【精品】勇氣的作文彙總七篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我家鄰近一個小區，有一座假山，它坐落於一個小湖的中心，小湖有時分有水，有時分沒水。每逢沒水的時分，咱們就能夠跳下去玩，掩藏在水底的祕密全都一覽無餘，陳腐的管道和滿是塵土的湖底，靜靜地享受為數不多能被陽光照耀的時間。

這時咱們會爬上中心的假山，假山外圍有一側小小的渠道，與周圍湖岸齊平，這樣當水滿時，小山連同其渠道卻是一乾二淨地坐落於其間。咱們喜歡繞着假山的外圍一圈一圈地轉，或是從中心的孔洞穿來穿去。有身手敏捷藝高膽大者乃至能夠爬上假山。跟着咱們逐漸長大，一些人發現無論池塘中有沒有水，咱們都能夠直接從湖岸離假山最近的一側直接跳過去，這樣就能夠在渠道上玩。他們驚喜地告訴其他人這個方案，咱們便決議放學去一探究竟。可當我站在湖岸邊的台階上，向前一步是深達兩米的湖水時，卻猶疑了，我很怕發作什麼意外。例如自己沒有跳過去，或者是跳過去沒站穩不知怎地又掉入水裏，又或者是摔到頭部或其他當地。頭腦的紊亂讓我聽不清其他人的鼓動。我乃至沒有時間思考風險程度和成功的概率，我乃至什麼都沒在思考。只是感覺到一種激素在給我的大腦充氣，氣流如同在壓榨着大腦神經，所以我只能一動不動、腦袋放空、不知所措。

在逐漸安靖下來後，我仍是跳了，結果不錯，完美登陸。大腦的充血還沒停止，我依舊暈暈乎乎的，但是一看到自己成功了，便當即興奮了起來。成功的高興洋溢着，替換了擠壓大腦的激素。在跳回湖岸時，當然輕鬆的多了。當沒水的時分，不知怎地，總覺得簡略了許多，可能是沒有了落水的壓力。不過不久之後，他們又發現了另一處較遠的當地，這次的跨過難度要大了許多，比較這個，之前的如同只是輕輕一躍，然而這個巨大的鴻溝，我確實無法克服了。好在不久之後，趁着一次池塘沒水，我仍是鼓起勇氣做了一次，成功了，但我卻沒有勇氣再跳回去，只得從近路回來。

距咱們家更遠處也有兩座假山，一座是非常小，三四米見方的在陸地上的假山，雖然很小，但是對於身體自身也小的我，卻是很好的去處，我爬上爬下，將其幻想為各種隧道或是天空島，有時我將其幻想為巨大的神龜，然後坐在上面騰雲駕霧。有時我將其幻想為一個特別行動隊的總部，我跑上跑下去總部的不同當地就事。而另一個假山，則是比之前所提到的所有假山都大的，它有十幾米高，離湖岸也非常遠--沒錯，它在一個大點的池塘的正中心，是個沒人能夠跨過的距離的正中心，也只有防水時，才有勇士跳下湖岸，穿過湖底登上中心的渠道然後爬到山的最上面。而我則不用多言，必定是一次都沒去過的。

假如能夠，我也期望我那時能有滿足的勇氣。它代表了許多，遠比我幻想的多，它遠不只是登上一座假山那麼簡略。但或許也不應該對自己過於苛刻，至少我曾小小地征服了第一座假山，有也僅有一次地征服了較遠的跨過。勇氣包含着懼怕，但是依然要抵住懼怕的感覺，奮力一躍，且千萬不可有不自傲或畏縮謹慎，一旦抽身而出，畏縮謹慎會大大添加受傷的概率。忍住懼怕一躍而上，這才是面對假山時應有的勇氣。

