關於感受的作文彙總八篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
一個個漢字，就是一個個鮮活的個體，向我們生動講述着中國的千年文化……
中國古老的漢字裏，有造字人的智慧，有學者的情懷，還有哲人的感悟……
漢字裏，有造字人的智慧。“目”橫着看就像一隻明亮的眼睛，中間是眼珠，兩邊就是眼白；“尖”就更簡單明瞭了，上面小、下面大的東西不就是“尖”了嗎？
漢字裏，還有學者的情懷。比如“愁”就是秋天的心情。看到凋落的樹葉、殘敗的花朵，聽到瑟瑟的秋風，心情怎麼會好得起來呢？看到這個字，我便情不自禁地想起了學者的愁情：“移舟泊煙渚，日暮客愁新”，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，僅僅幾句話就勾勒出了作者的惆悵之情。
漢字裏，更有哲人的感悟。“贏”的構成是這樣的：“亡”代表要成功就要付出；“口”代表要成功就要與人溝通；“月”代表要成功就要長時間地積累。“貝”是古代的錢幣，代表着資本；“凡”代表一顆平常心。簡簡單單的一個字，就表明了成功的要素。還有我非常喜歡的一句話“一人不成眾，一木不成林，一水不成淼，一日不成晶”。這句話頗具哲理，它説明了，一個人的力量是微不足道的，只有齊心協力，才是最強大的。
誦讀漢字，可以感受漢字的温度，體會古老文化中的智慧。一個個漢字，就是一個個鮮活的個體，向我們生動講述着中國的千年文化……
感受的作文 篇2
考試不是目的，它只是一種手段，是為了檢驗學生這半個學期學習的情況，好使老師瞭解學生在學習中的缺點與不足。
四月二十七日，我們進行了期會考試。為期兩天的考試結束後，我非常高興，認為自己能考個好成績。五月四日，我們的成績公佈下來了，我知道了自己的成績後，猶如來了個晴天霹靂，這是我的成績嗎？我不敢相信，我有一種想哭的衝動，我覺得非常丟人，我辜負了老師和父母的期望。
我認真檢查了我的試卷，發現了以下幾點不足和原因：一、做題粗心馬虎；二、基礎知識不牢固；三、審題不細，對題意理解不夠；四、考前複習不全面，不認真。
我的這些不足與我平時沒有養成良好地學習習慣有關。我平時學習不認真，沒有很好地進行課前預習、課後複習，對待學習的態度不端正。
我要改掉我的不良學習習慣，努力做到上課認真聽講，不做小動作，做題認真，及時改正錯題，對於自己容易犯錯的題型多加練習，將數學書上的重要知識點牢記在心，學會舉一反三。
我要努力學習，爭取期末考試考個好成績，不幸負父母與老師對我的期望。
感受的作文 篇3
老對小之愛叫寵，小對老之愛叫孝。感受寵愛，回報孝順。
下雨時，獨自站在校門口，聽着同學們被父母接回家時的歡聲笑語，自己的內心是否會蒙上一層悲涼？是否會哀怨父母的不管不顧？可當父母突然出現時，是否發現自己已經淚流滿眶？人人都需要關愛，我們作為子女的亦要反過來為父母考慮。當父母經過一天的勞累之後，倘若我們作為子女的能上前為他們捶一下背，對他們説一聲“謝謝”我想便是對他們辛勤勞動的極大肯定，對他們勞動冰山一角的回報。
過年時，看着周圍夥伴身上絢麗的新衣，再對比自己身上的舊衣，內心是否會感到羨慕與失落？可當父母突然變魔術似的拿出一件漂亮衣服時，才發現自己原來是這般舉足無措。我們是如此，父母亦是如此。當父母因我們的某些原因而被叫到老師辦公室時，我們是否會感到愧疚，對他們説一聲"對不起"，讓他們知道其實我們改變，讓他們驕傲自豪的？
成績公佈時，看着周圍同學臉上洋溢着的笑容，再對比自己的，內心是否會湧起一股頹喪感？當他們堆滿一桌子飯菜為我們開解時，我們是否要堅強起來不讓他們再失望呢？我們生氣，父母亦是傷心。當父母因某事吵架時，我們是躲開還是勸導呢？我想後者才是作為子女的義務，一家人和樂才是孝道。
回想過去十幾年，幾乎每天都在面臨着父母的囉嗦，我們是否感到厭煩了呢？可是否有想到當父母不再在你身邊囉嗦時，你是欣喜還是失落？沒有人在關心自己，自然是失落居多吧？所以當我們對父母吹噓問暖，臨走時説一聲“再見”，吃飯時為他們夾菜，他們亦會欣喜的吧？
