我的“幸福”作文

來源:文萃谷 1.85W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的“幸福”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的“幸福”作文

我的“幸福”作文1

自從那天開始,我的“幸福”就到來了……

五年級一開學,一切都是非常美好,大家都期待着,這學期是又高又帥的男老師還是……

鐘聲一響,近來教室的是一位有“一點點”“短小”又有點輕切的大嬸,大家都很好奇他是誰,未料,他再黑板上寫上一個名子。這時,大家都心裏有數了。沒錯,他就是我們的這學期的老師,徐秀雲老師。

第一天上課,老師就好像已經是和我們相處許久的家人,對我們的“舉手投足”照顧的無微不至,有種被瞭解的“幸福”。但是事情往往不是表面上可以一目瞭然的,相處一陣子後,我們覺醒時,已經陷入了“愛”的沼澤。

我們一回過神來,就留下許多“愛的記號”。我們右手拿着鉛筆,左手拿着白紙,雙眼看着語文課本,天呀!我們的天敵,寫課文。“快樂”的雙手在紙上舞動,“明亮”的雙眼在課本上漂泊,“幸福”的吶喊彷佛在耳中迴盪着,一切都是那麼的“美好”,那麼的“幸福”,那麼的“快樂”!

這就像是一場“美”夢,不論何時會結束,何時會結束,何時會醒來,這二年的時光我會細細的收藏在我的回憶中,也許在成年後,能和同學在咖啡中回味。

我的“幸福”作文2

從小到大我不知道我到底惹過多少禍,我能數得清的就只有身上的傷疤了,自從進入16歲,我就再也不惹禍了,但是我也從此變的任性和無理,媽媽的身體不好,一半是因為我的緣故,媽媽經常為了我提心吊膽的,甚至於連覺也睡不安穩,我記不清楚媽媽抱着我去過多少回醫院了,但是從大人們的語氣上可以推斷從小到大我一直是一個大魔頭,聽姥爺説7歲的時候媽媽因為我的腳被劃傷了,深夜12點多了揹着我去醫院,要知道那時候我們家住的離醫院很遠,媽媽抱着我走了30多分鐘的路啊,7歲的我已經40斤了,現在每每看見自己腳上的傷疤就會想起7歲那年冬天發生的事,媽媽已經40歲了,她現在唯一的心願就是我能考上一所名牌大學,老媽的前半生我無從參與,但是我會努力完成她的心願,她的後半生我一定奉陪到底!

我的“幸福”作文3

幸福是一個充滿神祕的詞彙,看起來遙不可及。有人説幸福是擁有金山銀山,還有人説幸福是得到萬人崇拜。而我卻有着自己對"幸福"的理解……記得那是一次重大考試前的模擬卷,相當於"摸底",這次考多少就大概代表着大考的多少了。所説考試之前我也做了相關準備,但當天狀態不佳,考了個超低分,,結果還是令人大失所望。

手裏拿着卷子,心裏七上八下,眼睛看着我那可憐的"這麼點兒分",腳步挪動在回家的路上,感覺天灰沉沉的。終於,我像癟了的氣球,慢吞吞地走到了家裏,媽媽見我這個樣子,連忙問:"怎麼了?"我歎了口氣,把手裏的卷子交給了她,心想:唉,完了,"暴風雨"要來了,乾脆,我像高爾基那樣"讓暴風雨來的更猛烈些吧"……本以為"末日"到了,可沒成想老媽不但沒怪我,還安慰我下次努力,別多想了。説完,老媽還給我倒了一杯熱牛奶,頓時我覺得一股暖流流在我身上,十分温暖……

看到這,你一定知道了幸福在我心中的定義了——關心別人或被別人關心,也只有這樣才能讓這個社會處處充滿愛!

我的“幸福”作文4

我幾乎所有的衣服都是媽媽做的。為此,我一穿上它們,心中就感到無比自豪和享受。

穿上媽媽做的衣服——柔柔的,軟軟的。彷彿清水劃過你的肌膚——綿柔而温潤。穿上它們,我彷彿回到了:那夜,那架縫紉機,那針那線和那忙碌的背影……淚水流過心底——酸酸的,甜甜的……

我不僅享受它們的柔軟,更享受它們的香。穿上媽媽做的衣服,一股香氣沾滿了我的軀體——暖暖的,甜甜的,柔柔的,一直進入我心底。彷彿全身——由裏到外——都充盈着這衣服的'清香——專屬於我的衣服的清香——那,是屬於媽媽的清香……

