總有屬於我的季節作文800字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的總有屬於我的季節作文800字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我不做那形形色色人羣中平凡的一個，我只做，我最喜歡、最簡單、那個最出色的我。

多年前的某一天，那是個陽光四射的日子。一曲終了。台上少年的指尖輕輕彈起，然後嘴角上揚，露出一抹自信而又優雅的淡淡微笑，淺褐色瞳孔中盈着滿滿的驕傲。掌聲雷動，評委們隨即就是一番盛讚，他臉上的星光黯淡了我的面孔。母親露出一臉的欣賞：“孩子啊，看看人家，看看別人家的孩子，看看人家多自信，再看看你，整天就知道玩，唉……”母親滔滔不絕地説着，卻沒有注意到尷尬正一絲不掛地展露在我的臉上，眉宇之間是一抹淡淡的憂愁和難以言喻的失落。我勉強裝出不屑的口氣回了句：“那算什麼，切，我才不在乎。”殊不知，心中早已束起長長的馬鞭，有一匹小駒在奮力地趕呢，穿過幽幽的黑森林，正在向那廣袤無垠的青青大草原奔去，那裏有傳説中最動人的笛音、一望無際的綠色海洋、被擦拭了數遍的湛藍的天空。我的心裏一直有一個方向指引着我，分秒不停，晝夜不息。我渴望成功，渴望到達屬於我的、最美的那片土地上。

於是，我開始不在乎母親、父親、同學抑或是更多的人他們在説些什麼，那些無謂的話語是在浪費光陰、浪費青春。我一次又一次地告訴自己：我不想與世界抱成一團，我要向前！我要成功！我要做最好的自己！換來的是無數個日子的挑燈夜戰，換來的是無數個課間的形單影隻，我知道，我不是那灰禿禿的醜小鴨；我知道，只有讀書才能讓我蜕變成優雅美麗的白天鵝；我知道，總會有屬於我的季節！終於盼到了這一刻，盼到了這次鈴聲的響起。一支筆，幾個沉穩的步子，無數次沙沙沙沙的寫字聲，我在期終考試的考場上，用一如台上少年一般的自信，來填滿這張張空白的試卷。收卷，“嘩嘩”，胸有成竹。

十天以後，我就站在十三中期終考試的表彰大會之上，手捧夢寐以求的獎狀，然後，露出一抹淡定從容的笑，一如那台上少年。我告訴自己：我找到了，找到了我自己的位置；我看見了，看見了我也有光源！我總會有屬於自己的季節，那是我用汗水用努力辛苦尋覓到的，那是我用自信與信念不斷壘起的！心中的小馬駒，長嘯一聲，馳騁天外！

我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫，就算生長在沙漠，我也要盛放得赤裸裸，我不用粉墨，就站在光明的角落，每一天我都比昨天更遼闊！屬於我的季節裏，趁驕陽，換來再一次的華麗綻放！

在這個明媚的四月裏，原本放棄鋼琴的我，在你的幫助下，又重拾了信心。

小時候的我，是多麼希望長大後能成為一名出色的鋼琴家，熱愛音樂的我，決心開始練習鋼琴，為了讓這個我所愛的地方充滿動人的音樂，我努力地練習着，沒日沒夜的（地）練習着，但猶豫影響了學業，父母都反對着我的夢想，沒辦法，只有對鋼琴先告一段落了，但我不後悔，因為之前的比賽中，我讓大家都聽到了我的音樂。

日後的，我努力的學習着，但我卻離我的音樂夢越來越遠，那扇原本敞開着的音樂大門，正悄悄地關上，只有那門縫裏還透露出微弱的光輝。雖然在成績上已慢慢地穩定了下來，但在我的眼中早已沒有了色彩。

不久，學校開辦了音樂大會，而我被選為鋼琴手參加比賽，給一位拉小提琴的女孩伴奏。但在排練時，我對這眼前的鋼琴卻感到十分的陌生，在這一頭，鋼琴的顏色是灰色的，在那頭，小提琴是彩色的。排練的時候，每一次我都對不上小提琴的音律。在這雜亂無章的鋼琴聲中，眼前的只有那一雙胡亂彈奏的手，耳中漸漸地聽不見鋼琴的聲音了，慢慢地我的心變得焦躁不安，大腦中一片空白，逐漸被大海吞噬，沒有了知覺，但是那一雙手穿過海流伸向了我，我費力的（地）抬起手來，抓住了！漸漸地我被拉離那黑暗的大海，浮出水面，睜開雙眼，眼前的這個色彩斑斕的世界映入了我的眼簾。耳畔中伴隨着那優美的小提琴聲，我也回到了鋼琴邊，鋼琴散發着光芒，我用手敲打着它，優美的旋律逐漸來到耳中，在這裏，我找到了迷失的自我，那扇大門重新為我打開，我走了進去，走進了這個傳播愛的世界彩排結束了，那個女孩把她所想的透過小提琴傳到了我的耳邊，她鼓舞了我。在此之後，我回到了從前，原本眼前的這個黑暗的，灰色的世界，音樂重新給它塗上了希望，美麗的顏色。

