《讀》作文500字合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的《讀》作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假期間，我讀了一個故事，名叫《掃煙囱的孩子》。故事講述了一個以掃煙囱為生的孩子因為不小心把一天掃煙囱所賺來的30個所爾多（一種貨幣單位）全部都丟掉了，因為怕師傅知道後打他所以不敢回去，站在一所女子學院前哭泣，正好這所學院一二三年級的學生們剛好放學，學生們知道了男孩子的遭遇後，紛紛把自己買練習本、水果和花的零花錢全部都捐了出來。慢慢地，男孩子手裏的錢有25個所爾多。過了一會兒，四五年級的同學也放學了，他們也將一些錢捐給了掃煙囱的男孩子，捐的錢已經超過了男孩子一天的收入。那些沒有錢的同學就把一些美麗的花朵插在了男孩衣服上。這時，有人喊：“校長來了”，那羣女生便像麻雀一樣散開了。那個掃煙囱的男孩子非常高興，因為他感受到了這些同學們對他的關愛之情。

讀了這個故事讓我非常感動，那個掃煙囱的孩子本來應該和同齡的孩子一樣上學，但因為貧窮他小小年紀就要以掃煙囱為生，而且不能得到父母的關愛。但遇到一些陌生的同學，給予了他熱情的幫助，同學們付出了真誠的愛心，讓這個可憐的男孩子感受到了世間的温暖與真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，並不是孤獨無助的。女子學院的同學們雖然付出的是有限的金錢，但他們的善良和真誠使男孩子感受到了無限的關愛和温情。

這個故事告訴我們：付出真情的關愛，世界就會變得更美好。在現實生活中，也有很多像掃煙囱孩子的人，需要人們的關心和幫助，讓我們獻出愛心和真情，讓他們感受到温暖和幸福，也讓他們感到更自信！

《遙遠的島》這本書給我們講了兩個孩子的故事。

從前有兩個孩子，他們一心向往着海上那個神祕而異彩紛呈的小島。可是當終於有一天，他們真的踏上這個小島之後，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是他們曾日夜嚮往的小島嗎？他們回家之後一直很難過，也從此不再看這個小島了。

看了這本書後，我感觸很深。從對夢的痴心幻想到逐漸認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。

每個人的童年時代，都是夢的季節。小時候，我們閲讀的，是美妙的童話；畫的，是無拘無束的想象畫；聽的，是歡快的兒歌；做的，是無奇不有的美夢。小時候，在我們的眼裏，周圍每個人都是笑的，每個故事都有圓滿的結局。天空是藍的，獅子是不會吃人的。

但是，隨着年齡的增長，時間的飛逝。我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得的多了。我們逐漸發現世界上的任何事物，都不是想象當中的那麼美好。我們也慢慢發現，不是每個人都是笑着的，不是每個故事都有圓滿的結局，獅子還是會吃人的。

的確，我們還是有很多事情不懂，但是隨着年齡的增長，我們始終還是會懂的。我們也會發現，我們的夢，也可能像《遙遠的島》裏的那個小島一樣，只是一片荒野。“成長的感覺，外人看來，是芝麻節節高的喜悦；自己的體會，則是蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎。”是的，隨着年齡的增長，有的事情我們不得不去認識，去面對。

童年的夢、熱烈的夢想遇到冰冷的現實，可能會一個一個破碎，而我們，正是踩着這些美麗的七彩夢氣泡，一天天成長的。

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我讀了這本書後，最大的感受，就是——人生活着，應該堅強些，勇敢些活在世上，並不是讓你們來享受的，而是讓你來奮鬥，來拼搏，來向生命挑戰的。

第一次，看這本書時，我是滿懷好奇地翻開第一頁的。但是，當我鄭重地將其合上時，我以是熱淚盈眶了——我被書中的`主人公保爾·柯察金那堅強的毅力而感動，我為自己的懦弱而感到慚愧。正像書中所説：“每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，而因碌碌無為而感到羞恥……是啊，我又怎能不歎息，不懺悔呢？我，是一個迷茫的人，不知道自己在做什麼，不知道自己該做什麼？整天虛度光陰。看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們之間的距離實在是太大了，完全不能比。

保爾的生活是多麼的艱難，他在一生中遭受過多少大大小小的挫折背叛了他，不再聽他的使喚，兩條腿不能活動，最後連整個肉體都的打擊，一個接着一個向保爾撲來。然而，病魔的糾纏並沒有讓保爾對生活的渴望和嚮往，他憑着自己頑強的生命力，何病魔發起了抗爭。而我們這些身在福中不是福的孩子是多麼幸福，快樂。我們身體健康，衣來伸手，飯來張口，父母把我們當作掌上明珠。

