有關國小生的作文400字（精選36篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關國小生的作文400字，希望能夠幫助到大家。
國小生的作文 篇1
記得我八歲那年，告別了我的幼兒園生活，開始了我的國小生活。
開學的第一天，我六點多就起牀了，刷牙、洗臉、吃飯，一切任務完成，我背著書包，帶着激動的心情來到學校。啊！新學校真美啊！大門的一側寫着“南靖縣龍山中心國小”九個大字。兩座高大的教學樓，設有音樂室、實驗室、電腦室、圖書室……新學校的美景説也説不盡，有機會，我再給大家一一介紹。
我來到我們的班級一年（1）班，找了個座位坐好。過了一會兒，老師來了，她們自己作了介紹，我知道了我國小的第一個班主任是王老師，也是數學老師，語文老師是黃老師。
自從上了國小，就不再像幼兒園那樣自由了。每天晚上八點半上牀睡覺，早上六點半起牀，七點上學，中午十一點放學回家開始做作業，中午兩點上學，直到下午四點四十分在放學回家。是啊，國小可不像幼兒園那樣自由自在的。
雖然國小學習比較累，但也是很快樂的。
不過，國小的生活也很有趣。學校開展體操比賽，歌詠賽等等各種活動，豐富了我們國小生的生活。
如今，我已經在龍山中心國小讀了四年了，可以算是大姐姐了，我們將帶領更多的小弟弟小妹妹們一起學習，一起報答母校。
再過兩年，我將要告別國小生活，進入更加緊張的國中階段。到了那時，我將會更加地學習。
國小生的作文 篇2
上次的“圓夢之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關中學校長的熱心腸。經過我們的努力，又一位好心人出現在我們的視野中。
他就是甌海區實驗國小的副校長張林勇。校長説，甌海區實驗國小成立“愛心基金會”已有9年了。也就是説，從1998年開始捐款到現在，一共捐了9萬餘元，平均一年捐資1萬餘元左右。説着，張校長拿出了3000元愛心捐資，當場頒發給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了説不出的喜悦。我們晚報小記者隨後和她和了影。合影時，她開心地一直笑着，好像要把這個難忘的時刻永遠記在心間。
在隨後的談話中，張校長説：“我們學校的捐資經濟來源主要是教師和學生。與其説是學校捐款，還不如説同學和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助。”劉翠翠也心滿意足地説：“學費解決了，温飽滿足了，我也知足了。”
張校長的話讓我很受感動：“用自己的行為圓他們的夢。”9年來，他們都持之以恆地扶貧。最多的時候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會上的好心人們，能夠關心貧困學生、幫助貧困學生讓他們過上普通人的生活！
國小生的作文 篇3
今天，我們去植物園春遊，那裏風景秀麗，春意盎然！
一進入大門，馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼，魚兒嬉戲，你瞧，一條領頭魚兒正帶領一羣小魚兒在湖裏鑽上鑽下呢！它們好不自在！走進小路，滿眼是五顏六色的鮮花。看！嬌滴滴的桃花、金燦燦的迎春、芬芳撲鼻的丁香和迎風怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩！走在吊橋上，到處是同學們的歡聲笑語。瞧！有的把小石子投進湖裏，濺起層層水花，蕩起道道波紋；有的在吊橋上蹦蹦跳跳，搖搖擺擺，給吊橋增添了幾分生機。當我們手挽着手走到小池塘的時候，聽到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲，那聲音真好聽，好似春天的音符，在空中盪來盪去鳥兒也不甘示弱，三三兩兩，站在枝頭，高聲歌唱！同學們彷彿是那些歡快的小鳥，不由自主地引吭高歌：春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏清脆的歌聲插上翅膀，滿載希望，衝破雲霄！
我們愛你，美麗的植物園！我們愛你，可愛的家鄉！我們愛你，偉大的祖國！
國小生的作文 篇4
我的媽媽身材中等，有雙漂亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她既漂亮又勤勞。
記得有一次，媽媽要加班到晚上10點鐘，我就做完作業去睡覺了。一覺睡醒後，朦朦朧朧地聽到“嘩嘩”的水聲。我想：難道是水龍頭沒關緊？我趕緊起牀一看，只見媽媽在衞生間用刷子“刷刷”地洗衣服。我心疼地説：“媽媽，這麼晚了，不要洗衣服了，
快來睡覺吧。”媽媽打了一個哈欠説：“你先睡吧，不要管我，就快洗完了。”説着，媽媽又開始接着洗了。
第二天早上，我睜開眼
睛，就看見樓下的燈亮着。我奇怪地想：樓下的燈怎麼亮着呢？肯定是媽媽昨晚忘記關了。可是，等我起牀跑下去一看，卻發現媽媽正在給我和爸爸做早餐。我心疼地説：“媽媽，您昨晚又加班又洗衣服的，這麼晚才睡覺，可您
怎麼這麼早就起來給我做早餐呀？您太辛苦了！”媽媽笑着地説：“傻孩子，媽媽不辛苦，只要你好好學習，媽媽再辛苦也高興！”
這就是我的媽媽，一個既漂亮又勤勞的好媽媽，媽媽！我永遠愛您。
國小生的作文 篇5
今天是龍星國小的十週年校慶，所以舉辦了運動會。
這次的運動會竟然要穿着紙箱作胄甲進場，我們班的同學都叫苦連天呢！因為大家都不想穿着“紙箱”進場。運動會開始了！大家還是硬着頭皮把胄甲穿上了，運動會當天我因為生病，所以什麼都沒參加，對班上真是一點貢獻都沒有呀！比賽的時候，團體接力差一點就被追過了呢！好像是周儒撞到潘文，不過幸好沒有被追過。我認為團體接力這個比賽項目最重要的是“團結、合作”，如果其中一個人失誤了，有可能會把第一名都拱手讓人，所以團結跟合作是不可缺少的，只要團結合作，就算輸了，也不會覺得丟臉，我覺得，只要是一場比賽，就一定有輸贏，不管輸或是贏，我們都一定要全力以赴，只要盡全力，輸了也覺得光榮。
運動會開始了，我們到了操場，唱完國歌，我們就退回了帳棚休息，看了好多精彩的節目，接着輪到我們三年級的團體競賽，每個人都要提一個籃子到關主那邊擲骰子，擲到幾點就搖幾下屁股，輪到我時，我又興奮又緊張，和我的同伴努力往前衝，完成任務時，才鬆了口氣，公佈名次時，我們班居然是第二名，我們高興得跳了起來！
過了一會兒，輪到一百米跑步比賽，每一班只能派八個選手參加，可惜我不在那八個人當中。比賽規則是八個人加起來的成績最好那班贏，名次揭曉時，我們班獲得第一名，雖然我沒有跑，但是我還是很高興！