到了音樂會的那天，我和她為大家送上了最温暖的情意，所有的人都沉醉在了其中，結束後，眼前那無休止的掌聲給了我最棒的回答，當然是那位女孩給予了我最大的幫助，我很感激。回家後，我和父母交流了許久，他們同意了讓我回到那個充滿鋼琴的世界，同時，我答應他們不會沒日沒夜的練習，而且也不能落下學業。回到房間，我擦洗那個被塵埃封弊的鋼琴，回到了原本那個充滿色彩，傳遞愛的世界。

在這個四月裏，我踏上了傳遞音樂之愛的旅程。

等待着，綻放在屬於我的絢爛的，夏天。

“預備，開始！”一、二、三、四、五……我緊張地暗自數着，心裏不禁七上八下，忐忑不安——怎麼辦呢？已經開始測試了，而我的雙腳依舊與跳繩“貌合神離”，每一個動作看起來都分外生疏。雖然，刻苦訓練了三個月，可至今一次性沒有多過30個，怎麼能及格？側眼一瞄，小丫一副胸有成竹、不緊不慢的樣子，志在必得呀！而我呢，一點也不敢疏忽，神經緊繃到了極致，生怕一隻腳邁錯，一連串斷得連不起來——“一失足成千古恨”，歷史上是有許多慘痛教訓的！只見我不管三七二十一，神色慌亂地盯着眼前的樹，連自己是怎麼跳繩的都顧不得想，只希望不要……

“啪！”

似乎是聽到了法官的終審宣判，我的體育成績宣告死亡。我一下子泄了氣，這一斷，可讓我再也達不到老師那天文數字般的指示了。失敗。

看着其他女生驕傲的神情，無地自容的滋味又一次被我深深領教。我偷偷地瞥了一眼老師聽到我成績時那五味雜陳的表情，一盆冷水澆滅了心中最後的火星。——決定發奮了！總不能向一根跳繩甘拜下風吧？

週末，我神情凝重地向跳繩宣戰。我信心十足，做足了準備活動，準備大展拳腳。計時一開始，我鉚足了勁轉起了繩，發誓跳出一個漂亮的數字。話雖這樣説，心裏卻還是毛毛的，總覺得這麼跳有點懸。也許是心裏暗示的反作用吧，我越是不想讓自己斷掉，手腳配合得越不利索，形勢岌岌可危，我咬緊牙關，拼命想抓住最後一根稻草，可還是功虧一簣。又失敗了。我無法接受，但又不得不接受。沒有太多抱怨，也沒有太多指責，我只是又一次默默地起跳。閉上眼，我彷彿看到自己在飛……耳畔的風聲在呼嘯，宛若大秦氣勢磅礴的戰歌在迴響，我的心頓時豁然開朗，不再羈絆。成敗對我已不重要，我在享受，享受我跳躍的每一個瞬間。我成功了，我找到了屬於我的那個季節。

我，是夏的孩子；生在夏日，心自向陽。我深信，心若綻放，必絢如夏花；所以我不怕失敗，因為我知道——夏天，就是屬於我的季節。

悠悠的碧落，漸漸高遠了起來，見了鵝黃的柳色。若恰在這時候乘着一隻慢船，踏在小船的舷上，總會覺着自身彷彿忘掉了一件很重要的物事。可不是麼，夏日三伏的酷暑，確是被咱們忘掉了哪。

對長住在温州，見慣温州氣候的人來講，我自己最是不願意在夏日的時候出門。那，夏日的毒日，烤得家中陽台上的一切物事都覺着燙手。原在春日裏頭大可放得了兩三天的東西，不消多長時候可便要壞了，生起黴來。

到了秋冬的時候，最祈盼的是要幸運的能下幾天小雪，雪對我來講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來才偶爾得以見着雪的蹤影。即使在那房檐兒上結了半米來長旋狀的冰稜，或在雨天下了冰雹，也從未見過一場像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒，才有愛這樣天氣的人兒吧。

於剛入春的時節上了杭州，畫舫樣式的船離岸也有好些時候了。還可看見原來岸邊一排蒼翠的雜樹，以灰黑的天幕作了背景。彷彿淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快，但還總有些清涼的湖面上的風拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時候來過這，單單憑我自己簡單的臆測吧，但總要會較夏日裏舒爽得多。

