【熱門】快樂作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的快樂作文10篇，歡迎大家分享。

過了幾個星期的學校生活，伴隨着一路的雨，我匆匆趕到了可以安心睡覺的老家。既然只能睡一晚，為什麼喜歡回家？是因為家裏有大餐嗎？因為家裏有年邁的爺爺奶奶？還是想摸摸舊傢俱？都不是。

我喜歡回家，不僅僅是因為家本身，更因為我喜歡村莊的寧靜，喜歡山上蒼勁的老樹，尤其是潺潺的小溪，渴望用它的清澈洗去被城市污染了幾個星期的污垢。小溪是江南水鄉的象徵。幾乎所有的村莊都伴隨着一條小溪或小溪，小溪是村莊的動脈，洗刷着辛勤勞動的果實，流淌着淳樸的影子，沉澱着淳樸的生活。

大雨過後，小溪似乎特別歡騰。它唱着自然之子寫的歌，向前奔跑。我也跟着它。

或者是蜿蜒的小路，還有古老的古樟樹，依舊是沉重的石板橋。還記得從我們密集的皮毛弓射彈中溜走的米雞嗎；我還記得在那個深坑裏，父親找到了我，掙扎着要被帶回家。除了玩，最喜歡的是家裏的電腦，但是那裏的場景和村裏有很大的不同：那裏的房子像一個火柴盒堆起來，很高很大，而村裏的房子很矮很小；那裏的路又寬又平，不像,下大雨時泥濘的土路。我向往父親稱之為城市的地方。爸爸還説我們在農村，因為窮，蓋不起這麼高的房子。

沒過多久，村裏響起了“致富先修路”的口號，村民們都很上進。沒多久，彎彎曲曲的拖拉機路就成了網絡上的水泥路。房子立刻變高了，路上的車也多了。村裏的人變富了，村裏又多了一個血族。

然而小溪變臉了，熱鬧起來就沉默了。當到處都有鳥出生，水生植物穿上游動的魚時，它就消失了。孩子們不再喜歡在小溪裏玩耍了。漂浮在水面上的絲帶和塑料袋使溪流的心臟像梗塞動脈的血脂一樣疼痛。我的心也痛。我不想一條新的血線導致另一條血線毀滅。

我又要回學校了。路邊的老房子幾乎都換成了新崛起的紅磚建築，剩下的還在倔強的露臉。他們見證了歷史，他們想講述歷史。掛在瓷磚上的雨水像掉落的珍珠一樣落下。那是老房子的眼淚嗎？我的眼睛漸漸模糊，我和你一樣想念伊一市場的煙霧。我多麼想再看一次雞鳴跳桑的場景啊！

歷史的車輪正在向前滾動。我希望我的村莊能保持寧靜和簡單，保持根基。

我曾放開心扉，在綠樹旁奔跑；我曾藴意懷愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲，我細細地翻開詩詞，我細細地閲讀史書。李煜是“作個才子真絕代，可憐薄命作君主”。在那雕欄玉砌之中，他與小周後飲酒賦詩，頗有桃豔之色，然而今日他卻被鎖在深樓之中，只歎“梧桐寂寞深院鎖清秋”，終是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。他死了，清秋依舊，我只惋惜，為什麼他不嘗試着捨棄富貴，去做鄉間竹林中的騷人呢？

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

柏樹茂盛繁密，我飛上樹梢，在清明的空氣中，聞到了英雄的氣息。他是卧龍，身居山林之間，也很清高。但是後來他離開了，去了戰場，他運籌帷幄之中，決勝千里之外。他很快樂，因為他幫助了朋友，幫助了那個三顧茅廬以真情把他請出了山的人。他在戰爭之中，感到自己活得很充實，終於留下了“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的美名。位置的正確與他的堅守位置，讓他在陽光中感受到快樂。

今日葬花儂笑痴，他日葬儂知是誰

迎面是風，那風像是利劍深深地插入心中，很淒涼。黛玉滿眼淚珠，獨自坐在小亭中，她在望，望什麼？望山，望雲，望母親。這是個陌生的地方，到處是陌生的人，她在迷惘中已過了好幾年。是的，她選擇去葬花，日日銷愁於泥土中，一邊流着淚，一邊念着《葬花詞》。她最終只是魂歸西天，瀟湘館依舊在。位置的偏斜，在這裏，卻有大塊大塊的冰往下掉，那稚嫩的雙肩豈能頂得住？淚珠如泉湧，是愁是悲的化身。