孝表現在生活中的方方面面，無論是舊版的“24孝”還是新版的“24孝”都是讓父母感受到生活如糖果般美好。當今時代，公民的道德需得思考，但父母愛孩子這一本能是不會變的吧？那麼孩子孝敬父母是不是也應當優良傳統傳承下去呢？
感受的作文 篇4
09年11月8日是一個晴朗的星期日，我懷着無比興奮和激動的心情，來到F2國際賽車館參加杭州網舉辦的“小記者暑期訓練營” 卡丁車比賽。
上午十點半，我進入了賽車館，這個場館被世界卡丁車組織稱為中國第一，世界第二，是個室內卡丁車館，非常安全。場館構造別具一格，首先最惹人眼球的是那大約有兩三塊黑板加起來那麼大的液晶屏幕計時器，其次是一條條猶如一道道波浪的跑道，呈現在我的面前，每條跑道大約有600多米長，一輛輛帥氣的賽車停靠在跑道上，看上去確實非常宏偉，非常氣派！我不禁感歎這場館給我帶來的震撼。
參加這次比賽的小記者有三十多名，比賽前，教練為我們小記者講解了開車的要領和注意事項，我認真聽講，牢記教練所教授的動作要領，選手們一個個迫不及待。跑道上有四盞燈，隨着一個個紅燈熄滅，比賽開始了，我是第一組第一位發車選手，我猶如一匹脱韁的野馬，在賽道上狂奔，一開始，我始終衝在了最前面，不料，在第三個彎道時，後面的一位選手，突然加速，從內彎順着障礙物，從我旁邊抄過去，我也不甘落後，加速向前衝去，我們兩個幾乎是同時在最後一個彎道切入，為了贏得第一，我們兩個不顧一切，踩足油門，我使用了漂亮的甩尾技術，沒想到，那個選手硬生生地逼我往障礙物撞去，我猛打方向盤，車子緊貼着障礙物，這時，由於我太緊貼着障礙物，車子和障礙物之間磨擦出了一道道耀眼的火花，觀眾席上，爆發出了一陣陣熱烈的掌聲，為我們兩個精彩的決鬥喝彩。但是，在終點線前，我一個不小心，來了一個360度的大轉彎，從而位居第二。
雖然這次比賽我沒有奪得冠軍，只獲得了亞軍，但是，比賽第一，友誼第二，才是我們的宗旨。我感受到了卡丁車，真是精彩火爆又刺激，大家也不妨來嘗試體驗一下哦！
感受的作文 篇5
今天，我們學了一篇講了烏塔獨自遊歷歐洲的故事，故事名為《烏塔》。
讀完了這個故事我很有感受，從中也聯想到自己。烏塔既是一個獨自生活能力強的孩子，也是一個具有自理和安排能力的人。而我是一個“家中寶”。我一出校門，回到小課桌門口（媽媽在那裏等我），媽媽一看見我就幫我背書包，好像媽媽是國小生，而我是爸爸，回到家寫作業如果遇到不會的或沒見過的題，想也不想，字典也不查，就直接問媽媽。在一次去河南八里溝過獨木橋時，我驚恐萬分，媽媽拉着我去走。再用我的所作所為和烏塔比，簡直是遠離天涯，她敢獨自遊歷歐洲，而我連獨木橋都不敢過，放佛她是巨人，而我是矮人。
我一定也要獨自去做事，我要把我培養出“自立的種芽”。
感受的作文 篇6
説到購物，我覺得實在是一門學問，需要不斷學習，不斷積累經驗，只有學會購物，才會在購物的過程中避免上當受騙，才會買到物有所值的東西，不會白白浪費錢。
我覺得購物呢，要注意的細節很多，就拿水果來説吧，哈密瓜要挑顏色偏黃的，梨子要挑臍深的，橙子要挑臍有環的，而且表皮越粗糙越好吃，西瓜要挑紋理清晰有序，並且拍下去要有比較沉重的聲音，這樣的瓜才飽滿。
如果買加工食品的話，要注意商品的質量，看看它生產日期，保質期，來確保這個產品是否過期，而且最好是印有綠色食品的標誌。當然，經常事情不是這麼簡單，像之前的許多毒奶粉上面照樣印有綠色食品的標誌，所以我們還要多關注有關食品安全方面的新聞報道。 然後，隨着互聯網的高速發展，電子商務的蓬勃興起，網上購物時時成為一種時尚，但是網店裏的不誠信的賣家也不少，有時候賣家網店貼上的圖片是正品貨物，但等快遞後收到的實物確相差甚大，或者有時存在極大的質量問題，所以在購物時必須多留意買家的評價，特別是給差評和中評的買家的評價，如果這些評價所描述的大致相同，那我們應該選擇其他網店商品進行購買。