在秋冬的季節也是沒有這樣愜意，總要再添幾件夾衣御禦寒。上了岸若不慎被那林中的寒風吹了，怕是要染些小病。

託着腮賞着湖光又磨了些時候，耳邊忽聽到有人道：

“你看哪，前面那一道寬闊的口子，橫着的可不是那白堤了嗎，就在前頭了。”我轉過臉去，果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長堤。還瞥見不遠處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見，若在夏日，腦袋早被那烈日曬得眩暈，哪還能分神來細觀。就這麼一會兒，空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨，雨聲遮蓋了人聲，反覺更靜謐了。不必説春雨中獨特的柔綿，單説那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作，稍遠些的物事便通通沒了稜角，朦朧起來了。又想起在夏日的時候遠處的景物被灼燒得扭曲起來，同這完全是兩幅景色。

夾雜着淡淡的土腥氣，還有雨的氣息，感覺彷彿這春天的煙雨天本就於我萬分親近。無秋冬的刺骨與夏日的暑氣，也只有在這獨特的煙雨天氣裏，才尋得歸屬。

夏日的空氣，總是過於悶熱。

不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補習班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數學的代數、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，終於忍不住的我對媽媽説：“媽，我受不了了。”媽媽似乎也懂我的不耐煩，説：“明天帶你去鄉下爺爺奶奶家，準備一下吧。”我聽了，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥。

第二天，我揹着自己的小包興沖沖地衝到家門口，爺爺奶奶都出門做工去了，只有來福（爺爺養的一隻狗）在家門口的小窩裏趴着，許是聽到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立刻停止了叫聲，圍着我轉圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來了，説：“爺爺奶奶不在家，你自己先去玩吧。”沒等媽媽説玩，我已經衝出去了，對於老家已經很熟悉的我輕車熟路地跑到了那片小樹林，由於已是盛夏，樹葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機，拍下了鄉間獨有的夏日景色，不一會兒便累了，於是我便找了一個乾淨的大石頭坐了下來。

林間的温度並不高，或許是樹葉擋住了陽光，亦或是看見這滿眼翠綠，總之，我好像又不討厭夏天了。

拿出手機翻看剛拍的照片，看着那滿目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹，前幾年我回來過一次，在這片樹林裏看見了這棵小樹，那時是春天，周圍高大的樹木都彰顯出春日特有的生機，只有它沒有一絲復甦的跡象，枝幹依舊乾枯，了無生機，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過來。

現在這顆數有高了許多，但它的葉子並不像周圍的數的葉子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現出了生機於盎然。

“小樹找到屬於自己的季節了。”熟悉的聲音在身後響起，我轉頭看向媽媽，媽媽繼續説：“世界上的每樣東西都有屬於自己的季節，迎春花屬於春天，荷花屬於夏天，金桂屬於秋天，臘梅屬於冬天……，這顆小樹是屬於夏天的，那你呢？你是屬於哪個季節？我低頭思索，明白了。

我沒有拍下那棵小樹，它有它的季節，而總會有屬於我的季節，那個季節，總會到來的，我相信。

秋風蕭瑟，洪波湧起。風在海洋掀起巨浪，又跑到陸地上肆意吹刮生命，吹黃了大樹，吹散落了鮮花，吹枯了小草，然後帶着無盡的寒吹進自己的心。

到了九年級了，新加了一門化學，不過幾周就要月考了。對於未知科目的考試，我顯得憂心忡忡，可還是阻抵擋不過住時間的快速推移。週末，父母強行拉我去理髮，讓我擔憂的心更加不爽。一路上都是枯黃的落葉，和蕭瑟樹木在沙沙揮手，氣氛極其壓抑。

終於到理髮店了，那髮膠的味道更讓我心煩意亂。一位面帶笑容的小哥和我們打招呼，我只隨手一揮。然後那小哥幫我理髮，他在理髮室間真是絮絮叨叨的——一會兒問我多大，一會兒問我上初幾？我則是充耳不聞，但小哥並沒有被我的冷漠打倒，反而是繼續對我説:“國中實際上是極其很簡單的，只要背一背就行了。”我一聽頓時有些好笑，説出了“你又不懂化學有多難。”小哥一愣，不過還是繼續笑着説:“對，化學是很煩難，但你只要肯下功夫一定能考好。”我只是笑一笑，小哥一看又對我説:“來的時候你看過周圍的風景嗎？”“枯葉殘花嗎？”我反問。小哥笑着説:“對，就是那些曾經生機勃勃的他們。就算他們衰敗了，可是下一年又是一副幅生機勃勃的面孔景象。人應該就要跟他們一樣生機勃勃的，不被任何東西所摧毀，不為任何困難所嚇倒。”小哥的眼睛彷彿閃着光。

我被觸動了，沒有再接話。就回家了，那幾天我跟瘋了似的，天天拿着化學筆記本在背，：早上背，中午背，晚上背，時間終於時間在看筆記時溜走了。考試到了，我十分緊張。走在路上我看到一朵殘花——縱使花瓣掉了大半，卻依舊傲然挺立。我彷彿看到了那日的小哥，一樣的生機勃勃，摸了摸我就去上學了。進入考場，筆尖飛轉。