做任何事都要有十足的勇氣，勇氣。有勇氣就能克服困難；有勇氣就能改正錯誤；有勇氣就能取得成功。在我們的生活，學習和工作中，勇氣佔有決定性優勢的。

6歲的我，對任何事都充滿了好奇心，同時，也是一支易枯萎的花朵。一天，媽媽帶着我和她的朋友一起去游泳池游泳，那是我第一次游泳。因此，我高興極了。也不管媽媽她們有沒有換好衣服，就獨自一人跑向游泳池去，毫不猶豫的下了水……完了，完了，水比我人還高。“咕嚕”“咕嚕”我喝了池子裏的水，還被水嗆着了。我的身子一步一步的下降。就在這時，我突然覺得好象有什麼東西觸到了我的背，是……是手，就是手，不一會兒，我就被那雙手抱上了岸，我定神一看，這不是姐姐嗎？她怎麼在這裏？喔，我想起來了，她説今天要和朋友去游泳，國小一年級作文《勇氣》。“好險呀！還好有我在，不然，你早就去閻王府報告了！”我也被下壞了……

幾天後，媽媽又拉着我去游泳。想起上次的事，我就打哆嗦。於是，我拒絕了媽媽，可媽媽硬是要我去。沒辦法，我只有去了。不過，我們説好了，我只站在岸上，決不下水，話是這麼説，可到了那裏，媽媽還是總要我游泳，説她會保護我的。“我説了不去就是不去。”媽媽只好一個人去了。我呢，在岸上無聊得很，走到離游泳池近點的地方，看着媽媽游泳。她忽然從我眼前的水裏伸出頭來，笑着説“膽小鬼，有知道，站在岸上，是永遠學不會游泳的。”我真的無法面對，無法面對挫折，我沒辦法有勇氣去面對這一切。雖説：“從哪跌倒，就要從哪兒爬起來。”可這地上好象倒了潤滑油，怎麼也起不來。

媽媽彷彿看出了我的心思，語重心長的對我説：“幹什麼不都是總結多次失敗的經驗後才取得成功的嗎？科學家們的經歷不就是個很好的例子嗎？‘失敗乃成功之母’看來你很難理解這句話的意思呀！”聽了媽媽的話，我竟然有勇氣去走那佈滿油的小路……卻發現，那路並沒有我想象中的那麼難，定神一看，那油沒了……是媽媽幫我清理乾淨了……一個人的成功少不了你自己失敗後給自己的勇氣，一個人有了勇氣，一切都會成功！

上寶威補習班的時候，班裏出現了一個不正常的現象：同學們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來，也沒人敢回答。“今天上課老師提出來的問題，我要第一個舉手！”上課前，我暗自下定決心。

上課鈴響了，幾分鐘之後，老師打開投影儀，問大家：“哪位同學來做第一題？”

教室裏寂靜無聲，靜得連一根針掉到地下都聽得見。説實話，這幾道題都是上節課講過的內容，一點也不難，可是大家為什麼都不敢舉手呢？大家從什麼時候失去了回答問題的勇氣呢？我偷偷地向周圍看了看，有的同學在抄題，有的同學在埋頭思考……我希望這時候有人能舉起手，那麼我也會跟着舉起手，可依然沒有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。

“第一個吃螃蟹的人是英雄，第一個舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時把手放在課桌上，然後極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來，再也舉不起來了……

這不爭氣的手，為什麼舉不起來了呢？難道是因為勇氣？可是勇氣為什麼這麼容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？

勇氣是什麼呢？一千人有一千個不同的回答。

那是一個雨夜，黑得伸手不見五指的夜。風似乎想讓這夜熱鬧一些，它那如鞭子不斷抽打的“呼呼”的響聲，更是加深了我的害怕。不！恐懼！雨夜的雨更是嚇人，它們如箭一樣向大地上又快又狠地射來。“啪啪”的聲音，與風更是絕配。

我似乎感到恐懼更加重了，此時的我躺在牀上關着燈，四周什麼也看不見，我翻來覆去就是睡不着，就這樣望着窗户，等着睏意來尋。“啪！”的一聲，耀眼如長虹般的閃電，無情地劃過長空。“啊！”我真的忍不住尖叫起來，我害怕，真的很害怕，是鬼嗎？他會傷害我嗎？我該怎麼辦？這個念頭在我的.腦海裏迴盪着，此時雷也響了起來“轟隆轟隆……”

