保護生命作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護生命作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生命從零開始到現在，人生的時光過得很快，真的很快，你要去怎麼感悟他都來不及。在生命的每個時期都有不同的思想，不同的思想支撐你去做不同的事。生命一出來就要接觸到社會，可是社會真的很現實，人們也被社會染色了。

可是我更注重的是親情，因為我愛我的家人，想到父母辛辛苦苦把我養大，我理想都圍繞着我將來父母生活而起伏澎湃，因為有了你們的辛苦工作才有了今天給我的生活，用自己的青春換你們子女現在的幸福生活，你們為事情奮鬥而使我們有了更美好的生活。

現在的我生活過得很幸福。真的很滿足，是你們不顧辛苦換來的，所以我感激你們，除了感激我更愛你們。我會愛你們，永遠愛你們。而對於愛情，我知道有了經濟才有穩定的愛情，沒有事業和經濟的愛情，是像還未成熟的果子，品嚐起來是苦澀的。

所以我會把事業擺在愛情前面。每次回到家都很高興能和父母住在一起，但是每次回家都看到父母的一天一天的蒼老。我卻一天一天的長大。所以我下定決心一定要孝順你們。任何人都無法取代你們在我心裏的位置，你們永遠是我心裏的第一位。

生活就是那麼奇怪，如果你給不起愛情的幸福就得放手，讓她往更幸福的地方飛去。這樣才是愛她的表現。因為你們在錯的時間遇到的人，是不適合的。因為愛情是兩個成熟的果子，這樣的愛情品嚐起來才是甜蜜的。一個成熟了，另一個還為成熟。那個成熟去等那個還沒成熟的是一場賭注，真的，是一場很大的賭注。因為你在等他同時你自己慢慢地衰老，有可能到最後會成熟到糜爛了。所以我才説是在錯的時間遇到的人，是不適合的。

家裏，往往是你最幸福的港灣，因為是給你生命，給你一切，所以我愛我的家人，現在的我在外面讀書，無奈中跟你分開一段時間，無奈中讓自己像彈簧一樣讓自己跌到深谷，最後讓自己充好電，最後像彈簧一樣把所有的力量集中跳起來。為了更好地跳起來，這些都是為了以後我跟我的家人有更好的在一起。可是我無時無刻不在想你，我想你了，你們放心我會照顧好自己的，你們就是我生命的意義。

人的生命從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結束。

生命是脆弱的，如在我們身邊的小生命。小時候，我們或許喜歡用筆尖挑弄在書上運動的小動物，直至小生命不再動搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動物默默承受着痛苦；生命卻如此脆弱。

生命是堅強的，在逆境中不放棄生的希望，抓緊生命擁有的時光，努力堅強地活下去。也許偶爾會掉眼淚，但哭過之後就會變得堅強起來，在心裏默默告訴自己：不要再哭了，堅強起來，生活一樣要繼續！病魔來襲，看見這堅定的生命，轉身就走了，哪來的勇氣去摧殘這生命呢？

生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽着手來到這個世界上的，哭聲帶來了喜悦；對於父母來説，這是的幸福。寶寶很小，總讓人感到要保護她，似乎充滿了魅力一樣。但相反，平時生活在一起的親人，突然躺着再也不起來了。家裏突然空出一個座位，一雙筷子，一個碗。心裏的空虛卻無法填補，因為失去的是內心無法替代的人啊！惆悵，難過，可生命就是這樣隨着時間悄無聲息地溜走了。走了，再也不回來了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。

人的生命如花。當自己還是一顆埋在土中的種子時，只能等待水滴孕育生命；就像我們的母親一樣。當種子漸漸長芽的時候，嫩綠的視覺視正是生命！那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來的時候，稚嫩清新。當小芽慢慢長成花的時候，證明花朵在努力地盛放。

在延伸着生命的意義，為人們帶來芬芳，帶來美好的心情，這是花的生命中最重要的時期。當花朵漸漸被秋天染黃的時候，花的生命漸漸枯萎了；並沒有遺憾，因為它慷慨地接受了這個不能左右的事實。也許在那時候、花朵會悄悄落淚吧……種子發芽，芽長花，這些生命猶在的過程。如果我們去踐踏花朵，花生存的意義就因此小時，對於花來説，將成為永生的遺憾，何況是我們人類呢？

