關於生活半命題作文彙總九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活半命題作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個興趣愛好，還要從父親的一句話説起……

那是在國小四年級的時候，我有點胖。父親對我説，多去打籃球，這樣可以讓你減減肥。雖然這話我不愛聽，但打籃球，我確實喜歡。

上體育課時，我和另外7個同學組了隊，其中兩個投籃十分厲害，而且還會各種投籃技巧。我的打球技術卻比較生疏，連運球都運不好。於是，我就向他們請教，他們總微笑着説：“沒什麼方法，多投投籃，多運運球，熟練了，自然就好了。”於是，我獨自拿了籃球到場去練習如何運球，如何投籃。後來，趙晟濤説：“我們打比賽吧！4v4，我和牛鑫分成兩隊。”大家一聽要打比賽，個個都磨拳擦掌，都想比試比試各自的“功夫”。只見李逸凡在球場邊做起了熱身運動，一會兒扭扭手腕，一會兒壓壓腿，完全進了比賽的狀態。我也不甘落後，搶了球到三分線外投了起來，開始做熱身運動。

比賽前，我們一起制定了打球的規則。比賽開始了，趙晟濤一隊搶到了球往我們這邊奔來，我和李逸凡兩人負責防他，本以為萬無一失，可沒想到他一個轉身，把球傳給了另一個同學，那同學一個投籃，還好，沒進。這給我們帶來了一個教訓，防守還是有漏洞。牛鑫説：“我們一人防一個，別盯着球，進攻的時候留一個人防守。”我們都點了點頭。十分鐘後，下課鈴響了，2比5，我們輸了。這次比賽雖然短暫，但我們都有收穫：攻和守都很重要，一味的進攻不一定能成功。

從此，我更加喜歡上打球了。

又有一個週末，我和牛鑫帶着球來到了社區籃球場，發現有人在打比賽。我和牛鑫就這麼目不轉睛地看着，只見一個人迅速地傳球給另一個人，結果漏防了，接到球的那個人三步跨籃，一躍而上，進球了。我想：這人太厲害了，我應該如何練習才能做到這樣呢？賽後，我走去向他們請教。他們笑笑説：“多觀察。”

週一體育課上，我們還是打比賽，這次我們沒有孤軍奮戰，而是互相配合。牛鑫帶着球往前衝，一個轉身遇到了防守，他帶球直接過人，又有人伸手攔他，他果斷把球傳給了我，他快速地跑到籃框底下，我又迅速地傳回給他，他接到球后，一個打板投籃，“唰”，進球了，這場比賽，我們贏了……下課了，我們的額頭上都是豆大的汗珠，汗水浸濕了前胸和後背，大家嘴裏不停地喘着粗氣，但臉上都掛着微笑。

從那以後，我們八個人成為了好朋友，而且籃球也成了我們生活中的一部分。我喜歡在籃球場上與隊友的互相配合；喜歡聽進球的聲音；喜歡賽後汗如雨下、一瘸一拐還能談笑風生的感覺……

打籃球，使我的生活更精彩。

生活需要科學

最近幾天，我們家裏的食鹽快用完了，可媽媽到超市幾次都沒買到鹽。受日本地震引發的福島核電站事故影響，很多人認為以後生產的食鹽不安全，再加上碘鹽含碘可預防核輻射，所以一部分大人拼命購買食鹽。但是今天，我和媽媽在超市看到，貨架上的鹽包充足，只有一兩個人在購買。媽媽買了一包。看來，大人們購買食鹽恢復理智了。

其實我們可以從報紙上、電視上，瞭解到我國已啟動了全國輻射環境監測網絡，監測結果顯示我國目前沒有受到影響，專家也説了含碘食鹽對預防輻射意義不大。

我們的生活需要科學，科學讓生活更美好！

長長的跑道延伸向前，在炙熱的太陽的烘烤下，這跑道似乎都冒了煙。這是一次挑戰，1000米，繞操場兩圈半，可是，對於我這種身體偏胖，體質較弱的人來説，卻是一個巨大的挑戰，一次艱難而漫長的征途。