以人為鏡，可以知得失

臨黑雲壓城之勢，穿梭在兵戈鐵甲之中，終於戰勝了割據的“英雄”。他知人善任，他心懷大海，他機智多謀。今日的“貞觀之治”顯示了他的功績。然而殿堂之中，有魏徵的諫言，諫言像劍，直射心胸；諫言像風，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸懷大志，包容了，也吸收了。他求賢若渴，總是能讓他人的智慧盡情地發揮。魏徵故去，他説：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”找準了位置，並在位置上充分發揮潛能，其樂無窮。

快樂？悲傷？

晚風輕拂讓人醉。我放下書，望着眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人説得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什麼不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。

點評：

這是一篇富有意藴的散文佳作，其成功之處表現在三個方面：

一、緊扣話題，主旨鮮明。文章分別描述了李煜、諸葛亮、林黛玉和唐太宗為尋找自己的位置而留下人生的“快樂”或“悲傷”，這樣不僅扣住了話題，文章的主旨也得到鮮明地表達。

二、層次清晰，構思新巧。全文采用小標題結構形式，依次描述四個人物在尋找人生之路過程中展現的獨特風采與魅力。結尾的感悟，不僅呼應上文，而且恰到好處地深化了主題。文章結構勻稱，思路清晰。

三、用語形象，意味豐厚。文章用第三人稱展開敍述，便於對筆下人物作出客觀的評述。特別是作者不時地運用排比、引用、比喻等修辭手法，讓讀者感受到語言的靈動與句式的多變。像前四個小標題所引的名句及“諫言像劍，直射心胸；諫言像風，刺骨寒痛”等，耐人品評。

每一次，當你走進近他的時候，他的手中都捧着手機。

小小的方屏裏，有時嬉笑怒罵聲，有時是調侃聲，總之是你非常不喜歡且有些厭煩的一個平台。

雖然很多人説，可以在那個平台裏學到不少東西，的確，這一點是不可否認的，在那裏面的確有很多新鮮的技藝，甚至本就是為博人眼球而發的。但是，有誰能自律在不斷受到新事物干擾的前提下，一直保持着學習的狀態，如果是個自控力不強的人，更多的時候，就被裏面一些無聊，博得你一時垃圾快樂的短視頻所吸引。

而這一吸引，就不再僅僅是幾分鐘的事情，半小時，一小時，一天，兩天，時間就這樣悄然地偷走了，只是你我不曾去細想而已因為，但凡細思，真的極恐，所以很多人選擇了漠視。

雖然你很少看過那些小視頻，因着系統自帶的那些狂笑的音效，看過一兩個覺得俗不可耐，就是為博眼球奪關注的視頻之後，對於那些音效，只要一聽，就沒來由地覺得煩躁，不管內容怎樣，第一感覺就是反感。

後來，你走近的時候，他自覺的放下了手機，但狀態也立馬從剛才的清醒變得頹廢，一副昏昏欲睡的模樣，即使有問答，也覺得有氣無力，於是你走開了，把他的時間留給了那些垃圾快樂。

我叫王一涵，是學校的大隊委。

記得剛入學時，我還是一個什麼都不懂，並且見到什麼都新奇，又十分靦腆的小女生。看到哥哥姐姐戴上班幹部的袖標，來到我們班幫助我們時，我十分羨慕。於是就下定決心，以後一定像哥哥姐姐那樣，幫助同學。為了實現這個願望，我一直嚴格要求自己，不忘初心。在我不懈的努力下，終於如願以償，當上了大班委。