還有就是現在很多衣服都在打折，而銷售商往往都是在提高了原價格的基礎上再打點折，對於這些，我們都必須清清楚楚，不然自己吃虧了還在那邊得意以為自己佔了便宜。所以我們買東西要理性消費，看看商品對自己是否適用，把錢花在點子上，最少的錢辦最多的事，有計劃地購物。
現在許多大學生花的都是父母的錢，而且有一部分學生花錢大手大腳的，別人拿着iphone手機，自己也找父母要錢買了，別人穿名牌衣服，自己也不甘示弱，也找父母討錢穿上，絲毫不考慮到自己家庭的經濟收入和父母賺錢的來之不易，我覺得這是種非常可恥的行為。我覺得應該根據自己的實際需要適度消費，不要盲目從眾和攀比。量力而行，量入而出。所以買東西要有自己的主見、有計劃，保持冷靜頭腦，避免盲目性。
感受的作文 篇7
六一兒童節，學校組織我們去松江遊玩。 我們乘坐的是綠色大巴士。 路上，同學們很興奮，大家都又説又笑。 但我卻高興不起來，因為我覺得不太舒服。 到了隧道里，我覺得越來越不妙，甚至想嘔吐。 最後，我實在忍不住了，眼看就要嘔出來了。 幸好曹老師幫我從書包裏拿出塑料袋，讓我嘔在裏面。 嘔完了，我覺得舒服一點，我暗暗告訴自己：“不要讓這嘔吐影響我的`心情。”
到了松江，我就和同學們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽組成一個小組，一起摘了許許多多的毛豆。 摘完毛豆，我們就進月圓園公園去野餐。 那時候，我的心情象鳥兒一樣地飛翔。 但是，天公不作美，我們剛吃了不到四分鐘，就下起了大雨，我們只能放棄了野餐。 那時候，我又對自己説：“可不能因為這場大雨而影響了遊玩的心情啊！” 雖然後來雨一會兒下，一會兒停，但是我還是始終保持愉快的心情和同學們一起遊玩。
這次去松江遊玩，更讓我感受到：在生活中不要讓糟糕的事情影響你的心情，要永遠快樂。
感受的作文 篇8
一姐姐説寫東西我是想寫就寫，不想寫就擱筆。我説我也是這樣的，沒有強逼自己寫呀，我最近才發現記錄自己的生活，工作，或是抒寫自己的心情，感受最大的意義不是對別人或是對學生會產生什麼積極的影響，她的全部價值和意義就在於寫作者本身。人都有表達自己的喜怒哀樂，發表自己見解和認識的慾望，都渴望傾吐自己的心聲，甚至希望被瞭解，理解。所以在寫作中你自然會感受到一種精神的愉悦和滿足，會不由自主地脱離塵世的喧囂，進入一種相對寧靜安詳的境地，多好呀！我興奮地跟姐姐説：我發現與書寫文字有一種相見恨晚的感覺。就像有的人痴迷遊戲一樣樂此不疲。我的大言不慚沒有招來姐姐的白眼，譏諷，她是理解我的。她知道我是喜歡寫就寫了。
另外，我還發現寫東西多了，你會越來越敏鋭，清明，你還會主動遠離一些無聊，瑣屑，甚至一些些的庸俗。你的關注點會不自覺發生一些變化。我好像有點自吹自擂之嫌吧，可，真是我內心的感受。
其實，我知道，我的文字對於許多人來説那是垃圾文，有粗製濫造之嫌。可是，於我，那是一種精神財富，是一種彌足珍貴的東西。我甚至可以想象到老年我精力極度匱乏，思維遲鈍，百無聊賴時循着我的這些真實的記錄觸摸我的年輕時的夢想，努力，歡笑，血淚，給無聊的老年生活可以激起一些些的生機與趣味。所以，我越記越想記，沒想到這些文字除了給我的精神帶來滋養，愉悦之外，還會有什麼其他價值值得我去關注。
不曾想，教體局開展了一項教師讀書活動評選先進個人，學校宣傳，讓個人申報，學校集中評議，推薦上報人選，我初步整理20xx年閲讀書目，讀書心得，個人撰寫博文篇目，發現真是個驚人的數字，感到很自豪，很有成就感，幾個月前當我得知羣主有幾百篇日誌，覺得那是個天文數字，現在想來，人總是極具可能性的動物，什麼都有可能。當然，憑藉這些我有幸與其他4位，包括飛歌老師被學校推薦到教體局，在填寫的表格裏有個人空間，博客地址。想來，或許，如果自己的博客能夠讓更多的同行知道，並通過空間博文的交流，互動，形成一個學習共同體也是一件非常美妙的事情。我想，如果自己的那些文字能夠給同學們，或是其他的同行們一些些的啟發，或是思考，對我也是一種促進和激勵，還是挺不錯的！