到了出成績那天，我超緊張。不過表面還是強裝淡定，看着迅速地看一眼發下來的化學試卷，我心跳到了嗓子眼。一手捂着成績一邊默唸，緩緩移動，一個9出現了。我差一點興奮地跳起，一種名曰喜悦的情緒佈滿傳遍全身，彷彿比吃了蜜還甜，這是我熬夜看書的回報。放學了，我興奮地跑回家，太陽也終於毫不吝嗇他的臉撒灑下燦爛温暖的光芒。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，因為它是我的季節。

四季輪轉，每一季都有它獨有的魅力。人生也有四季，總有一個屬於自己。也許是雲淡風輕，草長鶯飛；也許是陽光明媚，花香四溢；也許是黃葉紛飛，雁已南歸，也許是北風呼嘯，漫天飛雪。

睜開眼，已是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春風喚醒了大自然，也喚醒了我的心。

踏着歡快的旋律，我心情怡然。三月的春風吹拂着我的心，這是屬於我的季節。“一年之計在於春”，我知道，我的春天已悄然降臨。當我捧起那本印滿我的文字的書籍時，幼小的我難已抑制心中的喜悦。那是我的第一本“著作”，雖然還有着許多不足，卻已足夠激勵我，它給了我人生中最重要的本領——自信與堅持。它讓我更加熱愛文學，熱愛寫作，我恍惚意識到，這便是我的春天。

沒有更多留戀於花開花落，雲捲雲舒，也沒有更多去體味如詩一般的秋天，經歷幾個平淡又充滿快樂的秋夏，漸漸地，我已成長為十四歲的少年。而我，也遭遇了人生之中的“第一個冬季”。

冬天來了，寒意在天空中迷漫開來。我迎着冰冷的霜氣走進教室。課桌上赫然擺放着昨天考的數學試卷，幾個鮮紅的大叉子毫不留情地將我的自信徹底粉碎。我似乎從未在學習上裁過這麼大的跟頭，心瞬間湧起一道洶湧的巨浪。唉—我長長歎了一口氣。都是分值很高的大題，錯了四道，已然是不及格的分數，別説是母親，就連我自己都無法面對。回到家，我處處小心翼翼，生怕一下子激怒她，而母親卻依舊温柔平靜地問：“錯哪了？現在都弄懂了嗎？”我志忑地説：“錯了幾道分值很高的大題，有兩道其實式子明明列對了，只是計算……“添祺！”母親打斷我的話，聲音一下子冷了下來，“錯不是問題，我們可以改正，但是不能給自己找任何藉口！”我抬頭望向她嚴厲的眼神，不敢再説話。

次日，我把試卷中的疑問帶給老師，老師高興地為我解答，待我全部弄明白了，她的嘴角揚起一絲笑意。我本因這次考試冷卻了熱情的心突然亮了起來。雪花似紛至心中，不是冰冷的，每一片都充盈着幸福、温暖與熱情。此刻，窗外也下起了雪……冬季並非無情，每一片雪花都裹扶着暖意。這是冬日裏最美的景緻，似乎比春日更富有生機。

不論是生機勃勃的春日，還是飄雪的冬日，都是屬於我的季節！

歲月如梭，白駒過隙，轉眼間，又是一個春天。

有的人或許戀上了這個季節，而我卻不。因為我，戀上了冬天。

那，是一個寒冷的夜晚……

冬雨參雜着雪花，被風吹的很雜亂，打在路人的身上，使人寒冷。我戴上帽子，看向天空。

陰暗暗的。倒也符合我現在的心境。這也是我第一次討厭起雨來。

心裏好像又浮現出父母的表情來——充滿了失望、憤怒以及氣勢洶洶的樣子，又不禁心寒了起來。走着走着，不知什麼時候，走到了家門口，看到了不遠處的亮光。亮光好像也同情我，一閃一閃的。

懷着緊張的心情，我顫抖着打開了家門。看着父母詢問的眼神，心裏一陣恐慌，只是不住的搖着頭，嘴裏含糊的答應着，不時地露出請求原諒的表情。

果然，我被罵了。

“這樣下去，怎麼得了啊！”母親含着淚，指着我的頭罵道。父親也用憤怒的眼神瞪着我。而我，只是低着頭，抓着蓬鬆的頭髮，止不住的流淚。

“現在流淚，有什麼用！？”一直沉默的父親大吼道，狠狠地將我的成績報告冊摔在地上，又一次坐到了椅子上，瞪着我。

“啪啪啪……”雨下的更大了，擊打着防護窗。風呼嘯着，很是狂妄，惡狠狠的.把我的報告冊翻開。我還是在低着頭，心和身體一樣的寒冷。

不知過了多久，雨停了。皎潔的月光透過不知何時關上的窗子照在了我的身上。我抬起頭，看向拍在我肩膀上的那隻粗糙而又温暖的大手。是父親，不知是光的照射還是什麼的，他正用明亮的眼睛看着我。這是我第一次仔細看到的，充滿愛的眼神。

