【精】我與讀書作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我與讀書作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我是一條地地道道的“小書蟲”，説起讀書來，我的話就多了。

小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務幹到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡着了。

從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麼’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。

大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤麪包時，説：“今天我烤麪包，明天我做酒，後天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裏根，這樣的姓最少有！”

到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。

現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理，比如説人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

我喜歡讀書，我心中始終銘記着冰心奶奶説過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。

我嘗過的苦與樂，猶如天上的星星，多得數不勝數，有些苦與樂，卻被我淡忘了，但只有讀書的苦與樂始終在我腦裏迴盪着。

我讀過的書很多，比如：《西遊記》，《三國演義》，《又見小綠人》，《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時的苦與樂。

我來介紹我的苦，記得有一次，我趁課前的幾分鐘老師不注意，偷偷地看書。不過悲哀的是：馬上就要講題了，我剛打開，我最喜歡看的《城南舊事》了，老師就開始講題了。沒辦法，我只好把書放在腿上繼續看。後來老師讓我回答問題，可我不知道講到哪兒了，我就瞎蒙了一個答案，我把第三題的答案説出來了，我頓時面紅耳赤了，全班的同學都鬨堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，內心一陣酸楚。

接下來我要介紹我的樂了。記得有一次，我的媽媽帶着我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》，我看見一個字——駢，並記住了它的讀音。到了週一，老師讓我們齊讀古詩，讀到這個“駢”時，大家都不認識，可我站起來，大聲念出來，教室裏立刻響起來雷鳴般的掌聲，我的心裏激動不已。

我再跟大家説一説我另外一件快樂的事。還有一次，我在馬路邊的圖書館讀起了書，過了一兩個小時，馬上圖書管理員就要關門了，問有沒有人時，由於我看的過於入迷了，被關進了裏面，到了下午他們看見我還在裏面看書時，被嚇了一大跳。

有開心，有憂愁，這就是讀書的滋味。

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的心扉中，總會有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本書時，心裏又不禁想起了往事……

小時候，媽媽每天晚上都給我講故事，讓我聽得如醉如痴、浮想聯翩。一天下午，我閒着無聊，就把媽媽昨天講的故事從書中找出來，一個字一個字地讀。“一，家，人，急，得，團，團，打，轉，總，得，為，高，西……咦！這是什麼字，我怎麼沒見過？對了，昨天媽媽説過‘高西睦’，這個字一定念‘睦’呵呵，真簡單。”看完了“阿里巴巴與四十大盜”，我還是意猶未盡，一字一頓地又讀了許多故事。讀到氣憤的地方，我會咬牙切齒；讀到感人的地方，我會淚落如珠；讀到高興的地方我會手舞足蹈；讀到傷心的地方，我會淚流滿面……

晚上，我又按耐不住，拿起書本如飢似渴地讀了起來。雖然我有些字不認識，但是那一個個生動、有趣的故事還是像磁石一樣吸引着我。許多年過去了，我依然迷戀書。書給我帶來了許多益處。它會在我傷心時，以無私的自信讓我燃起澎湃與激情；它會在我孤芳自賞時，會給我浮躁的心靈泛起輕爽的涼風；它會在我迷途時，為我亮起指引方向的指明燈，讓我高揚理想的風帆，駛向人生與成功的方向。書，我一生的夢想就是擁有全世界的書，但可能這是很難實現的事。不過，我不會絕望，因為書陪伴着我成長、生活，陪伴我度過每一個春夏秋冬。

我很愛讀書，真的，不騙你，只要認識我的都能為我作證，一開學的時候，拿到語文書，第一個翻看的人準是我。牛郎織女、夜鶯的歌聲……裏面蜿蜒曲折、層巒疊嶂的情節使我心醉。

我讀過不少的書，家中有些數目的書幾乎我都歷歷在目，我的媽媽將我那愛看書的個性是薰陶的表裏如一。當然，我讀書也是像很多的人一樣，一定會先粗粗的閲覽一遍，再在以後想起了再反覆研讀，加深對書內容的認識。

