【實用】五年級快樂作文七篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級快樂作文七篇

五年級快樂作文 篇1

雪,是潔白無瑕、純潔天真的象徵,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個個歡樂的難以忘懷的往事!關於冬天關於雪的往事!

放學後,走出教室門口,臉上便感到涼,細一看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺。

一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們三五成羣:包雪球、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就會格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會顯得很焦急,,任然無所顧忌的玩耍着。有時,我們會摔到,但我們不會哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然後朝着媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔心,然後繼續加入朋友們的.隊伍。那時我是多麼開心啊!

看着這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來,會在期待與陽光中健康成長!

慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發出很尖鋭的聲音,扔得越遠,聲音就越長,扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。

五年級快樂作文 篇2

前天晚上開始,洗澡間就變成了游泳池。

昨天晚上,到了洗澡時間,我和妹妹準備好了一些游泳裝備,就到洗澡間去了。

我們一進去就把澡洗好了,後面的時間我們就在玩。“來呀!來呀!”我興奮地説,妹妹用水槍朝我灑水。我不服氣,趁她用水槍灑另一個目標時,我連忙翻過來用水潑了她一身。只聽“撲——”的一聲,妹妹張開大嘴哇哇大哭起來。“不哭了,不哭了!”我安慰道。

我們坐在游泳圈上,手往前一滑,游泳圈就快速向前駛。“太好玩了,再來一次!”妹妹歡呼起來。

我們坐在游泳圈上划過來,划過去,真好玩!

突然,媽媽從門外進來。我和妹妹從對面剛好划過來,撞到媽媽的'腳上,妹妹忽然翻了一個跟頭。“哈哈哈!哈哈哈!”笑得我腳都麻了。

妹妹並沒有哭,反而也笑了起來。媽媽説:“玩完了還要衝身體。”我們聽了媽媽的命令後,一起洗了一個乾淨的澡。

地太滑,我和妹妹都抓住了一樣東西。妹妹用腳來碰我,我也用腳去碰她。就在這個時候,妹妹腳打滑了就滑倒了。“哈哈哈!一一”我和媽媽笑得背都挺不直了。妹妹嘟起了小嘴,實在是太可愛了!

洗澡間裏迴盪着我們的歡聲笑語。

五年級快樂作文 篇3

有時誠信也是種快樂

用雙手遮住雙眼,只留得一條細縫,從指縫中看這個世界的小巧,看是否人人都有誠信。

考試考了80幾分,已經讓人痛苦,但如果還需要再減幾分,那不是更加悲傷,你試過麼!考試年年考,月月考,考試以成家常便飯,因此我不記得是什麼學科的測試,只知那一次有着一種別樣的輕鬆。考得不好,看着這個分數,十分失望。認真地將試卷一道一道看過去,突然,我對自己的答案有所質疑。無奈下,我將眼一歇,將眼神在同桌的試卷上停下來,看着同桌的大叉叉,再看看自己的一個美麗的弧形,我十分緊張,擔心這個錯誤被發現而扣分,本來就很少的分,在減少點,那還是分麼?左右為難的時候,我一火,將試卷塞入抽屜,放學後又將這個批錯的試卷揹回家。揹着的書包,不知為何比往日沉重。將試卷拿出來,將其他地方的錯誤改正,改到那道題,雖然在家,雖然沒人,但我還是會東瞧瞧西看看,畢竟做賊心虛麼!拿出的筆始終動彈不得。不管了,不改那道題了。做完了那天所要做的事情,躺在牀上,卻怎麼也睡不着。數羊吧!都數到幾千只羊了,但我這隻“羊”還是沒跳進去。那一夜,我失眠了,我睜着眼睛看天花板,卻怎麼也睡不着。

第二天,我將試卷給老師去改正她的`錯誤,幸虧分數還在80分上面。也不知怎麼的,我長長地出了口氣,是把昨天的緊張情緒趕跑了,還是怎麼了,我也不知道,但我十分快樂。

這就是誠信吧?原來誠信是種快樂!是種美麗的享受!

