，不僅她魅力四射，學習非常專心致志。於是，我深深地喜歡上她了。

他有一個像三角形圓的腦袋，細長的眉毛下面長着一對圓溜溜的眼睛她那高高的鼻樑下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因為男生都把姚小妮中的姚改為要，珍改為整，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的。

姚小妮她每一科目都是優秀，人又非常地美麗，我跟着她一定有大好收穫得。姚小妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

我記得有一次，我在上QQ的時候，一不小心發了四個字，那就是：我喜歡你。可他有許許多多的含意，有：我喜歡你的學習，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會完蛋的，晚上睡覺的時候肯定會害怕的，我希望姚小妮別上QQ，這樣他就不會發現了。

到了晚上睡覺的時候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚小妮會對老師説嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開答案。

到了星期一，姚小妮就馬上跟李老師説了，我肯定姚小妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發了那幾個字的。過了一會，李老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了李老師的面前，李老師問我：“你上QQ的時候對姚小妮説了什麼？”我小聲地説：“我喜歡你。”李老師説：“小孩子不要談什麼戀愛，小孩子要好好地讀書，你馬上去跟姚小妮説對不起。”

到了姚小妮的面前，我就大聲地對姚小妮説了一聲：“對不起。”不知道她原諒我了沒？真是猜不透。

老師經常對我們説一句話：“生活中並不缺少美，只是你缺少一雙發現美的眼睛。”帶着一雙發現美的眼睛去看，光我們班的同學就有許多值得被誇讚的優點。那就先説説在班上我最瞭解的人吧，那該就是她。

她的身高在班級裏算中等偏下。頭髮烏黑中夾雜着金色和棕色，眼睛裏總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看着不是很好接觸，但你跟她熟了以後，你會發現她是一個很熱情開朗的人。她畫畫的很好，在剛開學的時候，她就被老師選中當了美術課代表，一直參加着七年級年級的美術社團，是美術老師的好幫手。那麼，她對美術到底有多熱愛呢？你只要提到和美術有關的東西，她準會兩眼放光，在下課的時候，她是陪我説笑的好夥伴，可是，只要上了美術課，她就變成了鐵面無私的美術課代表。上課時一言不發，眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利，下了課，她總能把不好好上美術課的人統計成名單交到美術老師和班主任的手中。

她的字寫的也不錯，四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字，都寫的非常不錯。她脾氣也很好，熱情開朗，和誰都可以自來熟。她是搞笑達人，不管是一件多麼平常的小事，只要從她嘴裏出來，就會變得十分搞笑。你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友，程華。

我的同學有很多，但其中令我印象最深刻的，還是我們班的班長——周子陽。

他個子不高， 跑起來卻很快；身子不壯，力氣卻很大。在一張白俊的臉上，鑲嵌着兩顆寶石一樣的眼睛，閃爍着智慧的光芒，一個小鼻子下面是一張妙語連珠的嘴，經常掛着小酒窩。要我説為什麼對他印象最深？那就要從那一次早讀説起。

一天，老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往後一翻，就傻眼了——這有兩頁多啊！我正埋頭苦讀，一轉眼看見周子陽已經悠閒地坐在了位子上了。我再四下張望，也沒有看到第二個人坐下。心想：周子陽怎麼會背這麼快？難道他是在偷懶？這時，值日班長看到了我在發呆，便走過來叫我。我這才又迴歸正題，背起了課文。時間一會就飛過去了，“鈴鈴鈴”，下課鈴響起了，我們都還不會背。我又想起坐在位子上的周子陽，便跑到周子陽的座位前，問周子陽：“你都會背了？”“當然！”周子陽毫不含糊地説。我拿起我的語文書，對周子陽説：“你如果會背就現在背給我聽，怎麼樣，不敢了吧？”“誰説不敢了，背就背，‘這次，我看到了草原，那裏’。”他揹着，我對着，不一會就背完了，一字不差，滾瓜爛熟！我聽得心裏早已沒有了器長的氣焰，而是充滿了對周子陽的佩服。周子陽看出來了我的詫異，便對我説：“這沒什麼，都是我在預習的時候背的。”聽完他的這一番話，更讓我深深的佩服他。