“孩子，”爸爸説，“沒事的，一次考試不算什麼的，加油吧，我相信，你是能考出好成績的！”

他又給我講起了他小時候在老家的故事。這些故事我都不知聽了多少遍了，但只有這一次，才真真正正、仔仔細細的把所有的全部聽完。

“我相信你，你也要相信自己！”爸爸向我豎起大拇指，“相信，會有屬於你的季節的！”

這是爺爺對爸爸説過的話。

……

看着漸漸融化的冰雪，我點了點頭。

我相信，總會有屬於我的季節。

池塘上的荷花綻開了裙襬，碧綠的船微動盪開漣漪，可縱使那姑娘再嬌美，樹上四處的蟬聲也將她比了過去。煩躁，不安，易怒，將我困在永不停歇的蟬鳴之中。

小提琴，聲音優雅動聽，我第一次聽到便入了迷，。再看到提琴手在舞台上拉奏一首首悠揚的曲目，心中更是加強了學習它的決心。父母也希望我去學學樂器，便也就同意了。第一天去上課的時候，見到了老師，是一位知性的女性，她同我説的第一句話就是：“學習小提琴非常累，希望你可以堅持下去。”

自此，便開始了學琴之路。

因為學琴的時候已比其他學習的大多了不少，一點基礎也沒有的我常常感到低落。學習握弓和夾琴就花了許多時間，常因保持同一姿勢太累卻又不可放下而有哭的衝動。拉琴時不可斷斷續續，也不可以觸碰到其他弦，在老師一而三再而三的提醒下，我一次又一次失敗。那時的蟬兒鳴得大聲，帶走了之前所謂的決心。

原來那些舞台上的提琴手不會是我，原來永遠是失敗，原來花開了又謝了。

我選擇了逃避，學習兩年多後，便放棄了。最後一節課老師給我看了她的手，指尖有許多老繭，新的舊的皆有。在原本修長的手指上顯得十分突兀，像精雕細琢的玉石卻帶有幾個黑點般，我卻未懂。

回到家，我將提琴放在櫃中，長舒了一口氣，心中卻並未開心。窗外的陽光正烈，太陽火球似的在空中燙出了大洞，那刺眼的光是他譏笑我的證據，我不敢去看，低下頭又聽見蟬鳴，我再次逃避，回到那個舒適的空調房，不願回頭，不再回去。

又是一個夏季，再看到電視中的提琴手，我不禁翻找了出那把曾經的小提琴，早是蒙上了層灰，親手撫去灰塵，打開琴蓋，我突然懂得了那個老師給我看手的原因。荷花開得很美，蟬兒唱得極歡。

我拿起了琴，再次回到課堂。一樣的累，一樣的疼，不停不停地練習。但我相信總有屬於我的季節。

許久之後也就迎來了我的第一次舞台表演。在後台準備時，手心全是汗，不安的、恐懼的、在走進聚光燈那一刻，煙消雲散。一首曲畢，我看到老師在台下豎起的大拇指，聽見觀眾的掌聲。

那時心中時而波濤卷石，時而水天一色，我放下肩上的提琴鞠了一躬。

原來花謝了還會開，原來總有屬於我的季節。

到新校區的第一個春天，學校舉行聲樂大賽。

那晚，人影憧憧，燈光閃爍。站在台上，閉目凝神，我開始了我的笛曲《帕米爾的春天》。我羞澀，我緊張，我認真，我努力……最後，卻在同學們的嗤笑和噓喊聲中灰溜溜下了場。這年春天，我彷彿陷入了沉痛的深淵。

打着傘，走着路。天空烏雲密佈。就連汽車的鳴笛，似乎都在嘲笑我。雖是春天，我感覺不到一絲温暖。雨滴，不再是潤如酥。打在傘上，嗒嗒嗒……作響，彷彿隨時都會衝破雨傘，直接擊打在我的臉上，冷擊在我的內心。那個春天，似乎不再屬於我。

雨裏，路上的草地如同發生過戰爭般。有的折了腰，有的斷了腳，有的乾脆躺在泥潭中不起來……看着這些被雨水鞭笞的小草，被他人賤踏的路面，心裏寒森森地不是滋味。這個春天，卻像一場災難。

太陽出來了，春風拂過面頰。再看那些小草們，一棵棵竟都挺直着腰板，高昂起頭顱，讓我詫異。看着它們容光煥發、朝氣蓬勃的樣子，心底立時生髮出一股羨慕與嫉妒。其實，我也可以的。我對自己説。