今天的運動會令人難忘，希望明年的運動會趕快到來。
國小生的作文 篇6
這個夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧靜。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響。回答它們的只有擦身而過的風。婆娑的樹影搖擺着若隱若現的身軀，月光温柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團團白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。雲霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐着。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋裏，人們睡得正酣。涼風侵入了肌骨，我開始不停地發抖，抱緊了開車的她。時間越來越長，車似乎怎麼騎不到家。我的腦海中老是浮現岀一些令人毛骨悚然的形象來：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍幽幽的獨眼。四周的一切彷彿都在看着我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過，我都把它們當成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
車，慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰，準備立刻去牀上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
國小生的作文 篇7
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是温暖的時刻，它體現出人間的温暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸着微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾着東西，準備回老家。而我坐在牀上，温習着功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在牀上，用眼睛的餘光快速地掃過門外，心裏想﹕“媽媽什麼時候回來?什麼時候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡着了。她走進來，摸摸我的頭，温柔地説：“好好照顧自己!”隨後，便走了。我已進入夢鄉，但母親那温暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。
温暖，存於人們的心中;温暖，來自聖潔的心靈;温暖，可滿足人的需要;温暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“温暖，應該就是這樣的吧!”
國小生的作文 篇8
太陽給大地温暖，大地給泥土温暖，泥土給花草温暖，月亮給夜晚温暖，火苗給寒冬温暖，真情給我們温暖。
記的有一次，我發燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發現了我，關切的問：“何曉婷，你是不是哪裏不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我帶到辦公窒裏。那裏，很温暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁湧出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應該更加努力的去奮鬥學習。”正在我感動的時候，突然，我的肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑着望着個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯繫;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學生，放棄了一節課，我的眼眶裏再次湧出了淚花。
温暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是温暖;無助時，他人雪中送炭，是温暖。其實，温暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到温暖。
國小生的作文 篇9
在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那麼接下來你要看好了哦!
一進校門口，就是我所説的美麗的廣場了。在這個廣場裏，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子裏，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶着撿，撿了之後，他們可能會用來玩，可能拿回家裏給家人曬乾煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿着綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點一看，原來草地裏還隱藏着一個小花壇。花壇裏的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動着，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那裏會分外熱鬧。
早上，如果你在廣場裏散步，便會聽到教學樓裏傳來琅琅的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣?
國小生的作文 篇10
一年四季中，我最愛的是春天，但我更愛學校裏春天的廣場。