一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護着大漠，堅強的與惡劣環境作鬥爭，不屈不撓，我感悟到了什麼是頑強與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸於石縫中的古鬆對着太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什麼是樂觀。

悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮鬥。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑着勇敢與頑強，一路上將會欣賞到美麗多姿的風景。看張海迪的人生，成就了輪椅上的傳奇。靠着勇敢與頑強，生命之花依然在她那裏綻放。看貝多芬的人生，那是永遠激昂澎湃的交響曲。靠着勇敢與頑強，生命之曲依然在他那裏激盪。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。

生命的快樂多源於樂觀的心態和永遠的自信。當我在享受着絕美的“千手觀音”時，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話。縱然她們沒有同常人一樣的表達，沒有同常人一樣的聽力，但是憑藉着自信與樂觀，她們依舊創造着美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。

當苦難來臨時，洪戰輝沒有退縮，沒有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮鬥；當一次次的失敗降臨時，黃伯雲沒有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮鬥；當病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什麼讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個聲音告訴我是責任與奮鬥成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責任與奮鬥。

他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在於不斷奮鬥，勇於挑戰，敢於承擔起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。

我的一生始終保持着這樣的一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取—巴金。

的確，像這位偉大的作家所説的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如説，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。

我的一生始終保持着這樣的一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取—巴金。

的確，像這位偉大的作家所説的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如説，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

在這裏，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！

現在我們的交通發達了，有火車、小汽車、飛機，數不勝數，但同時可怕的也在一連串的發生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，導致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規，保護生命。

那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，爸爸送我去學校上學，當我們開車到一個十字路口，我和爸爸正準備開過去。但是，無巧不成書，紅綠燈閃成紅燈，爸爸急忙剎車，這時一輛公共汽車迎面開了過來。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑着示意我們先行，我和爸爸都説你先開，我們要遵守交通規則。我心裏暗暗地想着：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人象跳動的音符，隨着紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景彷彿像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活着，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看着女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裏想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裏有什麼事？小女孩心裏很着急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多麼希望這場沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載着她上下學啊！

同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧！

面對九年級繁重的學習壓力和巨大的升學壓力，我常常感到焦躁、上火，甚至崩潰。那天，我在數學和古文“題海”中沉浮了幾個小時，已是疲憊不堪，但“今日事今日畢”的諾言又令我強打精神。突然，一段古文觸動了我那麻木了的神經，那是《老子》中的一段話：“天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。”對呀，打疲勞戰，不就是“以剛對剛”嗎？我決定停一停，歇一歇，學一學水的柔性。

於是，我找出“久違”了的那把黑色吉他，拂去灰塵，來到户外，輕撥銀色的琴絃。我輕彈了一首《散步》。那風似乎有了手，温柔體貼地把我送進了一片杉樹林間，我漫步在林間的青磚小路上，不時有暗黃的杉葉從我的眼前滑翔下來。我深吸一口清涼新鮮的空氣，閉上雙眼，只覺得四周靜得出奇，甚至沒有蟲鳴……我只聽見自己的呼吸和心跳，剩下的只有涼涼的風，真好。

我沉醉在吉他聲中，我找到了屬於自己的一片天空。忽然間，我左手小指一個悠長的滑音，引來了樂曲的高潮，在先前的靜謐中多了一份華麗而優雅的旋律，它撫慰我焦躁的靈魂，又激起我温柔的心潮！

我抬眼一望，不知何時枝杈間多了一輪皓月，銀輝滿地。正當此時，夜風漸緊，嘩嘩直響。我敞開大衣，盡情感受着這心靈的狂潮，音樂的洗禮。哪裏還有什麼壓力？哪裏還有什麼抑鬱？

興致來了，什麼也無法阻擋。我站起身，左腳踩住一把椅子，雙手抱住吉他，右手唰地一掃弦，琴聲響徹夜空！霎時間，我跑進了《外婆的澎湖灣》。我跟隨着飛快的旋律，歡樂的曲調，一會兒赤着足在沙灘上飛跑，在湖水中暢遊；一會兒埋頭挖貝殼，壯着膽與海浪熱情相擁……