“三班先跑，到這邊來。”老師站在跑道旁邊喊邊揮手。

有些人因為中暑或腳痛而退出，而我也在想：我要是那其中的一員該多好呀！我深知1000米意味着什麼，意味着腿軟，沒有力氣，喘不過氣來。

向跑道那邊望去，只見同學都向起跑線跑去，我有些不自在了，大家都能那麼從容地接受挑戰，而我呢？選擇逃避，放棄，這是我嗎？不，不行！終於，理智驅使我徑直走到起跑線上。

只聽老師喊：“預備，跑！”大家蜂擁而至。我連忙搶佔內線，心想這樣可能會少跑一些路程。半圈下來，尚不大難。但跑完一圈半時，腿便開始發軟，氣息也逐漸不均勻，再加上太陽的炙烤，我滿頭大汗，汗珠順着臉頰留下來，腦袋也開始“冒煙”，腳快要熔掉了似的，只覺得好累，但我始終沒有停下或以走的方式進行，因為那樣等於放棄，我絕對不能放棄！在還剩最後半圈的時候，我最後一個跑過四班同學正在待跑的起跑線，我衝入了待跑得人羣裏，大家見我來了，都衝我喊：“加油！”我在終點前使出了全身的力氣……

“4分53秒”老師的秒錶“嘀”的一響。這時的我“癱瘓”在地上……

4分53秒的成績，這個成績很低。但如果我放棄了，那就沒成績了。我付出了我所有的，我堅持下來了，我沒有放棄，最終戰勝了自我。也許，這付出帶來的回報僅一句話，但它卻那樣深刻——永遠也不要放棄！

拈起指，翻開書扉，一縷書香縈繞着我，久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經意間，閲讀就這樣進入我的生活，慢慢刷新着我的生活。

因為閲讀，我的生活變的精彩。每每得到一本好書，我的心總是咚咚跳個不停。翻開書，我迫不及待的看起來。那一排排鉛色的小字，總是吸引着我讀下去。再讀下去。呵!閲讀真的好有魔力!它讓我在閒暇之餘充分體會到了讀書的愜意。我總是會情不自禁的隨着書中的故事情節而或喜或憂，或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。閲讀讓我品味了人生百態，社會曲折；閲讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閲讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界，閲讀也讓我瞭解祖國山河是多麼壯美與遼闊。有時，我的夢境中也會出現書中的精彩，雖不真實，但卻華美。有了閲讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。

因為閲讀，我的生活變得充實。閲讀中的感覺，是需要每個人親身體會的，那種充實之感，讓人如痴如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閲讀，讓我穿越千年時空，與李白樹下邀月；閲讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個細胞都沐浴着明媚的陽光。我如飢似渴，我夜不能寐，閲讀帶給我的是無止境的求知慾望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識。這就是了!這就是了!這就是閲讀帶給我的充實!

因為閲讀，我的生活變的更加快樂。讀書人的日子總是快樂的吧，天天與書為伴，與書共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂的心情去面對一切。我不輕言放棄，是因為書中告訴我，要堅強。我是堅強的，因為我是快樂的。這快樂，是書帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上揚，請保持。其實，快樂就是這樣簡單。

閲讀帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發。當閲讀走進我的生活，慢慢刷新着我生活的每一天，我想我會好好珍惜。

天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝——的確如此，水是世界上最為神奇的事物之一。有時是波瀾不驚的湖面，有時卻突然變為波濤洶湧的巨浪。面對人生，我們也應該像水一樣多面，純粹、寬容、無私而又堅韌。

面對人生，應做到心靜如水。物慾橫流的世界中，保持一顆清明的心實屬不易，老子曾説：“上善若水，水利萬物而不爭。”在這一點上，最易想到的人便是陶淵明。當所有人追逐名利的時候，他背道而行，毅然決然得放棄官道，迴歸自然，留下一篇篇流傳於世的田園詩。他如水的純粹讓他“終得返自然”。

面對人生，應做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋，而一個人只有擁有了大海般的胸懷，以謙卑的態度面對人生，才會得到他人的尊敬。戰國藺相如萬事以國家為重，對出言不遜的廉頗禮讓有加，正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗，二人才得以冰釋前嫌，共同維護趙國。他如水的寬容讓他贏得他人的欽佩。

面對人生，應做到潤物無聲。水是生命之源，造福萬物卻不曾索求回報，就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手，他用自己平凡的歌聲譜寫着對社會無盡的愛，用並不豐厚的收入資助183名貧困兒童長達11年，他默默地為社會做着貢獻，儘管如今他已不在人世，但他留下的卻是無盡的財富。他如水的無私讓他被世人銘記。