從學校的正門走進去，就踏進了我們美麗的廣場。抬頭一看，學校的辦公樓牆中央掛着一副對聯“童趣書趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書香氣息的對聯啊!廣場的右邊是教學樓，旁邊是小範圍的綠化帶。而最引人注目的莫過於那棵挺拔的木棉樹了。每當春暖花開，木棉花開，就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的周圍，是翠綠的牽牛花藤和星星點點的各色小花。廣場的左邊就是羽毛球場，相鄰的就是兩個籃球場了，球場的周圍種了幾棵鬱鬱葱葱的大樹。每到夏天，大樹不僅成為了鳥兒的樂園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺非常舒適。
大課間到了，廣場上響起了一陣陣悦耳的聲音，那是同學們要踏步的音樂。一排排整齊的.隊伍，踏着有力的步伐，從教學樓裏魚貫而出。一個個同學昂首挺胸、精神飽滿，頓時，給這個寬敞而又美麗的廣場增添了許多生機。
我愛我們的學校，更愛那美麗而又充滿生機的廣場。
國小生的作文 篇11
她的背影是最樸實的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。
大年七年級的晚上我興奮得睡不着覺，心裏盤算着這個春節該怎麼吃，怎麼玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準備出去看看。
我走出家門，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無聲的馬路上，傳來了一陣輕輕的腳步聲。我還沒反應過來她就已經走在了我的前面。
我遠遠望去只看見她的背影走在黯淡無光的小徑裏。她推着垃圾車，認真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個角落。她揮動掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。
正是因為她的努力給這座城市留下了文明，健康，幸福。我彷彿看見月亮為她褪去黑暗，太陽為她照着光芒，小鳥為她唱着樂曲。
望着她漸漸遠去的背影我不由得讚歎：“多麼平凡而高尚的工作啊！多麼美麗的背影啊！”
文章標題非常恰當，開頭用排比的手法加強語氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰的背影這麼美麗呢？原來是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細膩，可見小作者是一個悉心觀察生活的人。
國小生的作文 篇12
今天，我們去科技館參觀了以“話説低碳”為主題的科普展。
“話説低碳”以生態、節能、節碳為主題，整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過參觀這次展覽，讓我瞭解了什麼是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名國小生，作為祖國的未來，為了我們健康的成長，更要愛護我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹等破壞生態環境的人。用我們自己的微薄之力，來保護着漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個人都要跟低碳交朋友，遠離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養成低碳生活意識，培養正確的低碳生活方式，共同來淨化我們的家園，保護我們的環境，愛護我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現在做起！
國小生的作文 篇13
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“啊！放在袋子裏的鹽又撒了！”
聽到外婆這麼一説，我靈機一動，對外婆説：外婆，你把鹽和味精放在這幾個玻璃瓶裏，這樣就不會撒了！
“嗨！我怎麼沒想到啊！我們的外孫女真聰明！”外婆笑着説。
於是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗乾淨，用毛巾擦一擦；然後再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦乾；接着小心翼翼地把鹽和味精倒了進去；最後我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進櫃子裏，自言自語地説：“這下就再也不用擔心撒出來了。”
幫外婆解決了那麼大的難題，我的心裏很高興。那剩下的幾個玻璃瓶怎麼辦呢？對了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。於是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進去，再在外面貼上一個小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個生活中的有心人吧！讓生活低碳又環保。
國小生的作文 篇14
現實的屈於委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！
人類用貪婪，虛榮的血肉滋補了它們！用本應繁星璀璨的星空交換了死寂沉鬱的孤單！
素來冷血的蛇也知道要用蜕皮的痛苦洗去一身骯髒的污穢，豔麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要捨去一身皮毛換得身心的清靈。
我們人類也應該有所覺悟吧！
蜕盡浮華，顯露自己。
拋開世俗的污穢，迎接自然的自己，迎接自然的真章！
現實的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺身上隱藏的點點微光。我想此時我們需要狠狠的摁下開關，滅掉那束罪惡的強光。
蜕盡繁華，釋放微光。
滅掉強力的罪惡光芒，細細尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點綴。
蜕盡繁華，仰望星空。
看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！
有時，我們真的不需要太強烈的光芒，它會晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時，回頭路已經荒蕪了。