回到屋內，收起吉他，重新埋頭於書桌。好奇怪，那數學題不再難解，古文題也不再難懂。

這是不是老子説的“柔之勝剛”呢？至此，我又想到了那兩種籃子：如果生命也是一隻籃子，如果它正遭遇困難、艱苦的撞擊，我們也許應該選擇柔韌來做心靈的防護網，比剛性的對抗，它不易受傷，更能承受命運的擠壓。

黑色吉他，感謝你，我生命的保護網！

生命就像一條五彩斑斕的綢帶，它繫着萬物的生命，繫着萬家的辛福安康；生命好似一個輕清透明的泡泡，雖然光麗但十分容易支離破碎；生命猶如一棵棵大樹，少了它我們會因缺少氧氣而閉上眼，永久長眠。讓生命這朵芬芳迷人的“花”競相綻放吧！

生命是十分重要的，我們應該保護好自己的生命。可有一些人把它當做一個玩具，甚至把它當做一場遊戲！這真是不好的想法！如果你失去了生命，你的幸福就會一瞬間灰飛煙滅，再也無法複合。

某個夏天，一條清澈見底的小湖邊，一個小男孩跑得大汗淋淋，便來到湖邊，捲起衣服袖子，用手捧起湖裏的水，閉着眼，往臉上潑，一邊潑一邊眉開眼笑地説：“真涼快！”他洗完了臉並沒有走，而是站起來，東張西望，他的目光落在公園，便吶喊道：“快過來！”只見一個小胖子氣喘吁吁地跑過來，他説“我們一起玩吧！”接着小胖子把手放在水裏，往上一潑，灑到另一個男孩的身上，就這樣，他們互相潑來撒去，一朵朵水花在空中翩翩起舞。這時突然下起了傾盆大雨，真是孫猴子的臉——説變就變。他們來不急走就被雨“洗禮”過的土給滑倒了。男孩驚慌失措，眼睛大大的，嘴巴大得可以塞下一個雞蛋了，眉頭緊緊地皺在了一起。還好有人在旁邊，把他們救了上來！這是多麼驚險哪！

現在科技發達，許多輛車子在馬路上“奔跑”，可在這川流不息的馬路上發生過一場慘不忍睹的血案。一個小女孩子，穿着一條潔白的裙子，扎着一個漂亮的蝴蝶結，就像一個美麗的小天使！。可她在過馬路時，綠燈還沒亮她就衝了過去，一輛小汽車飛快地撞了過去，她手中的棒棒糖頓時掉了，大叫了一聲，霎時，她倒在血泊裏，滿臉都是血，頭髮也散亂着，雪花一樣白的裙子被血給染紅了。這樣一個天使般的小女孩永遠地沉睡了，再也不會醒來。

因為你的一個錯誤的舉動就有可能換來血的教訓，我們不應該到湖邊或河邊去玩耍，更不能去游泳，也不能到較深的水邊去。在過馬路時應該看看是不是綠燈，如果是，再走斑馬線過去，走的時候不能跳，更不能在馬路上玩耍，應左看看右看看，再按正常的不行速度行走。

安全十分重要，生命更是無價的，請讓生命這朵“花”開出它的.光彩，開出它的閃亮！我們難道不應該好好保護我們的生命嗎？

樹木只要有了生命，就能夠長成參天大樹；雛鷹只要有了生命，就可以成為一隻在空中展翅翱翔的雄鷹：我們人類身邊的伴侶有了生命，就能讓我們快樂。

5月27號，星期五我們學校開展了保護月熊，關心身邊的伴捛的演講。讓我感觸很深。這些商人不顧月熊的痛苦，將一個金屬管永久地插入熊的膽囊，另一端露在熊的腹部外面，以長期多次抽取膽汁。每頭熊每天大約要抽兩到三次，多至五到六次。每次最少大約50毫升，多至大約600毫升。

同時也説4月15日，一輛載有520只待宰狗的卡車，在高速公路上被動物保護志願者攔下的事件，以及一系列的救援活動。還給我們看了一段視頻。

看完這段視屏我是即氣憤又感動。氣憤的是這個司機運送狗給那些飯店已經是不對的了，狗是我們人類最忠實的夥伴不可以殺害，他還獅子大開口要志願者付出11萬人民幣來買下這些狗。感動的是有則麼多的志願者願意拯救這些狗，還義務把那些受傷或者有病的狗送到醫院裏去。