五年級快樂作文 篇4

快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶。馬山摘楊梅的快樂更讓人賞心悦目。

當我們來到馬山時,只見羣山連綿起伏。山上還種了許多果樹,馬山的親戚帶我們到了一片茂密的楊梅林裏。只見一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿枝頭,映襯着綠色的葉子,遠看既似紅珍珠,又似漫天星火。

我挎着一個小竹籃,摘了一顆紅楊梅迫不及待地送進口中,“媽呀!好酸!”我大叫起來。媽媽聞聲趕來,輕撫着我的頭,笑眯眯地説:“小傻瓜!摘楊梅怎麼可以摘紅的呢?要挑黑中帶紫的楊梅,可甜了!”經過媽媽的.一番指點,我仔細地在楊梅林中尋找黑紫色的楊梅。我發現伸手可摘的楊梅都是紅的,而令人垂涎三尺的黑紫色楊梅都躲到樹頂上去了。這可怎麼辦呢?

我看見旁邊幾個一同採楊梅的叔叔正爬上樹去採成熟的楊梅。對呀!我也可以爬樹啊!我在楊梅林中徘徊,終於挑選了一棵不高不矮的楊梅樹。它有一根粗壯的樹幹斜伸出去,我立刻抱住樹幹一個翻身,可是一個踉蹌,差點掉下來。我一隻手緊抓着樹幹,一隻手則採着楊梅,就在這時,我一不留神,腳下一滑,“撲通”一聲,我重重地摔在草地上。“唉喲!好疼!”我意識到在樹上採楊梅是不可能的了,太危險了,可又沒辦法摘到甜楊梅。我像一隻泄了氣的皮球,沮喪到了極點。媽媽見了,又笑着指點我説:“雲,看那些長竹竿,咱們可以用竹竿把楊梅打下來呀。”説罷,便起身拿了一根竹竿,她揮動着竹竿,“啪啪啪”,一顆顆黑紫色的楊梅掉落在地上,我連忙彎下腰撿了起來。不一會兒,我就撿了滿滿一竹籃。我拿起一顆楊梅塞入口中,酸酸的甜甜的,那獨特的味兒刺激着我每一個味蕾,讓人吃了還想吃。我咂咂嘴巴,感覺味道好極了,抓起一大把塞入口中。“好吃,真好吃!”我一口氣吃了一大堆……此時的輕鬆快樂是任何時候無法比擬的,對我而言,自由地品嚐美食是最大的快樂。

每個人,都會擁有自己的快樂,不同的人對快樂有不同的詮釋,但有一點是共通的,那就是——快樂的往事值得珍藏!

五年級快樂作文 篇5

有人認為,掙很多錢, 就是快樂,有人認為,金榜題名就是快樂,有人認為,得到了夢寐以求的禮物,就是快樂??而我卻認為克服困難,登上山頂後,享受到“無限風光在險峯”的樂趣,就是快樂。

我在國慶節時,媽媽帶我去黃山遊玩,人們都説“黃山雖險,但等你登了上去,你就可以看到那絕世美景”,我今天還就要看看那絕世美景!來到黃山,看見連續起伏的山峯,我心中害怕了,媽媽似乎看出了我的心思説:“喲!這就怕了呀!也太沒骨氣了!”聽了媽媽的話,心中十分不服氣説:“哼,登就登!”

