花開了作文(精選22篇)

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的花開了作文(精選22篇),歡迎閲讀與收藏。

花開了作文(精選22篇)

  花開了作文1

昨天還是冰冷的寒冬,彷彿只是一夜之間,春天就伴着微風來臨,柳樹抽出枝枝新綠,而春天的天使——花兒,也從夢中驚醒,起來歡迎這個金黃的季節。

迎春花的枝頭攀上綠色,這些新綠喚醒了花苞,一眨眼之間,一簇簇淡黃擁滿角角落落,像一面面自然形成的燦爛的花牆,樹下,處處是落下的殘花,組成一張鮮豔的地毯,倒也別有一番風味。

最燦爛的莫過於桃花,杏花,梨花了,有粉,有白,有大,有小,有香氣漫溢的,也有清香淡雅的,每一朵都是那樣的惹人喜愛,讓人浮想聯翩。遠遠望去,一樹的雪白,走近看,也依舊姿色未減。風吹過時,枝丫微微傾斜,雪白的花瓣隨風飄去,真是柔媚而又浪漫!樹下的花呢?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,真是堅強的花朵!

所有的花都在比美,但誰也沒有注意到角落裏的她,也許是最美的,卻只是孤芳自賞;也許是最清香的,卻只是默默散發着自己的香氣。她是誰?這麼不引人注目?不錯,她就是丁香。有多少人忽視了她,寧願去追求玫瑰,又有多少人離開了她,去尋找“最美的花”?古代的詩歌,又有幾首為她而詠?但她卻毫無怨言,在春天,守時的開放,默默地奉獻。

如果你先離開熱鬧的百花比美大賽,到四處可見的草叢中看一看,會有更大的發現,或許你又問:草有什麼可看的?那你便錯了,你應扒開草叢,你會發現幾枝小小的花兒,你會被它們感染。瞧!它們的枝莖那麼細,花兒是那麼脆弱,但它們又多麼多啊!沒有幾個人會看見它們,但它們也在履行着自己的職責,我相信,春天若是失去了它們,也會減色不少,它們是春天默默地襯托者。

春天來了,花也都開了,正是因為有眾多的花兒,才組成這樣一個五彩繽紛的春天,各種花兒一個也不能少,否則春天也會突然黯然失色的……

  花開了作文2

嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,哪裏會有這麼大的動靜?

奇怪,哪裏發出的聲音呢?我在院子裏東瞅瞅,西看看,可就是找不到聲音是從哪裏傳來的。

這時,媽媽走了過來,衝着我笑了笑,“誰會發出嗡嗡嗡的聲音呢?好像是……”媽媽話説了半截兒又不説了,真急人!

會是什麼聲音呢?“啊,我想起來了,是蜜蜂!因為只有蜜蜂才會發出這麼大的嗡嗡聲。”我興奮地在院子裏大叫,把目光瞬間轉移到了櫻桃樹上。

啊,真的是蜜蜂。不是一隻,兩隻,也不是一對兒,兩對兒,而是一羣羣的。成羣結隊的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹給包圍了。

天哪,真不可思議,這個景象太壯觀了。幾乎每朵櫻桃花上都有一隻小蜜蜂,它們好像商量好似的,竟然一起來了。我還從來沒有見到過這麼多的蜜蜂集體採蜜呢,看着眼前的景象,我都入迷了。要不是媽媽喊我吃飯,我還在櫻桃樹下欣賞蜜蜂採蜜呢。

吃完飯,我寫完了作業,忙完了所有的任務,正準備去跳舞的時候,突然發現,這羣勤勞的小蜜蜂還沒有走,還在忙碌的採蜜呢,我一下子被感動了。

小蜜蜂真勤奮呀,中午豔陽高照,它還在這裏忙碌的工作。也不吃飯,也不休息。怪不得大家都説勤勞的小蜜蜂呢。

望着眼前成羣結隊的蜜蜂,看着它們忙忙碌碌的身影,我忽然想到了我們的學校,想到了我們自己。

如果説課本就是花朵,那我們就是蜜蜂。我們要採集書本里的知識,淳吸甘甜的乳汁。

如果説老師就是蜜蜂,那我們就是花朵。我們在老師的辛勤哺育下快樂地成長……

嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,聽,花開了!

  花開了作文3

我們家鄉的早春,盛開着粉紅色的迎春花。

在詩人中留傳着“歲寒三友”,是鬆、竹、梅。梅花漂亮而耐寒,雖然我的家鄉沒有梅花,但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香,因為她是所有花中最先開放的,所以就有一個很可愛的名字——迎春花。

三月末,冰雪剛剛消融。在這個時候,迎春花開放了,掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼,在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗,為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色,蕊也是粉紅色的,而蕊的頂部卻是黑色的,葉子是紫紅色的。

到了四月份,迎春花開得十分茂盛。遠看,黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋,好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘,為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。

近看,高高的樹叢上找不到葉子,只能看見一簇族粉紅的花,春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花,只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩,那是一種讓人喜出望外的感覺。

家鄉的迎春花為什麼叫做“達子香”呢?因為在以前,我們稱蒙古人為達子,他們來到這裏,看見了這種花,便採了一大束握在手裏,當地的居民看見了,便把這種花稱做“達子香”。

迎春花的品質是高貴的,初春時節,咋暖還寒,而迎春花不畏春寒料峭,傲寒怒放。她的這種迎春怒放,不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的,迎春花十分珍惜陽光,吸收熱量,努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎?