微弱的光芒也可以照亮前方，因為若隱若現所以更加小心，因為更加小心所以不會走錯。
蜕盡虛偽浮華的裝飾，拋開世俗的污穢，看一場夜滿繁星！
國小生的作文 篇15
我和小紅是同桌，可是我們兩個的差別很大。你想知道為什麼嗎？來，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個很不喜歡説話的人。每次當哪裏熱鬧起來時，我總是在一旁默默不語。就連平時去逛街，爸爸問我想買些什麼、想吃些什麼，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲。可我喜歡勞動。星期天，我總是幫爸爸買東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是説：“等我洗完了再去吧！”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛説話。一天到晚説個不停。下課時，她一會兒説昨天晚上看的動畫片，一會兒又説自己新知道的謎語，就連上課時，她還趁着老師不注意，悄悄跟我説話！我在想，難道她不覺得累嗎？她不僅愛説話，而且還喜歡跳繩。每當下課時，她都會拿着跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛説話，可是很愛勞動。我的同桌卻和我大大相反。她愛説話的性格你知道後可要替我保密呦，萬一被她知道了，她肯定又要在我耳邊説個不停啦。不過，她喜歡運動的精神還是很值得我去學習的。
國小生的作文 篇16
昨天，小貝這個天不怕地不怕的男子漢居然大哭了一場，他可從來沒這麼哭過，事情是這樣的。
昨天下午，我們按照醫療卡上説的去帶小貝打預防針。這時的小貝，剛進醫院，馬上察覺到這味道不太對，所以就東張西望，但他畢竟還是小孩，只看到架子上的藥盒，而小貝認為是一些香甜可口的零食還以為我們帶他進超市呢！所以就笑個不停，還用手指指點點，意思是讓我們拿這個拿那個。走了一段路，小貝才發現那些“零食”沒了，只剩下一間一間的小房間。我們挑了一間比較乾淨的進去了，這時，一股刺鼻的濃藥水味迎面撲來。再看看小貝，也是吸着鼻子聞這股特別的味道。醫生舉着注射器來了，小貝作為一名經常打針而富有經驗的“老手”，立刻向意識了什麼似的，還沒等醫生給他打針，他就“哇”地哭了起來，四面牆壁的回聲再加上小貝的聲音，整個醫院應該都聽得到。可真正到針扎進他的肉胳膊上時，他卻立刻停止了哭聲，目不轉睛地盯着扎進他肉體的針，整個身子一動也不動，和木頭人沒什麼兩樣，等針拔出來時，他又朝我們“呵呵”笑了起來。
雖然那針打完了，可那“哇哇”的哭聲還在我耳邊迴盪。
國小生的作文 篇17
從前有一個非常貪心的漁夫。他經常穿着一件黑衣服，上面有幾顆藍白相間的扣子，繫着一條紅紅的腰帶，穿着一條碧藍的褲子，帶着土黃的帽子。
有一天，他把漁網撒進了水裏，他在船上用力劃呀劃，不知過了多久，終於捕到了一條魚。漁夫一看，竟然是一條金魚。他自言自語地説：“要是我把它養在家裏，等它長壯了，我拿到集市上賣掉，讓別人去養着它，肯定能賣個好價錢。”
可金魚乞求漁夫放了它，並且會好好回報漁夫。
漁夫爽快地答應了金魚。只見金魚從嘴裏吐出了一個滿是補丁的麻袋，並告訴他：“別看它破破爛爛，只要對它説出你想要的東西，無論多少，它都會給你的。”
漁夫聽了金魚的話喜笑顏開，立馬伸出了手，接過了麻袋。他對着麻袋説：“快給我一船的金子吧，一個十丈高的房子和一頂新帽子。”
突然，麻袋裏金光閃閃，它越變越大、越變越大，漁夫所要的東西紛紛湧到了他的船上。
“啊！我是在做夢嗎？”漁夫驚訝地大喊。
就在這時，船開始慢慢地下沉，漁夫覺得不對勁，他趕緊把麻袋扔掉，誰知腳一滑，不小心被金子掩埋了，他伸長了雙手，大喊：“救命呀！”
就這樣，漁夫被淹死了。
國小生的作文 篇18
人生中，有着許許多多的第一次。我也不例外。
今天是星期天。下午，爸爸和媽媽有事都出去了，只有我一個人在家中。我感到十分的苦惱，因為今天晚上沒有什麼東西可以吃了。我打開冰箱，忽然發現了冰箱中還有半碗冷飯和雞蛋。我的腦海中忽然出現了一個想法：媽媽燒的燒
的蛋炒飯不是很好吃嗎？冰箱中既然有飯和雞蛋，那麼就不如做蛋炒飯吧！
説幹就幹。我從冰箱中拿出了一個雞蛋，再拿出了一根香腸和半碗米飯。我學着媽媽平時燒蛋炒飯的樣子，先將雞蛋打入了小碗中，再將它攪拌均勻，又把香腸切成了粒狀。我先將油倒入鍋中，等油熱後，我將香腸放入鍋中炸一炸。過了大約兩三分鐘，香腸的顏色已經漸漸發生了變化，於是我將冷飯倒入鍋中，用鍋鏟用力地將冷飯分散開，冷飯也經不住我的翻來覆去，漸漸地分散開了。過了五分鐘，我把攪拌好了的雞蛋均勻地倒在了米飯上，雞蛋彷彿很喜歡米飯似的，緊緊地貼在了米飯身上。我用鍋鏟炒了幾下，然後蓋上鍋蓋。過了五分鐘，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來。我從櫃子中拿出了一個小碗，將蛋炒飯盛入了碗中。
我吃着自己做的晚餐，心中感到甜滋滋的。
國小生的作文 篇19
我愛散步，我愛在大自然的風景中陶醉，全身心地投入到這發現美和欣賞美的過程中去。
清晨，我愛在開滿杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的，紅色的杜鵑豔若雲霞，搖曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低着頭;紫色的杜鵑高貴典雅，散發着濃郁的芳香，好像出自名門的大家閨秀，富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脱俗，亭亭玉立，好像一位美麗的舞蹈家，在温暖的春風中，展現着曼妙的舞姿。在這杜鵑花的海洋中，我心歡喜雀躍，彷彿自己也化作了其中的一朵，絢麗地隨風舞之歌之。
中午，我愛在林中漫步。林子裏有許多形態各異的樟樹。有的樟樹伸出熱情的雙臂，像好客的主人在迎接我們的到來;站立在最前列的樟樹，安靜地低着頭，像充滿智慧的哲學家，在思考着重要的論題;有的樟樹，彎着腰，親暱地撫摸着自己嬌弱的孩子，好像在鼓勵它們堅強一點，無論遇到什麼困難，都要勇敢面對……看着這滿眼的綠，神清氣爽，心中有莫名的感動，我們敬愛的老師，不就是這大樟樹麼?她傳授給我們知識，為我們遮風擋雨，為我們無私奉獻……
散步，不僅可以鍛鍊身體，還可以陶冶我們的情操，令我們受益匪淺。我愛散步!