自從當上大隊委，我就努力要求我自己。樂於助人，以禮相待。時刻不忘自己的初心。有一次，我們班值周，第二天剛好下雨，同學們都到教學樓裏避雨，把教學樓堵得水泄不通。其他值周生都束手無措，看到這種情況，我心想：不能讓同學們挨凍，但也不能讓他們在教學樓裏，會擾亂秩序，如果讓他們回班，不就好了嗎。於是我就耐心地對同學們説：“請大家站好隊，回教室上自習好嗎？”我這話一説，人立馬少了一大半。這時，我看到了一個小弟弟，他全身都濕透了，我馬上過去把校服脱下來給他穿上，並把他送回來班級。大廳內恢復了原來的安靜，值周生們看到我管理的這麼井井有條，都向我投來了崇拜的目光。

幾年來，我在工作中很努力，也很用心，如今已經成為一名優秀的大班委。作為一名宣傳委員，我主要負領導各中隊宣傳委員組織紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地，這項工作會佔用我很多的學習時間，但我一直堅持把本職工作做好的基礎上，學習也不拉後，每個學期的成績也都名列前茅，時刻牢記初心，不忘使命。這幾年中的每一天我都過的特別充實，雖然很累但我很快樂！

我想，在今後的日子裏，我會更加努力，做同學的好榜樣、老師的好助手，努力做到更好，成為出色的少先隊員。

我愛我的家，爸爸、媽媽，還有我。

在我們家，我像一個小太陽，爸爸是地球，媽媽是月亮，他們天天都繞着我這個小太陽轉。當我遇到難題時，“月亮”就會耐心地教導我；當“地球”回到家時，總會陪我玩個夠。

每逢週末，“地球”、“月亮”和“小太陽”就會把家打扮得漂漂亮亮。因為我的.責任心最強，所以讓我這個小太陽管理花草。可我經常好心辦壞事，有一次因為澆花太勤快，活活淹死了一株君子蘭，心疼得“地球”一星期不讓我再碰他那些寶貝的花兒。“地球”幹活神速，一下子就把任務完成了。瞧，門擦得變成一朵花，地板拖得成了世界地圖。 每回這時候，“月亮”馬上開始嘮叨起來了，這下又得勞煩“月亮”重幹一遍了。

到了晚上，“地球”總是看那看不厭的電視，“小太陽”就會在書房看那看不完的書，“月亮”則洗那洗不完的衣服。趁着“月亮”不注意時，“小太陽”總會偷偷溜出來陪“地球”看會兒電視。“月亮”發現了，就大吼一聲，“小太陽”趕緊又溜進書房。

這就是我們快樂的“星球”之家。

我喜歡一個人，我愛一個人在春天花開的時候，找個好去處，靜靜地聽，聽着花兒綻放的聲音。

在千變萬化的紅塵中，在塵世的枷鎖中，我只能找到永恆的時刻，擺脱一切的思緒，讓大自然的美麗，化解他們內心的疲憊，得到那一刻的幸福。

潘花是短暫生命的代表，她的光輝只是匆匆片刻，但卻在關鍵時刻綻放。"她告訴我，人生的光輝，雖然只是一瞬間，但卻很真實。畢竟，所有的生命最終都會化作塵埃，隨風而去，短暫的真理就像一顆流星在匆忙中，卻在旅途中刻下一絲温柔的痕跡，然後埋葬在時間的洪流中。每一個生命，都是熱切的，哪怕只是一瞬間的關注。所以我知道，人生不在乎多久，而是在乎有意義、平庸的百年，沒有那麼燦爛的一刻，因為這一刻的幸福，會影響一個人的一生。

在烈日下，向日葵獨自盛開，像火一樣燃燒，燃燒着心中的激情，從不抱怨這種惡劣的環境，灰心喪氣，但越來越強烈，她帶着花瓣的水滴，給這個艱難的下午帶來了一些涼爽。"陽光盛開，她像火一樣燃燒，燃燒着心中的激情，從來沒有因為這個惡劣的環境而抱怨，但是越來越強烈，她用花瓣的水滴給這個艱難的下午帶來了多麼涼爽。她不在乎有多少人為她停下來，她只是意識到自己在生活中的價值--為開放而高興。

蓮花，她從泥裏走出來，但沒有染，外面沒有藤，亭裏也沒有純種，象袁一清，她用她的粉紅色純花瓣，告訴人們她有一顆心不隨潮流而流，她有一種高貴而驕傲的岸情。"她告訴人們，紳士應該這樣，在遠處保持美，在美中傳達幸福。