迎春花開了,告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好,開出了她那美麗的心靈和卓然超羣的勇敢,使我們的生命美了起來並煥發出一種精神。

迎春花開了,開在春天,開在生活中,開在我們的心裏。

  花開了作文4

今年夏季,天氣似乎格外暴熱,時不時還下場驟雨。

我倚在窗前,瞟了一眼成績單,眼淚不禁奪眶而出,回想起同學們嘲笑自己妄想考附中的情形,我真可謂傷心欲絕。

無意間看見了一個月前種下的薔薇花,由於這幾天來我的疏忽它那曾經魅力四射的花朵早已垂敗了,萬里那新綠煥發的葉子也已枯萎了,唉!無奈地望望窗外,釘子般大的雨粒還在落着。

少頃,好友來了鼓勵我別懈氣,還有機會,是啊!薔薇花雖然敗了,但它們總有再開的時候,再望望窗外,雨停了,一條彩虹似綵帶掛在空中。

晚上,我坐在桌旁,桌上堆放着白天從書店跑來的一摞書,提起筆,望着一本本外表精裝美麗裏面卻“奸詐狡猾”的複習書我欲哭無淚。

剛剛告別ABC,接着又與魯迅`李白會面,剛與他們説再見,“大全”又跑來了,在閲讀了十幾篇精品後,我已疲憊至極了,打了個呵欠,頭便不由得下落,直至靠在桌上,眼皮也似幕似的拉下來了……

“噹噹……“笨重的大鐘敲了11下,我被驚醒了,睜開模糊的雙眼,看着眼前那幾道未闖過的難關,我又一聲長歎。

前幾道題順利做完了,可到了最後一道,卻怎麼也想不出,我一遍又一遍地審題,一次又一次地看那“可惡”的圖,可它卻似一隻得意洋洋地攔路虎,擋在我面前,還用嘲笑的眼神看着我,似乎在説“怎麼樣?不行了吧!哈哈哈……”我振了振精神,用冷水沖沖臉,重新支尋找解題的思路……

終於,我找到了線索,順利完成了這道題,歡呼聲中,我收拾了文具,不經意間,看到薔薇花,它生長出了幾朵幼小的花蕾,葉子也冒出了幾枝新芽,這一切似乎都在積蓄着力量,在為不久後的綻放做準備。

時間就是在這揮汗如雨的日子裏度過了,轉眼間,到了招考的日子,我以這一個多月來的辛苦作地磚,走向了考場……

我被錄取了,在喜悦中,我忘不了去看看一直陪伴着我度過這些日子的薔薇花開了,散發出一陣陣清香,這香氣,瀰漫着我的整個世界……

  花開了作文5

對面的那幢樓裏又飄來了一陣斷斷續續的鋼琴聲,我無奈地把耳朵捂住,忍受着噪音的侵擾。

不知從什麼時候開始,每到傍晚五點十分,那可惱的鋼琴聲就準時響起,那正是我做作業的時刻,每每思緒正濃,就被那一連串的音符擾亂了頭緒,惱火極至,卻無處述苦,有種欲哭無淚的感覺。漸漸,我把對鋼琴的憤恨轉到那演奏者身上,幾個星期下來,那人總在彈一首曲子,總在同一個地方卡住,我從來沒聽過他演奏完一首曲子。

實在無法容忍,我只好向母親抱怨。母親安靜地聽完我義憤填膺的一番言辭。半晌,她抬起頭來,説:“她彈得蠻不錯的,很有進步。”我猛然間怔住了,真是一語驚醒夢中人。是啊,我確實沒有完整地聽完過她的演奏。我靜下心來認真地聽了那首我早已熟悉的的音調。發現斷開的地方並不多。他的確進步很大,已由斷斷續續連不成調子到可以完整的演奏樂曲了。我發現我過去是因那煩躁的心情而把那些演奏中的小小的瑕疵給放大了。其實那音樂還是蠻優美的。此後,我把聽那人彈琴當作是聽免費的音樂會,讓自己沉浸其中,並用腳打起拍子來。奇怪的是,那些昔日讓我無法思考的音符竟使我思緒如飛。我在心中為他的進步驚歎的同時,也感謝他使我明白了許多。

當你無法改變客觀環境時,就改變你自己。那調皮的表弟在製造混亂時,我把這當作是一種童真而不是搗蛋。一個五歲半的孩子,怎能期待他安靜斯文呢?這樣看來,那些從前讓我惱火的行為多麼可愛和令人愉悦啊!當趕公車累得滿頭大汗時,我把它當作一種鍛鍊。因為與其抱怨,不如從另一個角度看,讓別人也讓自己開心。

如果我們的內心裏充滿憤憤不平,對他人充滿着不滿,何不在心中播種下欣賞的花種,讓我們的內心像一個花園,讓四季春風洋溢,繁花朵朵。你會發現用欣賞的心看世界,世界萬物都會變得美好,人生變得充滿陽光。花季的時候,不要忘了在自己的心裏種花……

  花開了作文6

春,到了,雖還有一絲寒意,但萬物復甦了。

可就在這個季節,六年級帶着老師們殷切的目光,伴着無數莘莘學子的豪言壯語,悄然面至……

就這樣,我誠惶誠恐地碰響了七年級的大門。學姐們給我講了許多七年級的故事,有鼓勵,也有忠告。我總是淡然一笑,對她們所説的一切,有我自己的看法:七年級,不是別人的描繪;七年級,需要自己親身體驗。就像井底之蛙,只要沒有蹦出井,就永遠不知天有多大。

為了安撫那顆不安的心,在進入七年級的前兩週,我總是記下自己的感受,有希望也有迷茫。現在回頭翻看時,我總默默地笑自己的幼稚。其實到了七年級,沒有為什麼?;其實到了七年級不需要為什麼?。

咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,如同那句經典的道白:過去論天過,現在就論秒過了。是的沒有人願意在這個時候鬆一口氣。於是我在心底裏默唸:“站直了,不能趴下”,就算摔倒了,也要爬起來。