國小生的作文 篇20
前年暑假，我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島，和大海有了幾次親密接觸。
第一站是在大連。到達的當天下午，我們就一起來到位於海邊的大連星海灣廣場，我們來到海邊，爸爸把我抱到廣場邊的欄杆上坐着，腳下的海水拍打着石岸，一隻只海鳥在海面上斜飛，海風吹到臉上，我第一次聞到了海的味道，涼冰冰的，還夾雜着一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我們住在威海，我們住的賓館正在海邊。吃過晚飯，趁着月色，我們來到海邊。海邊沙灘上已經有很多人了，我們都脱了鞋，打着赤腳，走在海邊的沙灘上，沙子很細，柔柔的，軟軟的;伴着陣陣海浪撲打着我的腳踝，舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。
第三站是在青島。那天，正下着雨，我們來到青島海灣，導遊提議來了青島灣一定要去海上轉轉，於是我們冒着雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，風越刮越猛，海浪似來也越拍越起勁。當時雖是夏天，可一個個直喊“冷死了”。這一次，讓我感受到了海的威力。
大海在我記憶中，有温柔的、有兇暴的，總之，都給我留下了難忘而美好的回憶。
國小生的作文 篇21
聽過這樣一個傳説：流星雨是上蒼的精靈，在流星雨劃過天空時許個彩色的夢、許個彩色的願，那精靈會幫助你實現的。
於是，人們成羣結對的去看流星，等待精靈劃過的那一刻，許下最美好的心願。
我讚美流星，她落下的那一剎那，給了多少人希冀和憧憬
我讚美流星，她衝破浩瀚的夜空，留下一瞬間的光輝與燦爛
我讚美流星，她用生命詮釋着美好的希望與未來
在流星劃破夜空的那刻，我在想，對流星許願真的能夢想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢，也許有些人沒有受到這精靈的眷顧
也許夢想實現的人今夜沒有對流星許願，也許這精靈根本就沒有降臨人間
太多的童話，太多的傳説，這些童話和傳説寄託了人們的希望，人們的希望也便成了童話和傳説，於是精靈也應孕而生
如果流星能實現人們的夢想，那麼流星本身也成為了一種夢想
如果流星是為願望而墜落，那麼只要一抬頭，你就能發現人生有如流星雨一般燦爛
夢想也好，現實也罷
人生其實就象流星一般轉瞬即逝，只要能留下一瞬的光輝與燦爛，那就不妄此生!
國小生的作文 篇22
秋天來了，樹葉變黃了。吃完午飯，小明和爸爸來到公園裏散步。爸爸看着身邊的兒子好像長高了不少。爸爸心想，這孩子一年時間能長高多少呢?於是，他對小明説：“兒子，我們來量量身高。”
“好的，爸爸。”小明走到了一棵樹前，站得直直的。爸爸走上前，蹲下身子，在旁邊撿了一根小枝椏，在小明頭頂的位置往樹幹上來回划着，樹幹上立馬出現了一根橫線，爸爸指着它對小明説：“這是你今年身高的標記。”然後，他們回家了。
冬爺爺來了，樹葉掉光了，雪花漫天飛舞，彷彿一片銀白色的世界。不知是誰堆的雪人，正在看着小樹上的標記。
又過了一些日子，春姑娘來了，樹葉變綠了。小明和爸爸又來到公園，想再次量量小明的身高。當小明找到原來的那棵樹，再次背靠着樹幹。這時，只聽爸爸驚呼：“咦，怎麼回事啊?”小明抬頭一看，樹上的標記比自己的頭頂還高出一截。“啊，爸爸，我怎麼變矮了?”小明百思不得其解。“哈哈哈哈，我真是太笨了，孩子，不是你變矮了，而是我忘記了小樹也是有生命的，你在長高的同時它也在生長，而且現在看來，這棵小樹比你還長得快呢，哈哈哈哈!”“哦，原來是這樣啊!”小明恍然大悟，也跟着一起笑了起來。
國小生的作文 篇23
一年級時，我第一次看到《國小生學習報》，就被它有趣的內容深深地吸引住了。從此以後，我便和它成了好朋友。
《國小生學習報》裏面分為幾大版塊：有流暢的美文;有名人故事;有幻想世界;還有結果令人恍然大悟的謎語，令人回味無窮。
其中，令我感悟最深的是《櫻桃又熟了》。這篇文章寫的是一個星期六的下午，作者鄰居家的櫻桃樹結滿了熟透的櫻桃，他看院子裏沒人，便拿了一根長棍去打樹上的櫻桃，她忍不住拿了一顆放在嘴裏吃。正在這時，突然傳來一陣腳步聲，原來是鄰居回來了。她嚇得捧着櫻桃撒腿就跑，把散在地上的櫻桃踩的稀巴爛。第二天有人敲她家的門，她開門一看，竟然是鄰居。鄰居提着一籃新鮮的櫻桃笑着説：“我們家的櫻桃熟了，給你摘一點嚐嚐鮮吧!”聽鄰居這麼一説，她心裏又難過又愧疚，趕緊向鄰居承認了錯誤。讀了這篇文章後，我受到了很大的啟發：做人要坦誠、敢於承認錯誤，做個光明正大的好人。
《國小生學習報》已經陪我度過了三年的時光，它不僅是我生活中的朋友，更是我學習中的助手。在以後的日子裏，《國小生學習報》會繼續陪我度過國小時光，為我成長的道路點亮一盞智慧的明燈。
