聽聽我們的心聲作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的聽聽我們的心聲作文，希望能夠幫助到大家。

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什麼？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。

是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的`成績。

然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然説心中有説不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裏用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悦之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？只有無助的歎息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悦，在這個五彩繽紛的世界裏，少了一份温馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？

媽媽，你平常老是説你工作是怎樣的辛苦，可你能否想到我們的辛苦，我們早晨早早地起牀，趕去學校讀書，你卻懶洋洋地躺在牀上睡覺，一天學到晚，腰痠背疼，可你還是叫我學習英語。有時，我真的覺得非常厭倦，找來各種藉口逃過學習的機會。媽媽，請聽聽我們的心聲！

媽媽，平常看見別人的媽媽給別人買什麼東西，我也希望你給我一個，特別是校門口禮品店裏一個可愛的小娃娃，我已經想買她很久了，我跟你説，你總對我説：“學習都還學不好，買什麼玩具？”害我碰一鼻子灰。媽媽，您能對我寬鬆些嗎？

媽媽，雙休日本意是讓我們緊張的學習中放鬆一下。我的同學平常雙休日時都會去外面玩，可我呢？就是因為您給我報的一大堆學習班，讓我失去了平常玩耍的機會，我煩悶這些學習班。媽媽，您能讓我快樂一下嗎？

媽媽，聽了這些話，你能理解我嗎？能讓我重温自由嗎？有時，覺得自己幼稚可笑；有時，我的心情千頭萬緒；有時，我忍氣吞聲。我感覺你們不怎樣關心我，甚至還感覺你們很冷漠。

媽媽，請聽聽我的心聲………。

説真話，九年級的日子真的不是一般人能過的，為啥呢?因為實在太累太苦了，這生活簡直就是折磨人吶！ 我記得，九年級上學期，十月份的時候，學校放國慶七天假，由於我們是九年級學生，國慶七天假導致我們落下好多課程，校長決定，九年級學生週末留校補課，這則消息如一篇陰雲，讓我們原本開朗的心情添加了不少的抱怨。九年級為什麼那麼累，九年級功課為什麼那麼多，九年級的生活沒有自由吶……

早上的前兩節是陳老師的課，陳老師是我們的語文老師，他上課很有幽默感，但今天上的這兩戒課，死氣沉沉的，感覺班裏的同學欠他幾百萬似的，估計肯定是和老婆吵架了吧，或許又沒有中獎，或者被校領導批評了吧?大家都在心裏猜測着，語文老師心情很不好，板着臉給我們上課，突然陳老師發現琪琪和書明在説話，然後語文老師看見了，大聲怒哄地叫他倆站起來，走到講台上，語文老師首先賞他倆一人一棍全班頓時安靜了下來，他倆低着頭，即使老師打得很痛，他倆也不敢吭一聲，語文老師打完就罵，大聲的批評着，你倆知道不知道啊，現在你倆是九年級畢業學生，還有時間在課堂上説説笑笑，搞小動作，你倆活膩了是不是，在我面前卿卿我我，膩膩歪歪，你倆就算要談情説愛也不能在課堂上這樣子吶，留到下課就不行嗎？這四十分鐘都忍不住啊！你倆給我罰站去，兩人就面無表情的走到教室後面，一人站一邊，這回真是糗大了……好不容易熬過了兩節脾氣暴躁語文老師的課，接下來還要上兩節物理課，好不容易迎來下課鈴聲，同學們就走到走廊上呼吸一下新鮮空氣，要不然真的受不了的，才站一會兒，就迎來了胡老師，胡老師是擔任我們的物理老師，我們就趕緊跑到字的座位上坐好，老師喊，上課，起來，同學九十度向胡老師説，老師您好，坐下……然後胡老師説，這兩節課就拿來測驗一下，看看你們這幾周對物理掌握得如何，同學們都嗚嗚的叫着，哎呀呀，兩節課吶，八十分鐘，都在考試……

然後試卷發下來了，我快速的瀏覽了一遍，感覺好難吶，我又回到了“山重水複疑無路”的境界的輪迴吶！看着試卷，它認識我，但我不認識它吶！看着班裏同學無不伸頸，但胡老師巡邏得很嚴肅，同學不得不配合吶……終於捱過兩節課，告別“牛頓”，同學們一齊發出歎息聲，抱怨聲：“凡所應有，無所不有”吶！中間還夾着自己改變的歌詞，作業最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，捱罵最多的人我，是我，是我，還是我……

學校的老師們吶，請你們善待一下九年級的學生吧！放過我們吧！