有時候,我會問自己,這樣做是否值得。為了學習,為了七年級,我失去了很多:歡笑、幸福、快樂,甚至花樣的童年、年華,但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想,也是為了心裏那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。

有人説,七年級是黑色的,嚐到的是枯燥,得到的是失望。我搖了搖頭,七年級是金色的,因為太陽每天都是新的,只要你努力,那麼經歷的便是充實,收穫的便是希望。

有人説,七年級是用淚水澆灌的,滿是辛酸與苦澀,我搖了搖頭,淚水流乾了,不是還有笑嗎?笑,永遠是甜美的。

走在七年級的道路上有淚水也有歡笑,那花開時永不言敗;那花開時六年級也就悄悄地離開了……

  花開了作文7

每年到了種植棉花的季節,母親總會步行到三裏外的集市上去買棉花種子。等到雨後的清晨,母親便撥開潮濕的霧靄,在潤如油膏的土地上種下棉花,靜靜地等待花開。

我從小就是蓋着母親做的被子長大的,每一年母親都會用收穫的棉花做一牀新被子。母親在秋天採摘成熟的棉花,然後紡成被子,再加上被面,一牀嶄新温暖的棉被就誕生了。等到西北風肆虐時,母親就會把被子送到我的學校宿舍裏。這時母親總會叮囑道:“晚上一定要蓋好被子,千萬彆着了涼。”我從母親手裏接過被子放到牀頭,一股清香頓時籠罩了整張牀。我知道,只要有母親的被子,冬天就不會寒冷。

可是今年大旱,母親種下的棉花遲遲不發芽。好不容易等到棉花發了芽,又不肯往上長了。這下可把母親急壞了。每天早晨,母親都會頂着一草帽朝陽,踏進柔軟的棉花地裏去侍奉那些棉花。母親不厭其煩的給棉花一遍遍的澆水、施肥、殺蟲,每天都累得滿頭大汗。看到母親勞累的樣子,我對母親説:”媽,別弄了,那些舊被子一樣可以蓋,不用再做新被子了。“母親説那些舊被子又冷又硬,我蓋着肯定不舒服,還是新被子暖和。”

我一直以為母親的棉花今年不會有收成了,沒想到西北風呼嘯而至時,母親又抱了一牀新被子來到我的宿舍。母親説今年咱家的棉花長的可好了,比以前都要好。我抱着母親送來的被子,沉甸甸的,一股沁人心脾的香味在我體內蔓延開來。

夜裏,冷風無情的拍打着結着霜花的玻璃。窗外,光禿禿的樹木在凜冽的寒風裏打着寒戰。我蓋着母親新做的被子,一股暖流充斥在我的體內。我撫摸着被面,彷彿看到母親在昏黃的燈下縫着被面。她是那麼的認真,一針一線,生怕縫錯了線的軌跡。這沉甸甸的被子裏裝的那裏是棉花呀,這是母親辛辛苦苦為我種植的愛呀!

在温暖的被窩裏,我很快進入了夢鄉。夢裏,湛藍的天空下是一片廣闊的田野。田野裏,一朵朵白色的花兒在陽光下熠熠生輝。我知道,那是母親的棉花開了。

  花開了作文8

春天,桃花開了,像小姑娘粉嫩的臉。

“你好,從今天開始,我就是你的新同桌啦!”我抬起頭,一個扎着一對小辮子,擁有着一雙水靈靈的俏皮大眼睛的女孩展現在我面前,她的笑容就像桃花一樣美。我很快與她成為了朋友,只是……

“霖,橡皮借我吧。霖,等會一起去玩吧,霖,這道題怎麼做……?”她就像一隻蜜蜂一樣在耳邊翁甕地叫着,我都快炸了!

夏天到了,炎熱的天氣使我煩躁不已。

“今天老師要教大家畫水墨畫,請大家開始自己動手試試吧。”我饒有興致的拿起筆在紙上揮舞起來……過了一會,呵,眼前一片大豐收!

“霖,你……”她轉過身來,本來她想問我畫好了沒,可她的手碰到了我的水杯,只聽見“啪”地一聲,我的紙立刻染成了灰色,什麼也看不見了。我生氣急了,丟下了句“我再也不理你了”之後就衝出了教室。從此以後,我真的再也沒有理過她,雖然她好幾次想和我和好,都被我拒絕了,聽見她的歎息聲,我想自己是不是做得太過分了?

秋天到了,樹葉都紛紛變紅了,很美麗,卻又很淒涼……

“霖,我要轉學了。”

“什麼?”我驚訝地説道。

“我要轉到別的學校”她把頭轉向窗外故作輕鬆的説道。

我沉默了……

“霖,我還想和你做好朋友,你答應麼?”

“當然可以!”此時的我除了悲傷和後悔意外,再也沒有別的情感了。

她走了,我的周圍一下子安靜了許多,真不習慣如此的寂靜。

每當桃花盛開時,我總能想到那張臉,那張粉嫩天真的臉,它深深的刻在桃花上,也深深地刻在了我的心中。

所有你認為屬於你的東西,不要認為這是理所當然屬於你的,好好把握,不要等到失去之後才知道珍惜。

對不起,是你的走讓我明白了這個道理。

  花開了作文9

我眨了眨眼,忽望見對面人家窗台上的一簇新紅,陽光下,又盛開出別樣的色彩,忽然意識到,春天來了。

桌上空了的盆景顯得格外孤寂,在這萬物復甦的季節,想起你。

你在冬天的零下十五度中離去。那天,沒有雪,因為是在南方。只有細雨,斜斜地落下,撲面的陣陣陰涼。你還未能讓我看見你再長高一點點,就拖着斷了的枝,離開了我。我想,你的靈魂或許會去一個很遠很遠的地方,去一個你想要去的地方。但你不會知道,你走開時的'樣子還在這裏。

