【精華】學禮儀作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學禮儀作文3篇，希望對大家有所幫助。
學禮儀作文 篇1
2月10日上午，“學禮儀展現中華傳統美德”活動在蕭山日報九樓如火如荼進行着。聽！蔣老師正在向我們介紹各種禮儀以及一些關於禮儀的小故事呢。小記者們正津津有味地聽着呢。你也想學習這些禮儀嗎？那就讓我來給你講解一下吧！
大家都知道，禮儀在日常生活中發揮了重要作用，特別是“餐桌禮儀”，我們可一定要注意哦。每天，我們都會吃飯，但在吃飯的過程中，你是否注意過一些小細節？我想大家肯定不會那麼去關注的吧，就連我也不例外。直到聽了蔣老師的演講，我才懂得了“餐桌禮儀”的重要性。記住，我們在餐桌上千萬不能做下面的事情哦。
一、切莫狼吞虎嚥
菜一上桌，你看見琳琅滿目的菜，垂涎三尺，立馬把好吃的菜全都夾進自己的碗裏，狼吞虎嚥，大口大口地吃起來。這種不文雅的行為，在家中父母可能會覺得無所謂，但如果去外面吃飯的話，別的客人會怎麼想呢？
二、莫讓把筷子豎插米飯上。
有些小朋友喜歡往剛端上來的米飯上直直地插上兩根筷子。哎，如果你以前也喜歡這麼幹，那麼聽了我的講解，就立刻改掉這個壞毛病吧。蔣老師告訴我們，筷子這樣插是祭祀的`時候才這樣做的，在吃飯的時候這樣插多不吉利呀。話説回來，你自己看看都覺得毛骨悚然了吧。
三。杜絕翻菜
説到翻菜這個壞習慣，我真是深有感觸呀，因為我也有這個壞習慣。聽完蔣老師的一番講解，我已經下定決心要改掉這個壞習慣了。一是因為你這樣在餐桌上翻菜實在太煞風景了，難看。你的形象在別人眼中會瞬間蕩然無存。二是因為你的筷子上沾上了你的口水，你用筷子去翻菜，那豈不是想讓別人吃你的“口水菜”嗎？太不衞生了。
哈哈，聽完了我的講解，你是不是要下決心改掉這些壞習慣了呢？
通過這次學禮儀的活動，我認識到了自己離優雅還有很多距離，也發現了自身存在的許多不足。我一定要努力學習各種禮儀，做一個更加完美的自己，成為一名優雅少年。
學禮儀作文 篇2
中華民族是一個“禮儀之國”，古人的許多高尚品德與禮儀非常值得我們學習。
文化牆上就記載着許許多多的名人與他們的傳統美德。文化牆上記載着“仁者愛人的孔子；千里尋備的關雲長；禮賢下士的齊桓公；謀定後動的諸葛亮；立木賞金的商鞅；心無貴賤的陸慧曉”……古代的著名人物。每位古代的著名人物的左下方都寫着各自的故事標題，在人物的右上方都蓋着一個大大的橢圓形的印章。印章裏寫着“傳承”這兩個大大的紅字。
其中使我印象最深刻的是千里尋備的關雲長；因為他不顧千里的路途遙遠“過五關，斬六將”地尋找自己的兄長——劉備。真不愧是生死同時的異性兄弟啊！再配上“行其所當，處事得宜。正義公平，美善威儀”的名言警句，能不認人讚歎關雲長的兄弟精神與氣志嗎？
我也敬佩諸葛亮:他可真是有計謀啊，謀定後動，這個選擇表現出了諸葛亮是多麼有計謀啊！“諸葛亮啊，諸葛亮，你那麼明辨是非，能周萬物，比神仙還要神吶！”
我還佩服商鞅，他“立木賞金”的誠實守信、信守諾言的故事，難道不值得我們學習嗎？因此這個故事，其實就是著名的商鞅變法中的一部分哦！“誠實守諾，言行不欺。立身之本，守之弗失。” 這兩句關於商鞅的名言一直激勵着我要做一個誠實守信、信守諾言的好孩子。
最後，我們走到了文化牆的盡頭，才戀戀不捨地跟着媽媽回家去。可我心裏默默的想：我一定要好好讀書，為祖國做出有用的貢獻。
學禮儀作文 篇3
這個週末的上午，我參加了小記者活動。非常有幸我們請來了杭州同建禮文化創意有限公司的蔣建麗老師，為小記者們上了一堂有意義的禮儀課。
禮儀，是我們中華民族的優良傳統。子曰：不學禮，無以立。子曰：禮者，敬人也。我國的大思想家孔子，在東都洛邑考察期間，因要閲讀周王室藏書，必須拜會周王室管理文典的史官老聃。孔子第四次拜訪，才見到老聃，允許閲讀和抄錄了周王室收藏的一批重要文書典籍。後來，孔子重新編撰這些文獻，成為經典，即《詩經》、《尚書》、《禮經》、《易經》。孔子從周京洛邑返回魯國，投奔他門下的弟子逐漸增多。之後，孔子還多次拜會過老聃，得到了許多有益的教誨。這就是問禮老聃的典故。蔣老師説：“禮：既要尊重別人，又要尊重自己。儀：怡到好處。”所以，我們要尊重自身，尊重學校，尊重自己所處的環境。
從前，有個使者來到一個小國，他對國王説：“我帶來了三個小精靈，請問哪個最有價值？”國王左思右想，怎麼也想不出來。這時，一位大臣對國王説明天他就知道哪個最有價值。第二天，所有人都聚集在草坪上看這位大臣是怎麼解開謎底的。只見，大臣拿來三根草，分別從小精靈的左耳塞進去。結果，第一個小精靈從左耳塞進右耳出來了；第二個小精靈從左耳塞進嘴巴出來了；第三個小精靈從左耳塞進，一直沒見草出來，原來是被放到了他的肚子裏。大家猜對了嗎？對了，第三個小精靈最有價值。蔣老師告訴我們，要用耳朵去聽，用眼去看，用嘴去説。把你看到的聽到的，吸收、消化，積累起來。
語言大師林語堂先生説過：“語言不是一般的工具。”我們要學會用微笑去問候，笑一笑，十年少，笑一笑，運氣好。與人溝通時要面帶微笑，注視對方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。與人講話時聲音要陽光自然。良好的禮儀修養，有助於提升自己的教養；有助於改善自己的關係；有助於維護自己的形象。
這堂課內容豐富，大家都聽的津津有味，讓我們學到了許多……
