【推薦】勇氣的作文合集7篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的勇氣的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

人生漫漫，我們總在不斷出發，與我一同前進的，是勇氣。

春風暖懷，歲月如水，轉眼間，我已成長為九年級的學生，不似國小的毛躁粗心。國小的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無法忘卻的。

那時的我，十分膽小，害怕與陌生人説話，上課一直不敢回答問題。學習成績一直不好，尤其是數學，一直都搞不明白。因為膽小害怕，從未與老師問過問題，所以許多問題都似懂非懂。升入四年級，課程難度又增加了，上課時我總是聽得雲裏霧裏，看不懂解題思路，聽不懂老師講解。可我還是不敢提出疑惑。

幸運的是，四年級下學期，我們換了一個教學經驗更豐富的數學老師。她交了一週後，就看出了我的許多問題。她漸漸明白，我的數學不好是因為沒有勇氣提問，她開始關注我，想要培養我的勇氣，讓我更大膽一點。她告訴我，要學會放開。

她上課總是帶着微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語言，是我身臨其境；她講解題目時，會很有耐心，直到我們完全理解。數學課上，我在這樣活潑的氣氛中學到了知識。

受到她的幫助，我開始慢慢的找回了自信，找回了勇氣。我開始提出問題，終於，我的數學成績直線上升。我為有這樣的老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。

現在的我，雖然不是最開朗的，但我也不再膽小，不會害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會向老師、同學請教，因為我找回了我的勇氣。

帶着勇氣出發，收起自己的膽小與害怕，就會發現，前方的道路是暢通的。

今天我和媽媽讀了一本書《勇氣》，其中講了很多事情。其中有一個勇氣是你有兩顆糖，卻能留下一顆到第二天，我很奇怪為什麼這叫勇氣呢？媽媽説：“我們面對糖果的時候，能夠忍住糖對我的誘惑，一天只吃一顆糖，學會剋制自己，這就是勇氣”。

我覺得勇氣就是早上不賴牀，早早起牀鍛鍊身體；

如果我和弟弟都想看一本書，我把書讓給弟弟先看，也需要勇氣；勇氣就是每天主動去練習彈琴；勇氣就是每天堅持練跳遠，為了班級取得好成績；勇氣就是每天自己睡覺，並且不開燈；勇氣就是做事不拖拉······

我讀完這本書後，也想做一個有勇氣的人，將來成為一個飛行員。

青春年少的我們，擁有自己的夢想，儘管青春的故事總是混合着酸甜苦辣，青春的道路總是荊棘滿地。我們也會去選擇去更好的面對，因為我們有夢，我們的生活在這個美麗的地球上就應該不斷地超越自我，就應該不斷地奔波、奔跑。充實的過完一天有又天，其實這是幸福的。

漸漸地，我們成長了許多，聽過有句話是這樣説的；“少年智則國智，少年強則國強。”我覺得我們這些“花兒”好像和祖國融為一體，不可割離。

聽過這樣一個追夢歷險記：“在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚，小柏樹種子不知被什麼東西一擊，順着湍急的雨水流到了巖縫中，它覺得自己的夢想徹底破滅了，本應該成為一棵參天大樹，可是……它心灰意冷，找不到堅強的理由。就這樣小樹種子睡了整整7天，第8天清晨，一束陽光掠過它的頭頂，它發現旁邊的幾個“兄弟”已衝出堅硬的巖石，它心想：“不能順從這樣的命運，要鼓足勁兒衝！”

當然，小柏樹成功了嘍，這也不奇怪，因為它的頑強、持之以恆，才造就了這樣的結果，輾轉了命運。有時侯上帝就是自己。

記得那天，陽光温暖的斜射在教室的窗户上，大樹在隨風舞動，樹葉上，花瓣上，晶瑩欲滴的露珠在晨光的照射下熠熠閃爍。一大早，兩個同學來到我的坐位上，問我：“老師説最近有個畫畫比賽，你參加嗎？”我沒有猶豫，點點頭。當然得參加，我長大是要當畫家的，現在要好好把我機會。中午上課，幾個參賽者都在勾草稿：畫上幾片大大的荷葉，不錯，接着畫長長的石欄，美麗的人物，可愛的人物和熱氣球，想象那樣的場景，心裏喜滋滋的。隨着下課鈴聲半響，我就出去玩了。可是當我回來，卻發現水倒在了我將要畫完的`畫上。啊……啊……如晴天劈靂，我趕緊拿紙擦，但……怎麼辦？心裏既着急又難受。好想哭……好想放棄，這時我心中的信念告訴自己:強者強在執著夢想。我堅持，又向老師要。也許就是這種力量，推動我，給予我再次的動力。後來，因為我的不仔細，畫畫反了，正面的文字倒了。我突然覺得自己對畫根本不細心，不是這濕，就是那破。我流淚了，想了想。“不，我不能因為自己的失誤就放棄。”那時，我堅定地説。我再向老師要……我用自己全身地精力投在畫上，時刻提醒自己仔細。是的，我獲獎了。那時我是多麼地開心。