我並非日思夜想,只是當初看你喪氣的背影,聽你細微的歎息,我知道你還想要長大,像那些一點一點長大的小朋友一樣,我知道你渴望見到春的陽、雨,春的花、木。

微微一歎,我改變了目光的角度,窗外面,是蔓延的新奇。

土牆的爬山虎一點一點地向高處前進,綠色滿眼;纏繞着欄杆的牽牛花一點一點地把紫色變紅,光鮮醉眼;沖天的松樹一點一點地拉長了自己的身體,蓬勃耀眼。

路旁,樹葉與樹葉間的斑駁裏,滲入紅橙黃綠青藍紫的光,耀眼的可愛。帶着小黃帽的娃娃們一個跟着一個,一張一合的嘴裏唱着:“春天在哪裏呀,春天在哪裏。”;銀白色頭髮的老人們綻開了凍了一冬的笑,牽着春的手去散步。

你在哪裏?

你不是希望用頭頂到天麼?你不是希望葉子一點點變綠麼?你不是希望聽到那些“春天就在小朋友的眼睛裏”的歌聲麼?還有那些凍結了一冬的笑呀。你要我帶着你去天空下的綠色裏呼吸呢!

可是,你在哪裏?

朱自清筆下的春已悄然來臨,花開了一地,未名的彩色花瓣點綴着春的綠地毯,就連冰冷的鐵軌上也纏繞着絲絲青草。燕子掠過天空,嘴裏銜着一朵沾着露珠的花停在窗前,輕輕放下那朵花,撲了撲翅,飛走。

我開了紗窗,撿進房裏,端詳。

許久,輕輕插進空了的盆。

突然,花在盆裏開放的瞬間,你像是又突出了嫩芽。呵,我會履行我所有的承諾。

  花開了作文10

您,是否還記得那些歡樂的時光?牡丹又開花了,您能否回來看看?——題記

你和我媽是同事,關係非常好,分別一年,你可曾還能記起?

曾幾何時,你一見到我就親切地叫我“笑笑”,你那響亮而又帶着些滄桑的聲音縈繞在我耳畔,你笑起來的樣子讓我刻骨銘心,連眼角的魚尾紋和額頭上的抬頭紋都顯露出來,但卻有一種令人感覺到親切的能量。

你,教會了我誠信。

那一天,我又去我媽單位了,見你正在結賬,我毫無顧忌以至於沒有敲門就跑了進去。“吳大媽!”“哎,笑笑來了,我這正好有一盒巧克力呢,拿去吃吧。”我接過那盒巧克力竟沒有説聲謝謝。放下後又來了你這玩,見到你這裏的一個保險櫃,我走過去把弄起這個“鐵盒子”。你卻説:“這裏面都是單位的公款,不能動。”“公款呀,你可以拿點回家呀!”

“不行!”你的表情嚴肅起來,臉上的皺紋似乎也消失不見。“單位的就是單位的,不能私吞!”看着你嚴肅的臉龐,我似乎明白了些什麼。

不幸的是,去年一月你被確診為白血病。

那一年正是我衝刺小升中的時候,常嘴裏唸叨要去看你,卻因學業繁忙而拋之腦後。

柳樹又吐芽了,你帶着一盆花來到了我家,聽媽媽説你戴的是假髮,頭髮已經因為化療而掉光了,手中捧着一盆牡丹,説:“等牡丹花開了我就可以出院了。”不巧的是,那天我去上課,不在家。

看着那牡丹含苞待放,我的心中充滿了一種莫名的期待。

牡丹的能量助我披荊斬棘,考上了全市最好的國中,你的身體卻每況愈下,我每天站在那盆牡丹前默默祈禱:“開花、開花。”

在我的記憶中,您沒有騙過我;但是這次你騙了我。

牡丹開花了,你卻伴着花的豔麗走了,我靜靜地看着你,一動不動,突然嚎啕大哭。

又是一年,牡丹又開花了,您還能否回來看看這豔麗的花兒?哪怕就一次?能否?

  花開了作文11

老家的梅花又開了,那一朵朵可愛的小梅花就像一個個黃色的小精靈,散發出陣陣撲鼻的香味,我看着這素潔的梅花又想起了我的爺爺。

記得那是一個暑假,我第一次回老家,看到爺爺又在種梅花了,於是就問:“爺爺,您為什麼又在院子裏種梅花了,難道您種的梅花還不夠多嗎?”爺爺回答説:“梅花總是有一種不肯低頭折節,冬天依然和寒風做鬥爭,梅花越是寒冬臘月,開得就越精神,越秀氣。這可是梅花的獨特之處,‘梅花香自苦寒來’這句話不就是用來讚美梅花的嗎?這就是我喜歡種梅花的原因。”我心想:“原來小小的梅花,還有這種崇高的精神啊。”

又一個暑假,我在爺爺的院子裏玩耍,不小心折斷了一支梅花,爺爺看到後非常生氣,説:“你為什麼要折斷我精心種植的梅花啊?這樣很好玩嗎?”委屈地回答説:“我是不小心折斷的,爺爺您就不要為這麼小事就生我的氣嘛。”我心想:不就是一株梅花嗎,有什麼好稀罕的?難道爺爺愛梅花超過愛過我嗎?”爺爺似乎看穿了我的心思,便歎了口氣。

轉眼間,我上五年級了,在家鄉的爺爺因為沒有注意身子,所以生了病躺在醫院的病牀裏。於是我就想畫一副梅花圖給爺爺。之後,我便準備好墨水和筆,畫了一幅墨梅圖,然後,叫爸爸搭車送我去醫院。到了醫院後,我把畫好的墨梅圖遞給了爺爺,爺爺看了後,笑了,説:“孩子長大了,畫畫也進步了不少。”我聽了這話後,也笑了。

