花開又花落作文2篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的花開又花落作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

花開又花落作文2篇

花開又花落作文1

那不知名的白色花瓣,在樹梢綻放。卻又在措手不及之時,偷偷飄零。依偎於熟褐色泥土旁,不再搖曳,不復喧囂。

再一次來到這裏,花已經落了。泛着枯黃衰敗的顏色,蜷縮在土堆裏。

我怔怔地望着它,想起那個陽光肆意遊走的午後。

他坐在窗邊,雙手托住下巴,睜大了眼望着窗外。潔淨的病牀映着他泛白的臉。他的眼底有一絲欣喜,似乎在竊喜可以掙脱出繁忙的校園生活,坐在這欣賞風景。他的目光停留在窗外,綠色的草坪,樹上開着純白色的花,掀起一層層花瓣,囚禁不住的芬芳,在樹梢圍繞,纏綿。陽光下的樹影斑駁,點點星辰般地光芒,投進他的眼,若有若無地閃爍着一絲悸動。他貪婪地呼吸,貪婪地望着一切,目光跳躍在近處,在遠處。於是他眯起了雙眸,目光泛起絲絲漣漪。

未知數,生命會止於何時。

下一次看到他,仍坐在窗邊。玻璃反射着他的臉,背後的鹽水一滴滴落下。在淚水淌過多個淒冷的夜晚之後,他的眼些許浮腫,泛着微紅,夾着血絲。他用手揉了揉眼角,深深地吸了一口氣,試着將他那即將踏入死亡的心歸於平靜,卻又在不知不覺中,歎了一口氣,長長的深深的濃重的苦澀。他的眼逐漸蒙上一層霧,不知所措的,迷茫的霧,終化成淚淌下兩行冰冷的痕跡。

他的眼底,是樹梢上白色花瓣,在經過雨打之後,耷拉着腦袋,垂掛着。逝去了那種洋洋灑灑,快樂的姿態。反而被一種病態所圍困,難以呼吸。

誰料到,死亡的偷偷降臨。

再之後便見不到他。一箇中年婦女站在窗邊,零亂的髮絲下一雙腫脹的眼,哭地紫紅,映着兩個碩大的黑眼圈。身體不停地顫抖着。如按捺不住的'潮水,不停息地拍打着海岸。

那花朵已飄零,安靜地躺在熟褐色的泥土旁。

而如今,這即叫做稍縱即逝的生命。

在一場花開花落之中,誰都無法預言。此刻他的雙眼已不再有神情,亦不再有景緻,他看不到過往曾經,看不到藍天綠草,看不到被他遺留下的人,看不到他們的淚,看不到他們正在想念他,微笑或流淚的眼。

他的眼底,是否仍包容着這一場花開花落?

微風拂過,枯黃的花瓣微微拂動,隨風靜靜飄起,躲入了一片綠色的草坪之中,

不復再見。

花開又花落作文2

又是一個下雨天。

我獨自漫步在校園的小路上,無精打采地向教室樓裏那個並不屬於我的教室裏走去。

雖只是細雨濛濛,但它卻將飛揚的塵土輕輕覆蓋,讓樹葉現出亮麗的光澤,讓花瓣又滾動着晶瑩剔透的露珠。

心裏好亂,好煩,我仍沒有從分班的噩夢中醒來。

草坪裏的小花,都低着頭,彷彿一個個犯錯的孩子在接受着春雨媽媽的訓斥。

腳步沉重地走進教學樓,邁進那個和集市一般的教室,有幾個人正在玩兒撲克牌,還有的人正在聽音樂

我捂着雙耳坐到自己的座位上,心煩意亂地望着桌上刻着為了會考,拼搏戰場。

拼搏,拼搏,在這樣的環境下我怎能拼搏下去?

窗外,雨中的天,顯得那麼空曠,蒼茫,迷濛之中,現出深邃的神祕。

老師來了,不知誰喊了一聲,教室裏頓時安靜下來,同學們趕緊翻開書,都伏案苦讀起來。

班主任夾着一摞書走進了教室,看到同學們如此用功,露出了欣慰的笑容。他推了推掛在他臉上的那副寬邊兒眼鏡,便津津有味地講起課來。

教室裏變得死氣沉沉地,空氣彷彿凝固了一般,後排的幾個同學早已進入了夢鄉,有的同學甚至耳朵裏還塞着耳機,只有班主任的講課聲在教室裏迴盪。

我突然有股喘不過氣來的感覺,好不容易捱到下課,我飛也似地跑出教學樓。

雨裏的教學樓像童話世界裏的魔鬼宮殿,一下又一下在閃着耀眼的白光裏小心翼翼地展露它的一角。

草坪裏的小花,不知什麼時候昂起了頭,一株粉紅色的小花在雨中更顯得玲瓏剔透,一番濯洗,塵埃盡去,碧綠的葉子更加細膩柔滑,深碧中泛着青光,似濕濕地碧玉。

花兒也更加嬌豔了,略略透明,像剛在山泉浴過,朱脣微啟的凌波仙子,輕裊裊地嫣然一笑,清新嫵媚,花蕊中,水珠似的靈眸,眨呀眨的,玲瓏剔透,不夾一絲渾濁,平添了一種醉人的美。

我心中突然有一種説不出的衝動,我彷彿看到了希望,花兒在風雨中都能驕傲地昂起頭來,何況我呢?

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