國小幸福的作文600字四篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的國小幸福的作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“幸福在哪裏？幸福在哪裏?”聽着熟悉的歌詞，我感到鬱悶極了。身為六年級的學生我一點兒也感受不到幸福。每天爸爸媽媽都在我耳邊嘮叨，不是催我上課，就是叮囑我快吃東西然後去補習??來來去去幾句話，聽得我耳朵都起繭了。有時候，我真想對着他們大喊：“別煩我了，我一點也不幸福。”可是，今天發生的一件小事卻讓我感受到了幸福，幸福原來就在我的身邊呀。

一大早，爸爸又在催我起牀了。“韋舒倩，快起牀，刷完牙去上學。”那聲音好像打雷似的，讓我難受極了。我把被子拉過頭，剛想再睡兩分鐘，媽媽的聲音又從廚房裏傳來了，“快點穿衣服，然後吃早餐，吃完馬上去上學。”嗚嗚嗚，我滿肚子怨言不敢説，慢吞吞地穿好衣，吃好早飯。正準備出門時，我看到陽台的花盆上有一隻小蜜蜂正在採蜜，便隨口説了一句：“媽，我喜歡吃蜂蜜，什麼時候買一瓶給我吃呀！”廚房裏正在忙活的媽媽好像沒有聽見，什麼話也沒説。

一轉眼的時間，早上的課就結束了。我揹着書包回到家，才進門便吃了一驚。在我家的餐桌上，放着一瓶嶄新的蜂蜜。這瓶蜂蜜用普通的玻璃瓶裝着，足有二三斤的樣子。我可是最愛吃蜂蜜的，立馬高興地跑過去，捧起蜂蜜叫了起來：“媽媽、媽媽，你買蜂蜜了？”

“這蜂蜜是我同事家裏產的，他家你去過，在山上那家呀。”

嗯，我知道了，可是那養蜂的人家不是住在山頂上嗎？我記得上次去他家可爬了好久的山呢！

“媽媽，你什麼時候去買的呀？”

“今天早上。”

我的目光落在了門前的鞋櫃上，那兒放着媽媽一雙沾滿泥的鞋子。我的眼前突然出現這樣一幕。在高高的石階上，媽媽正小心地拿着一瓶蜂蜜慢慢地向下行，她的額上已經大汗淋漓。

媽媽呀媽媽，我的心頓時無法用語言形容，只是撲上前去，緊緊抱住了她。原來幸福就在我的身邊呀。

幸福的生活是甜蜜的、快樂的，是每個人都向往的。每天向幸福出發，與幸福相伴，這大概就是生活的最高境界了吧。然而，要做到這樣並不容易，你需要擁有一顆強大的心。

向幸福出發，你首先要有一顆平靜的心。靜下心來並不容易，我們每天面對忙碌的生活，有太多太多的事等着我們去做，我們心裏想的全是怎麼去解決這些事。而沒有時間讓超負荷運轉的心歇息一會兒。因此，我們就會感覺萬千思緒都堵在心裏，找不到出路。這樣我們的心就很容易浮躁，我們做的決定可能就是錯誤的。有一句話是這樣説的:心靜則身輕。我覺得也可以反過來説:身輕則心靜。只有當我們放下身上所有的擔子時，我們才會身輕，才能心靜，做出的決定才是正確的，才可能繼續把一件事做好。所以，只有靜心才會讓你做決定時專心致志地思考，審時度勢地權衡。

向幸福出發，你還要有一顆堅定的心。在這個科技高度發達、生活節奏飛快的世界中，你是否在面對選擇時驚慌失措呢?你是否在面對取捨時感到迷茫呢?你是在面對進退時猶豫不決優柔寡斷呢?如果以上情況你都有，這就説明你的內心不夠堅定。我想説，當你在抉擇時，一定要選擇你認為相對簡單快捷而又適合你的方式。萬萬不可在選擇時花費過多時間，否則就得不償失了。更不可在選擇了一種方式後見異思遷，又移心另外一種方式，不然到最後你只會後悔不已。

向幸福出發，你更要有一顆堅持的心。不得不承認，現實中有很多因素都會影響你鍥而不捨地做事。在這些因素的干擾下，你是否能依舊保持淡定，從容應對呢?從古到今，因不能鍥而不捨地做一件事而失敗的例子，簡直是舉不勝舉，這些例子都是在告誡你，做一件正確的事的時候絕不能放棄，必須堅持到底，也只有鍥而不捨地做下去，成功才會降臨，幸福才會來到。

朋友，當你有了一顆平靜的、堅定的、堅持不懈的心之後，試想，還會有什麼事情完成不了嗎?還會有什麼困難克服不了嗎?還會有什麼幸福收穫不了嗎?