我又上網查了一下有關月熊取膽汁的事，我又看見了一件令人氣憤的事。有一家提膽汁廠裏的一直月熊因為承受不了痛苦要剖腹自殺，那個老闆不但不去派人去就這隻熊還認人拿斧頭去趁熊還活着的時候去砍下熊掌

通過這幾件事以後我陷入了沉思：是啊！我們中的很多人為了金錢，為了榮譽，不惜殺掉許多條無辜的生命。我們人類有很多時候是非常自私的。這些無辜的生命從前是曾今和我們的祖先一起共同努力的生活，可是現在我們中的一些人竟然去傷害它們，去虐待它們。他們也是一條條生命，他們也需要自由。而我們卻剝奪了他們的自由，把他們關在狹小的籠子裏，甚至殘忍地不顧他們的痛苦地從他們的體內抽出膽汁。

所以我在這裏呼籲：請不要在虐待月熊和其他動物了，他們畢竟是一條條生命。我們要保護他們，我們要珍愛生命。

放寒假了，我報名參加了市紅十字會舉辦的“自護自救”的技能培訓活動。走進衞生局大樓，我有些莫名的激動和興奮，彷彿自己已經長大，已經成了急救員中的一員。

為期兩天的活動，內容豐富多彩，有介紹紅十字會的基礎知識，有應急逃生自救的知識，還去了社區為需要幫助的救助對象募捐等活動。其中給我印象最深的是火災逃生模擬和心肺復甦、止血包紮的實踐操作培訓。

“火災處理時的方法只有兩點，逃和躲……”負責講課的金小婷老師娓娓道來，同學們都聽得全神貫注。想到上海靜安區教師公寓着火事件，患有帕金森的老夫婦逃了下來，3樓的小青年卻沒有脱險，我深切地感受到，瞭解一些逃生知識是多麼重要，自己是多麼幸運，能學到這些課本里沒有的知識！在實戰演練中，我們表現極為出色，用毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，貼牆匍匐前進，很快就脱離了險境。

下午聽完理論知識後，大家看着地上的人體模型，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，想動手操作一番。“開始！”老師一聲令下，各個搶救小組迅速展開施救活動。學員們儼然成了救治傷員的醫生，“先生，你好嗎？”一個國中生衝着“傷員”大聲叫喚，然後摸了摸脈搏，判斷病人心跳情況，決定用人工呼吸。雖然，他的手法並不嫻熟，但我還是看到了他一臉的認真，一下，一下，又一下，“傷員”的胸廓終於有了起伏。很快輪到我了，“呼——呼——”，我使出全力，可是“病人”就是沒有反應。怎麼回事？我有些驚慌失措。是氣流沒通，鼻子沒捏，還是嘴巴沒打開？我沒有泄氣，再來一次！“噔，噔，”成功的信號及時響起。接下來是“胸部按壓”了！我小心翼翼地託着“病人”的下頜，一五一十地做着動作。我雙手疊攏，雙臂放直，竭盡全力地擠壓着“病人”的胸部。老師在一旁指導着，“不能太靠前，往左移動！不能把自身的重量壓上去！……”在老師手把手的幫助下，我成功地“挽救”了“病人”的生命。

這次培訓活動，讓我瞭解到了生命的珍貴和脆弱，學會自護自救有多麼重要。自護自救是我們生命的保護傘，同學們，行動起來吧！

一場暴風雨過後，一隻全身濕漉漉的小燕子，成了幾個打球孩子的玩偶。

他們拿着這隻受驚的小燕子，興奮地又説又笑，好一派熱鬧的情景呀！兒子也過去湊熱鬧，不過，他看到後馬上又轉身回來了，將看到的這件事告知於我。我知道兒子是想讓我説服這幫孩子，把燕子放掉。可我覺得這件事情應該交給孩子去解決，我也想看看兒子的能力。

