【推薦】自信為題作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的自信為題作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

自信為題作文 篇1

因為自信，在呀呀學語時，我靠着纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步;因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起;因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長髮，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生

還記得在五年級的時候，我第一次站在學校的國旗台上演講。那次國旗下演講是五年級的下學期，在全班三十三個同學激烈的選拔後，我和我們班的其他三位同學脱穎而出，成為了升旗手，我榮幸的成為了國旗下演講人中的女一號，心裏既感到非常榮幸，又感到十分緊張。畢竟是第一次在全校同學的注目下演講，生怕自己講不好。在將近一個星期的的緊張練習裏，我認認真真地揹着演講稿，一遍又一遍地練習，一點也不敢馬虎。

終於到了激動人心的那一天，我既興奮又緊張，我懷着緊張的心情，早早地來到了操場。來到操場，我發現天原來那麼藍，一朵朵雲彩好似一隻只綿羊，和煦的陽光灑在我的臉上，十分愜意。可我一直在冒冷汗，我努力讓自己放鬆下來。大隊韓老師好像看出我十分緊張，走過來，微笑着向我説道：“別緊張，你讀的不錯，要對自己有信心!”看着老師那好似寶石般的眼睛，我放鬆了許多。升旗儀式開始了，主持人走上國旗台，開始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到嗓子眼了。主持人每説一句話，我就覺得離國旗下演講這一項近一些，腦子裏每一根神經都繃得緊緊的。雖然演講稿我已經背的滾瓜爛熟了，但還是免不了我第一次在國旗下演講的緊張心理。

時間一分一秒的過去了，這無疑是一場殘酷的酷刑!我在心裏不斷的給自己加油，給自己鼓勁，告訴自己要有信心，一定要自信，只要對自己有信心，就一定能成功!“升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮!“主持人話音剛落，同學們都齊刷刷的舉起了右手，莊嚴的國歌響了起來，看到這場景，我更緊張了，心裏就像十八個吊桶打水——七上八下。來不及想，輪到我上台了，站好後，我從主持人手中接過話筒，深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。看着同學們在台下的目光，好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多，漸漸自信起來，心裏面也不那麼緊張了，開始了我的演講：“各位老師、同學……”演講結束後，還沒等我緩過神來，台下已經響起了排山倒海般的掌聲。

那次演講，可以説非常成功，通過這次演講，我明白了一個道理：無論做什麼事，都要對自己有信心，只要對自己有信心，就一定能夠取得成功!

自信，是一個人生命之劍鋒上的好鋼，靠着它，你能劈開任何一塊擋在你前進道路上的巨石;而失去自信的人，則猶如乘着擱淺的小舟卻夢想用歎出的氣息鼓起風帆把你送進希望之海一樣。所以，我們應該擁有自信。

自信為題作文 篇2

自信，是當下所用最響亮的詞彙之一，口號式的“我行”，“我能行”甚至成了口頭禪。自信，説白了就是自己相信自己。相信自己什麼？相信自己的能力，相信自己想辦的事能辦成，甚或辦的很成功。比起不自信，這是一種飛躍，但這僅僅是一種積極的態度，至多是成功的起步。這種成功，絕非當下，更非所有的事。有信心，是一種自我鼓勵，是一種積極性；自信，是一種信念。但，積極性也好，信念也罷，重要的是付諸行動且持之以恆。空談誤國，包控自信。有自信又肯付諸行動的人才是自信者。自信能促進成功，自信者可能成功，但自信未必成功，自信者也絕非一定成功。成功的因素很多，自信只是成功的必要條件之一。自信未必成功，但失去自信則一定失敗。當然，不成功也不意味着失敗，從這一意義上看，不失敗，也未嘗不是一種成功——此時的自信便是一種信念。所以有人説自信關乎命運，“信心是命運的主宰”（海倫.凱勒）。

自信，於不同人，不同時間，不同地點，不同情景，表現不同。“用人不疑，疑人不用”，是為官者用人的自信（由為臣者為皇上獻策的“疑則勿用，用則勿疑”演化而來，）；道家思想的知足常樂，是常人與世無爭的自信；看似脱世思想的難得糊塗，是超脱處世哲學的自信；大智若愚，是智者的自信；知難而進，是創業者不服輸的`自信（諸葛亮説，“大事起於難，小事起於易”，所以才有成大事者的知難而進之説）；知難而退，是自知之明者為了自保的自信；勇於擔當，是承擔責任的自信；急流勇退，積極地説是讓賢者的自信，消極地説是避禍者的自信；以和為貴，是勇敢者的自信；謙卑，是有實力的自信；沉默，是或自保，或反抗者的自信；辯論，是對某一命題獨立見解的自信；沉着，是危機時刻的自信，因為沉着可以降低焦慮與緊張，從而可以從容自如，贏得緩衝機會；勇氣，來自衝動往往失敗，來自自信則大都成功。

