新學期暢想作文八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的新學期暢想作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

新學期暢想作文八篇

新學期暢想作文 篇1

通過的一年總複習,學習成績要全面提高。力爭攻取南師樹人中學的實驗班。和五年級一年的學習比較,語數外三門功課的成績均有不同程度的提高,但我還需要進一步的強化。尤其要加強語文和英語課外閲讀能力培養。

新學期我競選當上了中隊委,我十分高興。工作上,我任勞任怨,勤勤懇懇。平時誠實守信,團結同學,尊敬師長,積極發揮帶頭作用。在生活中,我樂於助人------是老師的左膀右臂。在家裏我幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。

在學習上我是班上的前三名。上課時,我積極發言,口齒清楚,條理性強,勇於指出書本上的錯誤。做作業,我從不拖拉,質量也很高,我還督促同組同學要認真寫作業,有機會主動幫助他們。在勞動上,我不怕苦,不怕累,值日從不遲到,敢與違紀行為作鬥爭。大掃除時認認真真從不拖拉。受到老師家長的好評。

新學期,我小提琴已經考過了十級,都能上台演出了。在作業上,我從不託拉,質量也很高,我還督促同組同學要認真寫作業。新學期,我克服了偏食的習慣,加強課外體育鍛鍊,長高了,長壯了。

新學期,老師沒變,可我的學習的態度卻邊了,變地更認真了。新學期裏,我一定會好好學習,天天向上。 簡評:你所説的內容,過於廣泛,難以有令人深刻印象之處。你應該可以採用總,分,總的形式,側重2,3點來寫,而不是浮光掠影。謝謝!

新學期暢想作文 篇2

我們剛剛從七年級生到了八年級!

到了九年級我們也又有了一個新的名稱“準畢業班”!這也就是説我們在這所六種只能再上二 年的課了!許多許多的老師都説九年級是一個孩子變化的關鍵時期!不管以前的學習好壞!在九年級都有可能變壞或者變好!

以前沒有學好的同學可以在九年級都會有許多新的變化!而且我們也從原來的北樓搬到了南樓!老師説過:“北邊那棟樓都是七年級小孩子。玩心都比較大!到了南樓就要收心了!

就是了一個新的階段!既然是一個新的階段我們就要有一個新的打算! 新學期到了!新學期的打算就是説在一個新的學期裏我們要有許多的新的計劃!比如説:新的學期裏我要提高成績!或者説我要把成績提高啊,等等一些有目標有計劃的事情!下面我就説一説我的打算!

1:數學是我最喜歡的科目之一!但由於我們的七年級的馬老師對我們不嚴格!把我們都當做他的孫子孫女看!對我們看管不嚴厲!所以我的成績不算怎麼好!這次八年級我們換了一個新的數學老師!

這個老師已經給我們上了一週的課!在我認為我覺得這位老師講的非常好!我非常的喜歡!而且現在我基本上可以天天去問老師問題!我覺得我現在的數學已經有一點進步了。

2:政治也可以算為一門主科了!應為它在考試中可是佔70分哦!以前應為我們那個政治老師我不算是很喜歡!我有一次我自己廢了老半天用電腦打出來的東西他卻是説我從網上找的然後抄下來的!

於是我便不算是很喜歡這位老師了!所以我的政治成績一直不是很理想!這次新換了一個老師!她姓衡!這位老師我自認為他教的不錯!我們都很喜歡這位老師!她雖然自己説40歲了但是我們看起來就只有29、30左右!

3:體育!我很胖!原因是我姥姥天天給我“催肥”給催的!所以我體育業並不是太好!雖然説我經常打籃球、羽毛球!但是我的體重就是減不下來!我很煩惱!我打算這學期要減肥!要不我初4 的體育考試改怎麼辦呢?

以上的計劃我一定要堅持實施!!

新學期暢想作文 篇3

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的`關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,風雨之後總能看到彩虹。

弗蘭克林説過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們學生來説,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收穫,沒有付出哪有所得。因此,對於即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。

新學期暢想作文 篇4

漫長的暑假已經過去了,迎來的是一個秋高氣爽的秋天。新的一學期又開始了,迎着清晨第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

光陰如梭,五年的學習已成回憶,經過了五年的艱苦奮鬥,我們終於登上了六年級的“寶座”。心中感慨萬千,興奮同時也要為國小生活的最後一年做好充分的準備。戴爾· 麥康基曾説過:“計劃的制定比計劃本身更為重要。” 在新學期裏要有一個新的目標——不做語言的巨人,要成為行動的主人。

