有關安全作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有關安全作文，歡迎閲讀與收藏。

“同學們，同學們聽好了，今天第六節課進行消防緊急演練，，請同學們帶好毛巾，做好準備。”廣播裏傳來了校長的聲音。我們一聽後，高興得發出了尖叫聲。“耶，不用上英語課嘍，太好了。”我們班上出了名的“調皮鬼”鄭非凡一邊説着還一邊手舞足蹈。

“嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的呼嘯聲響徹校園。“慢點走，不要擠。”MISS曾正在樓梯口提醒我們。我們一邊用毛巾捂住嘴巴，一邊用手扶住把手向操場走去。“太陽真曬呀，那些消防叔叔們幹嘛還穿這長袖和長褲。”我疑問地對周佳蕾説。“又可能是他們必須要穿吧.”我聽了非信似信的點點頭。“同學們，先回教室，等一下我們再進行第二次演練。”鄒老師大聲地對我們説。

過了一會兒，第二次狼叫聲再次響徹校園。我們都爭先恐後的跑向操場。多了好久，演練還是沒有開始。“今天的演練不搞了。”鄒老師對我們説。我心想：老師明明在耍我們呀。

人們的生命是世間最寶貴的，沒有了金錢，可以去再賺，沒有了工作，可以去拼搏，沒有了學業，可以去學習，但是，沒有了生命，就沒有了一切。

在剝奪人類生命的惡魔中，有的是病毒，有的是災害，可多數是車禍。病毒無法抗拒，災害不能避免，但車禍是人 禍，不是天災。所以，我們可以控制，可以防範。20xx年2月1日，山西省公安廳交管局通報了春節長假期間全省的交通事故情況。七天長假期間光一個省，就有32人死於交通事故，交通事故起數、死亡人數同比均有所下降。

在意外事故中，以車禍佔首位，佔意外死亡總數的50％以上。僅以汽車交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數已超過3000萬人，比世界大戰所死亡的人數還多。在交通事故中，以青少年的死亡人數最多，其次為老年人。值得指出的是：不論是發達國家或是發展中國家的資料均表明，自行車交通事故所導致的傷亡，兒童青少年是其高危人羣。據估計，當今世界每年死於車禍的人數約為25萬～30萬人，受傷者約3000萬人，永久性傷殘者約300萬人。有人在一份報告中指出，因車禍而死亡的人數以15～24歲的青少年居多，且仍在繼續增加。我國城市每萬輛車死亡率為50——108人左右，與國外相比較，為日本的26.5倍；美國的17.8倍。若以萬輛車的死亡率作比較，則我國車禍的發生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據世界衞生組織統計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死於道路交通事故，數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害死亡中佔首位原因。車禍後果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險人羣為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人羣是10～14歲兒童和15～24歲青少年。

查閲公安交通部門的交通事故檔案可以發現，兒童類交通事故的責任方多半是受害兒童，因不遵守交通規則而發生的車禍在交通事故中佔大多數。例如低齡孩子穿越馬路時沒有成年人帶領，不走人行橫道，騎自行車技術不熟練或逆行，在公路旁玩耍，紅燈亮時橫過馬路，騎自行車帶人，在機動車道上騎自行車，12歲以下兒童騎自行車上馬路，騎車下坡不減速、猛拐，在馬路追逐，走路是不看前方等等。然而正是這些少年兒童們的疏忽大意，高度麻痺，使交通事故這個大惡魔越來越張狂。同學們，讓我們一起攜手，共同維護交通治安，拒交通事故不再張狂，把事故率壓到最小，共建一個美好家園。

汽車就像一潭水“水能載舟，亦能覆舟”，在使人方便的同時，又給人類帶來了危險，可是我堅信，只要大家共同維護，汽車一定會當“載舟之水”，絕不會作“覆舟之水。

在我們日常的生活中，交通安全意識是必不可少的。隨着社會的飛速發展，生活、工作的節奏也越來越快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，但造物主是公平的，也是吝嗇的。在所有人感歎社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了一些災難，在這些極速奔馳的車輪下，一個個鮮活的生命被無情的摧殘，釀成了一個又一個的悲劇，原本幸福美滿的家庭在一瞬間變的支離破碎。我們這些還沒有踏上社會的學生，基本每天都要去上學，不是乘車就是騎自行車，或者就是走路。不管怎樣我們幾乎每天都要穿過繁忙的馬路去到達目的地。但這時的馬路已經是“殺機四伏”，變成了一個沒有硝煙的戰場。