幸福是什麼？幸福是一種感覺，幸福是一種享受。

對於我來説，幸福就是父母對我出門前的一聲聲叮囑；就是打電話時爺爺奶奶的一句句牽掛；就是在風雨中父母來送傘的身影……

從我呱呱墜地來到這個美好的.世界開始時，幸福就一直陪伴在我的身邊。幸福是平淡的，但它也是生活中不可缺少的。幸福是多樣的，我得到的幸福很多很多，但令我感到最幸福的一件事，發生在去年夏天的一個下午，我寫好作業後想去同學家玩。我告訴爸爸玩一個小時就回來一起去學游泳的，但我在同學家玩的不亦樂乎，早把爸爸的叮囑忘到九霄雲外了，爸爸一直在家耐心地等着我，可我到家時已經很晚了。剛跨進家門，原本以為會被爸爸狠狠的訓一頓，可爸爸和顏悦色地對我説：“還不錯知道回來”。聽了爸爸的話我羞愧的低下了頭。爸爸對我説：“孩子，要做一個守時的人，尤其是一個男孩子，一定要説到做到”。聽了爸爸的話我的心裏暖洋洋的，感覺自己十分幸福。爸爸語重心長的話語裏包含着對我無私的關愛。

在爸爸媽媽的心目中，幸福就是看着孩子健康地成長，快樂地學習。尤其是我的媽媽，她對我無論是學習還是生活，付出的很多很多。還記得那是一個星期五的下午，我們正在排隊放學時，天空突然暗了下來，不一會兒，下起了傾盆大雨，只有個別同學帶了雨具，其他同學也陸陸續續被家人接走了。我想這下完了，爸爸上班很遠，每天都是早出晚歸。而媽媽昨天晚上上夜班，現在肯定還在睡夢中，不會有人來接我了。就在我抬頭的那一刻，雨中出現了一個熟悉的身影，那是媽媽。那時我感到自己無比的幸福，感受到了媽媽拖着疲憊的身軀給予我的愛。

幸福不是餐桌上的山珍海味，而是與家人一起享受粗茶淡飯的時光；幸福不是隻與同學一起玩電腦遊戲，而是為一道難題爭得面紅耳赤；幸福不是單單的在書的海洋中游玩，而是去貪婪的吸取知識的結晶……

幸福好比清晨的一縷陽光，好比照亮黑夜的星辰，好比勤奮學習換來的碩果，好比一家人和諧地生活，好比困難時別人給予的鼓勵和支持……

總而言之，幸福無處不在，讓我們一起去追求幸福，用心去感受幸福吧！

數字化生活給人類帶來了許多，科技產品帶來了幸福作文。嘿，你別以為數字化的生活就是數學上的1、2、3，其實那些是多元化的科學產品，例如有數碼照相機、手掌電腦等等。聽到這裏，有人可能會問：“數字化生活真的很方便嗎？”是的，數字化的生活的確給我們帶來極大的方便。不信，讓我這個生火在數字化社會裏的人告訴你吧！

一天，我們全家在電視上看見一個推銷產品的節目，節目是介紹一種產品——電子老師。這是一種高科技產品，專門針對3~5歲這個階段頭腦發育、發達的年齡的兒童使用的，使用了電子老師能使他們發育正常，學好知識。也可以説這台電子老師就是兒童們的啟蒙老師。看到這裏，我便想起了5歲的弟弟：弟弟也正是這個階段頭腦發育的兒童。我便向爸爸提出要購買，爸爸説：“嗯，現在數字科技那麼先進，加上我平時也沒空教你弟弟知識，就買一台吧，讓我們也過上數字化生活。”

第二天，電子老師便來到了我們家，弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢，真像一個活生生的人，還能説話呢，用着一口標準的英文：“Hello！

Hello！”真神奇。電子老師的頭是一個感應器，無論你吃飯時，還是洗澡時，只要你開着感應器，電子老師變跟隨你，讓你在什麼時候也能學習。電子老師的肚子是一個小型顯示器；電子老師的右側有一個麥克風，如果你想選擇顯示器上的菜單，只要你在麥克風説出你所要的選擇的欄目，電子老師就會按照你的指示去做。

弟弟興奮極了，我教弟弟使用電子老師，他十分聰明，不一會兒就會使用了，弟弟首先學習拼音，只見弟弟拿起麥克風，説：“我要學拼音。”電子老師馬上發出訊號：“你的普通話説得不標準，是學拼音。”“對，不錯。”接着，電子老師便教弟弟學習拼音。

電子老師裏的功能十分多，有數學口算、英語、漢字、唱歌……數也數不清。正是因為有電子老師教弟弟，使弟弟的知識越學越多，所以弟弟現在的成績十分好，普通話有説得準，心算有快。爸爸看見弟弟學得這麼好不禁説：“數字化的生活真好，不但讓兒子能夠學習好，而且又給家長減壓，不用辛苦地去給兒子補習。”

現在爸爸逢人就説使用數字化真好，而且好推舉他的朋友購買了許多數字產品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。