首先,我要珍惜每天早讀的時光,認真閲讀,書讀多了、讀透了,視野和知識面也自然會變得寬廣。上課時要集中精神聽老師講的每一個知識要點,認真做好筆記,把該掌握的內容一字不落地記下來,俗話説“好記性不如爛筆頭”嘛。以往因為粗心的緣故,我總是和100分失之交臂!新學期了,我要改掉粗心大意的毛病,認真做好每一大題,細心檢查每一道小題。每天的作業要定時完成,不會做的要問老師、家長、同學。當然,同學們請教我時,我一定會認真解答,因為教他們的同時,我等於也複習了一遍。孔子曰:“三人行,必有我師焉。”在六年級,我要學習別的同學身上的優點,並對照他們改掉自己的缺點,這樣,我的學習成績才能進一步提高。

其次,我想在新學期裏努力提高自身的寫作速度和語文閲讀水平。從我每學期的期末捲上可以看出,閲讀題丟的分數最多,但在整張卷子上除作文以外,閲讀題的題分最大,因此在我看來,閲讀題是整張卷子的關鍵。想要在閲讀題上一分不丟,主要是認真閲讀,再就是掌握技巧,把握住全文的內容,抓住關鍵語句,最簡練的辦法就是在原文中找答案。還有寫作速度。在語文考試的90分鐘裏,通常,我寫作文的時間就佔了其中的三分之二,有時,時間甚至不夠,導致前面的題沒時間檢查,錯誤率上升。因此,我要在平時積極練筆,平時做好讀書筆記,積累一些好詞好句,提高寫作水平。

最後,我還要改掉光説不做的毛病。學習不是一種興趣,而是一種責任,要一步一個腳印的學習、做事,不要下了決心卻不去實踐,這樣的話,就算設定了再好的學習計劃,也是沒用的。也不能成天做“白日夢”,這樣的空想只會白白浪費時間,不可能“美夢成真”。

這就是我的新學期暢想,我相信,有了這樣一套的學習計劃,我一定會在六年級這個關鍵的時期認真走好每一步!

新學期暢想作文 篇5

新學期暢想作者 倪逍經過了五年的艱苦奮鬥,我們終於登上了六年級的“寶座”。説實話,我感到特開心,特驕傲,特自豪!當然,咱也不能白開心,白自豪啊,今天啊,我就來暢想新學期,讓這個學期生活豐富多彩。首先呢,我來暢想六年級學習生活。在六年級,早讀和午讀時,不管老師有沒有要求,我都要認真去做。讀課文時,我一定會認真讀,並且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時,我要讓我的思維跟隨着老師跑,讓老師講的每一個知識點全都跑進我的大腦裏。記筆記時,我要把該掌握的內容一字不落地抄下來,因為俗話説“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業時,我要認真做,不會做的要問老師、家長、同學。當然,同學們請教我時,我一定會認真教哦,因為教他們的同時,我等於也複習了一遍,還有,孔子曰:“三人行,必有我師焉。”在六年級,我要學習別的同學身上的優點,並對照他們改掉自己的缺點,這樣,我的學習成績才能進一步提高。

對了,我還把李圓鈺當成了我學習的競爭對手呢。有了這份學習打算,李圓鈺,我一定會超過你的!暢想完了學習,我就來暢想我的課餘生活。在閒暇之餘,我想到的第一件事便是看書,六年級也不例外。什麼《天藍色的彼岸》啊,《貓武士》系列啊,《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看,我立刻就會入迷,這就是我六年級課餘生活的首選。那麼,在不想看書時我該幹嘛呢?我有時會在爹媽允許下打開電視,觀看《喜羊羊與灰太狼》,有時我也會出去和朋友們玩,這兩點也將進入我的六年級的課餘生活。在休息日,我會打開電腦,與同學們聊天,玩玩遊戲,這也將是我六年級課餘生活的一部分。還有,在有時間時,偶爾和同學們聚一聚,這也會進入我的六年級課餘生活,怎麼樣,我暢想的課餘生活夠豐富多彩吧?豐富多彩的課餘生活暢想完了,該暢想其它事兒了。由於本人身材偏胖,再加上我比較拿手的運動項目只有羽毛球,所以呢,我決定在寒假時和表妹一起學羽毛球。等學完後,羽毛球説不定就是我最最拿手的運動項目了呢。看,這就是我的新學期暢想。有了這個暢想,我六年級的學習生活一定會既充實又多姿多彩的!

