【精選】國小安全作文500字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小安全作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春節，是我國的傳統節日。人們全家團聚，有着走親訪友，相互拜年，穿新衣，吃年夜飯，燃放煙花爆竹等習俗。最興奮的就是我們小孩子了。今年春節，我回到姥爺家，並和姥爺、表弟、表妹一起燃放了爆竹。

大年三十兒晚上，姥爺高興地領着我們，到一塊平地上準備燃放爆竹。放爆竹前，姥爺説；“燃放爆竹時一定要在空曠的地方放，以免讓火星釀成火災。”於是，我們站到遠遠的地方，看着姥爺手裏的那條“長蜈蚣”。我們心情非常激動，等待着那時刻。點燃後那條“長蜈蚣”舞動着，吐着“火舌”。火花在滾滾濃煙中燃放着。聲音非常巨大，像要把耳朵震聾了似的。我們這才知道姥爺説的話一點也沒錯，這威力可真大呀！接下來就要放煙花了，我們帶着驚喜和期盼，開始看煙花。只見一條“火蛇”“嗖”的一聲衝上深藍色的夜空雲霄，立刻綻放出一朵朵五顏六色的煙花。接着一朵又一朵豔麗的火花在中綻放開來，十分美麗，十分壯觀。我們激動的，歡呼着，跳躍着，相互擁抱着。就連小狗“貝貝”也興奮地又蹦又跳。這時，不遠處“噼噼啪啪”的爆竹聲響成一片。頓時，煙花把夜空裝扮的絢麗多彩。最後，姥爺再次叮囑我們；“除了要到空曠地方外，還要把煙花盒在地面上放平放穩，以免煙花倒下引發火災或炸傷到自己和他人。”我們都認真的點了點頭。

通過這次燃放煙花爆竹，我知道並學會了怎樣安全燃放煙花爆竹。首先，要在家長的陪護下燃放。其次，要找一個空曠安全的地方燃放。第三，就是點燃煙花後要迅速離開。第四，對點燃後不爆的煙花不要靠近。一定要到正規的.煙花店購買煙花爆竹。

俗話説“水火無情”，一個小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人温暖。但如果使用不當，就可能發生意外。我就親眼見過因為使用火不當而發生的意外。

記得除夕夜那天，天上滿天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的同時發生了一件驚險的事。那是我家的鄰居，他們因為貪圖便宜而買了一個不正規的煙花。當煙花點燃正準備向天飛去時，不料，它像一個導彈似的，瞄準了前面的稻柴堆，衝去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會兒，全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對着熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。這件事還好是有驚無險。消防員叔叔走後留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待着他們的就是一場場火災。

火是温暖的，可以給人帶來無限美好的遐想。

火是無私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。

火也是無情的，只要人們稍不留神就會造成不可收拾的後果。

火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們人類服務。我們共同呼籲：“讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧。”我堅信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。

“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。

自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，隨着社會的發展，人們懂得用科學的方法來保護自己，減少災害威脅 自己的生命。

全國有許多地方發生大地震，如1514年雲南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震。日本就是一個頻繁地震的國家，平均每天都要出現三次大小不等的地震。

其實，有些災害是可以預防的。地震發生前，會有些預兆。狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成羣結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震。

地震發生了並不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：

1、地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。

2、如果發生地震時你在家裏，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。

3、要貼着堅固的牆壁或在門口蹲着，在房子倒塌後，再求生，要避免被弄傷。

4、在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。

5、在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部。

6、在上體育課，要避免高大的建築物，不要被砸傷。

7、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。

8、在商場發生了地震，要避開玻璃櫃，避開貨物、廣告牌、燈等物品。

9、在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。

不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以，我倡議大家保護森林，種植樹木，保護水土。珍惜水源、要節約用水。讓我們行動起來，共同防止災害的發生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!

俗話説水火無情。剛進入夏季，大中國小學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中國小學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。

防溺水安全重在一個防字，重在提高大中國小生的防溺水安全意識，提升大中國小學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實説話，以個案示人，讓廣大大中國小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設置，實現全覆蓋，並加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業餘時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，後悔晚已。

家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。