面對人生，應做到滴水穿石。水向來被人用來比喻柔弱的事物，但以柔克剛又何嘗不是一個好辦法？一個人有了滴水穿石的'恆心與信心，又怎會被生活打敗？英國著名科學家霍金因患肌肉萎縮被困於輪椅之上幾乎50年，不能寫、甚至不能説，但他的思想卻在無垠的宇宙中遨遊，提出一個又一個震驚世界的理論。正是他對科學的熱愛讓他堅持奮鬥，才為人類發展做出了巨大的貢獻。他如水的堅韌讓他戰勝了命運。

像水一樣的生活，以純粹的心靈、寬容而又無私的態度和堅韌的性格面對人生，我們終將實現自我的人生價值。

生活如同一列奔馳的火車，如不緊緊抓穩就將會被生活毫不留情地拋出去。

——題記

面對未知的天空，要麼就展翅翱翔，要麼就蜷縮在安穩的小窩，永遠長不大，我選擇了前者，儘管未知的天空充滿挑戰和困難，但我不是隻活在安樂的鳥。

暑假父母都打算回老家給我安排今後的學習生活，但又擔心我在一個陌生的環境無法適應和生存，所以我爸媽打算讓我獨自在廣東歷練，獨立生活，聒噪的熱城市把我從牀上驚醒，看到桌面上的五百元不禁暗自發笑，呵呵，自己煮飯打理，我真的可以嗎？

脱着疲憊的身軀走向人聲鼎沸的市場，心想，衣食問題我可以解決的，我這麼大個人了難道生活就不可以自理嗎，可是青菜要成斤地買，豬肉又不會分別好壞，稱又看不懂，諸多問題如同巨大的海浪冷冷地把我拍在海灘上，糟糕，這樣的花費，沒等到父母回來我就得活活餓死了，沒辦法，我只能硬着頭皮接受這些挑戰。

我同菜販討價返價，懇求他們散裝散賣，最終經過我的軟磨硬泡終於買到青菜和豬肉，可是我不懂認稱，不知道菜是否足斤足兩啊，無可奈何，吃這一塹，回家好好學習怎樣看稱，買菜這個難題已經成功被我挑戰攻克了。

當我興致勃勃準備下廚時，我傻眼了，豬肉是臭的，青菜一半是好的，一半是爛的，包含苦水的我只能煮那一半好的青菜，幸好我會用電飯煲，不然又要請教鄰居了，青菜洗好，我忘了我媽是怎樣煮的，所以拿去清蒸吧，反正能吃飽就好了，第一次自己獨立生活就這般狼狽，唉！挑戰失敗！

第二天，我重振旗鼓，我不甘心！我不會再失敗了。經過我一夜的反思和研究，我終於沒有被騙了，買的菜也沒有那麼差了。再也不用吃白飯了。做事也得心應手！把家打掃的乾乾淨淨，我終於能獨立生活了，能輕而易舉地迎接挑戰並解決難題了！

生活充滿了挑戰，若不緊緊地抓住“生活的列車”就會無情把你拋棄。所以面對挑戰，我們要敢於拼搏，不懼險阻，勇往直前，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不畏挑戰！

假如你在人生的路口遇到了徘徊的我，不要教我如何去做，只要默默地給我勇氣，讓我洞悉青春的花季。

此時，所有的困難都向我襲來；考試的失利，心中的苦悶，迷惘的我不知如何是好。

這時，似乎媽媽看透了我的心。但她並沒有説什麼還送了我幾句話：假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗：假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。