當同學們“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”時，我開始夜以繼日、廢寢忘食，一心投入到聲樂練習中。一遍比一遍進步，一遍比一遍美妙。伴隨而來的便是口乾舌燥，手指磨破流血，我依舊努力。每當我吹得頭重腳輕時，吹得手腕抽筋時，吹得手指不再能挺得直時，我便會想起幾百人唏噓聲中被迫下場樣子。一想起來，便不再停歇。從那以後，操場上少了一個貪玩的我，走廊上少了一個發呆的我，放學路上少了一個拖拉的我。再大的困難我都不怕，因為我堅信，有付出就會有回報。這幾個季節裏，便是萬物迸發力量前的積累。

依舊燈光閃爍。“哎！那不是去年春天那個誰嗎？行不行！”我絲毫不理會，我胸有成竹。為這一次，我已經準備了很久。我嫻熟地吹了起來，那曲子婉轉悠揚，似高山流水，將帕米爾高原中的草之頑強表現得淋漓盡致。一曲過後，掌聲經久不息。這個春天，我證明了自己。我找回了屬於我的季節！

春天，它代表着綠色，代表着希望，更代表着信心。它讓小草折腰斷背，也讓小草成長繁茂。這個季節，小草會銘記，我會銘記！

我是一棵樹。

是一户人家園子裏的一棵樹，坐落在拐角，無人問津。

他們在春天埋下我，我沉睡了很長時間，卻在一個冬夜，翻然轉醒。

“啊，孩子你快來看，你種下的樹都這麼大了。”

一聲呼喚，我悠悠醒來，迷茫地看着這片白花花的世界，同時也看見了正在盯着我的一位少年。呵……好温柔的一雙眼睛。他看了我很久，彷彿在加快什麼，良久後他疑惑道：“這……是一種什麼樹？”

我也疑惑，抬頭看了看我光禿禿的枝丫和瘦小的枝幹，心想：我……到底是一棵什麼樹？

他走了，聽路過我身邊的人説，他上學去了，得暑假才能回來。哦，我知道了什麼是暑假，和我一同玩耍嬉戲的風兒姐姐對我説，人間的小孩子得10年寒窗苦讀才會功成名就，但他們在每年的冬天和夏天會回到家陪伴父母過節。

冬天終於走了，但讓我不高興的是他走之前説他還會回來，我可不想再看見他，他渾身冷冰冰的，一點也不合羣。

迎接來的是春姐姐，風兒説她是四季裏最温柔的姑娘，待她到來，果不其然。她待我和我周圍的花草都很温柔，還能讓我感受到撲面而來的一絲暖意。我的心不由得雀躍起來，淵博的風兒對我説，等到我的枝葉都長齊，就快知道我是什麼樹了。春天的到來，讓我明顯地看見我的枝丫不再光禿禿的了，那上面長了一片又一片小小的葉子，我有些期待，我想證明那位少年看我是什麼樹。

我長大了，卻如風兒猜測的那樣沒有果實的痕跡，正值夏日，驕陽似火，我的葉子越長越茂，風兒説我只是一棵平凡的樹，不會開花，不會結果，我有些傷心但又無可奈何。

少年回來了，還是依舊是那雙温柔的眼睛，但那裏已有了些許風霜，只是他看我的眼神依舊像是在回憶什麼，到底是什麼呢？我也不知道。

入秋了，陪伴我的葉子們開如變黃、變紅，都意外地有許多人來看我，我依稀聽見他們説，好漂亮的楓葉啊。原來風兒在騙我，我並不是一棵平凡的樹，原來，屬於我的季節才剛剛到來，我接受着人們的讚美，心中不免歡欣，但還是有些難過，那個少年呢？在我最美的時刻，那個把我埋下的人呢？

我現在那麼美，看我的人那麼多，但我竟在人羣中看不見你的身影和你那雙温柔的眼睛。

在奶奶家的院子裏有兩棵樹，一棵是桂花樹，另一棵不知道是什麼樹，光禿禿的，一點也不惹人喜愛。

兒時的我總在那棵桂花樹上度過。桂花樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。不管是早上還是晚上，只要是秋天，我肯定在樹上，陪伴着那些惹人喜愛的小花朵。那些花朵之間相互擁簇，散發着陣陣清香，讓我不經意間感到心曠神怡，久而久之，競流連忘返，陪伴着我安然入睡。

對另一棵樹多的是嫌厭。自我記事以來，總是光禿禿的，像在華麗的地方突然出現了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐，令人見而避之。記得有一次，我閒着無聊，想爬到上面抓知了，因打滑，竟差點摔了下來。從此，我不知不覺中有了一個嗜好——用石子在樹皮上劃痕跡，以此來發泄我的憤怒。對此，它毫無怨言，逆來順受，靜靜地立着，在湛藍的天空下，這挺拔的身軀似乎嚮往着什麼。