我喜歡的書是跟大多數的青年有共同喜好的奇幻書籍，我認為，奇幻書籍能夠讓人充滿幻想力，使得人們的寫作水平同步提高，而且還能夠使人們達到妙筆生花，一氣呵成的境界。我覺得，高爾基所説的“書是人類進步的階梯”是不錯的。

書要讀好，必須做到心神定穩，神注書上，心神入書，眼、口自然隨神定書，如此“書讀百遍”方能“其義自見”。而且平時讀書不能如漫浪一般誦讀，這樣既不能知道其表面的意思，也不能深入的感受作者的思想感情。寫作文要自由灑脱，讀書也更是要揮灑自如，在書裏要“以心比心，將己及人”，也就是自身代入法，而且讀書要做到兩面性，既識其一面並識其另一面，如果反之，則算不上真是讀過這本書。人，要經過不斷的磨練，才能夠成長；而書，則要經過不斷的欣賞、琢磨才能構讓書的知識和所迸發的精神力量得到永久而徹底的昇華。

因此，我以後不僅要愛讀書，還要繼續讀好書，好讀書，讓書香瀰漫在我和你生活的每一個角落吧！

書，是一座知識的寶庫，我叢書中學到了很多東西，受益匪淺。

我最愛看《三國演義》這本書，我從書中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，捨身救幼主的趙雲……這些好的地方都是我該學的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳，博士仁後，我也經常會告誡自己，不要有這樣的壞毛病，不要和他們一樣。書不僅能給我知識，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，並讓餓哦學習書中的好榜樣，改掉自己的不足。正英為我愛讀這本書，崇拜書中的一些人物，所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來，而且對整本書也差不多瞭如指掌。

有一次，我正在看中央電視台的《開心詞典》這個節目，上面有一系列的關於三國時期的題。第一題，“火燒戰船”是發生在赤壁之戰前還是赤壁之戰中？我在電視前毫不猶豫的脱口而出：“是在赤壁之戰中！”主持人小丫開始宣佈：“答案是在赤壁之戰中。”此時此刻，我的心裏也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關於諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒吧問題説完時，我就果斷地做出了選擇，結果又對了。

書記是人了進步的階梯，只有認真讀書，把書讀透，才能從事中獲得更多知識。

我是一個非常喜愛讀書的人，大家都叫我“小書蟲”。在讀書的時候總像是在交朋友，在書裏，我伴隨書中的主人公高興而高興，為主人公痛苦而憂愁，讀書讓我感到快樂異常。我喜歡讀的書有《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童故事畫報》等，我就不一一介紹了。尤其在看《中華上下五千年》的時候，彷彿就回到古時候一樣。

《中華上下五千年》是一本濃縮着中國幾千年歷史精華的一本書，在書中我認識了抗金英雄岳飛、宋代著名英雄楊家將，統一中國的皇太極，虎門硝煙的林則徐。書中讓我感到最傷心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光緒的妃子，支持光緒的治國方法，卻遭到皇后的嫉妒，慈喜的侄女就是這位皇后，皇后不喜歡珍妃，自然慈喜也不喜歡她，所以就把珍妃打入冷宮，1900年八國聯軍侵入北京，珍妃從冷宮內出來了，慈喜對珍妃説：“快換衣服，跟我出宮吧”。珍妃不願意走，慈喜就找來幾個太監，將珍妃投入水井裏，珍妃死的時候才25歲，後來人們就把那口井叫珍妃井。

讀書讓我增長許多知識，也讓我從中體會到許多樂趣。

我從小就喜歡讀書，小時候讓媽媽講給我聽，漸漸地，我長大了，能自己讀書了，媽媽給我買許多拼音讀物，現在我已經上四年級了，家裏的書越來越多，我仍舊對書愛不釋手。我最喜歡的書是《18個童話小精靈》，這本書我讀了很多遍，讓我受益匪淺。

《18個童話小精靈》中有十八個童話，個個故事都很精彩，想當太陽的小狗再也不胡思亂想了，沒有尾巴的小雞邊成了一隻威武美麗的大公雞，不滿足的魚又回到了小夥伴的'身邊其中我最喜歡的還是《洋葱頭歷險記》。