這一天就這樣深深的印在我腦子裏,那些美好的回憶,我一輩子都不會忘記。

  花開了作文12

燕子的到來使小草懶懶的伸了伸腰,樹叢中在風吹拂下,樹木都露出了嫩嫩的綠芽,悠閒的享受雨的沐浴。

三月的終點,三月的末梢,花的盛開總在不經意間,宛若一夜花開,風吹過的淡淡清香,風飄來的片片花瓣,使我想起一種普通的植物,它與小麥、水稻等植物相依相伴,它的到來使田野別有一番風韻,原本綠色的畫卷出現了斑斑點點的金黃色,這是上天不經意間把它的光彩投下了田野。漸漸的,田野換上了一身新粧如陽光般燦爛,它像是初春到來的一抹清澈的陽光將自己的光輝灑向大地,為農田着上新裝。

這簡單平凡的農業之花為許多人的眼中帶來了喜悦的燦爛笑容,這種笑容並不是單單掛在臉上的,而是記在心裏的。

若説紅色代表温暖,因為太陽是一輪紅日,它將温暖灑向大地,而且火焰也是紅的,雄雄烈火,將温暖帶給人類。

若説白色代表聖潔,那麼潔白的玉蘭就是最好的顯兆,而且雲也是白的,白得那麼幹淨,看起來像是棉花糖,可卻怎麼樣都沒有那樣的甜。

每種顔色都有每種顔色的味道,每種色彩都有它的特色、它的經典。可是油菜花的黃又代表什麼吶?是燦爛散下的光輝,還是繽紛的笑容?

其實,班裏也盛開了一枝“油菜花”,沒想到它的生命力這麼頑強,竟隨處可見,一抹燦爛的黃色映入眼簾,這本來於一次交談。“毛毛蟲”和我説這個場景讓她想到了油菜花。我當時沒反應過來,説了一句“lc”花呀!後來才知道是油菜花,這讓我抓到了一個機會,讓油菜與“lc”聯想起來,雖然性質不太像,不過由於諧音,勉勉強強還可以接受,這樣當黑板上出現“兔子”時,也好給於反攻嗎?

我聽説金燦燦的油菜花的花語是“加油”。

  花開了作文13

她只比我大38天,而我比她高半個頭,儘管有幾分尷尬但我必須叫她姐。我們從小一起長大,生活可以用約等號連接。兒時,我們的性格同是那樣開朗,用她的話説就是開朗的沒心沒肺。只記得快樂,記不住憂傷。

6年級的暑假,他來向我道別,幾天後,她隨父母去了江蘇無錫。那一天我沒有去送她,我一個人呆在屋裏,躺在牀上忽想起兒時的那一幅幅畫面,想着離別,任淚水悄悄滑下。那一次,心中有了幾分空虛和憂傷的感覺,那是之前從未品過的!

八年級的暑假,思念驅使我踏上了開往無錫的列車,分別了兩年之後,我們再次相聚,那一次我在她家呆了幾天,短短的幾天啊,讓我發現我們的差別已如此之大了,她依然那麼沒心沒肺的開朗,QQ空間裏寫滿了笑話,而我卻從骨子裏透出一股憂傷,QQ空間裏堆滿了憂鬱的文。甚至一支折斷的花朵都回勾起我的愁思。其實我也不是不想快樂,只是不在善於發現快樂罷了。

離別前一天的晚上,我和姐躺在同一張牀上,一直無語去久久不能睡去,當時二點的鐘聲敲響,我們幾乎同時扭過了頭,又同時張開了口,就連説的話都出奇的相似:我問她為何如此快樂,她問我為何變得憂傷。我搖頭歎息:生活中的不完美太多,我又如何快樂?她微笑輕語:那你就收藏為數不多的美好吧。她跳下牀,抱來一個不大的儲物櫃,把裏面的東西一樣樣拿給我看:七年級時的作文,老師批了“文筆不錯”;同學送的賀卡上面寫着“快樂永遠”,有些舊了的晴天娃娃帶着淡淡的微笑……早上起牀,姐正在窗前望着一盆開的正旺的花微笑。我喃喃地説秋天它也會謝吧,冬天它也會枯吧。姐搖着頭卻依舊微笑,“不,我已記住了它今日的綻放,冬日它也依舊會温暖我的心靈,因為它早已開在了我的心裏”。

  花開了作文14

大概是前年的時候吧,這盆仙人球就來到了我家。它在家中眾多花草叢中並不出色,甚至有些老土。

淺綠色的球身,滿身的刺刺,它就在許多比它漂亮花草中,慢慢的被人遺忘!

一天又一天的過去了,除了在澆水時才會猛然間想起它的存在,其他的時候,它永遠獨自呆在那專屬於它的寂寞的角落中,一聲也不吭。可是儘管這樣,它也毫不介意,只是將力量集中在一起,茁壯的成長。

從客廳漫步到了陽台上,眼睛無意間從那個角落一瞟而過,我驚呆了。在那個角落中,綻開了美麗的花朵!我第一次好好打量起這盆仙人掌。除了頭頂上的兩朵花,它仍舊不出眾,但卻因為這兩朵花,它成了我們全家的焦點。

仔細的審視一下,那花也確實漂亮……

淺淺的黃綠色的花托,襯着上面明黃色的花瓣,陽光般温暖的顏色,明快而又俏皮。但是也不全是明黃,在接近花托的地方,有一抹嫵媚的粉色。再往裏,是一羣低矮的雄蕊,頭上頂着花葯做的小黃冒。雄蕊們簇擁着美麗的雌蕊,雌蕊很高,頭上頂着一朵小絨花似的柱頭,這朵小花共有八個毛絨的花瓣,俏皮的綻開着,十分顯眼。

也不知這兩朵花藴含了仙人掌多少的心血啊!它就這樣將一個角落明媚起來。仙人掌從儲存水分開始,慢慢地將養料集中於一起,默默地孕育着花芽,而後成了花骨朵也是去用心的呵護它,再然後就毫無聲息的將它們慢慢的綻放,。這個過程十分簡單,但是有多少人知道他為此付出了多少,它從來不會叫一聲累、一聲苦,只是默默的將花朵從一株小小的花芽開始,用心呵護它的成長。説到這裏,你還不明白麼?你不覺得仙人球很像某個人麼?你難道還不清楚嗎?是他們養育了還是嬰兒的我們,是他們寧願傾其所有也要供我們讀書學習,是他們,我們最親的爸爸媽媽啊!