問奶奶是什麼樹，她總是笑而不答。

世間一切事物似乎都要受苦方能成長。一次我在那棵樹下玩耍時，腿磕到石頭而擦傷了，我號啕大哭，怨“樹”尤人，因為我不能再在桂花樹上玩耍、在樹枝間躺着享受那花香。對那樹，更加憎惡了。

傍晚，天空中突然烏雲滾滾，電閃雷鳴，天地一片昏暗，風在咆哮着。幾聲響雷過後，天空中下起了豆點般的大雨，雨點和狂風瘋狂地拍打着院中的兩棵樹，樹搖曳着，花朵散落了一地。我仍然在屋中為自己的小傷而哭泣、抱怨。

天逐漸亮了起來，窗外出現了鳥鳴。我慢慢地走到院中，眼前的一幕讓我驚呆了。那棵我引以為豪的桂花樹倒了，根都被拔了起來，然而那棵討人厭的樹卻依舊挺拔。我忽然看到了讓我慚愧的東西，那曾被我劃過無數道的痕跡被雨水洗刷後顯得格外鮮明。它們顯然已成為了這棵樹生命的一部分。我走了過去，輕輕撫摸那道道傷痕，望着腿上淡淡的擦痕，我更加慚愧了。這棵樹被我劃過無數道傷痕，它有一句怨言嗎？被風雨受過無數次侵蝕，它有一次放棄嗎？僅僅被石頭擦出一條傷疤，我就哭成這樣！

那棵樹竟綻放了一些小花，在太陽光的輝映下，泛着點點閃光。它找到了屬於它的季節，並且用行動渲染出季節的美麗。

我也相信，總有屬於我的季節，那時的我必定會綻放屬於我自己的生命之花。

在無數順境與逆境的交替中，我是這樣心甘情願地擁有着希望與勇氣，縱然做一棵路旁的毫不起眼的小草，也堅信總有屬於我的季節。——題記

我是一棵小草，一棵長在路旁的磚縫間的小草，一棵平平常常、微不足道的小草。

似乎是命運跟我開了一個玩笑。當我的同伴們在秋風橫掃下漸漸枯萎時，我卻憑着老根給予的力量從縫隙間頂出了羸弱的腦袋。我的出生，註定我必將要經歷寒風凜冽、冰天雪地的冬，要經歷在嚴寒中的一次次磨鍊……

哦，我還沒有習慣自己脱去嫩綠的新衣、換上枯黃外套的模樣；還沒有適應由温暖到寒冷的過程；甚至，還沒有來得及同我的朋友——飄落的楓葉，説一句“Goodbye”，冬天，就已經來了。

路上的行人漸漸少了，在外玩耍的孩童身上的衣服逐漸增厚了，就連往日裏東奔西走、到處撒歡的大黃狗，此時也乖乖地蜷縮在了自己的窩裏……

一陣西北風吹來，我不禁打了一個寒顫。風更猛了，我的身子也隨着大風搖搖晃晃，這強大的風，似乎要把我連根拔起，我咬着牙，死死地抓住那賴以生存的土地，拼盡全身的力……寒風中，我一遍一遍地告訴自己：“堅持着，總會有屬於我的季節！”

晶瑩的雪花紛紛而落，落在田野上，落在屋檐上……不一會兒，整個世界成了白茫茫的一片。雪很厚，我的下半身幾乎都埋進了雪裏，變得不能動彈。不遠處，傳來了孩子們堆雪人時的歡笑聲，而我此時，卻想要大哭一場。

可是我知道，哭沒有用。我現在需要的是堅持與耐心，是勇氣與希望。冬天已經來了，春天還會遠嗎？風雪中，我對自己説：“一定不能倒下去，堅持着，在不久的將來，總有屬於我的季節！”

不知過了多少日子，我的身邊又漸漸地多了許多夥伴。小蜜蜂、小蝴蝶、五顏六色的花朵、碧綠繁茂的樹木……“啊，春來了，我的季節來了！”我興奮地舒展着自己還很弱小卻已堅韌的身子。在春風的伴奏下，我和花兒，手拉手，跳起了歡快的舞蹈……

此時此刻，那段在寒冬中的日子仍讓我刻骨銘心。我所記住的，不是苦與痛，而是那句在風雪中我對自己説的話：堅持着，總會有屬於我的季節！

有人喜愛生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，一定也有人喜歡萬里冰封的冬。

四季交替循環，總有人期盼一個季節，總有一件往事耐人尋味，也會有一份精彩屬於自己，我期盼冬天的來臨。

有些人認為冬天太冷，白天太短，黑夜太長，行走不便……許多原因有什麼厭惡冬天，我認為冬天是樂趣無盡的。

一個冬天的早上寒風凜冽，我縮在被窩中不想出來，這時只聽媽媽大喝一聲：“外面下雪了！你再不起來可看不見了！”“什麼？下雪了嗎？媽，你咋不早説？”我連忙掀起被子，穿上衣服。“誰讓你不起牀？”唉，給媽媽打嘴仗我就沒贏過，“不説了，我走了。”我穿上棉衣，戴上帽子，手中拿一個製造雪球的夾子，當我“全副武裝”走出門後，哇，鵝毛大雪下着下着。地上早已白雪皚皚了，一片冰天雪地。