一秒兩秒，我在街上總覺得鬼似乎要來了，它在哪兒？我感覺到了，客廳裏嗎？“不！不！它就在我身邊。”這雨夜是那麼陰森，我要平靜下來，我似乎感覺心頭有了些許殺意。是鬼是吧？出來互相傷害吧！我真的受夠了！此時的我掀起被子跳了起來，大聲吼道：“鬼呀！你如果在就出來互相傷害呀！”時間靜止了，我還是恐懼的，就這樣等着一秒兩秒……

什麼也沒發生，看來鬼是怕了我了，我倒下了，雨也停了，像凱旋的將軍一樣，我困了。

不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也藴含着勇氣。

——題記

什麼是勇氣?為真理而獻身就是勇氣;挑戰命運就是勇氣;敢於向黑暗發起宣戰就是勇氣……

其實，勇氣體現在很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認錯誤需要勇氣;向長輩提意見是需要勇氣;毛遂自薦是需要勇氣;獨自完成師長交給的任務需要勇氣……

荀子認為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，但是，所有的“勇”並不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。

看過這樣一個故事，讓我深受啟發：

有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個月時間，他找到智者的處所。他前去登門，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門，智者均以不同的理由回絕了他。第六天，青年再次登門，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲説道：“每次我來你都這樣推三阻四，我何時才能找到勇氣?”説完踢開了智者的們，直衝進屋去。指着笑顏看着怒髮衝冠的青年説：“這不，你已經找到了勇氣!”

原來，勇氣就是敢於行動。成功和失敗，最大的區別不在於智力的強弱、能力的大小，而在於是否相信自己，是否敢於冒險，是否敢於對自己的判斷採取果斷的行動，是否敢於展現自己!

放開膽子，張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功!

在這暑假之前，我還未曾乘過飛機，有人説我“趕不上時代”了。我渴望“趕上時代”，但每當此念頭一起，那一些飛機失事的消息便於我耳際迴旋。我也就又猶豫了。

暑假末，班上有一次去青島與大連的旅行，途中是需坐飛機的。我思來想去，心間矛盾了許久。對飛機的好奇驅使我去參加旅遊，而那個使人膽小的“因素”此刻又來阻撓了。我終於咬咬牙，把桌一拍，“去！”

很快便到了出行的那一天。在通向機場的途中，我卻又害怕了。不安地問母親：“飛機可靠的嗎？”“可靠的！”母親安慰我道。“很是安全的。”“可萬一……”“住嘴！”母親顯然憎惡這些晦氣話，帶惱地喝道。我便怕觸犯了母親，就不做聲了。

在候機廳裏等了一個上午，終於到了登機的時候，我興奮且又擔心地入了機艙，坐在位子上靜候着。我從飛機的窗口焦急地往外看。片刻，飛機緩緩駛入跑道，之後狂奔起來。突然腳下似乎騰空了，向窗外看去，飛機早已離開地面，飛在雲端了。

起初，飛機在空中還有一些搖擺。我的心緊一陣鬆一陣的。別人都閉了窗，開始打盹了。我卻目不轉睛地盯着窗外看。待到飛機平穩地在空中飛行的時候，我才開始放鬆去做自己的事。

飛機在山東暫作了停留，就跨了海到大連。當飛機漸漸在機場停穩了，我隨人流出來，最後望了一眼這飛機，而飛機已經在我的心中不那麼“可怕”了，因為勇氣來到了我胸中。

今天早上八點，媽媽帶着我去上語言課了。

今天這節課是彙報課，要彙報故事《三個雞蛋》和繞口令《女教練和男教練》。四個人一組，小組集體彙報故事《三個雞蛋》，個人彙報繞口令《女教練和男教練》。

彙報故事《三個雞蛋》的時候，我不慌不忙地講着，一點也不害怕，因為，我們四個人一起在講。可是，説繞口令的時候，我的勇氣就跑到九霄雲外去了，因為，我是一個人在講。

第一個小朋友講的不過關，第二個小朋友講的也不過關······該我了，上台的時候，我又鼓起了勇氣，把繞口令講了一遍。老師不光説我過關了，還説我講的繞口令是全班最好的。

“有勇氣就會有奇蹟”，這是一首歌詞裏的一句話，告訴我們：只要有勇氣，就會創造奇蹟。