國小生的作文 篇24
雨，在那厚厚的鉛色的陰雲裏憋了幾天，似乎蓄足了勁，終於從陰沉的天空撲向大地，把一切都毫無例外地裹進了它的世界。
大雨如注，路上的行人像是沒頭的蒼蠅東奔西跑。我和媽媽也不例外。傾刻間，我倆就變成了落湯雞，衣服和身體粘在一起，冷颼颼的，趕忙跑到屋檐下避雨。這時，屋子裏已經擠滿了人，空氣似乎也變得稀薄了。
雨沒有停，反而越下越大了。
忽然，來了一位婦女，手裏還拉了一個五、六歲的孩子。屋檐下的人一動不動，彷彿動一下就會付出很大的代價似的。看看人們都無動於衷，無奈，這位婦女讓孩子擠在裏面，自己撐着傘站在外邊。
突然，公路旁邊一個小男孩在雨中奔跑，與另一個小女孩撞到了一起。這位婦女趕緊跑過去站在了兩個孩子中間。然後，把摔倒的小男孩扶了起來，讓兩個孩子一人站一邊，她自己撐着傘站在兩個孩子中間，為他們撐起一片天。我想：還真沒見過天下竟有這般好人，丟下自己的孩子，去幫別人！
不一會，她回來，全身水淋淋的。旁邊的人讓出了一條窄窄的道，讓她和自已的孩子站在一起。
雨一直下個不停，我卻覺得不那麼涼了。
國小生的作文 篇25
“我想把這本書獻給那些到處依靠父母和學校的年輕朋友。”從扉頁看到這句話，總有很大的怨念。雖然我們這一代任性。氣質和過分依賴，但為什麼我們不希望“改變”這個缺點呢？
但是當我認真的翻完《魯濱遜漂流記》的最後一頁，讀到最後一頁的時候，這個曲折的故事讓我的心大震。一個問題出現在我的腦海裏。如果我是羅賓遜，這個故事會這麼精彩動人嗎？
如果我是他，我會不會在船失事的時候下定決心像他一樣航行，永遠不向命運低頭？不，我沒有信心和勇氣。
如果我是他，海難後一個人住在荒島上，我會像他一樣對抗各種困難，重新燃起生命之火嗎？不，我沒有他那頑強的毅力，也無法與時俱進，積極自救。
如果我是他，他看到野人吞噬自己同類的白人就會出來拼命，我會嗎？不，我寧願遠離，祈禱他們找不到我。我怎麼敢！
看完這本書，突然覺得自己太小了。我從未經歷過挫折和風暴。年復一年，我過着平靜的生活。我從來沒有咀嚼過生活的酸。甜的苦的。辣，我嘗的都是甜。
我甚至沒有想過如何用雙手開拓未來，因為父母給我鋪好了一條平坦的成長之路。
國小生的作文 篇26
全世界的人都有名字，名字都有自己的來歷，但我覺得我名字的來歷最有趣。
我出生前，爸媽忙着給我起名。爸爸説：“給劉天辰打電話！”媽媽説：“給劉晨強打電話。”我爸爸和媽媽吵架了。爺爺看到後非常着急。“別吵架，我有個好主意。”
爺爺給了爸爸媽媽一張寫有男女字樣的紙。爸爸媽媽不解地問：“這是什麼意思？”“讓你寫名字！”爺爺指着説：“把你喜歡的女生名字寫在女字下面，把你喜歡的男生名字寫在男字下面。孩子出生後，讓他或她選擇。”爸爸媽媽覺得這是個好主意，於是就做了。
我出生後，爺爺把這張紙放在我面前，讓我指着我最喜歡的名字。沒想到，我連名字都沒點出來，爺爺的計劃失敗了。
第二天，家人帶我去公園散步。那是一個夏天。剛剛下過雨。我奶奶抱着我。我看到美麗的荷花，哭着要走。我的爸爸、媽媽和爺爺正在討論我的名字。當爺爺轉過頭看到這一幕時，他拍了拍腦袋説：“就叫她劉玉和吧！”媽媽説：“對，她喜歡荷花，外號荷花。”就這樣，我的名字誕生了。
這就是我名字的由來。你覺得有趣嗎？
國小生的作文 篇27
今天下午，下課後，我在看課外書。陳潭雪媽媽進來了，哇！她是一名科學老師。她以前給我們上過課。我很驚訝。今天陳潭雪媽媽會教我們什麼有趣的知識？不知道有沒有獎勵。我記得上次，我得到了一個漂亮的氣球作為獎勵！
開始上課。我們今天課的內容是“我愛蠶寶寶”。以前覺得蠶寶寶很髒，像爬行的蟲子，全身都是黑點。現在我明白了，這些不是它拉的屎，而是它呼吸的東西。老師説，如果把蠶寶寶的頭放進水裏，會不會窒息？當然不是。太神奇了。它有很多呼吸孔。不要以為它像我們人類一樣只通過鼻孔呼吸。這太棒了。我可以回家考我媽。果然，我媽真的被我難住了。
我也知道蠶寶寶的壽命很短。當它長成蛾子的時候，產卵後就會死去。感覺好悲劇！蠶寶寶的蛋是淡黃色的。如果是深褐色的，它會破殼而出，要蜕皮四次才能變成蠶寶寶。當它的身體長大了，皮膚還沒長大，只能換上新衣服。蠶寶寶不像我們一樣睡覺。他們仰着頭睡覺，吐得很美。他們不僅能做蠶絲被、絲巾，還能做絲綢衣服。然而，它必須便便。它的便便很神奇，可以用來治病。蠶寶寶還有毛，可以防治細菌，保護身體。尾巴上有尾刺。後來我們都得到了蠶寶寶，我很開心！
國小生的作文 篇28
“奮鬥這一件事是自有人類以來天天不息的。”努力和奮鬥是我們一生中成功的導航，因為有目標有理想，才會為之奮鬥，那努力是我踏實的腳步，讓我們在藍天下，放飛繽紛的夢想，我們努力的追逐，抓住夢想。