經過雨季的洗禮，我把破碎的夢一點點的拾起，將它放在心裏，讓它成為我心中一塊美好的夢。

我明白了這句話的含義，因為我有勇氣去正確面對成功和失敗。生活中需要快樂，但對於我，生活中更需要勇氣。

喜歡生活，生活也給我眷顧。經常喜歡聽生活述説，生活也總是樂意告訴我——

腳下的路是一步一步走出來的，真摯的情是一點一點積累起來的，而我們平凡的人生，是一頁一頁翻過來的。

不容否認，人生是艱辛的。太多的人為生存勞累，為情慾掙扎，折騰來折騰去，一顆心早已傷痕累累。可不管一路順風還是逆境，能否戰勝一切，主要還是在於心的抉擇。

若你能面對名譽不爭，面對邪財不取，面對生活不求，面對波折不惱，面對權貴不卑，面對人生無拘，面對得失無慮。那麼，你的人生便會無悔。

人生是一種虛虛實實的產物，對它最好糊塗一些。有些事，你真的別看太清，看清了，心痛；有些人，你真的別去看懂，看懂了，傷情。

世上的事，有一些不可能忘卻，因為已在心裏烙上了印記。也有一些是傷感的過去，只能成為美好的回憶。好在，生命中的那些冷和暖，時光總會記得。

世上的人，有一些不能忘記，要從心底感激。也有一些人，我們看得見來過的痕跡，卻不能有太多的在意。要知道，世上有一些人會給我們温暖，有一些人只是擦肩而已。

世上的風景，其實都只宜遠遠欣賞，那才會更顯風韻。大千世界裏，有些人，只適宜深藏，有些故事，只適合銘記。

如何應對世事，如何待人接物，也是一門學問。一個人，應該清醒地知道何時該耀眼，何時該淡然；何時該温婉，何時該犀利。

你還必須明白，生活，無論繁華與平淡，都是自己的。菩提樹下，不必聽信因果，要學會將世事歸入風塵。歲月風煙處，當指尖輕觸時，請一定別忘了要愛自己。

紛呈生活中，更不要迷失荒徑，不要在意數字這個東西。它有時讓人感動，更多是讓人無語。當友情、親情和愛情精確到數字的時候，這些情已經變味；當歲月精確到數字的時候，時間會變得十分無情；當生命精確到數字的時候，就如一把鋒利的尖刀，讓人疼痛，讓人戰慄。所以，忘記數字吧，在安穩的現世裏，循規蹈矩的過日子。

生活中，還應該學會忍讓、遷就和妥協，並不是所有的事情，都適宜針鋒相對。生活中，強硬有強硬的好處，忍讓有忍讓的優勢。生活的旅途，一程有一程的盛放，一程有一程的風景，需要我們審時度勢，需要我們適宜而為。

生活，當然有缺憾，可有時也是一種美麗。太過精緻，太過完美，反而讓你驚心度日。既然在人世生存，就不要奢求許多，且當每一條路都是荒徑，每一個人都是過客，每一片記憶都是曾經。

生活有一條重要的準則，就是誠誠懇懇地做事，坦坦蕩蕩地做人。如若世間所有人都能心與心相遇，那麼，生活中的暖，就會像一朵花開的永恆。所以，千萬不要活在虛偽中，不要失去自我，否則你會很活得很累。

真正的生活，就似這樣，精彩不多，輝煌很少，多的是平淡、平凡和平靜。能守住淡淡煙火，把生活過成一場漫不經心，你就能靜守流年，詩意地棲息。

生活裏，有一種情懷叫人淡如菊，有一種人生叫隨緣隨喜。用簡單的心境對待複雜的人生，你就能淡看得失，從容入世。

記住生活的這些忠告，無奈便會在微笑中漸漸淡去，平凡就會在寧靜中綻放自信。在豁然開朗之後，你就會發現世界的美麗；在平凡的時光深處，你就會過得無怨無悔！

生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。

還記得那是20xx年，剛入沙站中學，當初羞澀的來到了六年級六班，同學們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。

在這我認識了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗。活潑的魯強。可愛的傳蛟。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……

我們一起歡聲笑語。聽，笑笑又在河東獅吼：“劉魯強你的大腿還想要嗎？”清梅在追趕着小嬌，而我這在一旁看戲……

這麼多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間，殘忍的現實將我們拉入了地獄，當“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時，我懵了，我們來不及防備，只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。

我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣，只有當它失去時，我們才懂得它如此令人珍惜。

我又分到了八年級六班，認識了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個靜，一個動，真是我們校園裏一道獨特的風景。母老虎似的謝冉，但她的成績卻是相當的好。殘忍解剖泥鰍的張平壯，可愛又愛笑的蔚立航，“楊貴妃”張振翔……

還有和藹可親的語文老師，刀子嘴豆腐心的數學老師，可愛漂亮的英語老師，還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學習的榜樣啊！生活的課堂每天都傳授着不同的知識，上演着不同的節目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。

我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。