養育之恩,一定要報答啊!

  花開了作文15

待到七月梔子花開之際,待到我告別了國小時代的林林總總之時,驀地,我才發覺對這一切是那麼留念。漫步在梔子花開的季節,懷念與憧憬,一併在心底蔓延,蔓延!

漫步在梔子花開的季節,漫步在童年幸福的回憶中,回憶起在剛入國小的時候,我是多麼膽小地坐在座位上抽泣;三年級時,我和夥伴們多麼快樂地在林蔭道上又蹦又跳,在校園裏灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上,那樣活躍的氣氛,讓我們不願下課。到了五六年級,卻忽的嚴肅起來了,“四大班規八大戒律”把我們鎖得如坐鍼氈,不時用眼睛的餘光瞄着手錶,偷偷地進行“下課倒計時”,而一下課卻又趴在桌子上寫作業這一切啊,有辛酸苦楚,更有甜美歡笑,有了淚,也有了喜悦,有了忙,也有了輕鬆,把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。

漫步在梔子花開的季節,漫步在國小母校的依戀中。那一條條小路,那一片片草地,那一棟棟教學樓,那一位位可親的老師,我對她是那麼熟悉,熟悉她每一片落葉上的紋理,熟悉她每一朵花兒的芬芳,熟悉她每一陣風兒的吹拂,熟悉她每一縷陽光的生機與活力。六年的陪伴,原來是那般難忘;六載的光陰,轉眼即逝,一去不返。懷念,六年間的母校的每一天;迎來,今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

漫步在梔子花開的季節,漫步在中學生活的憧憬中。如今,中學的大門已向我敞開,我將告別童年的幼稚天真,迎來青春的勃勃生機,摘下紅領巾,戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女,彷彿正微笑着,想我走來!新生活換舊時代,新笑容改舊姿態,新聞採寫新篇章,新聞才創新未來!在這個新天地裏,我不禁在風中舞蹈

漫步在梔子花開的季節,我回憶,我懷念,我憧憬,我面對。

哦!梔子花開的季節,一個飄散着馨香,讓人留戀的季節;一個飛揚着花瓣,讓人期待的季節!

  花開了作文16

陽春三月,正是櫻花開放的季節。

這個時候陽光很燦爛,它像精靈一樣穿梭在樓與樓之間,橋與路之間,人與人之間,所到之處,帶來了春天的氣息。跟陽光一樣燦爛的,是公園裏那棵櫻花樹,她開得是那麼浪漫,那麼甜美,似乎風是她們的舞伴,她們則要打扮得漂漂亮亮的,要隆重而盛大的來迎接這個春天。我看見每朵櫻花都衝我們微笑,衝我們招手,像在説,歡迎,歡迎!

一朵櫻花落到我的頭上,我摸一下頭,不禁咧開嘴,笑了笑。那片櫻花花瓣像個心形,粉紅的顏色裏透着乳白,用手摸一下,感覺是那麼柔,那麼滑,美得那樣令人陶醉,讓人心動。

我趴在草地上,閉上眼睛,靜靜地享受着櫻花的藝術之美,享受着它散發出的迷人的香氣。這時候,爸爸媽媽叫我快點走,我有些捨不得,腳蹭着走,眼睛還是戀戀不捨的盯着櫻花樹。“快點吧,去看別處吧。”我有些猶豫,剛跑過去又停了,這時,我看到了另一棵成長中的小櫻花樹,她也在美麗的開放。有人靠近想要去摘一朵櫻花,我好像看見她含着淚,她無法反駁。她太弱小了,沒有辦法反抗,我彷彿看見它的鮮血一滴一滴地流了下來。

我趕忙跑過去説:“手下留情呀!這麼美的花兒摘下來就死了,她會很傷心的!”那人聽了,害羞地把手縮了回去。那朵劫後餘生的小櫻花好像在衝我甜甜地笑,又好像在快樂地對我説,謝謝你。

“走吧,該回家了。”媽媽對我説。我拾起落在地的一朵完整的櫻花放在手上,向媽媽跑去,還不時回頭看看櫻花樹,她們好像在説:“再見了,我的朋友,我會想你的。”

現在,我撿拾的這朵櫻花雖然已經乾枯了,我把它夾在一本書裏,看到它我嘴角浮起淡淡的微笑,它又讓我回憶起那天的情境,那個櫻花盛開的美好的時光……

  花開了作文17

雪花開了,在我們誰都沒有注意到的時候,她悄悄地開了。雪花飄飄絮絮的,像極了棉花,不過雪花的開放,不是像棉花那樣需要温暖,雪花的開放,需要的是水汽的凝華和冷冽的空氣。水汽在冷冽的空氣裏隨着温度的變化,凝華成各式各樣的形狀,以至於每一朵雪花都是獨一無二的。

