五年級想象作文例文

國小五年級想象作文

第一篇

神鳥

在北邊的密林中，住着一隻聰明伶俐能説話的神鳥，國小五年級想象作文。皇帝和富翁們都想捉住它。

這個驚人的消息傳到了一個英雄的耳邊。這個英雄叫後羽，他想要是我能捉到神鳥那該多好啊!別人對他説：“我看，天下沒有人能捉住它。”後羽聽了，不僅沒後退，反而下決心要去試一試。

這天，後羽剛來到了北邊密林裏，聽見山中傳來婉轉的鳥鳴聲。後羽循聲朝那棵枝繁葉茂的萬年古樹望去。果然有一隻鳥兒站在樹枝上，他想，人們都説這神鳥可聰明瞭，我得防着點。於是，他悄悄地走過去，一伸手，竟然輕而易舉地就把神鳥抓住了。後羽欣喜若狂。

在回家的路上，神鳥對後羽説：“你不費吹灰之力我就讓你捉住了。現在我給你説個謎語，你只要才對了，我就跟你走，如果你猜錯了，我就會飛走。”“好!一言為定，後羽忙説。”

“聽好了。”樹上有一個蘋果，地上有三個蘋果，被男孩吃了三個。問你還剩幾個蘋果呢?“一個”後羽回答。“錯!”“為什麼呢?難道四減三不等於一馬?”“哈，哈，哈，我只説男孩吃了三個，並沒有説他吃了什麼呀!”話音剛落，神鳥就飛走了，國小五年級作文《國小五年級想象作文》。“哎，我怎麼就忘記了神鳥説的話呢?”

後羽想，果然這神鳥很聰明，要得到他還真難!但我不會放棄。於是後羽又一次這回北邊的山林有在晚年古鬆上捉住了神鳥。路上，神鳥對後羽説：“我講個故事，你要説出一個道理。不然我就會飛走。”“好!”後羽回答。

“從前有一個南郭先生，本來他就不會吹竽，可看到齊宣王叫百人樂隊一起吹，於是，他就到齊宣王哪裏自稱技藝高超，請求參加吹竽的隊伍。齊宣王同意了，給他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在樂隊中裝腔作勢，一直沒有被人發覺。知道齊宣王死後，他的兒子齊閔王繼位後，卻喜歡聽獨奏，南郭先生知道了，便連夜逃跑了。請問濫竽充數這個故事講了一個什麼道理吧?”“我……我不……知道。”後羽結結巴巴的回答。“你還是回去學學知識再來吧!”説完神鳥飛走了。後羽只好回家了。

同學們，這個故事教育我們一個人要有豐富的知識，因為知識才是財富的鑰匙。

第二篇

我的'一項小發明

最近我發明了一個旅行包，這個看似平凡的旅行包有什麼不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!

拉開第一個拉鍊，發現這一層，很小卻正好可以卡住一個GPS定位儀方便在迷路的時候可以很快找到路。

拉開最大的一層，一股涼氣撲面而來你會發現裏面有一個“小空調”那其實是製冷機你也許會想好好的包放製冷機幹什麼?這一層是一個“冰箱”，而“冰箱”要用的電是太陽能板發電的。

拉開中間一層，裏面放的是照相機、攝像機、3G手機、等等，還可以自動充電，這裏要用的電也是太陽能發電。

這種包雖然沒有被髮明出來，但我一定要好好學習，爭取把他發明出來。