花兒盛開，花落也深情，聽花開落的聲音，就像聆聽生命永恆的聲音一樣。生命是一朵美麗的花朵，漣漪的視線也是美麗的傾聽，綻放的美麗有時不需要太多的文字來裝飾。花開了，説不出話來;花落了，説不出話來。那種耀眼的美，從來沒有人忽視過，那種莊嚴的幸福，從未被遺忘。

花兒綻放無言，邏輯不變，但真正的美卻鮮為人知。當我們看着街窗時，我們看到的是麻木、蒼白和殘酷的面孔，在金錢和權力的競爭中，我們失去了站立傾聽的美，也在困惑中放棄了一片純潔的土地，事實上，我們放棄了對幸福的追求。

學會傾聽，在鮮花綻放和落下的聲音中快樂!

時間像小河流水一般嘩啦啦地流走了！轉眼間，童年那美好的時光悄然遠去。印在我腦海裏的，只有那小河清澈見底的溪水，那河邊彎腰跳舞、身姿優雅的柳枝，還有鬆鬆軟軟的泥土……

還記得幼時的那個夏天，我們一家三口走在去河邊的路上。爸爸那強勁有力的大手牽着一隻瘦瘦軟軟的小手，小手還牽着一隻滿是硬繭的手。我可是個小淘氣，有時會騎在爸爸的肩上，被爸爸扛着奔跑的感覺真像騎“馬”飛馳一樣。媽媽在旁邊護着，嘴裏還喊着：“慢着點！小心點！”一家人其樂融融，別提有多温馨啦。

來到河邊，迎面撲來一陣淡淡的清香，河邊的野花開得好不熱鬧，花上嬉戲的蝴蝶飛來飛去，玩得不亦樂乎。路邊的樹葉嘩啦嘩啦地哼着小曲，蟬兒“知了知了”地地唱着清脆的歌，小河也叮叮咚咚地伴奏着……我禁不住脱掉鞋，在軟軟的泥土卜跳來眺去，想跟大地、跟大自然來個親密接觸。

爸爸媽媽拿着鐵鍬。一鏟一鏟地挖了起來，一心尋找他們的“寶貝”。我拎營小桶，等待着爸爸所説的長長的好玩的東西。不一會兒，爸爸就朝我扔來一個東西，那東西掉在地上，光光的，軟軟的，還直打滾。嚇得我直往一邊躲，不小心又被一塊凸出的泥塊絆倒了。我哇哇大哭起來，聲音簡直要響徹雲霄。蝴蝶們也被我的聲音嚇得不知所措，亂飛亂竄。爸爸聞聲過來，説：“怎麼了？是不懸嚇着你了？”我委屈不解地問：“爸爸，那是什麼？它還咬我的腳，因為我的肉香，所以要來吃我嗎？”我説着説着，義哭了起_來。爸爸不禁大笑起來，温和地對我説：“那是泥鰍，不咬人，更不會吃人。”説完，爸爸就捏起泥鰍放進了桶裏。

我伸出小手試探着摸了幾下，沒什麼可怕的，索性攥起泥鰍就向桶裏扔。一隻、兩隻……桶裏的泥鰍越來越多，我還提着桶向爸媽炫耀着，他們也露出甜甜的微笑。有一隻泥鰍被我攥得吱吱叫，好像在説：“痛呀，大壞蛋，快放了我！”我才不怕呢，一下子就把“倒黴鬼”丟進了桶裏。爸爸開玩笑地説：“別讓它死了。吃了死的，肚子裏就會生蟲子，蟲子可會咬你的。”我嚇得直告饒：“小泥鰍，原諒我吧！”媽媽則在一旁哈哈大笑。半天下來收穫還真不小，小桶已挺出了大肚子，好像在説：“夠了，夠了，快撐着了！”