雪花開了,開出的花兒是每一個孩子都好奇的形狀。待孩子們發現雪花開了的時候,雪花就不再是靜悄悄地開放了。孩子們會吵吵嚷嚷地守在大地上等待着雪花的飄落,如果飄落到身上化了,那就再等下一朵雪花飄落到身上來。孩子們總想試着看清楚雪花的模樣,比一比誰抓到的雪花更加漂亮。但沒有哪個孩子看清楚過雪花的模樣,他們只是一直在嘗試着抓住雪花。

雪花開了,路上的行人趕路的速度更慢了。不只是因為雪天地滑,還因為人們止不住的想看看雪花的飄落,感受一下雪花的開放。有時候大人們也會像孩子那樣,等待着雪花的飄落或者説降臨,像是期待一場奇蹟的降臨一般,等待着雪花的降臨。或許要有從小孩時代就喜歡雪花的大人,在看見雪花降臨的那一刻,許下了一個願望,保佑他的家人平平安安,也保佑他的生活開開心心。

雪花開了,在我注意到雪花開了的時候,雪花已經在地上積了厚厚一層了,她還在下着,我穿上雪地靴站到了被厚厚積雪覆蓋的大地上。想起了小時候學的雪地裏的腳印,想起了小動物們各種各樣的腳印,我抬起腳又在另外一塊雪地上踩下去,我想看看我的腳印是什麼樣的,像梅花鹿不知道自己的腳印是什麼樣的。

雪花開了,我們都不再責備冬天的寒冷了,如果沒有這份寒冷,雪花是不會來的。雪花開了,人們也就原諒了冬天。

  花開了作文18

院中的菊花開了,一團團,一簇簇,爭奇鬥豔,顯得好不熱鬧。我看到她們在笑,笑得如此燦爛,如同母親那笑容一般,這菊花是我與父母一起栽下的……

然而,在這花開的十月,我的父母卻離開了我,遠去他鄉打工去了。回想十幾天前,母親告訴我:“妞,好好學習,我和你爸給你掙錢去了……”

聽了這話,我鼻子一酸,便想哭,但我控制住了,無任何語言對父母講是不可能的,但喉嚨像被什麼東西卡住了,怎麼也講不出話來。我默默地看着母親,頭低得很深,很深……

多少次,我希望父母不要窩在家裏,僅靠田地的一點兒收入維持生計,我不渴望他們能像別人一般腰纏萬貫,但也不希望他們一輩子土裏土氣,被人叫做“鄉巴佬”,而此時,我竟有從未有過的渴求,我渴求父母能留下來。

此時,我哭了。我責怪自己不爭氣的眼淚,而這時流出來,也許是委屈,因為從小到大我都沒離開過父母;也許是感動,因為父母為自己的改變而感動。但我也知道,他們走後,我會跟着奶奶,即使大部分時間在學校打發,只週五在家住一晚。但即便這一晚,我卻覺得長夜漫漫,失去父母的陪伴,我是如此孤單。我內心深深渴望看到母親那菊花一樣燦爛的笑臉。

此時此刻,我才明白:母親呀,你的愛像陽光,給我温暖和力量!為了您,也是為了我,一定要好好學習,奮發向上,做一名優秀學生。

菊花開了,而母親不在,我將花枝折下,插在瓶子裏,以寄託我對母親深深的思念。看到花枝,便想起了母親,這激勵着我奮發向前。

看着這些花,我想:我一定要讓母親歸來之時帶着菊花般的笑容,並且永遠像菊花一樣綻放。

  花開了作文19

有人喜歡五顏六色的鳳仙花,有人喜歡白茫茫的梔子花,有人喜歡紅豔豔的杜鵑花,而我卻喜歡美麗的喇叭花。

來到花園,遠遠望去好像有一隻只五彩繽紛的蝴蝶停在那綠油油的綠葉上。走近一看,原來是一朵朵美麗的喇叭花。一陣微風吹過,一朵朵喇叭花翩翩起舞,美麗極了。

喇叭花的顏色變化多端。剛開始時,喇叭花的顏色是裏白外綠的,像一個涼冰冰的冰激凌,一看就讓人垂涎三尺。過了一段時間,它只透了一個花角,有的是綠中透紅,有的是綠中透着紫,有的是綠中透藍,有的是綠中透着白。盛開時,顏色又不一樣了,有的是白到藍,有的是白到紅,有的是白到紫,還有的全白的像雪花一般。真是亂花漸欲迷人眼啊!

喇叭花的形態千姿百態。有的花欣然怒放像個亭亭玉立的公主;有的只展開了兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,捂着自己羞紅的臉蛋;有的含苞欲放,好像馬上就要炸開似的。每一朵都各有各的美麗,各有各的姿態,看看這一朵很美,看看那一朵很帥。

喇叭花的香味,雖然沒有梔子花那樣濃郁,但是它有茉莉花那樣淡雅。為此,引來了勤勞的蜜蜂在花上採蜜,引來了愛美的蝴蝶在花中嬉戲,還引來了許許多多的遊客舉起照相機和手機“咔擦咔擦”地拍照。

喇叭花的生命十分頑強。有一次,我看見一個貪玩的小孩隨手把一叢喇叭花從牆頭扯了下來。過了幾天,當我再次去看,喇叭花居然再次爬上了上去,而且比第一次爬的更高!更遠!她那頑強的精神真值得我們學習。