這就是我們的班長，一個令我敬佩的人——周子陽。

遠遠望去，一個小平頭，長長的臉，尖尖的下巴，鼻子上架着一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學問的樣子，活像現代大作家魯迅，這就是我的同學——高卓挺。高卓挺學習成績優異，以前是班長，現在在班中的職位是學習委員，不過，我最欣賞他的不是學習成績優秀，而是他的品質優秀。

在我的腦海裏，高卓挺誠實守信，大方謙虛的事例舉不勝舉。不過在這當中，我最佩服的是他的對朋友的無私幫助。

記得我4年級時，剛剛從勁鬆國小轉到德意實驗國小。我在這人生地不熟的'地方做什麼事都很難，還盡碰壁。這時，仔細的高卓挺發現了，於是他和我聊天，談論德意實驗國小的制度，談論老師的習慣。還經常幫助我，特別是在寢室裏，他都主動地幫助我，教我怎麼按這裏的規定折被子，放衣服，鋪牀單……

給我印像最深的是一次鋪牀單的事情。

一天，生活老師拿來牀單後，大家都鋪了起來。我照着陳一寧的樣子也鋪了起來，兩三分鐘後別人還沒鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻説不及格。這下，我簡直成了丈二和尚――摸不着頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過牀單，再次鋪了起來。沒想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起牀單來，一邊鋪一邊還教我怎麼鋪。最後，我的牀單受到了老師的表揚，而高卓挺自己的牀單因為沒有鋪好受到了老師的批評。可他沒有説什麼，只是默默地鋪好了牀單。

高卓挺——真是我的好同學。

他，一張國字形的臉蛋，兩隻眼睛像黑珍珠似的，還長着小小的眼睛和嘴巴，剃着一個頭，因為他戴着眼鏡，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學--小陳

小陳非常不講衞生。有一次，我們正在上英語課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖着一條鼻涕。只見他轉過身，從書包裏抽出一張紙巾來抹鼻涕，接着就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“傑作”。

雖然小陳不講衞生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放着一本本老師批改好的英語本，老師叫小吳下課以後發到同學們的手上，小吳卻忘記了，小陳看見了，急忙跑過去，把本子發到同學的手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課後去辦公室拿本子放到桌面上，不知過了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一乾二淨，還跟同學玩起遊戲來，可是小陳馬上衝出教室，來到辦公室，魏老師見小陳來了，問道;"小陳，你來幹什麼啊？”小陳説："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來了。”魏老師聽了，微笑着説：“啊，原來是這樣，那麼辛苦你幫我一下吧。”小陳高高興興地把本子放在了桌上，認真地點了一下人數才回到自己的座位上。

瞧，這就是我的同學，一位熱心的同學！

在我們的身邊有很多故事，有的聲淚俱下的，有的心驚肉跳的，還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩，有悲有喜。

有一次，我們全班開完了休業式，大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班裏不算很好，可這是我一學期的成績，只能怨我不好好學習了。 正當我準備回家的時候，我摸了一摸口袋。呀！坐車的兩塊錢只剩一塊錢？坐車可是要兩元啊！況且學校離家裏有好長一段路呢！看來只能跑步了 就在我躊躇不前時，陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的説：“陳曦出來了嗎？”我回答説：“不知道，應該還在教室裏或者是還沒出來。”陳曦爸爸發現了我的臉色不對勁，説：“是不是考試沒考好？”我連忙説：“不，我的一塊錢不見了，那是我坐車的錢。”陳曦爸爸説：“給你。”説着他從錢包裏拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿着這一元錢，在走向車站的路上它彷彿成了我永遠也無法面對的東西！ 我慢慢地走到了車站，靜靜地站在那。忽然，一輛19路公交車緩緩地向車站駛來，我的心情變的十分緊張向我駛來的彷彿是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候，我猶豫了一會兒，便把錢放在口袋裏向家中奔去…… 我幸慶自己認識陳曦這個好同學，更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。

有一種大度叫梅花，他的大度氣概是我還欠缺的品質，他瘦弱的身軀下有一個比海洋還遼闊的胸懷。做事上的從容，一顆正直中夾帶寬容的心讓他的成績不容小覷，因為品讀了大量詩詞經典，他的語言用詞都頗帶古代文藝氣息，師雲帆的名字也成為班級一顆耀眼的星。