新學期暢想作文 篇6

愉快的暑假離我們遠去,我們迎來了新的一學期。現在,我已經是一名五年級學生了,在新的學期裏,我有了新的暢想。

語文:語文包括很多知識,除了學課文,還有寫作、閲讀、書寫。先説課文,我暢想,每天早晨來到學校要按照老師的要求大聲朗讀課文,上課時,老師教課文,我要認真學習,注意力集中,不開小差。在寫

作方面,我暢想,在新的學期裏,我要多多練筆,提高寫作水平,而且每星期我要寫一篇博文。在閲讀方面,我也要多練筆,我暢想,我要多多練習閲讀題。我相信,在新學期裏,我一定在語文方面取得好成績。

數學:在數學方面,我也有很多很多的暢想,在新學期裏,我上數學課時要注意力集中,積極發言,做題認真,不馬虎,加強對題的理解能力。做到這些,我相信我的數學成績一定會很好。

體育鍛煉:人們常説:“身體第一。”可見身體健康對人的重要性,所以鍛鍊身體是必不可少的了,我暢想,放學後在學校裏打一會兒籃球。只要我堅持鍛鍊,我的身體一定會十分強壯。

讀書:著名作家高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”當然,讀書應該是必不可少的了,所以,在新學期裏,我暢想每天中午讀書30分鐘,這學期讀10本書。

在新的學期裏,我要更加努力,做一個好學生。

新學期暢想作文 篇7

過年了,我又長了一歲,在這個學期我有下面的安排。在生活中,早睡早起,不可以睡懶覺了,要洗手洗臉刷牙才能睡覺,要早上做運動,多做家務,做一個聽話的孩子。

新學期暢想曲

早上我起來一看錶,都快八點了,我拉開窗簾,外面白雪皚皚,我想今天幾號了?我一看日曆明天就開學了。

我躺在牀上想:明天開始,我就睡不了懶覺了。我想,去年我有什麼收穫呢?

在作文上,我的作文字數增加了,不寫錯字了,句子通暢了。在閲讀上我不磕巴了,知道怎麼讀課文了,我還升到了快班。在寫字上,我寫得好看多了,橫平豎直了,撇出尖了,大大方方的寫字了。在英語上,我學了許多單詞,很多句子,我的英語進步了許多。在學校中,我也有失敗的時候。我的數學題理解錯了,數學題做錯了……在語文上,我又會了幾首詩,也學了一堆生字。在家裏,我可以洗碗、洗衣服、掃地、擦地……可是,去年的成績是失敗中的失敗。今年,我提出了幾個目標,爭取成績大幅度提高。

過年了,我又長了一歲,在這個學期我有下面的安排。在生活中,早睡早起,不可以睡懶覺了,要洗手洗臉刷牙才能睡覺,要早上做運動,多做家務,做一個聽話的孩子。學習上,上課千萬不能遲到,上課不能走神,古詩一定要背下來,上課做的題錯的,回家要多思考。複習功課,把課後題做上,背會生字,對數學不會的地方,第二天帶着問題去聽講,認真做完作業,檢查一遍,把書中題做得滾瓜爛熟。

在寫字上,我也要再進步,好好寫字。在作文上,我也要多提高作文水平,超過作文班的高手們。我在閲讀上,一定要按四遍八步地讀,多讀書才能寫好作文嘛。在英語上,我要多背單詞,多寫句子,有句話説得好“不動筆墨不讀書”,我要多動手,多寫東西,去年的成績我打得很不好,在今年裏,我馬上進六年了,我一定多改正缺點,發揮優點。今年我的目標是作文高手、寫字高手、英語高手、語文高手、數學高手……今年我一定要實現目標,把成績打到85分以上,我一定不會光説不做的。

今年,我只要努力一定會實現目標。

新學期暢想作文 篇8

新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經踏入新的門檻,開始了新學期的生活。收收心,要很快投入到緊張的學習中。我列出以下的學習計劃

一:做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到。

二:聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課。

三:做課堂筆記。做筆記對複習,做作業有好處,做課堂筆記應:1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記

四:做作業。1.做作業之前,必須對當天所學的知識認真,理解其確切含義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟2.認真審題

五:課後複習。1.及時複習2.計劃複習3.課本,筆記和教輔資料一起運用4.提高複習質量

學習不好就是愁。我們好像故事中的醜小鴨一樣,被人諷刺,被人笑,但是,在最後醜小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信,沙土也有可能變成鑽石,閃閃發亮。是金子總有發光的一天。

我需要在學習上投入更多的時間,而不是在玩上,我要改變自己的學習方法,不是像往年一樣,上課不認真聽課,和同學們説話,在老師講完題的時候我在問這道題怎麼做,而別人卻怎麼也講不清楚,下課在認真的學,因為上課沒有認真聽講,導致下課的時候需要付出更多的時間,所以,今年在新的學期裏面,我一定不會再上課的時候和同學説話,必須要認真聽講,課下的時候在認真複習,我堅信,這樣的學習方法才會使我的學習成績有大幅度的提高。

新學期是個新起點,我一定在新學期取得更好的成績,絕不辜負老師家長的期望。

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