“等等！”我回頭一看，原來是爸爸手拿兩把羽毛球拍跑了出來，“我們一起打雪仗吧！”爸爸一臉壞笑道我守你攻。

“好啊，你絕對不是我的對手！”我自信的説：“現在，開始了”我飛速拿起早已準備好的雪球，率先向爸爸發起強大攻勢，所謂“先下手為強後下手遭殃”嘛，不對，爸爸拿着羽毛球拍幹什麼？不好！他是用球拍把雪球打回來。

等我想明白時看見天空中飛來了十幾個雪球，果然不出我所料，“啊”我大叫”你這是打雪仗還是讓我吃雪啊？”原來雪球全打我臉上了，在我臉上了形成一副雪面具。

我趁爸爸不備，搶走了球拍，爸爸只能為攻，我為守。“哈哈，我看你怎麼打？”

爸爸裝出一副從容的樣子，但是他的內心一定在呼喊：“啊！我該怎麼辦？”

爸爸只能做雪球，可是當他做出幾十個時不做了，招我過去，我走過去，爸爸直接拿起雪球向我砸來，這回我來回穿梭，雪球炸彈在戰場上連連爆炸，爸爸是在用地毯式轟炸啊！

我一揮球拍把幾個球打了回去，爸爸只顧打，沒有注意到，有任何異象，忽然爸爸臉上身上有幾塊雪粘上了，這是他的“傷”，“我贏了！”我叫道。“我不服！再來！”爸爸不服。“再來就再來！”

冬天給予了我快樂，這份快樂是屬於自己。我憧憬着銀裝素裹的冬天。

“遭了，快遲到了。“我一邊看着手錶，一邊朝着學校的方向捨命的狂奔。

首先，我是個相貌不錯、玉樹臨風、體育天才、但學習欠佳，自以為個人智商超過愛因斯坦的無名小卒，至少，我是這麼認為的。

學校的大門慢慢關閉，門裏露出的光線一點點變細，上課的鈴聲也隨之奏響。此時，我心裏只有一個念頭：死定了。

看門的老大爺像是教堂前好心的牧師為我留了一條門縫，我心裏暗喜：真是天無絕人之路啊！就在此時，我才發現那根本不是什麼看門的老大爺或是善良的牧師，而是被我視做魔鬼般的外星冷血生命體——德育部主任！！！

他揪着我的耳朵，拽到了我“供”出的班級，要是一般戰鬥力的傢伙，我便掙脱逃跑了，可這樣一個大角色，我可惹不起。於是便像個犯了重罪的犯人乖乖的惟命是從，任其宰割。

剛進到班級裏，老師便從我那不服輸的表情和沾沾自喜的德育老師身上知道了事情的全部。

這一次老師並沒有視而不見，而是感覺強壓怒火般鄭重的對我説：“你遲到一兩次也就算了，可你日日遲到，像個廢人一樣連自己的時間都安排不了，你要麼精彩的活着，要麼就去死！”

不同與往常，這一次老師的話終於把我震撼了，我沒有當成浮雲流水般不屑一顧，反而將那字字句句都滲入了我的骨髓。世界空白了。廢人……去死……這些“外來侵蝕體”在我的骨裂處疼個不停，在我的耳邊迴響個不停，在我的眼前閃個不停。

“我真的是一個廢人嗎？我真的沒有活着的價值嗎？”我的自尊心燃燒了，血液倒流聚集在心臟處對全身來了一句震懾性的吶喊：“我才不相信什麼廢人呢？絕對有，絕對有隻屬於我自己的季節！”

無所事事的我消失了，破碎的碎片組成了一個“可怕”而富有力量的認真型全新自我出現在這個地球上。我只要證明我有活着的價值，我要讓你看我寒冬後的春天到底有多絢爛！

春分日到了！

別人熟睡時，我早已離開被窩整裝待發；別人玩遊戲娛樂時；我便仔細品讀書海；別人還在悠閒散步時，我便緊張的快跑……

從此以後我再也沒遲到過，再也沒在耳邊聽到過類似這樣的話。最後在我辛勤解凍冬天後的期末考試我以第一名的成績向老師證明了我的價值，我存在的意義，還給他展現了我這風光旖旎，絢麗多姿的僅屬於我的美妙春天。