我和嫦娥過一天想象作文(4篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我和嫦娥過一天想象作文，歡迎大家分享。

今年中秋節的時候，我在院子裏。一邊吃着媽媽給我買的月餅，一邊欣賞着天上像圓盤一樣的月亮，很自然地想到了嫦娥，真想去看看她怎麼樣了。突然一陣大風颳來，從月亮上飛下來一個東西，那東西越來越近，我才看清那是嫦娥。

我吃驚地張大了嘴巴，走過去對她説：“你真的是月亮上的嫦娥嗎?”

她説：“是的。我就是嫦娥，你是誰?”

“我是喬於宸，你能帶我去你住的地方看看嗎?”我問。

嫦娥説：“好啊，你到我這兒來，我帶你去吧。”我一走過去，嫦娥拉着我就飛了起來。

轉眼間我們就到了廣寒宮，我發現這裏頭全是水。嫦娥告訴我，原本里面都是美麗的冰晶，可是因為温室效應，冰都融化了。玉兔都被水淹死了，自己也沒有辦法住下去了。

我説：“你可以從我家拿一些水管，然後用水管把水引到一座無人住的高山上，説不定流下去的水還能成為山上的一個瀑布呢，這樣水的問題就解決了。”我説完，嫦娥就照做了。做完後，她的宮裏總算可以住人了。

為了表示感謝，嫦娥説要送我一隻玉兔，然後就把我送回家了。回到家，我打開門，發現真的有一隻可愛的小兔子。抱着小兔子，我一直在想一個問題：温室效應的問題到底該怎麼解決呢?

有一天晚上，我看着美麗的月亮，心想：要是我能和嫦娥過一天該多好。我想着想着，突然一陣星光射向我家的陽台。

美若天仙的嫦娥落在我的面前，我揉了揉眼睛，心想：這是真的`嗎？我一臉驚訝。嫦娥輕聲細語地説：“我聽到你的呼喚便來了，剛好也想體驗一下凡間的生活。”我説：“那我們要做什麼呢？”嫦娥想了想説：“要不，我們為養老院的人們做月餅吧。”“好呀！好呀！”我雙手贊成！

太陽剛升起來，我們就開始做月餅了。我們先將麪粉揉成麪糰，分成小份，再把五仁包進麪糰中，送進模具中壓出形狀，最後放進烤箱，香噴噴的月餅出爐了，一切就大功告成啦！

在我們準備要出門時，外面忽然下起了狂風暴雨。可是我們並沒有放棄，依然堅持去送月餅。到了養老院，老人們都非常歡迎我和嫦娥，我們把月餅送給他們，他們異口同聲地説：“謝謝你們，我們很開心。”看着他們的笑容，我們心中也很高興。

夕陽落下，我們和老人們告別。嫦娥也該回到她的月宮去了，我依依不捨地送走了嫦娥，真希望這麼美好的一天過得慢點！

中秋節，風輕雲淡，月光明朗。我在家裏吃着月餅，望着月亮，心裏默唸：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”

突然，我像鳥兒一樣飛了起來。一轉眼，我就到了月亮上，坐在一間房子裏。這時，從門外走進來一位漂亮的姑娘，竟還穿着古代的衣服。我好奇地問：“你是……”還沒等我説完，她就回答：“我是嫦娥，你願意跟我在月亮上玩嗎？”“好呀，好呀！”我高興得都跳起來了。

嫦娥説：“你先跟我去月宮吧，那裏可漂亮了，好嗎？”“好。”我不假思索，一下子説了出來。

我們手牽着手來到了月宮。這裏金壁輝煌，雕欄玉砌，美輪美奐。“呀，好冷呀！”我顫抖地説。“給，抱着它就不冷了。”嫦娥邊説邊遞給我一個東西。“它就是玉兔吧？”我問。“對。”她笑着回答。果然，抱着玉兔，我立刻温暖了。

從月宮出來後，我跟着嫦娥來到了月球很多其它的地方，如五色雲、金荷花、綠蓮海等，真是一處比一處美妙，一處比一處迷人。

突然，嫦娥、玉兔和仙境全都不見了。我大聲喊道：“嫦娥、玉兔，你們去哪裏了？”

“圓圓，你喊什麼啊？”媽媽的問話打斷了我。啊，原來這是一場夢呀。

一天晚上我躺在牀上，望着窗外皎潔的月光，想着住在廣寒宮的嫦娥姐姐。正想着，我的耳邊突然響起甜美而柔和的聲音，“小朋友想和我一起去月亮上嗎?”我連連點頭答應。

我感覺腳下一輕，慢慢飄了起來，我望着四周，才發覺自己飛了起來。過了一會兒，我感覺腳落地了，周圍的一切都變了，眼前浮現的是一顆桂花樹和一座房子，房子邊站着一個美麗的女子，那不就是嫦娥嗎?嫦娥説：“你願意和我交朋友嗎?”我用力點了點頭，表示願意。嫦娥先帶我進屋子，我才發覺，這竟是廣寒宮!廣寒宮非常漂亮，柱子上刻着玉兔的圖案，我們走到哪裏，哪裏的柱子就亮起光芒，真好玩!每把椅子的上方都有一盞燈，有的像威風凜凜的獅子，有的像温順的小綿羊，還有的像玲瓏可愛的小兔子……，接着，我們來到桂花樹下，嫦娥端出了香噴噴的桂花糕來讓我品嚐，玉兔爬上了桂花樹，在樹上蹦跳，惹得桂花寶寶們也一同跳下來玩耍。

時辰不早了，嫦娥和玉兔同我道了別，“我們什麼時候再見呢?”我的話還沒説完，嫦娥已從我眼前消失的無影無蹤……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我睜開眼睛，雖然這只是個夢，但我希望能與嫦娥再見一面。