我理解當夢想破碎時的心情，緊蹙的眉頭似乎封住了心靈的窗口，頓時，感受不到自己的温度，內心就是一個勁兒傷心絕望。但是就是在這樣的情況下，你才需要冷靜。承受的起打擊，才承擔的起勝利。努力，一切皆有可能！只要我們不自暴自棄，我們的努力就不會白費，心若在，夢就在。

平時的一點一滴是可已看出對夢想的付出。

擁抱青春，擁抱我們可愛的夢。中國夢需要千千萬萬人的堅持與努力。讓祖國因為有你而更亮麗。記住，一定要堅持自己的夢，無論遭遇到什麼。因為坎坷都是必須的，它會使你成為真正的自己。這一條路上，你的努力，你的堅持 ，你的勇氣將為你鑄造美麗與奇蹟。

我經歷過如天上的星星多的困難，但是，我也全部克服了。也因為這些困難，使我懂得了一個道理。

我八歲學游泳，父親給我買了泳衣和水鏡，還請了一個教練來教我。但我第一次看見那位教練時，我的心裏不只是緊張，而且害怕。因為我一直沒有下過游泳池，是一隻旱鴨子。那時，我一直對自己説：“許芹芹，不要害怕，不要因為困難就失去勇氣，困難常常是長志氣的根子。你一定能學好的。”過了一天，教練就開始教我了，首先他教我“吐泡泡”，要把頭完完全全地鑽進水裏，我當時真是心驚膽戰。我把頭鑽進水裏，總是會喝到水:要不就是鼻子進水，要不就是耳朵進水,還有就是眼鏡進水。所以我一直叫那位教練説：“不要‘吐泡泡’，教別的吧！”可是隻要我一問他，他就説：“不要灰心，只要努力，鐵杵便能磨成針。過不了五六天，你就學會游泳了。”

我對父親説：“不要請教練。”父親和教練好像是一個鼻孔出氣，他説的話，和教練的話簡直一模一樣。聽了父親和教練的那番話，我也對自己有了信心，常常對自己説：“許芹芹，努力，只要努力，不怕困難，做一名堅強勇敢的孩子。加油吧！”於是，我每天都到游泳池下面學“吐泡泡”。有時會喝到水；有時眼鏡進水；有時水流進鼻子裏；有時……我每天勤學苦練，經過一番努力，我成功了，我高興得手舞足蹈，教練還説我是一個堅強、勇敢的孩子。我聽了教練的話，心裏比蜜還要甜。

記得有一次，教練教我學“蛙泳腿”，要收、翻、蹬直了。我這個翻腿，總是翻不好。只要我翻不好，教練就用嚴肅的眼光看着我，我怕極了。所以我罵教練是一個大笨蛋，神經病……因為這樣還使我捱了母親的批評。我捱了母親的批評後，還不知道悔改，還罵教練豬狗不如……因為這樣，我被父親教訓了一頓，罰我站了一個小時，通過這一次的教訓，使我懂得一個真理，要像“吐泡泡”一樣，克服困難，有堅定的信心，才能取得勝利。最後我依照這樣去做，真的取得了勝利，得到爸爸媽媽及教練的誇獎。

我從這些困難中懂得了一個道理：努力可以戰勝困難，戰勝困難是一個人必備的生存能力。

我們深深埋在心裏的，有時候，缺少了勇氣的灌溉。有時，我們那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的門。

——題記

那天，失色的天空飄拂着細細的小雨，雨珠伴隨着寒冷浸潤在潮濕的空氣中。本是輕輕飄着的小雨打起了打擊樂，在喧鬧的人羣中奏響起緩慢的樂曲。風，把樹枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人羣中，雨珠不斷擊打着花花綠綠的雨傘，雨珠的聲音啪啪啪的越來越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。

她穿着黑白相間的校服，單薄的身子顯現出她的瘦弱。她的髮絲上沾滿一粒粒的雨珠，一雙大眼睛望着前方，隱隱透出她的一絲無奈。她的雙手交叉，擋在頭頂上，卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地擊打在她的手上，頭上，身上。