那是一個晴朗的日子，她正騎着自行車回家，突然，一輛自行車車“唰”地一下和她擦肩而過，她定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，他騎得很快，臉上不時露出慌張而急促的神情。她想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢！她往前騎了兩個路口，看見許多人圍在馬路中央，她就帶着好奇心走了過去。“啊，天啊！”她不禁驚叫起來。她心裏想：“這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？”她聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子可真可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。像這種事情層次不窮，近幾年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬餘人，並且死亡人數呈遞增趨勢。基本每天都會有交通事故，每當她聽着廣播説：在哪裏又有交通事故，請大家繞行。交通事故有可能會使這個世界少一個人，也讓那些急着去辦事的人，堵在那條道上，可謂害人害己。交通事故已成為當今世界的第一殺手，我們能怎樣保護自己的生命呢？首先，我們一定要遵守交通規則，一定一定不能因為趕時間而去闖紅燈。翻越路兩旁的防護欄杆。而且在乘車的時候，一定要繫好安全帶。就有關部門調查，系與不繫安全帶竟會相差70%的死傷率。此外，我們還要走人行橫道。不要在馬路上追逐打鬧。也許正是你的一個不小心，就會使無辜的人失去幸福。

同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧！

馬路上車輛川流不息的景象已是隨處可見。然而，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個美好的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？所有的交通事故，只能告訴我們——行以安為先，遵守交通規則是必須的。

所有的人包括我們心中的大人們都在渴望一種安全，卻又在迴避一種等待；渴望一種平安，卻又在迴避一種遵守；渴望一種幸福，卻又在迴避一種慢行。

我一直認為爸爸會為了安全而遵守交通規則，但在有一次我發現他卻用極快的速度闖了紅燈又猛得踩下了油門超速行駛。我原以為是我上學快要遲到了，而且路上車子也很少，爸爸是在這樣的情況之下才違反交通規則的，但後來我才發現這只是原因之一。當時，我一想到那可怕的事故與現在美好的家庭時，便告訴爸爸，時間也不急，慢一點也沒事。爸爸笑了一下，一會兒，里程錶的指針向着碼數低處漸漸下滑——車速便真的減慢了。我以為爸爸真的是遵守交通規則了，那顆提着的心變漸漸放了下來。可是，又遇到了一盞紅燈時，爸爸又一次地用那飛快的車速衝了過去。我腦際盤旋着一疑問：爸爸不是遵守交通規則了嗎，怎麼……？於是，我便問爸爸原因，爸爸卻還用那自以為聰明的口氣告訴了一個讓我意想不到的答案，“減速是因為那兒裝有測速攝像頭，闖紅燈嗎，是那的紅燈不裝有攝像頭唄。”

我不禁愣了一會，原本心中的爸爸是一個遵守交通規則的大人，卻想不到他也為了少一秒的等待，少一分的遵守，少一會的慢行而如此。我又一次的問爸爸，一分一秒的等待與遵守只是為了不受到去關於金錢的罰款嗎？難道一分一秒的等待與遵守都無法做到嗎？難道這一分一秒的等待與遵守換來的幸福家庭生活不可貴嗎？爸爸又笑了，我討厭他這種自以為聰明，這次，他真的減速了。我向四周看了看，難道我真的不信他了嗎？四周真的沒有測速攝像頭，我真的舒心了。

當爸爸違反交通規則時，我真的好害怕。

父母是我們的第一任教師，各位大人們：“我們的行為大多都是從你們的身上學的'，我們希望我們心中的大人們是帶着我們遵守交通規則的。我也希望，您們在將踩下油門時，抱着一顆讓親人少一份牽掛，家庭多一份快樂的心再等待與遵守那一分一秒。

大地甦醒，春風又綠。我們要記住“生命只有一次”，記住行以安為先，把平安的種子，把遵守交通規則的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花成長之時，收穫一種甜蜜的平安與幸福！

在我們身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個人：必須時時刻刻注意交通安全！

其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時候左右看看，如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前後左右。不闖紅燈，不要在馬路上反架。

記得有一次，有幾個小朋友在馬路邊反架。説時遲説是快、突然遠處有一台大貨車飛快的向他們還過來，只有那麼100米的距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地衝過來。一下子把他們幾個小朋友推到路旁，他們的救了，真的好險啊……如果今天不是那位好心人的救助，後果會怎樣呢？