《洋葱頭歷險記》講述了洋葱頭和它的家人還有鄰居們過着窮苦的日子，經常受到檸檬國王的欺負，洋葱頭的父親不小心踩了國王一腳，被判無期徒刑，洋葱頭希望把父親救出來，開始了一次歷險記後來，如他所望，所有的好人全都被救了出來。

我掩卷沉思。洋葱頭非常機智、勇敢，遇到困難不退縮，他雖然知道去救父親是一件非常危險的事情，但是他仍然冒着危險去做，一點也不害怕，我非常佩服他。我想到了我自己，以前我是一個膽小的孩子，黑夜裏不敢一個人上廁所，不敢一個人在家，遇到困難，總想依賴家長和老師，不敢一個人去面對，考試考差了就氣餒，跟小洋葱頭比起來，我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病，像洋葱頭一樣做一個勇敢，不怕困難的人。

讀書讓我獲得了更多的知識，陶冶了我的性情，讓我受到了許多教育和啟迪。讀書使我漸漸成長起來。

讀書是相伴人一生的。高爾基曾説過書籍是人類進步的階梯。沒錯，一個人總能在讀書中找到樂趣與寶藏。我們只有不斷的探索，不斷的前進，才能收穫更多的知識。

我們兒時就與讀書結下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書五經。讀書也是一門學問。讀書要讀好書，書是無窮無盡的，讀一本好書，收穫一絲甘甜。但一眛的快速讀，不起任何用處反而還浪費時間。多讀幾次，加深印象。及時的温習，這才是重要的。

做筆記是一種好的習慣。我們應學習做筆記，可以摘抄好詞好句，名言警句。這樣會避免漏洞和忘記。

讀書開拓了我的視眼。它讓我領略到外面世界的美麗。讓我彷彿聲臨其境。它讓我懂得世界萬物的變化，讓我尋找動植物共同的語言。它讓我重新穿梭到了歷史，探索先人所留下的文物。

讀書敞開了我的心靈。使我不在孤單，讓我愉快的與書本交流，同時看到世界的美好。讓我的情感世界豐富多彩，從而也進一步的活躍了我的思想。有了書，一切都有了靈魂，生活也變得有趣。

讀書給了我們思考的空間。不斷的思考，讓我們每個人都在不斷成長。生活中的數學原理，古時的多變計策，生物中的化學元素。這些我們發現的東西或沒有的東西。擴大了我們的思考範圍，促進人類尋找更大的領域空間。

讀書的價值，意義非凡。我們應從中不斷的學習，提高自己的人生價值。

我喜歡讀書，也許是因為我的名字裏帶有一個“書”字的原因吧！我喜歡讀各種各樣的書，我覺得讀書就像走進不一樣的地方去欣賞不同的風景，帶給我許多豐富多彩的感受。

沒有人告訴我，世界上到底有多少種書。在書店的櫃枱上，它們被分了類：童話書、故事書，工具書、輔導書……小孩喜歡的書，大人愛看的書，爸爸需要的書，媽媽關注的書……這些書都整齊美觀地擺放在那裏，吸引着人們去欣賞。

書就像一個不會説話的老師，不僅教會我許多知識，還讓我明白了不少道理。我喜歡讀《101個妙問趣答》這本書，它把我帶進了神奇的科學世界，引領我去關心科學、熱愛科學。我還喜歡閲讀《國小生優秀作文》，在那裏我結識了很多的小夥伴，和他們一起分享着一些有趣的事情。我喜歡讀的書還有很多很多。

每當我第一次讀一本好書的時候，我總覺得找到了一個新朋友；當我再一次讀這本書的時候，好像又和老朋友重逢……

媽媽説，讀書是一件永遠的事情，只要你願意，它會和我們一生同行。是啊，讀書不僅能帶給我知識，更能帶給我快樂，我愛讀書。

書籍是人類進步的階梯。——— 高爾基

對我來説，人生中最有價值的是書籍。因為書籍，我懂得了更多的知識；因為書籍，我在生活中得到了快樂；因為書籍，我遨遊在知識的海洋裏，細細地讀，慢慢地品。

我愛書籍，因為它給予了我豐富的知識，因為它給予了我探索世界的機會，因為它給予了我力量。有一次，我和媽媽去“三味書屋”買了一本關於科學的書。回家以後，我小心翼翼地把嶄新的封面打開，生怕弄壞了。我慢慢地讀，進入了科學的世界，似魚兒遊入了大海，忘記了回到岸邊。