我的理想是當一名律師，“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出於巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會是夢，不你論怎麼打自己，總會感到“痛”，但痛並快樂着。追求理想我任為應從小事做起，當一名律師就是“管閒事的祖宗”，從小開始“管閒事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡單，當律師都是出眾的人，我不要名揚四海、家喻户曉，我只需做一名優秀的律師。
現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸於實際行動。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心：從現在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
國小生的作文 篇29
一天，小女孩麗麗在房間裏睡覺。拿開紅色的長方形的被子，頭從橢圓的白色的枕頭上往上抬，這時，媽媽叫他快點起牀馬上就要坐公交車去“義烏之心”玩了。麗麗聽見了，心想一屋之心全天都會開所以我等一會兒去吧，於是他又進了甜蜜的夢鄉。
突然，麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了，他生氣的喊“吵死人了，還不讓人睡覺了！”然後，他看見了鬧鐘在抖，於是把鬧鐘關掉又進入了夢鄉，又來了一個巨大的叫聲，他不耐煩了，就把鬧鐘暫停，然後，進入了夢鄉。
突然又出現了一聲巨響，他猛一起，把所有的鬧鐘都摔碎，然後再一次進入了夢鄉。
到了晚上七點，她終於醒了，牀的右上角有向日葵的圖片，牀頭的左邊有綠色的櫃子櫃子上面有藍色的鬧鐘，看見外面是黑天，又去找媽媽，媽媽已經睡着了，“媽媽，媽媽”，麗麗傷心的説為什麼不去“義烏之心”了，媽媽醒了，看着麗麗説“你一直不起牀，所以我一個人去了”，麗麗看看媽媽，又看看鬧鐘，不好意思的説“對不起，我以後不敢晚起了。”
從此，麗麗一聽到媽媽叫他就立刻疊起被子，準時起牀。
國小生的作文 篇30
今天，靜遠輔導站組織我們去參觀智博會，大家都高興極了。大家分成三隊，帶着歡笑坐上了老師的車。
我們在路上像一羣嘰嘰喳喳的小鳥兒一樣，在車子上説話，在充滿笑聲的車子上，大家高興的不得了。
到了目的地，大家都紛紛踏下車，像是在趕飛機一樣，然後老師讓大家排好隊伍排好之後，我們就走去展廳裏面。一看到這裏，我驚訝到了極點，我根本沒有見過這樣的房子，太漂亮了。
走到門口，我們興奮的走進展廳，展廳裏的機器人，各種各樣讓我眼花繚亂。有的機器人會跳舞，有的會踢足球，有的會唱歌，還有會學習的機器人，而我最喜歡的是足球機器人，踢足球幾乎是男生的運動，在我看來自己喜歡就可以踢。
老師把我們帶到組裝區。那裏就有足球機器人，它讓我和一些同學感到了樂趣，我和同學們在排隊，終於輪到我了，我準備讓其他同學大吃一驚，讓他們知道女生也可以踢球，最終我們以1：3的分數，贏了。
參觀了這一次的智博會，我想讓科技發展的更好，這樣就可以幫助老人了，也可以幫助我們學習發展的更好，我想一定會成功的。
國小生的作文 篇31
一個優美的身影在廣場上自由地滑着滑板，這就是我。這後面還有一個故事呢。
在我7歲生日來臨時，有一天我看見很多小朋友滑着滑板從我家樓下經過，我也很想要一個。於是，媽媽就把滑板當做生日禮物送給了我。
滑板一買來，我就迫不及待地踩了上去。一開始，我先讓媽媽扶着我，後來，我覺得自己很熟練了，就掙脱了媽媽的手。沒想到滑板好像成心跟我作對似的，毫不留情地把我摔了下來。我失落地坐在地上，吵着再不練滑板了。這時，一個比我小一兩歲的孩子從我身邊飛似的滑了過去。見到這一情景，我心想：連比我小的孩子都會滑，他之前肯定也摔倒過，可他都沒有放棄，我怎麼能放棄？於是，我不服氣地站了起來，接着去練習滑滑板。慢慢地，我找到了竅門：原來要雙腳有節奏地擺動，滑板才平衡前進，後來滑板就任我指揮了。最終，我學會了滑滑板。
滑滑板這件事讓我明白了一個道理，就是“世上無難事，只要肯登攀。”只要有決心，什麼事情都會有辦法解決。
國小生的作文 篇32
啪，啪，我在和爸爸玩五子棋。我贏了！我笑着説。父親下棋多年，比我厲害多了。如果我能和爸爸贏一盤棋，我會高興得跳三尺高。
我特別喜歡下棋。每當我放學後有時間，我就和我父親打幾場比賽。我爸爸以前總是打我，所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎麼才能快點呢？我花了很長時間才想起來，雖然我媽的棋藝不如我爸，但她也可以把我甩在後面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。
經過我不懈的努力，終於可以打我媽了。