所以為了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環保小衞士一樣、人人都有責哦！

今天老師給我們看了一段視頻，題目是《流淚的花季》。

《流淚的花季》講述的是一個單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經讀七年級。在六年前的一天，她吃完飯，他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙，街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發生了。一輛疾馳而來的大卡車撞到了她，她的左腿被卡進了車輪裏，她的左腿已經血肉模糊了，當時的場面真是慘不忍睹啊！那個黑心的司機説是要送她去醫院，其實是把她送到了荒郊野外，對她置之不理。終於，交警救了她，並把她送去醫院。醫生説： 如果再遲來半個小時，她就會有生命危險。

所以我們要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行；行人要走人行道；不要在馬路上玩耍；穿越馬路要 一停，二看，三通過。

世界上生命是最寶貴的，所以我們要遵守交通規則。

當你媽媽趕不上你的步伐時，你一定要等她，牽着媽媽的手一起走。

就像媽媽以前牢牢的抓着你的手教你學走路。

媽媽就像你的守護神，不管遇到什麼危險，媽媽都會保護你。當你長大了，記得多陪陪媽媽。

就像媽媽日日夜夜陪伴你那樣。

當有一天你和媽媽吵架了，儘量不要跟媽媽頂嘴，以免傷了她的心。可以用自己的心和媽媽溝通，説出自己的看法。

就像小時你想要什麼，媽媽都會買給你那樣。

當你在吃肉時，媽媽總是把肉留給你，把骨頭留給自己。當媽媽帶你逛街時，她買了一百多元的衣服給你，而她自己卻只買了二十幾元的衣服……

當你這棵樹苗長成大樹了，媽媽卻漸漸消瘦，你一定要給她買許多衣服，讓她暖和些，就像她給你買好吃的好穿的那樣！

當我們一天天長大，滿腔理想，母親在背後默默支持着我們，自己的頭髮卻白了……

母親，

偉大的母親，我愛您！

生命是寶貴的，是無價的。我們要珍惜自己的生命。生命是由我們自己控制的。想要度過快樂的人生，平時就必須要學會保護自己。

有一天，我和爸爸媽媽去防洪堤散步，發現一羣人圍着什麼，遠遠的聽見一陣陣哭聲，走近一看，原來是一位母親在哭泣。那是因為她的兒子午休時，從家裏跑出來，到甌江裏戲水，結果被波濤洶湧的巨浪吞沒了。有一位好心人將他救了上來，並打了急救電話120。這位好心人給他做了人工呼吸。不久120急救醫生趕來了，對他進行搶救，可不管醫生怎麼努力，這位小男孩還是沒睜開眼睛，永遠地走了。聽了這消息後他的母親暈了過去。這位小男孩的離去給他的父母帶來了痛苦，一個好端端地家庭因此破損了。

經過這次慘痛的教訓，我知道了生命是最重要的。我們要多學習安全知識，為自己的精彩人生保駕護航。

今天，我按學校要求，一大早就起來拉上爸爸媽媽一起看了《安全教育講座》，講座告訴我們家中應該設計好防震、防火和防洪水等防護措施，避免家庭安全意外。

講座告訴了我們幾點：

地震時，被壓的人必須用堅硬的東西頂住塌陷物，然後想辦法在有限的空間內找吃的、找喝的。這樣就可以保持生命安全，等待救援；洪災發生時，要關好門窗，這樣就可以防止洪水很快進入屋裏或校園裏，然後用最短的速度跑到高處的地方，等別人營救；平常每個人一定要熟悉火災的逃生路線，這樣，火災發生時才能以最快的速度跑到樓下。如果火把所有的通道都封住了，就千萬別跳樓，一定要用濕的被子、窗簾和長布綁住陽台堅硬的地方慢慢向下爬，這樣才不會傷害到自己。

通過這個講座，我學會了很多安全和求生的知識，明白了發生問題時千萬不要驚慌，要開動腦筋，冷靜地把今天學到的知識運用到實際情況當中，這樣就可以保護自己，避免受到傷害。

這天，我趕車去公園玩，那時正巧是趕車高峯期，不僅車上擠，站台上人也多，還有幾位和我同齡的孩子揹着書包擠公車。

一輛公車行駛而來，還沒到站，那幾個孩子便衝過機動車道，準備上車。車一到站，剛一開門，那幾個孩子蜂擁而上，爭先恐後的往車上擠。一個矮個男孩擠不過其他孩子，一個踉蹌，摔倒在地。一位叔叔急着上車，眼看就要踩到那男孩了，一位大姐姐趕忙衝上前去，急忙把男孩拉到一邊，才沒讓男孩受傷。