回到家，媽媽做了鮮美的泥鰍湯，味道好極了，因為也有自己的汗水，所以又多了一份成就感。這份童年的快樂永遠飄蕩在我的心中！

星期日下午，媽媽領回一捆韭菜，説是晚上吃餃子。一聽説要包韭菜餡餃子，我高興得跳了起來。因為韭菜餡餃子是我的最愛。

媽媽和好面，調好餡，我們就包起了餃子。我拿過一個餃子皮，學着媽媽的樣子，舀了一勺餡放在皮上，就開始包。可這雙手怎麼也不聽使喚。不一會兒，我的額頭上就滲出了細密的汗珠。媽媽看了看説：“少夾點餡放在中間。要先捏中間，再把兩邊一捏一夾，就行了。”媽媽邊説邊做示範。我看了一會兒説：“我會了。”説完，照着媽媽教的方法包起來。可還是包不好，有點包不住餡，很容易就“開口”了。看着奇形怪狀的餃子七扭八歪地躺在蓋簾兒上，我心裏很是煩躁。平時看媽媽包餃子很容易，真沒想到換了自己卻這麼難。想到這兒，我不由得歎了口氣。媽媽看出了我的心思，不緊不慢地説：“不管學什麼，都要有耐心，反覆實驗，才能學會學好，否則是什麼也學不會的。”説完又耐心地教了我幾遍。慢慢地，我學會了，儘管包的餃子還是東倒西歪的，但這也是我的勞動成果，我高興地笑了。

有人説，沒有憂傷的青春是殘缺的青春，但沒有快樂的青春是生命中的遺憾。生活中處處有着快樂，經過一節課努力的學習，下課找朋友説話、嬉戲，度過一個快樂的課間。生日有幾個知心朋友一起過，又是別一番的快樂。

快樂就像是一個天使，在你需要的時候給予安慰，讓你對以後充滿信心，自然快樂就產生了。快樂又像是一道霞光，在烏煙瘴氣的霧霾中照射過來，讓灰暗的世界變得萬道霞光。快樂就是打敗挫折的一把利刃，任何挫折在快樂的感染之下變得軟弱。

快樂就是“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”蘇東坡的豁達樂觀，在蘇軾“烏台詩案”差點送命後被貶後出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽不堪，唯有蘇軾發出了“也無風雨也無晴”的人生感慨，這絕對不是遇雨的感受，而是經歷無數人生挫折與磨難後的感悟,這真是一種對人生的樂觀！

快樂就是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”可以不用背井離鄉，返回故土，又是一種多麼痛苦的快樂。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”的愉快心情。

快樂就是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”的千古豪情，寫出了李白的曠達，人生不要遇到一點不歡樂，就鬱鬱寡歡，沉默不語，何不想想其實自己已經很快樂很幸福了。既然我們懂得自己已經是快樂幸福的，何必要被那麼一點點憂愁束縛呢？

快樂就是如此，存在生活中的日常瑣事之中，要發現快樂，敞開自己的大門，忘記悲傷，快樂就會不請自來。

讓我們一起發現快樂、尋找快樂，向快樂出發！

一天放學，張瀟灑跑過來對我説：“兄弟，我在新天地裏發現了一個造型又帥，遊戲又多的PSP遊戲機，但是畢竟資金不夠，想辦個拍賣會，你看怎麼樣？”我想了想説：“好吧，不過，買了PSP遊戲機，咱倆得一起玩。”張瀟灑説：“OK拍賣會明天舉行！”

第二天，我拿着我珍藏已久的《國小生十萬個為什麼》起價是50元，曉鳴見了説：“55元！”“60元！”章程喊道，過了一會，沒人説話了，張瀟灑説：“60元一次，60元兩次，60元三次，成交！”下一個是我爸爸給我的生日禮物“遙控直升飛機”，起價是100元，男孩子見了大為眼紅，“110！”“130！”“150”“175！”張瀟灑一看，趕緊説：“175元一次，175元兩次，175元三次，成交!"第三個是我從妹妹那裏拿到的“芭比娃娃”，女孩子見了不比男孩子見了遙控直升飛機的勁差，他的起價是75元，曉鳴喊道：“100元！誰敢和我搶我和誰急！”小芳説：“我就和你搶，150元，這個我要定了！”張瀟灑又開始數了：“150元一次，150元兩次，150元三次，成交！”

就這樣快樂拍賣會就在我和張瀟灑的幫助下完滿結束了！我們也得到了心愛的PSP遊戲機。