來到那山中,只聽鳥兒“嘰嘰”地叫着,溪水“嘩嘩”地流着連葉麼綠,怕的感消失分鐘過二十分了,嘴了,十兒都那心中害覺逐漸了。十去了,鍾過去開始幹分鐘又過去了,腿痠了,不想登了,可看見媽媽那精力充沛的樣子,全身彷彿又充滿力氣,又一股作氣的追上了媽媽。可是,過不了多

久,我堅持不住了,開始嚷嚷着要休息,媽媽鼓勵我説:“一定要加油呀!美景就在前方!”聽着媽媽幽默的話語,我“撲哧”一下就笑了出來,把累都給忘了。可是登山不是那麼容易的,在一段路上,山路十分窄,一次只能走一個人,還要小心翼翼地走上那段路時,腳都不知住那兒放,我就貼着山壁走着,可是腳下一個打滑,跌倒了,那時我心裏想着:“黃山美景下世在見吧!”不過,幸好老媽拉住了我,這才沒跌下山谷,我長吁了一口氣,三個半小時過去了,我和媽媽終於登上了山頂。

山頂上那風景果然名不虛傳,看那個是獅子觀海,那個是獅子戲球,那個是仙人指路,哇!雲海!看那雲海就像大海一樣翻騰,多麼壯觀呀!那山一下子好像變矮了,在雲層之下了!哇!我爬到這麼高的地方了!我心中充滿了興奮!向山間大喊了一聲:“我登上山頂了!我終於登上山頂了!”我那欣喜的'聲音在山間迴盪。

這次登山使我明白了,快樂的真正含義,勇敢地面對困難,戰勝困難,知難而進,而獲得了成功,是最大的快樂。

五年級快樂作文 篇6

在一年一度的兒童節,細心的媽媽發現我家的烏龜很久沒有餵食了,所以,這個六一節,我決定去撈一些小野魚來給烏龜當食物。

下午,雖然天氣很熱,但是我們依然精神抖擻,準備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開着車,不一會兒,我們就到了黃河邊上的一個野水塘邊。

剛一下車,我就迫不及待地拿出一個盛魚的箱子,往裏面灌了一些池塘裏的水,又把魚餌放進網裏,等待着小魚的“光臨”。不一會兒,我就等不下去了,和爸爸一起去玩了。我發現了一棵杏樹,上面結着累累的、沉甸甸的杏,我似乎聽到了它們在説:“把我摘下來吧!”問了身邊的`一個老爺爺,得到允許後,我摘了一個杏,但旁邊又有一個工作人員,我怕他不允許,當他經過我身邊時,全身都嚇得被緊繃起來了。當他走過時,我感到一秒鐘真長啊!他走過我身邊時,我長長地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”啊!

對了!不知道媽媽那邊怎麼樣了!跑到箱子旁一看,哇!一羣一羣的小魚游來游去,似乎沒有感覺到自己將要遇到的命運。忽然,我發現魚的背上的顏色竟然不一樣!有的發黑,有的發黃。我問了問媽媽,媽媽説是因為水的深淺。水深的話,魚就發黑,反之,水淺,魚就發黃。回家之後,爸爸把杏洗了洗,讓我嚐了一點,“哇!好酸啊!”爸爸則在一旁捧腹大笑。

這就是我的又一個快樂的六一節。

五年級快樂作文 篇7

書籍是人類進步的階梯,也是我成長的源泉。

七歲時,我喜歡看童話之類的書籍,他們令我如痴如醉,常常讓我暢遊在那美好的世界裏,媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。

九歲時,我喜歡看小説,每當我空閒時,我就會不時翻幾頁,然後就被它吸引住了,細細的品味着其中深奧的句子,好像在品嚐一頓豐盛的`晚餐。“吃”的津津有味。

十歲時,我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜誌。特別是《科學大眾》和《歷史地理》這兩本書刊,它們讓我瞭解了我平時不可能接觸到的事物的信息,使我的眼界更加開闊。

十一歲時,也就是我現在的年齡,我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書,書中講述了從盤古開天闢地到清朝抗戰時期所發生的一切事情,當我讀到抗戰時戰士們互相幫助時,我不禁身臨其境。

“讀書破萬卷,下筆如有神”我們一定要讀好書,好讀書,讀書好。這樣的話我們不僅從書中學到知識,而且還從中感到快樂。

閲讀,能讓你打開心扉,感到無窮無盡的快樂。

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