有着這樣一位巧手的媽媽,心中當然是自豪了,以至於我走到哪裏都會向別人炫耀:這是我媽媽給我做的!説話的時候,還會刻意地挺起胸脯,好讓別人多欣賞一下的衣服。當別人讚歎道:“這?真的?和買的幾乎沒什麼區別嘛!太厲害了!”並向媽媽投向讚許的眼光時,媽媽似乎毫不在意的樣子,只是微微一笑——只有我能看出來,那看似幸福的笑裏,藏着:那夜,那架縫紉機,那針那線和那忙碌的身影……

我的“幸福”作文5

我生活在童的夢國小,一踏進童的夢國小,映入眼簾的是一個大操場和種着五顏六色花兒的花壇,非常生氣。

我們的學校是住宿的,所以有很多節目都在學校裏面過,其中最令我難忘而又讓我感到幸福的就是“慶六一,小鬼當家活動了”早上,我們全校師生看同學們 精心準備的節目,這時,我感到同學們付出的努力,我感到十分幸福,中午之時,老師給我們買來了我們愛吃的“麥當勞”,那是,我感到老師對我們的愛,我感到 很幸福,終於,到了下午,我們孩子的天地就正式開始了,只見蔡老師一説完,我們就帶着道具、獎品還有指導老師下樓了,遠遠眺望,只見一二年紀小朋友手拉着 手天真的超每個活動走去,我們向一二年級小朋友介紹了遊戲規則,隨後,他們就玩了起來,我看着她們天真的樣子,不禁笑了起來,我想自己以前何嘗不是這的 呢?!隨後,一二年級的小朋友越來越多,而我們起先那豐滿的獎品則越來越少,這足以代表我們對他們付出的愛,這也讓我們感到很幸福。

這就是我的學校,將來也是我的母校,這裏給了我一個金色的童年,因為這裏有很多曾經付出無私愛的人。這時,我多想呼喊一聲:“愛無處可在,幸福是通過愛來告訴你的!”

我的“幸福”作文6

我又回到了校園!此時的同學,大部分我都不認識,除了一小部分同學,是我國小就認識的。靜靜地望着窗外,那些花和草,也是陌生的。想起以前的班級,心裏不由地飄來一陣心酸!我不想以離開國小為代價,來到這個陌生的地方,來到這個陌生的環境!

幾個同學雖然嘴上不説,但各自心裏都清楚:剛認識的朋友,那有相處了5、6年的同學親呢?每年都要上學,我的幸福何在?自己的快樂何在?以前的同學都比較熟悉,還能聊一些自己的心事;而現在,同學陌生地使我連呼吸都要放慢!還能淡心事嗎?就算談起來,也會有三分顧忌。回憶國小的六年,我為什麼要從懵懵懂懂進展到知書達理,為什麼要有這樣的變化?看上去,小時候的我似乎更加幸福!

是嗎?天下沒有不散的宴席,這句話是真的嗎?那我的幸福,是否也會離我越來越遠

我的“幸福”作文7

幸福,有的人總是抱怨自己不幸福,埋怨他人,埋怨上天不公平。其實,並不然,幸福無處不在。只要你去尋找,他就在你的身邊。

幸福,使人有了向前的勇氣;幸福,讓人從快樂中走出;我的幸福在何處?“前不見幸福,後不見來者。望幸福之遙遠,獨愴然而悌下。”

我的幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命,讓我來到這個世界。他們給予我的愛,雖然細小零碎但也無微不至。當我遇到困難的時候,他們讓我懂得克服;當我失落的時候,他們做我堅強的後盾。是他們讓我在恥辱面前振作,是他們讓我在榮譽面前不驕傲,是他們讓我在空難面前不低頭。

同學們,快去尋找你們的幸福。幸福不是高掛在天空的雲彩,可望不可即;幸福不是沉落在水中的月影,虛無縹緲。幸福是點點滴滴的快樂,是絲絲點點的温情。幸福是接過媽媽飯碗時的温馨。