於是，我問兒子：“如果是你，你抓到一隻燕子，你會怎麼做？你覺得他們做得對嗎？”兒子陷入了沉思。

我知道兒子在認真思考解決問題的辦法。這件事如果擱到自己的身上，自己該如何處理。我適時引導説：“上次我們不也是在一場大雨過後，抓住了兩隻小麻雀嗎？你當時是怎麼做的？媽媽又是怎樣誰服你的？你想想你現在應該怎麼辦？”兒子遲疑了一下，似乎一下子明白過來了。迅速地跑到那幾個小朋友的面前，説了一句話：“如果你們愛小燕子，你們就放了它。”

這話剛一出口，就有許多孩子七嘴八舌地説開了。

有的説：“這小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鳥放進籠子裏養着。”有的説：“不能放，因為放了，就再也抓不到這麼漂亮的小鳥了。”......這讓我非常真切地中國傳統的對待動物的做法——自私和佔有慾。雖然我不希望孩子們這樣想，但我覺得還是可以理解的。因為孩子們也是覺得自己喜歡小鳥，所以就要讓小鳥留在自己身邊，即使是把它關進籠子裏。也許這已經成了中國人的習慣嗎？

有的説：“不能放，就是放，也不能現在放，它的羽毛還沒有幹，它還飛不起來呢，如果讓小狗或者小貓捉住，那可就慘了！還是等小燕子的羽毛幹了之後再説吧！”有的説：“這隻燕子可真倒黴，被你們抓住，它死定了。可憐又是一條小生命喲！”還有的説：“如果我是這隻燕子的爸爸媽媽，我會傷心死的。”最後有個叫偉的孩子説：“趙劭賢説得對，如果我們愛小燕子，我們就應該把小燕子放了，還它自由，讓它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的愛鳥呢！”......

我覺得：孩子們説的都在理！兒子的解決方法也挺好。

是啊！多麼經典的話呀！多麼無私的童真！多麼可愛的孩子！

以往的我對生命的含義並不理解，換句話來説，就是根本不知道什麼叫做生命，也不懂得怎樣去愛惜生命，昨天，看了“開學第一課”後，我懂得了許多，許多保護生命的知識。以前，我以為只要小心翼翼地，就可以守護我如花的生命了，但是，並不是這樣，有人、自然會在你小心翼翼地保護自己生命的時候來破壞你的生命，我們會防不勝防，只有自己擁有了更多保護自己的知識時，才能更好地保護我們嬌嫩如花的生命。

“開學第一課”告訴了我很多我從沒聽説過的小知識，比如：火災來了，把毛巾浸水後，摺疊三層，就可以抵禦60%的毒煙，相當於一個防毒面具的威力;地震時，一是躲，躲在牆腳、桌子底下等安全的地方，二是逃，趕緊逃出危險的地方，三是撤，撤離到空曠的地方去。水災時，儘量躲到高處，但一定要在牢固的建築物頂端;打雷、閃電時，在室內應關緊門窗，不要站在燈泡底下，遠離門窗，如在室外，應趕快到建築物內，不能站在樹下或屋檐下，如果頭髮豎了起來，應當意識到自己已經觸電，不要去碰別人，趕快蹲下來，雙腿併攏，不能分開成跨步;……

我在認識到更多知識的同時，也意識到了自己對保護生命知識的淺薄，知識是無止境的啊!在5·12四川大地震時，桑棗中學的學生僅在1分36秒的時間內，2300多名學生和老師都安全撤離出來了，沒有一個傷亡，可見，他們保護生命的意識是很強的，這種意識十分值得我們大家學習，我真希望我們的學校也能有這樣的演習。抗震救災的小英雄林浩在籃球巨星面前依然是班長，他和好多的孩子展示了團隊的精神和力量，同兩個大家都知道的籃球運動員：姚明和易建聯來了個拔河比賽，結果把他們拔得頭冒汗，特別有意思。我想，小林浩一定是擁有了很多防災避災的知識才逃脱了危險，救出了兩個同學。

知識保護生命，有了更多的知識才會更好的保護自己的生命，我相信，只要我去學到更多的知識，我就會更好地保護自己那只有一次的生命。

爸爸常給我講，雖然人的一生只有不到一百年的光景，但就是這一代代人的延續，才推動了人類和世界的發展。所以生命是最寶貴的，有生命才能做有益的事情，有生命才能夠欣賞世界的美麗。保護自己，珍愛生命，茁壯成長，是我們小朋友人人都要懂得的一個道理。

