老師的愛作文400字五年級敍事作文

老師的愛是無私的，也是嚴厲的，更是另外難忘的!以下是小編要與大家分享的老師的愛作文400字，供大家參考!

今年新學期報到的那一天，我一直期待我們的下一任班主任是誰。到了教室，才知道我們的班主任是誰?就是許老師。

許老師有一對小眼睛，兩隻“順風耳”，長長得頭髮，不高不胖，剛剛好，還有兩隻長腳來支撐身體。

在課堂上，只要找到一個主題能説笑，她絕對把握機會，把我們弄得哈哈大笑。比如説開學的第一節語文課時，為了讓大家乖乖聽話，使出了必殺技，拿起講台上的尺子，大聲地喊到：“下面的同學們，這是我的‘尚方寶劍’，看看你們誰不乖，就先把他‘斬’了。”説到這，我們全部笑了起來。許老師也不例外，看着我們笑得這麼開心，自己也笑了起來。這時，我們在下面議論着：“這老師真好玩，她講的笑話真好聽。”不僅説了這些，有些人還在輕輕讚美呢!

一天中午吃西餐時，我們到一個盤子裏去搶薯條，結果我只拿到兩根，臉上露出一副沮喪的樣子。這時，許老師將自己盤子裏的薯條分給了我。我十分感動，老師為了學生能讓自己中餐少吃一點。

跟許老師接觸的幾個月裏，讓我感覺到您的愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的，它像一股暖流湧進我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進。

老師是我們的恩人，愛我們猶如愛他的孩子，我們要感謝我們的老師!在我們平凡的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨着我們。它像叮咚的泉水，滋養着我們;它像温暖的陽光，給我們前進的力量。它，就是老師的愛。在教師節來臨之際，我把最真摯的祝福送給我的老師：老師，節日快樂!

師愛無言!老師為我們操勞着，辛苦着。我看過這樣的故事在5，12大地震中一個老師為了自己的學生腦袋被掉下來的重物砸掉了一半，師愛無言。老師給我們最多最多。老師宛如一棵樹，而我們便是枝幹。春天靠着她幻想，夏天靠着她繁茂，秋天靠着她成熟，冬天靠着她沉思。這份愛雖然平凡，但平凡中孕育出一份偉大。沉甸甸的老師對我們的愛啊，有誰能掂量出它的分量，又有誰能真正的報答?老師對我們的愛無言，老師對我們的愛無言!

老師，是三月的春風，冬日的'陽光，去輕撫，去温暖女兒那冰冷的心。老師，猶如一片純潔的藍天，而我們便是一朵朵花兒似的白雲。老師，猶如一片翠綠的草地，而我們便是一顆顆嫩綠的小草。

滴水之恩，須當湧泉相報。在我們接受這份沉甸甸的老師對我們的愛時，讓我們用行動來證明，共同譜寫一曲人間最動聽，最嘹亮的歌，獻給我們最偉大而又無私的老師!

從小到大，老師給我們的愛是那麼多，那愛是嚴厲的，是慈愛的，也是無私的，更是令我難忘的。

記得五年級上作文課時，那節課是鄒老師教我們。那一次，正巧是講評上一次作文，鄒老師抱着本子，邁着輕盈的腳步，微笑地走了進來。我心想，老師看起來心情很好，一定是我們作文寫得好!我便打起精神，背挺得老直的，準備迎接喜訊。不料，當蔣老師説到評講作文的時候，她翻着我們的作文本，臉上的表情由微笑逐漸變成面無表情，然後變得嚴肅起來，語氣也變得堅定嚴肅。我嚇了一跳，心想：完蛋了，晴天變陰天了!你瞧她老看着我，還時不時朝我瞪眼!死定了。

老師開始報名字、報分數了!我的心提了起來，眼睛不安地四處看，像個賊似的!本來活躍的教室裏，突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了，死氣沉沉的!老師像個判官一樣，用眼睛打量着我們，似乎主宰着我們的命運!一串串名字、分數，從老師的嘴裏冒了出來，只有幾個人興奮地拿着作文本回到座位上，其餘的人都底着頭。眼看過去了一半，怎麼還沒報到我?正當我心裏犯嘀咕，老師才報到我：“劉文，89，良!”我快速跑了上去，老師瞪了我一眼，她的眼睛裏射出一股“尖鋭”的光，看得我混身不自在。我快速接過本子，頭也不回地跑回座位上……

老師的愛是無私的，也是嚴厲的，更是另外難忘的!

老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那麼親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。

我們班級，四年級開始由年過五旬的陳老師接班。開始由於班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同，成績參差不一，而且學習風氣也比別的班差。陳老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學後，都為我們補習。

老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，儘管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的郵箱裏去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去後，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結着老師心血。

在假期裏，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過QQ與學生聊天。及時瞭解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。

在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什麼緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那裏疼?怎麼疼?然後給我吃餅乾、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。

老師的愛，感動一生;老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再説這一句：感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們的老師!

老師，您對我們的愛，既嚴厲又細膩，您就是我們的親人，總是無微不至的關心着我們。您的愛，是天下最偉大、最高潔的愛。

我們是祖國的花朵，您是辛勤的園丁。母親賦予我們的是一個軀體，沒有您的辛勤培育和悉心教導，我們同野獸沒什麼兩樣。因為有了您對我們的教育，我們懂得了許多做人處事的道理，因為有您，我們的精神生活才更加充裕。老師，您對我們的恩情，深似大海、高如藍天。

記得從前的我，是個膽小鬼，舉手總害怕回答錯誤。因為這個原因，我上課時，就算心裏已經有了答案，但總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學們表達自己的想法。您其實也很瞭解我的性格，所以每次都向我投來鼓勵的目光，可是當我遇到您的目光，總會不好意思的低下頭，這時您就會對全班同學説：“沒關係，大家勇敢的舉手，即使回答錯了也沒有關係，老師幫你糾正，不會批評你的!”我舉起了手，可又放下了，想了想，又舉了起來。您臉上露出了微笑，用手指了指我，示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎麼理想，還逗的班上同學轟堂大笑，但是您依然當着班上同學的面表揚了我，説：“有勇氣站起來回答問題就是最棒的!”正因為有了您對我的鼓勵，我不再像以前那樣膽小怕事，每到課上，只要我心中有答案，就會毫不猶豫的高高舉起我的手，這時，您的臉上也總會露出舒心的笑容。老師啊!我敬愛的老師，因為有您，才使我這個自卑膽怯的少年變成了一個充滿自信與勇氣的少年。

不記得您多少次在我的作業本上精心批註;不記得您多少次帶領我們深入田間地頭瞭解大自然的奧祕;也不記得您多少次面對面地對我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒着亮麗生命，您用真情傳播着智慧火種。您把自己的青春都奉獻給了莘莘學子們，“燃燒自己照亮別人”。