我喜歡她那亭亭玉立的形態,喜歡她那五彩繽紛的姿態,還喜歡她那淡雅的氣味。但我更喜歡她那不怕困難的品質。我彷彿也變成了一朵喇叭花花,在風中隨風舞動。

  花開了作文20

落日的夕陽漸漸消失在一望無際的天邊,門前的楓葉樹偷偷的穿上一件青黛色的衣服,我心中五顏六色的畫只剩下黑白……

為什麼?難道我不用功嗎!一幅畫改了十幾次,氣急敗壞的我把畫本扔出了窗外,自己趴在桌子上,已經分不成的汗和淚滴在了藍色的桌子上,如同針尖上的一滴水滴在大海里。

這時候我身後的裝備輕輕打開了,母親把我的畫板撿起來,叫道:“孩子,後院的杜鵑花開了,快來看看。”我慌忙地擦擦眼角,極不情願地轉過身:“那不是杜鵑花嗎?"我回答道。“你不是一直想要他開嗎?”儘管我很情不自願,帶媽媽輕輕地推開了房門,拉着我的手走到了後院。

天上的星星隱隱約約的浮現在眼前,讓太陽把餘暉灑入,這片土地,也讓後院的杜鵑花變得銀光閃閃,他真的開了!我簡直不敢相信自己的雙眼:花瓣從淺到深有些紅勝火,一隻深淺藍色的蝴蝶,悄悄地落在這片花瓣上。在這片碧藍的夜色裏是一個充滿自信的我,彷彿把我的自卑全部抹除了,昨天他還是一片讓人瞧不起的花蕾,自信讓我和他找到了各自的缺點,他那頑強的生命在黑暗中綻放。

“你記得你夢寐以求的事情嗎?是畫一張完美的杜鵑花。"杜鵑花雖然十分脆弱,但他十分自信,不放棄生長的希望,他們用盡自己的力量簇擁在一起,用最頑強的生命,用粉紅色的葉子來填滿那虛空的世界,“那你用什麼來填滿你那空白的圖畫本……”媽媽問我,眼神中充滿了愛意,在此時此刻,我想起了什麼。默默地悄悄地回到房間裏。

重新拿起畫筆,我繼續專注地在練習繪畫,因為我不僅僅想讓杜鵑花開進心裏,是讓它永遠地留在心裏……

  花開了作文21

西風凋碧樹。一地的落英,曾經何其繽紛,如今,不過滿目殘敗。

媽媽説,這是因為秋天到了的緣故。是麼?

夕陽。暮光如碎金一般灑在小徑上,淒冷的風習習地覆在身上,微微的涼意。我獨自徘徊在花叢中。花兒,不,準確地來説應該是花莖。柔弱的花莖被吹得東倒西歪,草地上一片五彩。些許枯萎的花瓣脱離了葉的保護,已然失去了昔日的風采。風雨瀟瀟,花落知多少?我無法像龔自珍那樣灑脱,認為“落紅”只不過化作了塵泥“更護花”。我知道自己是個憂傷的人。遠處,一羣孩童正吹着肥皂泡兒,在斜陽下斑駁陸離,可很快那份夢幻便支離破碎。思緒忽然蔓延了。

我彷彿看到了曾經的我,那個執着的女孩,目光如海一樣堅毅。對音樂的熱愛燃起了我夢想的火花。於是每一天,黑白的琴鍵上都會映出我的臉龐,小小的雙手一遍又一遍彈着琴鍵。那是正值寒冬,天氣惡劣,琴鍵冰涼。總是滿腔熱情也未融化手指的寒冷,每天揉着僵硬的手入睡,但我並不後悔。夢想的力量是巨大的。終於,日復一日的努力換來了熟練的樂曲,在我耳中它已是天籟。可這一次的比賽,卻無情地否定了我數日來的努力與夢想。是我不夠努力麼?抑或是,我沒有那份資質與潛力?之後的日子我便一直黯然神傷。

咦,是什麼那麼香?我終究回到了現實的漩渦,那棵綠樹是香氣的泉源,直至走近時,我才發現那隱匿在綠葉叢中的小小的桂花,開得那樣盛,那樣密。它彷彿一泓清泉,一下子沖走了我心中所有的不快與煩惱。

桂花開了,如此燦爛。

我也笑了,依舊明媚。

  花開了作文22

記得那年,託同學給我帶來了一株仙人掌栽,大概只有兩隻手指那麼大,青綠色的外皮,包裹着毛毛的刺,摸上去感覺扎手,但它的小讓我不禁擔憂:那麼小,能養活?

回到家,我把它種在後院的花盆上,給它鬆鬆土,澆澆水,我多希望它快快長大啊!以後的每一天放學,我都會來到後院,等待花開的那一天。一天、兩天、一個星期、兩個星期……仙人掌栽慢慢地亭亭淨植,昂首挺胸,不再弱不禁風。朋友説仙人掌的生長能力和繁殖能力很弱,就算風吹雨打它也絕不動搖,任何困難也阻擋不了它生長的腳步。

那年,那月,那天,那個夜晚,天空下起傾盆大雨,我在屋子裏津津有味的看着電視劇。突然想起了院子裏的仙人掌,於是我急衝衝拿起雨傘跑到院子。雨一滴滴地打在仙人掌的身上,有種搖搖欲最墜的感覺。但它任屹立在風雨中,任風吹雨打。我相信它的花一定是香的,果實一定是甜的。

後來我又得知仙人掌不需要澆太多水,養料太多它只會枯萎而死。就像人一樣,太多的溺愛也會使人走上歧途。從那以後,我看望仙人掌的時間越來越少,也越來越懶……

第二年,當我再來看它時,它已有兩三巴掌大了。啊,你長大了,我也該長大了。過了幾天,我又來看它時,發現它生出了一個花骨朵,黃色的花骨朵在綠色的襯托下,顯得更耀眼,更美麗。大概兩三天,我又來看望它,那道風景中多了一朵小黃花,鮮豔動人,小卻不失嫵媚。啊,仙人掌你長的花多美啊!你不再需要我照顧了,你長大了,我也該長大了。

青春的花開了,不再軟弱,不再弱不禁風,在以後的歲月裏,開得更加美麗動人。

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