有一種熱情叫紅掌，他雖然嘴上調皮，但是帶給了班裏不少的歡樂，是八班一位渾身熱情的人，帶來了不少活力，這他叫楊子宸。

有一種勇敢叫蒲公英，他曾是與我有一段同桌時光的同學，用靈活的腦袋和強大的內心，告訴我他的優秀，英語、數學、音樂、跳繩的絕佳成績讓我感到了他的勤奮與堅強。李勇博，勇敢、拼搏，自帶一股強勁的王者，他敢付諸行動，他敢做出挑戰，他敢於總結反思他敢成為王者。欽佩，源於我的心底。

有一種文靜叫百合，周倪萱在我印像裏是一個安靜的女孩，不愛説話，卻有自己的見解，讀書細緻，做事認真，全都藏在了那份安謐當中，如晶瑩純白的百合花，香氣濃厚，卻默默無聲，這份文靜一定會讓她的腳步邁得更加鏗鏘有力。

有一種明朗叫文竹，她一直是一位別具一格的女孩，她的笑容像藍天白雲，而愛笑的女孩在學習上也格外專注，她的豪爽是我在八班見到最美的一種姿態，調皮用心兩大切換讓她收穫了數不完的朋友，真正做到了學得好，玩得開，她就是那個短髮女孩王琪涵。

自從看到大家的文章就特別感動，一批優秀同學走過，那就再來一批，每顆星星都會在夜空中綻放着光茫，每個人的潛心努力都會有所收穫，記錄下你們，記錄下美好！

從國小一年級到現在，我的同學朋友多得像天上一些數不清的星星一樣。但在這些星星當中，有一顆最亮的星星，她就是我的同學曄琳。

曄琳有一張白白的臉蛋，似彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下面有一個小小的嘴巴，時常會帶一副紅色邊框的眼鏡。曄琳這人有很多好處，她很謙虛，愛學習，更是愛幫助同學。

有一次，睡懶覺的我生怕遲到，急匆匆地趕到學校。來到教室，我卻把英語課本給落在家了。天哪！第一節課可是上英語課耶，而且，最近老師還要檢查英語課文，如果被老師罰站一節課耶！我這時馬上到隔壁班去借英語課本，誰知，平時老遲到的樑老師今天卻提前來上課。老師像魔鬼般的一步一步向我邁進，我立刻衝進教室裏，坐到座位上。我想：慘了，要罰站了。這時，曄琳把一本英語書遞給我。我問：“曄琳，你呢？”曄琳説：“我有一本呢！”我那懸掛在半空中的心終於放了下來。老師走進教室，説：“我今天之所以那麼早來是想讓同學們高興一下，現在開始檢查課本了。”“幸虧我有了一本。”我心裏暗暗到想。“曄琳，你今天為什麼沒有帶？”我聽老師説。曄琳站了起來，説：“老師，我忘記帶了，下次一定緊記在心。”“好吧！我信你。”老師説，並叫曄琳坐下。我心裏想：為什麼曄琳要把英語書借給我呢？下課後，我問曄琳：“你為什麼要把英語書借給我呢？”曄琳笑着説：“反正我不會被罰。”“但你……”我激動地説。“我們是好同學嘛！”曄琳説。

從此之後，我們彼此更珍惜友誼。就算我們快要分開了，但我們的心還是在一起的。

在八班中，有這麼一個人，他在茫茫人海中並不起眼，身高也並不高，但特別的活潑，他就是我的好同學齊李昊了。

每當想起他時，臉上總是不自禁的浮現出淡淡的微笑，因為他給我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在七年級上學時。

那時，因為我們的家都住在一棟樓上，所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。於是，我們兩個便也漸漸的熟了起來，我們兩個便在對話中產生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。

我發現，齊李昊的身上有一種特殊的品質，這種品質是大多數人所沒有的，這一種品質便是開朗和堅持。直到現在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無情的踹了一腳後，依然對着我笑的事情。

而他的堅持又體現在哪兒呢？那當然是在學習上，因為我和齊李昊的往來，我看到了他的認真學習，有時我叫他下去玩，他卻説自己在寫作業，還讓我也去寫作業，這也是他進步飛速的原因吧。

我們倆人在每次放學時，都會一起回家。在路上，我們有時一起談論學習，有時一起討論今天都發生了什麼，有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西，比如説開朗、愛笑，學習也比其他時候認真了。

我之前也曾有段時間疏遠過他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這裏，我要向你説聲對不起，齊李昊，我以後不會因為我有了新朋友而疏遠你，因為你可是我的好同學！