國中三毛流浪記讀後感600字

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當品讀完一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,何不寫一篇讀後感記錄下呢?現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的國中三毛流浪記讀後感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國中三毛流浪記讀後感600字

國中三毛流浪記讀後感600字1

今天,我看了一本書,名叫《三毛流浪記》,裏面的故事令我很傷心。

故事講的是:一個名叫三毛的,不幸被爸爸媽媽拋棄了,在外面流浪發生的事情。當我翻開第一篇故事的時候,那還是冬天,看到三毛瘦骨如柴,衣服也很破舊,而且只有一件上衣和一條褲子,跟我們相比真是天壤之別,我們冬天穿四件上衣和三條褲子外面還裹着一件羽絨服,可是三毛呢,單單兩件衣服,哎!於是我接着往下讀,讀到第十篇的時候,看見兇巴巴的司機將三毛打了一巴掌,並打倒在地,頭上立刻腫起了大包的畫面,我真為司機的所作所為感到生氣,為三毛感到心疼。我再往下讀,讀到,看見三毛餓的支撐不住了,就把貼標語的糨糊喝光了,三毛真可憐啊,我們吃飯菜,他餓了只能吃一些雜東西、不衞生的東西。我越來越感興趣了,便接着往下讀,讀到第二十六篇的時候,看見一個小女孩不小心摔倒了,三毛上前攙扶,小女孩的哭聲引來了她的媽媽,那個阿姨不分青紅皂白,就對着三毛破口大罵,三毛明明做的是好事,結果得到的卻是破口大罵,我都為三毛忿忿不平。再讀到第三十三篇的時候,看見三毛見義勇為,救了落水的小男孩,小男孩的爸爸知道後便收留了三毛,並讓三毛和小男孩一起上學,我真為三毛感到高興啊。可是好景不長,一天,三毛和小男孩放學回家時,看見家着火了,他們沒法再收留三毛了,三毛又開始了流浪生活。

這本書的`主人公三毛真可憐啊,我比他的生活好多了,我應該好好學習、天天向上。

國中三毛流浪記讀後感600字2

自從看了《三毛流浪記》後,我的眼前一直浮現着三毛孤單流浪的形象。我心裏想,要是他能生活在現在多好呀,我和我的朋友一定會幫助他,帶到我家裏和我一起吃飯,一起上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他身上卻有不少閃光點,他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!

三毛見義勇為,樂於助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝夭”。看到這裏,我就會為三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼裏不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英

總會有些好人家收養他,但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話,他就會好好珍惜機會,好好學習,還要每門功課都是一百分,但又總是被同學誤會,學校就這樣開除了他!

他經常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地〔把夭當被子,地當牀〉。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當做被子,經常凍得瑟瑟發抖。

三毛非常的善良。冬夭,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脱下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐着,肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。

《三毛流浪記》我已經看完了,但我忘不了三毛!想着他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口。真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心裏的小英雄。

夜裏,我夢見三毛來到了現代,他穿着漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進了我們的課堂……

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