有關我的半命題作文300字集錦六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的半命題作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

未來的一天，我成了科學家，我發明了多功能的桌子。

這種神奇課桌它可以幫你做許許多多的事。如果你的橡皮檫不見了，你想找回來就按按紐，鏡子裏會根據你剛才的情形出現了橡皮，你想去拿，沒關係，桌子會馬上伸出兩隻“手”幫你拿起來。

神奇的書桌還會叮囑你。你在桌子上睡着了，桌子上的“手”會拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看書看看就入迷了，越看越近，這時，書桌會對你説：“主人，書本離眼睛太近了，這樣會得近視的'。請你把書本放在一定的隔量。你聽了，馬上打起精神看書，放在一定的程度，它才不作聲。它不但可以根據你心情的喜怒悲恨放出不同的音樂，而且可以幫你整整齊齊地收拾好東西。

要是到了晚上，夜深人靜，如果你還沒有睡覺，或感到心煩，桌子會主動向你提出和你聊天，談談心裏話。

我發明的“神奇的桌子”還可以吧？但是，現在它還沒有誕生，不過，我相信，經過我的努力，它會在不久的將來為人們服務的。

【我迷上了打籃球】

我最近迷上了打籃球，我之所以迷上打籃球，是因為我看到NBA裏的“大鬍子”哈登打籃球很帥，總能得到別人的羨慕。記得那一次看NBA時，看到哈登把球用力一射。“球進了”坐在現場的觀眾們大叫着。當時我非常想向籃球運動員一樣得到觀眾的讚揚。所以我現在很愛打籃球。

我迷上了打籃球之後，一有時間都會去打籃球，不管是暑假還是寒假，我最起碼有一半的時間在打籃球，除了吃飯、睡覺、看書，我幾乎都在打籃球，甚至下小雨我都在練習投籃和搶斷。在練習中，我有時被彈到“板”上的球把牙齒磕出血;有時下雨練習時滑倒，膝蓋摔出血;還有時候被別人傳球把手指弄抽筋等等。但我一直沒有放棄打籃球，傷一好，立馬奔向“戰場”，毫不怠慢。

我自從迷上籃球，我的體質越來越好了，也越來越壯了，我參加了班級籃球隊，可以為班級奪得榮譽了。

【我迷上了看書】

這一年，我迷上了看書。放下了以前深愛的手機和鍵盤。

我認識書是因為好奇而愛上看書的，記得那一天，我發現許多同學整天都捧着一本書，好像跟它有着深厚的情誼似的。他們看的書各式不同，有：《笑貓日記》、《斗羅大陸》、《童年》……可多啦!咦!書有這麼好看嗎?於是，我也向同學借了一本《笑貓日記》看，我聽他們説這本書很好看，我不信。就看了一段，後來，我也像中了邪似的整天都捧着書，一刻都不想停，總想知道後面的事情是怎樣的。就連最喜歡的體育課，我也願意呆在教室裏看書。

有一次，我一回到家就放下書包拿出喜愛的書來看，時間一分一秒地過去了，可是我仍然津津有味地看着書，直到媽媽叫我把作業交出來給她檢查。我這才醒悟過來，連忙拿出作業來寫。

因為愛上了看書，我的閲讀水平大大的提高了，作文也越寫越好了，可是我總是因為看書，不能按時完成作業，所以一定要有時間概念，合理安排看書的時間。

從小到大，我最怕的事就是打針了。

小時候，我每次打針都會情不自禁地大哭一場。你想，如果讓很細很尖的針穿過你的皮膚，戳到血管裏去，怎麼會不痛呢？

一年級時，我有一次發了高燒，體温高達三十九度八，吃了退燒藥也不見效果。於是媽媽連夜把我送到醫院去檢查。醫生檢查完後告訴媽媽一定要打針才能退燒。在一旁的我聽了，全身的汗毛立即都豎了起來，不由自主地躲到媽媽身後。媽媽見到我害怕的樣子，不以為然的説：“怎麼了？膽小鬼！你害怕了？平時你不一直説自己是男子漢的嗎？”我聽了，結結巴巴地分辨道：“我，我，我才沒有害怕呢。”“誰不敢去誰就不是真正的男子漢！”媽媽笑了笑説。於是，我只得硬着頭皮跟着媽媽磨磨蹭蹭地挪到了注射室。

窗前的櫻花再一次敗落，我眼前是將至的淡粉色夜空。指尖花微涼，我站在樹下同花一起染成了灰色，甚是淒涼。

朦朧如幻，藴透着緋色的光感，我的臉色漸漸淡然，不禁屏息。因為我怕深處的空寂閃出鬼魅，怕在夜晚看到迷途的夕陽。

就像那晚，你迷失在我的生命中，瞻望不在。

就像那晚，你在停留匆匆步履，時間停止的霎那，萬劫不復。

花落，從風盪漾，迷之，遂殤。

如果我攔下那輛奔馳狂顛的車，會不會有不同的結局。

如果會是那樣，你能否可以乘着盛笑，溢漾在流年河畔。

還望，逆光的青春，温存一片笑靨。

我抬頭望了一眼夜空，深邃是裹不住心悸。

畢業時，未再見你最後一面，我折了一株櫻花，芳華飄零，婆娑綽影

同眼淚一樣，註定不會枯竭。

同時間一樣註定不會永恆。

我只是路過你的城，路過你陳存幾個世紀的思念。

正如櫻花，在紛落時，落下淡粉色的印記。

二年級的一天，我很開心。

那天中午，劉致鳴來問我：“這道題怎麼做？”我一開始看都沒有看一眼，就寫自己的作業了。後來，他一而再，再而三地問我，我沒好氣地説道：“你好煩呀！”他聽了，就不再問我了。等我把數學作業訂正好了，正準備做回家作業的時候，我看見他還在為那一道題而煩惱。這時，我忍不住心想：我都訂正好了，他還在為那一道題煩惱，我剛才做錯了，我應該教教他呀！於是，我有些歉意地對他説：“我來教你吧！”我看了看，提醒他説：“你可以畫圖，圓圈代表花盆，兩根直線代表馬路，花盆之間相差幾米？”聽我説完，他似乎若有所思，接着，他就刷刷刷地寫了起來，不一會兒就訂正完了，他滿心歡喜地對我説：“謝謝!謝謝你！”我擺了擺手，不好意思地説：“不用謝，大家都是同學呀！”我和他都笑了。

那天我很開心，因為我幫助了同學，原來幫助別人是那麼快樂的事呀！