一邊失去一邊尋找高中作文

在一個春夏之日，幼兒園門口，陽光灑下綺炫之光，一對父女站在陽光下的草地，父親略生氣地對女兒指着一張有些皺的畫，斥道：“老師怎麼教你的，小草是綠的，太陽是紅的，看看你怎麼畫的！”

女孩有些啜泣地輕聲道：“可，可是我看到的太陽就是黃黃的，為什麼要畫成紅的，小草也是黃的，為什麼要畫成綠的…”

我正笑着孩子視角稚嫩與現實之差，抬頭一瞬卻恍然發現，陽光下的草地真如畫上一般：黃色的油畫棒淡淡地抹滿整片畫面——金色陽光綺照草地。

我的心猛然收縮，仿若記起一些失去的東西。

似是映證了豐子愷那句話：“孩子的眼光是直的，不會轉彎。”就似這春夏之日的陽光般直射大地，直入人心。

“那為什麼別人都畫紅的太陽，翠綠翠綠的小草，就你這麼特殊。”父親的聲音幽幽響起。

“嗯…”女孩無言。

我的.心又抽搐一下。悲哀地發現，這種陽光般的眼光，或説是童心，急劇減少得可怕。

是她父親造成的嗎？顯然夠確切。她的父親最多隻能影響一個家庭，那剩下的家庭呢？對於童心的格式化甚至扼殺已不再是個微笑的個性問題。隨着嘹亮的汽笛聲，轟鳴的機械聲的這三百年，人類在工業革命的發展下一次又一次改革生產、改革技術、改革制度、改革生活方式和思想。

人類的速度不停變快，從徒步到馬車到汽車到飛機火車，從書信到電報到手機。人類的空間和創造也在變大，抬眼望去，城市——多麼偉大的傑作，滿是高樓如萬劍指天。只可惜有大樓無大師。

在飛速的發展中，人類不停追求速度，追求數量，追求“大”。於是人類開始失去，不知是速度太快無意而失，還是自認為強大到可以定義世界，可以丟失童心，本心。也有人認為是發展的必需矛盾（宂餘價值），或是過於浮躁。可是，我們的失去是一個事實。

孩子失去童心與童年，大人失去本心，人類失去了一些陽光。

豐氏所説的，孩子經常看到的是世界最為陽光的一面。誠然陽光之下的陰暗亦是重要，孩子們在歲月中不斷去感知，將視線彎曲。然而，在今日發展下，這會彎轉得太快。

於是這種人為扭曲下，很多孩子過早失去了陽光。黑暗會在它們身上放大。

社會學便驚恐地發現，少年們的心開始老化，開始變得冷漠、陰沉、富有心機。

百年前那位以研究、堅持《進化論》而聞名的社科學家——赫胥黎便驚問：“為什麼人類的壽命在延長，而少男少女的心卻在提前硬化？”

這種影響下，人類一邊在尋找，卻一邊在丟失。失去童心與本心的一刻，失去了很多美好與優秀。

越來越多的競爭，人世間世態炎涼提前降臨。少年在扭曲下成長，又催化了社會發展。一個循環便愈演愈烈。

終於有一些人不知是對過往回首，還是向前追求生命品質時才一聲驚歎——“世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一個王國，那就是真正的沉淪。”

童心，本心之失，失去美好，失去純真，是去創造和想像……易被慾望、陰暗、貪婪所主宰，失去生機。

於是，人們開始在失去中尋找，通過一面鏡子——折射鏡或反射鏡，希望從新找回陽光。諸如“最美”、“正能量”之詞不斷提出。

所幸，人們已開始相信並開始尋找。若本心完全失去，那人類將陷入陰暗的時間之隅，或許那就是真正的最後的沉淪。