我給你們講一個珍愛生命的故事吧，媽媽有個好朋友叫向阿姨，從小愛吃零食，剛開始她肚子痛，以為是一般的肚子痛，過幾天就會好的，可是後來越來越痛了，想到醫院檢查，想到會花一大筆錢，就覺得划不來，就到個小衞生點去看看，結果什麼也沒查出來，於是她又放心的回家繼續零食生活，但是越來越痛了，一到醫院檢察到了胃癌的晚期，到現在向阿姨才後悔自己平時沒有珍惜自己的身體，結果生命也不珍惜她了，眼看着生命就在數天天中度過，悲哀呀！這個故事告訴我們有病就要醫，不要得了絕症才後悔；平時也要注意飲食、衞生習慣，不要親密接觸小動物，小動物身上的細菌可多了，你看果子狸帶來的非典多嚇人。所以我們要生活有規律，注意自己體徵的變化，有病早就醫，才是珍愛生命的表現。

再講個自我保護的小故事吧。在讀一年級的時候，我到農村的外婆家去釣魚，在走一段下坡路的時候，我眼睛只顧兩旁的野花野草，根本沒有看腳下的路，不小心踩到個小石快，結果幾個跟頭滾到了池塘裏，自己變成了條魚，拼命爬上來，感覺腳不能走路了，疼痛難忍，還硬撐着挪回家，到醫院一檢查骨折了，按摩時疼得我大叫，醫生還批評我走路眼睛望天上，骨折了還走路，不曉得保護自己。這件事情教育我，不光走路，任何事情都要學會保護自己。

生活中這樣的故事還很多，它們都告訴我們，生命是最可貴的，要學會保護自己，珍惜自己的生命，用有限的一生去為我們的祖國做盡可能多的貢獻。

進入二十一世紀，水越來越受到國際社會的重視，已經成為全球性問題。對我國來説，水是當今經濟和社會發展中迫切需要解決的長遠問題。“水即生命”，這是阿拉伯人的一句俗語。

水是不可再生資源，是人類生存的命脈，我國的水資源總量約為7.8萬億立方米,居世界第六位,然而我國13億人口一平均,人均佔有量僅為20xx立方米,相當於世界人均佔有量的四分之一,居世界第110位。中國已被列為世界上13個人均貧水的國家之一.我國有近400個城市缺水,日缺水量為1600萬立方米。

一方面水資源短缺,一方面有限的資源又慘遭污染。水利部門通過對全國約700條河流9.8萬公里的河長進行水質評估發現,目前我國受污染的河長已佔到一半,其中十分之一的河流嚴重污染,失去使用功能。水環境質量的惡化對工業生產和人民生活造成的危害不斷加重,我們每一個人,是否都已感到水質污染給人民帶來的痛苦?

據統計,在發展中國家,80-90的疾病和三分之一以上死亡者的病因都與受細菌感染或受化學污染的水有關。現在,每天有2.5萬名男人和婦孺死於通過水污染的疾病。

水污染已成為地球上的十大環境禍患之一.儘管我國水資源非常寶貴,一些河流和湖泊被污染的程度卻令人吃驚.黃河每天要被迫“喝下”500萬立方米的污水,長江每天也要被迫接受3600萬立方米的污水。1995年7月,淮河下游大面積水污染,使江淮流域20多萬人斷水1個月之久.湖泊的命運也很悲慘。我國著名的淡水湖鄱陽湖已被圍湖造田“吃”掉了一半,如今每年還要“吞”下2100萬噸泥沙,湖底增高了3釐米;“銜遠山,吞長江”的洞庭湖,每年要“咽”下1.33億噸泥沙,“喝”下4124萬立方米的污水,湖中別説堪與國寶大熊貓媲美的中華鱘,白鰭豚,連普通的“蝦兵蟹將”也不見了。

由此可見，人類是變得越來越聰明，還是越來越愚蠢呢？我想人類是變得越來越愚蠢了！

水是多麼的純潔無暇，是多麼的美麗。它是人類賴以生存的基礎，是生命的搖籃，是人類共同的生命的瓊漿玉液。

水即生命，為了清澄的河湖，為了繽紛的世界，為了人類的生存，讓我們一起行動起來，從生活中的點滴小事做起，一起來保護我們的生命源泉吧！