作文記有趣的一件事

每年的正月十五都要吃湯圓，聽説這樣預示着家庭團團圓圓、吉祥美滿。

我們小區每年都會舉行歡度元宵佳節的包湯圓活動。這不，剛吃完午飯，我就聽見樓下物業叔叔的.吆喝聲：包湯圓嘍！包湯圓嘍！我急忙奔下樓，看到不遠處幾位媽媽們已經開始忙活上了。只見巧手媽媽們兩三下就包好了一個湯圓。這些圓圓的、白白的湯圓躺在濕毛巾上，就像一個個小雪球，好可愛哦。第一鍋馬上就要下鍋了，我們幾個孩子蜂擁而上，只見小雪球們歡蹦亂跳地滾入鍋中……我們睜着好奇的眼睛，望着。

你們想做嗎？物業阿姨看出了我們的心聲問。

我們可以做嗎？小夥伴們都躍躍欲試。

當然可以，如果你們想學的話，我可以教你們！

想不到物業阿姨爽快地答應了。好嘞，我們一個個先把手洗乾淨，來到阿姨身邊，用心地學起來。看完阿姨的示範，我學着自己包。我先拿一點活好的小麪糰，放在手心，倆手不停地搓着，把麪糰搓圓。接着，用大拇指在湯圓上面摁一個洞，左手拇指緊按着上邊邊沿，另一隻手的拇指和食指不停地捏，把兩邊捏勻捏薄，把湯圓做成一個窩窩頭的樣子，然後據個人口味，用調羹舀一些適量的餡，小心翼翼地放進湯圓洞口，我再試着把口捏攏。這時候必須得小心地捏，要耐心和細心。聽物業阿姨説，捏得很快的話，很容易把湯圓捏破，使裏面的餡掉出來。我捏着捏着，當出現一條小尾巴時，這就意味着湯圓的洞口已經封住，這時候我只要再用手搓，把小尾巴搓沒，把湯圓搓得滾圓，就大功告成了！後來，我和小夥伴們照這樣的方法做了滿滿一大盤。

今天是元宵節，我一邊吃着自己做的湯圓，一邊在心裏默默許願：希望我們家能夠像湯圓這麼團圓、這麼甜美！

諾爸：

這是一篇三年級孩子寫事的文章，有詳有略地寫了看包湯圓做湯圓吃湯圓。其間，孩子用了五個寫事的法寶，用眼睛看，用耳朵聽，用小手做，用心感受，還張開想象的翅膀，為文章增添了不少童趣。加上開頭和結尾，雖然只有寥寥數語，卻讓小事件有了大意義。

通過包湯圓，孩子不但體驗了生活，還像小記者一樣教讀者怎麼包湯圓，這就是寫作的價值，分享的快樂。