我的“幸福”作文8

蜜蜂的幸福,在於採集了新鮮的蜜,蝴蝶的幸福,在於播撒了花粉。幸福的真正含義,誰也説不清,道不明,但我知道,幸福要靠自己去捕捉,去創造,那才是真正的幸福。

我的幸福可多了,幾乎無處不在,如良好的學習環境,媽媽的關懷,可愛的同學們等等,可最重要的,還是給予別人幫助最幸福。

我乘公交車去江都學英語,那班車上的人特別多,我在前面就上了車,所以還有一個位置,看着別人擁擠的樣子,我暗自慶幸。這時候上來了一位殘疾人,只見他走路一跛一跛的,很是吃力,於是乘務員就喊道:“哪位好心的同志讓個座?”我本以為會有人讓座的,可竟沒有一個人讓,不是裝做看書,就是看外面的風景。想想也是,誰都知道站着的滋味,才不想把好位置讓給別人呢。那位殘疾人就站在我身旁,他很失望,我想:“作為一名少先隊員,豈能做這樣的事情,見別人有困難,有能力卻不幫。想到這兒,我毅然站起來,請殘疾人坐下。他露出了會心的笑容,這笑容,讓我感到了幸福和快樂。

陽光説:幸福是給人間一片温暖,小草説:幸福是給人一絲綠意,我更要説,幸福是給人間一份温情,給人間一片博大的愛。

我的“幸福”作文9

挫折與幸福

説起挫折,大家自然想到就是和失敗、低谷此類的一些字眼聯繫。在許多人眼裏,挫折這個詞有點不是特別吉利,有些人或許因為一次的挫折反而從此一蹶不振,有些人或許因為挫折而坎坷萬分,而有些人反而能一次一次面對挫折,把挫折一一打敗,一一克服。戰勝挫折就是收穫最大的幸福。

當我面對挫折時,也是和大部分人一樣,自責內疚,甚至很長時間都會很難過。進入大學後,各種機遇和挑戰接踵而至。在競選班委時就失敗的我,非常難受,甚至心裏也非常自責,消沉了好一段時間。後來還是在輔導員的溝通交流下才走出泥潭。之後,我明白,當你面對失敗的時候,能夠從容不迫地面對它和解決它,這是一種自信的幸福,當你戰勝挫折的時候,能夠勇敢的挑戰它,這是一種勇氣的幸福。既然這樣,在美好的青春年華,幸福不能被挫折打敗,也不能受其影響。

我的幸福應由我做主!

我的“幸福”作文10

幸福是什麼?爸爸媽媽的關心與疼愛,老師同學的關懷與幫助,爺爺奶奶外公外婆的呵護,健康快樂的成長......每個人都有不同的幸福,小貓的幸福是吃魚,小狗的幸福是啃肉骨頭,小豬的幸福是躲在窩裏呼呼大睡......

那我的幸福呢?哦,原來是:媽媽的噓寒問暖,每當天氣有變化的時候,媽媽總是第一個來問我冷與暖。當我生病時,媽媽就十分着急地開着電動車送我去醫院,外公外婆聽到我生病的消息,立馬像風一樣從家裏趕過來,還給我帶了許多好吃的,奶奶會給我送上熱氣騰騰的餛飩。這麼多人圍着我轉,我真的好幸福喲!

當我在學習上遇到困難時,老師和同學總是會給我送上關懷,幫我一起解決問題,這就是我的幸福。當我想買學習用品的時候,媽媽就會不加思索地給我買。就拿上次的事件來説吧,我想要一套《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳系列》的書,媽媽就馬上到電腦上去查找,然後買下了它,看着一本本帶着媽媽愛的新書,真是幸福啊!

我是爸爸媽媽的寶,他們以我為中心,只要是我需要的東西,我都能得到。我的生活處處充滿着幸福與快樂。

我的“幸福”作文11

我是一個聰明好動的男孩子。同學們都説我長得蠻帥的,有一張能説會道的嘴巴。

我今年又獲得了“三好學生”稱號,心裏別提有多高興了!這得好好感謝辛勤教育我的老師!我特別喜歡看書,不管是什麼書都好拿過來翻翻,從兒時的《安徒生童話》到現在的《百科全書》,我看過的都有一大堆了,媽媽都快收拾不過來了。

我,愛打乒乓球。我的技術在班裏是一流的,這可不是吹牛。我曾經參加過三門峽市“精英杯”乒乓球比賽。雖然沒有進入決賽,但我會更加刻苦地練習,爭取進入國家隊。

我,愛逗人,愛“惹是生非”。為此,老爸腦袋都要氣炸了,時常教訓我,我卻是左耳朵進右耳多出。這樣不好,我一定要改正。

我的媽媽是銀行的工作人員,每天早晨送我去上學,晚上給我檢查作業。媽媽喜歡帶我到處轉轉,好給我的作文添加素材。媽媽一天到晚工作很繁忙,很辛苦。

我很快樂,也很幸福!

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