我讀了這本書後，最大的感受，就是——人生活着，應該堅強些，勇敢些活在世上，並不是讓你們來享受的，而是讓你來奮鬥，來拼搏，來向生命挑戰的。

是誰為大地披上了一層彩色的花毯？是誰為春天披上了一層特有的芬芳？

是春花。

在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗:“紅的像火，粉的像霞，，白的像雪。”春花散了遍地，在大多數人眼中並不足為奇，也不曾細細觀賞它，但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

春在何處？

在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去”。

冬去春來，一年四季不斷的交替，輪迴，讓我們從今天起，做一個生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔裏煜煜發光的春天描繪下來。

“萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花，讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢想與希望的春天！

作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天，為我們呈現春花，春草，春風，春雨，春勤的畫面。

除了春花，就是滿山遍野的春草，它有破土而出的堅韌，以及勃勃生機，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如:“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的綠綠的”。

在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時，又不由的感歎春天的美好，給人帶來活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術與自然的完美結合。

時間在一點點溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！

讀了這篇文章，我不但被感動了，而且還悟出了做人的道理。

主要內容：諾貝爾不僅是個偉大的發明家，而且還是個企業家。臨終前，他已經有二百萬英磅，他臨終前寫下一份遺囑：凡是對世界有巨大貢獻的人，都應當給予獎勵。為了和平與科學家事業的發展，這個獎勵不分國籍，不分膚色，不分種族。人類雖然有膚色的區別，但沒有優劣之分，任何一個種族，都有成就大事業的偉人。歧視別人，是最愚昧p最無知的行為。科學是改善人類生活最偉大的動力，首先應該獎勵在科學事上作出巨大貢獻的人。獎金的項目分為五個，分別是物理學獎p化學獎p生物學和醫學獎p文學獎p和平獎。最後，諾貝爾安心的離開了這個世界。

當我讀到：“歧視別人，是最愚昧p最無知的行為。”時，我突然想起了一件事：在我五年級的第二學期的放假，我正補習完回家的路上，看見一位老婆婆坐在路上向行人要錢，老婆婆臉上可憐的目光望着我，我望都不望老婆婆就走了，心想：哼，別裝了，肯定是騙人的。我讀完這篇文章後，我後悔了，我不應該歧視那位老婆婆，如果那位老婆婆還在的話，我真想恭恭敬敬的對她説一聲：“對不起，老婆婆。”

讀了這篇文章，我讀懂了：不要岐視別人，要為世界做出巨大貢獻。因此，小時侯要好好讀書，長大為世界出以分力。

“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”為了瞭解更多的歷史故事和典故，我閲讀了《成語故事》。這本書裏很多成語我以前就瞭解了，其中印象最深的是“手不釋卷。”

手不釋卷的解釋為看書入迷，手都舍不放下了，用來形容勤奮好學，原出自《三國志》。關於這個成語，還有一段被後人們傳頌的佳話。

三國時期，吳國的大將呂蒙沒有文化知識，卻又總是忙與軍事沒有時間學習。在孫權的鼓勵下開始發奮學習，學習文化水平提高得很快。孫權説：“你的事情總沒有我多吧？我並不是要你去研究學問，而只是你翻閲一些古書，從中得到一些啟示罷了。”於是，在孫權的推薦下，呂蒙更加發奮讀書堅持不懈。最終做了吳國的主將，文武雙全，有勇有謀，屢建奇功。

讀完這個故事，再回頭看看自己，真是自歎不如。現在我們都有條件讀書，但大都不願主動讀書，上課時不認真聽講，作業完成不認真，認為玩耍比學習重要，讀書的時間就這樣從我的指尖溜走了。想起失去的寶貴時間，心中不免一絲悔恨。這樣日復一日，在逝去的時間中，不知浪費了多少時間，倘若我把這些時間都用來讀書，那麼我將讀了多少本書啊！我也並非沒有時間讀書，“時間就像海綿，擠一擠總會有的，”時間就像海綿，我要向呂蒙和孫權學習，博覽羣書，一定能成為一個知識淵博的人。

《成語故事》中還有很多反映中華民族精神的傳統故事，讀起來讓人受益匪淺，感受到了藴涵在傳統故事中有些道德品質，和那精神追求。