望着她，我的心裏滋生出一絲絲不忍，這時，熙熙攘攘的人羣彷彿失掉了顏色，唯有她能讓我注意。我慢慢地，慢慢地挪動，試圖把傘遞過去，與她共用。雨仍擊打着它的樂曲，但已然不如之前動聽。我逆着人羣，努力的挪到了她的附近。她的身子已經被打濕了，鞋子不斷滲出水來。她的臉上劃過水珠，不知是雨，還是淚。我站在她的身旁，不知怎的，原先堅定的想法——和她共用傘，卻淡了下來。站在她的身旁，我的手微微顫抖，猶豫地握着手中的傘，心中在掙扎。只要一步，只要再向前一步，她就能免於大雨的擊打，我也能幫助到一個人。可心裏總有一股聲音把我拉了回去，遞過了傘，如何和她説話，又用一個什麼理由去幫她，遞過傘後，又怎麼緩解尷尬。想到這裏，我的腳就變得特別的沉重，不論是現實還是心裏，都無法跨出那僅僅的一步。

“轟隆隆——轟隆隆——。”天空吼起了又低又長的雷鳴聲，雨珠快速地砸了下來，在地上，積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上，地上，還有她身上。糾結了許久，看着她那身子被大雨沖刷，心裏的那堵牆似乎崩塌了，我的內心終於戰勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步，一個高高的人走到她身邊，大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個人是否認識她，但我知道，此時的她，笑得很幸福，很幸福。

也許，也許每個人都有一顆願意幫助別人的心，阻礙這顆善良的心做出行動的，是一個不需要的理由。我沒有勇氣，只能怯弱的糾結於幫和不幫之間，殊不知，當你猶豫的那一刻，你就失去了幫助別人的勇氣。但是，經過這次，我心靈的一扇門，一扇走向勇敢的門，已然被打開了一道裂縫。

看着她漸漸遠去的背影，我有些羞愧。突然間，有位同學淋着雨走在路上。我跑了過去，我的傘頂着同學頭上的雨珠。此時的我，很滿足。

那份膽怯，那份懦弱，在那個雨後一去不復返了……

在人生的十字路口，總是避免不了選擇，自己的路自己走，不管坎坷與平坦，堅持走下去就會見到光明。或許你會摔跟頭，也許你會痛得流淚 ——題記 那還是前幾天的事，跳大繩比賽還剛剛拉開帷幕，我是一個孤言寡語的女生，天生的膽小懦弱使我懼怕這次跳繩比賽。當時的我多麼希望能夠大病一場，可連那顆壞牙也不痛了。我又祈禱着下一場雨，可天是那麼藍，柳枝那麼綠，冒出的新芽顯出勃勃生機又怎會下雨呢。跳繩掄起來嚇人，掌心裏都是汗，心吊到嗓子眼。為了班級的成績，我只好硬着頭皮上了，不知為什麼一向恐懼跳大繩的我變得如此勇敢。像一隻小鹿輕輕一躍便跳過去了。

所以，遇到困難不要害怕，只要你想做，就一定會成功。你的雙眼只是被暫時的薄霧所矇蔽，是你找不到成功之路，一旦太陽出來，薄霧就會消散。你會發現眼前的美景令人心曠神怡，你心頭的困擾也會隨着薄霧一起消失不見。

常老師是我國小六年級時的語文老師，她經常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。

學校要舉辦讀書節與藝術節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學輪流朗誦詩。

我非常想參加，可又不敢。媽媽説我沒有藝術細胞，剛才老師説還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，説了一聲不參加。

中午放學前，老師特意補充道：“還想參加的人下午還有機會，中午回家練練。”聽了這句話， 我心中綻開了燦爛的笑容.。

路上，我的思想一直在做鬥爭：

“你還是不要參加了，又沒有藝術細胞，有什麼資格參加!”黑暗的小人説。

“不行!在沒有藝術細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表着光明的小人説。

最終，我決定抱着一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學。

到了學校，看到參加的人實力那麼強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。

第二天一早，我來到學校，坐到座位上。見老師臉上掛着迷人的微笑，邁着輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：

“你昨天怎麼不報名參加呢?”老師温柔地問。

媽媽説我沒有藝術細胞。我小聲、膽怯地在心裏説，但始終沒有説出來。

老師接着説：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”

我點了點頭，頭低下去。

老師走後，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。

老師，我今後一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。

勇氣，這需要多麼大的勇氣。現在，我已經在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!