自信的基礎是自知，自知之明是一種理智，是一種智慧。自信也需要知己知彼，“己”是自己的能力與條件，“彼”是“己”要做的事情，要完成的任務，是要克服的困難，要達到的目標。若此則自信必適度而真實，由自信而激發進取與拼搏，方有成功。人生，用中國文化講是立志，修身，處世。立志是選定方向，志在必得才是自信，勢在必得則是接近成功，志大才疏看似自信，實則沒有自知之明，久之必失信。自欺欺人式的自信便是阿Q精神勝利法。自信，就是不輕言放棄，就是在調動自己的積極性。“自信是成功的第一祕訣”（愛默生）便指此意。自信，如同執着，要理性，要有度，不然便是“一根筋”，自信變成了自負自傲，執着變成了執拗頑固。盲目的自信則是無知。可以想見，口頭禪式的自信則必不成功，因為這種自信或是心虛的遮掩，或是驕傲的流露。而過度的自信則會引發焦慮與緊張，從而失去自信。自信也需要低調，高調的自信其實是示強，就是自負。

自信，不是表現在口頭上，也不是姿態，而是一種狀態。所以，一個自信者的表情，言語，動作，甚至一個眼神，一個手勢，都可能是自信無意間的外露，並且進一步促進自信。從這一角度説，自信不止是一種成功的方法，而是一種修養，一種性格，一種氣質，一種境界。

自信為題作文 篇3

自信，不是心靈空虛者的狂妄，也不是冒險家孤注一擲的投機，更不是賭徒押寶時所下的最後決心。

自信，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀。

自信，是演奏家手中的長笛，是繪畫家潑向宣紙的水墨，是探險家英勇的邁向生命禁區的腳步，是飽學之士成竹在胸的萬卷詩書。

自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質，是一種鬥志昂揚的迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自己告別自卑的靈丹妙藥。

自信，是漁夫撒向魚羣中正待拉起的沉甸甸的網，是耕耘者將種子播進土地的守望，是暗中已經猜中了謎底者洋溢在臉上的微笑。

自信為題作文 篇4

有位名人曾經説過：“自信是成功的第一祕訣。”

我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯；考試時，心裏十分慌亂，怕考砸……然而，在我升入國中後，我終於自信起來，發出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節課讓我感受到了温暖。由於我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經常“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但六年級的開學初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天佈置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我內心十分忐忑，心都快要從嗓子裏跳出來了。我低着頭，臉像一張大紅紙。老師見我不做聲，便和藹地對我説：“沒關係，慢慢來，老師相信你會行的。”頓時，我的心裏湧起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使着我，使我不得不開聲背誦起來……

放學後，老師找我談話，對我説：“通過我對你的觀察，我覺得你性格有點內向，缺少自信。可我相信你，你一定會行的，你並不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會幫你的，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的這一番話，使我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。

之後，在上課時，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發言，最後贏得了雷鳴般的掌聲和老師讚許的目光；在考試時，異常輕鬆，最後取得了優異的成績。

由此可見，自信是多麼重要。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。

自信為題作文 篇5

我是一個7歲的小姑娘，長長的臉蛋。扎着兩個小辯子。有一雙水汪汪的大眼晴，我的嘴脣薄薄的，個子不高，但是很瘦。

我雖然是個女孩子，卻很自信，我常常和同學比賽，總是希望自己取得好成績。有一次在課堂上，老師就是不點我回答問題，我非常着急。下課後我不服氣的問老師為什麼不點我回答問題。老師給了我一理由。我這才安心。

語文第一單元考試，我沒有考好，回家對媽媽説了。平時嚴厲的媽媽居然對我説：“沒考好下次用心”。我一下子又充滿了自信的説：“下回我一定考一個第一”。你看這就是我，一個自信、快樂、無憂無慮的小姑娘。

自信為題作文 篇6

只要肯付出，就會有收穫，這句話説的一點也不假，在三年級的一次收穫讓我終生難忘。

在我上三年級的時候，我害怕上的課是英語課。在那時，老師講的東西我根本聽不懂，那些能聽懂的同學，大多數是家長在外面給這些同學報了課外輔導班，所以我在課上聽到的東西很多都聽不懂，考試成績當然很差了。有一次我居然考了全班倒數第五名，我幾乎放棄了英語。媽媽卻説：“一個人的一次失敗並不能代表什麼。”於是我又自信起來。每天堅持做到老師講的東西當天學會。然後大量地背單詞句子，不會的東西就向大人請教。功夫不負有心人，在三年級下學期期末考試，我居然考了九十九分，大大超乎了我的想象，連老師也表揚我進步大。

這件事讓我收穫了自信。明白了只要有信心，就有可能成功，但如果沒有信心，就一定不會成功。也明白了只要有付出，就會有收穫！

自信為題作文 篇7

星期一，老師像往常一樣走進教室，對同學們説：“今天我們考試，是一次檢測，大家不要緊張。”

開始了，老師讓我們拉開桌子，發下試卷。一看，我驚呆了，第一題就是閲讀，這一張試卷全是閲讀。老師説：“這是檢測同學們的閲讀能力，只有自信，才會成功。”

我心裏怦怦直跳，心簡直都要跳出來了。我記住了老師説的那句：“只有自信，才會成功。”

我更加自信了，細心地做起題來。同學們都悄悄説：“這題太難了。”過了一會兒，同學們都做完了，交上試卷。老師走了，同學們議論着：“這個題你怎麼做的”“這個題我沒做……”

下午，老師走進教室，發下試卷，我只得了94分，王小明96分，劉康瑞90分……

通過這次考試，我知道了，只要自信，就會成功。