關於從《烏塔》想到的作文範文

今天，我們在老師的引導下學習了烏塔一課。學完後，使啟發非常大。

《烏塔》這篇課文講述了一位十四歲小女孩烏塔住在漢堡，花費了三年的時間遊歷歐洲。通過作者與烏塔的對話中，我體會到烏塔是一位既勇敢又有獨立生活能力非常強的孩子。

當我讀到“烏塔説，她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難是請求幫助，再給家裏撥打電話或寄張明信片。她還説，自己用了三年的時間準備這次旅費，每個週末去幫餐廳或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。”這段話時，我深深地體會到了烏塔在這次旅行中，在家裏就設計好了旅行路線和日程（有計劃），每到一地就先查當地的警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險及時請求幫助（有安全意識），再給家裏打個電話或寄張明信片（不草率）。説明她有很強的自主意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。

仔細回想我們中國的孩子：自理能力有烏塔好嗎？中國的.孩子為什麼不能一人出遠門？為什麼不能獨立？中國孩子的獨立能力不好，主要原因是什麼呢？是家長過分的溺愛而造成的。我們也想一個人出國旅行，可是你們的溺愛使我們感到窒息。中國孩子的自理能力才會變得衰竭！

烏塔小小年紀就敢一個人遊歷歐洲，真勇敢，如果是我絕對不敢，以後我一定加強自理能力，做事情有條有理，長大像烏塔一樣遊歷歐洲。

記得有一次，爸爸和一位好朋友約定好了去四川遊玩，可是在頭天晚上爸爸媽媽騙我説：“如果我們不去了你自己去怎麼樣。”把我嚇得連忙説不要呀。但是自從學了《烏塔》這一課我感到很慚愧，她只不過比我大五歲，但是他都敢自己旅遊，而我不敢，我一定要像烏塔學習。

中國的家長朋友們，由此看得出：烏塔的自理能力多麼的好，都是她爸爸媽媽平時培養出來的，他們不溺愛她，敢於讓她一個人遊歷歐洲，而且為了旅行，他用了三年時間準備，要是您的孩子也用三年的時間準備旅行，您能讓嗎？趕快為自己的孩子打開“溺愛之鎖”，讓他們自由的飛向藍天吧！