我看見這一幕，心都揪緊了。幸好那位大姐姐及時趕到，不然那男孩可能要進醫院了。交通安全不可忽視，一個人的生命只有一次，若不珍惜，一旦失去，便再也無法挽回。

同學們，讓我們手挽手，肩並肩，遵守交通規則，共同邁向美好的明天。願安全之水長流，生命之樹常青。

電腦是查知識的好幫手，更帶給我們許多便利，即使不出門也能知天下事、看盡天下物。

網絡的世界更是千奇百怪，只要打出關鍵字，想要的東西林林總總出現在你眼前，只不過網絡的世界有利當然也有弊，它帶給我們便利，卻也設下許多陷阱，有些人誤信對方網絡交友最後被騙財、騙色的實際例子層出不窮，或許在那虛擬的世界可以盡情發揮自己的創意和想法，但同時卻是有許多看不到的危險，所以在瀏覽的時候儘量選擇安全的網站，不要輕易下載或輸入自己的個人資料，否則就會淪為詐騙集團鎖定的對象。

雖然我們都知道電腦會讓人陷入迷惑，更知道要注意使用的時間，但有時一開機就停不了機，眼看一分一秒漸漸過去，卻身陷在虛擬的世界無法自拔，從今天起我要好好規劃自己的生活，多走出户外運動，不要在當電腦的守護神。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師神祕地走進教室：“同學們，今天我們來上一堂有關安全的課。”一些同學議論起來“幹嘛要以安全為主題來上課呢？”老師語重心長地説：“我們生活中，有許許多多這樣的例子，比如火災，每年無數起火災，大火無情地吞噬了許多生命。而他們的起源只有一個，就是安全不到位，所以安全是一個很重要的課題。”聽老師這麼一説，同學們就明白了“哦，原來是這麼回事呀！”

老師開始講課了，所有人都全神貫注地聽着。生怕自己聽漏了，以後故伎重演。老師告訴我們：電器着火不能用水滅火，要立刻切斷電源；着火時，不能乘坐電梯，要匍匐前進......

同學們，生命只有一個，請注意安全吧！

星期一早上，校長在廣播裏説：“上星期六早上，一個五年級的大哥哥不幸離開了同學們……”廣播裏校長的聲音哽咽了。

後來，邵老師對我們説，這個不幸的男孩是我們班羅心怡的哥哥，他是一個非常可愛的男孩，見到誰都會露出無邪的笑容。聽説當時這位哥哥自告奮勇地要求給媽媽指揮倒車，他媽媽在倒車時不小心壓到了兒子的腳，兒子痛得大叫起來。這時媽媽慌了神，急忙踩剎車，可是慌亂之中踩到了油門，車子以更快的速度往後面的牆壁撞去，把兒子擠到了牆上無路可走……當失神的媽媽終於把車子停下來時，可憐的孩子已經沒有了呼吸，他的媽媽當場昏了過去。

這件事告訴我：人最寶貴的是生命，生命對於我們來説只有一次。我們在平時的生活中千萬要注意安全，珍惜自己的生命，時刻把“安全”二字放在第一位。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。

今天，我們上了一節安全教育課，讓我們學習包紮技術。

上課了，老師今天要教我們學習兩種包紮技術，分別是環狀包紮法與螺旋包紮法。

環形包紮法又叫基礎包紮法，是一種最常用也是最實用的包紮技術。首先，老師演示給我們看，只見老師用繃帶一圈一圈地纏在她手上，一邊耐心解釋，一邊做着。她耐心地告訴我們：“包紮好，如果繃帶還有剩餘，就把它插進大拇指方向的最外面一層繃帶中！”老師發給我們一卷繃帶進行實踐。我當醫護人員，同桌當患者。我將繃帶一圈圈纏在她的“傷口”處，不一會就包好了。接着，我們角色互換。我靜靜地體會繃帶的質感。

實踐好了，我們開始學第二種包紮技術。老師演示完後，我們又開始實踐。當我包繃帶時，發現怎麼包也不好。畢竟包紮也是一門藝術活。我費了好大勁才包紮好。

這真是一節有趣的課，讓我學到了好多。

一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：

一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而衝下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小夥子亂闖紅燈，喪命於車輪下；司機酒後駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生着，而且悲劇還繼續着。每天，這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題，這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這裏，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。我的眼前又出現了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹着身體來行走……看到這裏，我的心裏只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閲讀網失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個，這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規的人，看着都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以後的結果嗎？想了，就是一時圖方便，忘記了這麼多的教訓。此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護欄；偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這裏，不禁心寒戰慄，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎？生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎麼辦？只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！