一天晚上，我要求和父親下棋，他同意了。第一次，父親很驕傲，一點點的疏忽讓我佔了上風。還有一次，父親已經大三了，我想放棄，但是我想起了母親常説的一句話：有些事情，第一眼看上去是做不到的，但我不能肯定的説一定會成功。就像我跟我媽説的，我把一頭堵上的三塊掰成四塊，讓我爸跟着我。沒想到，奇蹟發生了！我居然變成了三四個。爸爸説：哦，我不能低估你！今天晚上我們下了七盤棋，我居然贏了四盤。我太開心了。
我喜歡下棋，它給我帶來無窮的樂趣！
國小生的作文 篇33
昨晚，北風吹了一夜。今天早上，當我打開窗簾時，我看到，哇，好大的雪啊！
一大早，我就來學校了，但是教室裏堆滿了過去的書的聲音，今天有點躁動。同學們一邊捧着書一邊心不在焉地看書，時不時偷偷瞄向窗外，希望快點下課。
“丁”的鈴聲不出所料地響了起來，老師的話一落，我們就衝出去了。
雪還在下着，像天上掉下來的碎羽毛一樣，操場已經完全被雪覆蓋了，像一條厚厚的毯子。遠處，原本積滿灰塵的屋頂也被積雪覆蓋，變成了童話裏的雪屋。校園裏的大樹也穿着蓬鬆柔軟的白大褂，看起來很美！
我正出神地看着，突然脖子一涼。原來是一團雪飛了進來。回過頭來，朱玉香一邊拍着手笑，一邊朝我做鬼臉。“別跑，看動作！”我大叫一聲，抓起一團雪，揉成雪球扔向我。他轉身就跑，一邊跑一邊用雪球還擊。我們在追的時候，其他朋友也加入進來，大家分成兩個陣營，有的負責進攻，有的負責防守，有的專門捏雪球。大家來來往往，玩得很開心，操場上不時傳來陣陣歡快的笑聲。
“丁”，鈴響了。我們不情願地回到教室，坐在座位上。我和小夥伴看着我。我看着你笑了。那是我們的約定：下課後，我們再打三百回合！
國小生的作文 篇34
有兩隻小熊，一隻叫點點，一隻叫可心。他們是好朋友。
有一天，他們吃了橘子，覺得很好吃。佳能建議：“我們種橘子吧，這樣秋天就有無窮無盡的橘子了。”
你可以説：“太好了！”他們一出發，就一起在果園裏種了幾棵橘子樹。
秋天來了，橘子成熟了，黃澄澄的橘子像太陽一樣被樹枝覆蓋着。可和點點都很開心。你可以説：“我們去摘橘子吧！”
顛顛説：“好了好了，去摘吧！”他們高興地來到果園。橘子樹太高了。“怎麼辦？”佳能説：“橘子這麼高，連大人都摘不了多少。”隨意説：“我們回家拿梯子吧！”
他們一起抬着梯子，把它放在果樹上。燦昕爬上梯子，看到了那個又大又圓的橘子，張開嘴笑了。他摘下橘子，遞給點點。點點把橘子放在嘴裏聞了聞説：“好香！這個橘子一定很新鮮，很好吃。”他們太貪心了，口水都流下來了。
點點把橘子放在一個籮筐裏，不一會兒，兩筐都滿了。柯鑫和點點各自提着一籃子橘子，高高興興的回家了。他們一邊走，一邊笑着説：“我們今年應該慶祝豐收。”
“好吧！”
“我們必須給鄰居一點，這樣每個人都可以嘗試一下。”
國小生的作文 篇35
我有許多長處：寫作文、下圍棋、運動、其中，我最喜歡畫畫。
在我心裏，畫畫不僅是優美的線條和鮮豔的色彩，更是一種快樂。因為畫畫沒有約束，想畫什麼就畫什麼，把心情畫出來，把想法畫出來，這就是一種美。
我從小喜歡畫畫。聽媽媽説，我小時候，家裏買了很多彩筆，我常在會在牆上亂塗亂畫。現在看看牆上的畫的痕跡，就會想起我小時候的“傑作”。
我學了許多種畫。小時候，我學了蠟筆畫、水粉畫、線描畫等兒童畫。現在，我學了國畫、素描。以後，我還想學漫畫。我從國小到現在，已經有了一些成績。每次教師節，我都
會送給老師國畫，爸爸媽媽生日也送上了親手畫的賀卡。今年中秋，我又畫了一幅想象的月餅。我對媽媽説：“我的畫畫要堅持學下去，不會中斷。”
我畫畫很有耐心。有時候，畫一幅畫要很久，比如説，素描，一坐下來大約就要三小時，我卻能靜下心來慢慢畫，而且一點也不覺得累。
我有了一點畫畫的小成就，心中擁有了一份小小的自豪。不過，我不能驕傲，要繼續努力，超越更多的人！
國小生的作文 篇36
昨天中午，在超市門口，發生了一件讓我記憶猶新的事情。
我和媽媽興高采烈地來到超市，看到了一家冰淇淋店，便央求媽媽給我買了一支，我盯着它看了好半天，眼睛都快冒出光了，一邊舔着冰淇淋，一邊在超市四處閒逛，心情愉快極了。這時候一個人橫衝直撞，把我用力地撞了一下，手中的冰淇淋就這樣飛了出去，回頭一看，原來是我們班的調皮鬼張浩。我心想：天呀，他是不是跟我有仇啊，怎麼每次都是他撞我。我生氣地指着他，跺着腳大聲地對他喊叫着：“你怎麼這樣呀!上次在學校撞了我，我都沒説什麼，這次怎麼又這樣，我的冰淇淋還一口都沒吃呢!”這時張浩卻笑嘻嘻地説：“只是一個冰淇淋有什麼了不起的嘛!”還調皮地扮了一個鬼臉。我看着他這副模樣，心中直冒怒火。
這時媽媽來了，他看見後有些羞愧地低下了頭，媽媽問清楚事情後對我説：“只是一個冰淇淋，大不了媽媽再給你買一支。”張浩知道自己理虧，連忙把地上的冰淇淋清理乾淨，又給我買了一支我最喜歡的香草味冰淇淋，並給我道歉。
哎!這就是我倒黴的一天。