書是我形影不離的好朋友，不管走到哪裏，我都離不開。因此，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。有一回，我們全家去姥姥家玩。臨上車時，我趁爸爸媽媽不注意，偷偷地拿了一本新買的作文書。我躲到車的後座上，一聲不吭，津津有味地看着。爸爸媽媽在前面聊天，完全沒有注意到我在幹什麼。“哈哈！”看到高興處，我禁不住大笑起來。爸爸媽媽這才發現我在看書，不但沒有打擾我，反而稱讚我讀書的精神，只是提醒我到了姥姥家再看，免得弄壞了眼睛。

書是我的生命，是我的世界，是我的力量！我發誓，一生絕不離開書！

我是一個愛讀書的小男孩，不論作業有多少沒做，早上都要讀一會《閲讀訓練》，以前這本書已經讀完了，現在還在讀細細品位幾番，吸取裏面的精華，家裏的書都快讀完了，我嫌書少，其實都堆積成山了，比如《哈利波特》1~6、《愛的教育》、《人類之迷》、《劍橋少兒百科全書》、《上下五千年》、《魯濱孫漂流記》等，這些都是兩三天看完的，並能敍述出來。這次去新華書店又買了一套《福爾摩斯探案全集》，回家幾天就看完了。

讀書能讓我學到很多知識，比如讀《愛的教育》讓我懂得愛的真諦，看《福爾摩斯探案全集》讓我學會了嚴密的邏輯推理，讀《上下五千年》讓我知道了古今中外歷史上的一些重大歷史事件和人類的文明史，看《哈利波特》讓我學會機智勇敢，因此我渴望讀書。我最喜歡魯濱孫在荒島上的有趣的生活經歷。整天在書的海洋裏漫遊，是我最開心的事。由於平時作業多，看課外書的時間少，就等到節假日好好過把癮。家裏的書讀完了還可以從網上瀏覽，爸爸媽媽還給我訂了很多期刊雜誌。在學校課餘時間我就從圖書角借書看，每次都是上課鈴喚醒了我。每拿到一本新書都恨不得一口氣讀完，好儘快知道書的內容。

我喜歡讀書，因為讀書不僅能學到知識，還給我帶來了無窮的樂趣。

讀書，是我業餘生活中一個最大的愛好。

當我在書的海洋裏遨遊時，會有一種和老朋友相見時的親切感。我家裏有收藏了很多書，這些書我基本都看過，但大多都是囫圇吞棗，根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閲，但我依然想“博覽羣書”，於是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答覆是：“這些書雖然你看過了，但是裏面寶貴的東西你根本沒有汲取，當你從能書中提取出精華，並能變為己有的時候，再給我説吧。”那一刻，我忽然覺得媽媽説的話很有道理。是啊，如果只是簡單閲讀而不能領悟書中之道，這不算是真正地讀書啊!

於是，我靜下心來，開始把讀過的每一本書都認真地重新閲讀了一遍，讀過之後，把書上的東西在腦海裏反覆“咀嚼”，細心“規整”，發現收穫了許多知識。媽媽看到我這樣的學習態度，對我買書的請求也欣然答應。在媽媽的幫助和引領下，我感覺自己越來越喜歡讀書了。

通過讀書，我明白了：讀書不能簡單地追求數量，而是要真正地走進書中，用心去閲讀。切不可走馬觀花，華而不實。所謂的“書讀百遍，其義自見”大概就是告訴我們讀書時應該秉承的學習態度吧。李苦禪説，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書!希望我能在以後的讀書生活中，學到更多的知識，在書海里飛得更高更遠!

讀書已經成為我的一種習慣，或多或少都讀過一些書。正如高爾基所説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個故事。

又一次上作文課時，老師讓我們寫自己，頓時，我愣住了。我想“介紹自己寫自己？額……我怎麼知道我有什麼缺點和優點。”我絞盡腦汁的想着該怎麼寫才好，放學了，於是我回家問爸爸該怎麼寫，爸爸對我囉嗦了半天，就是介意我多看點書作文書，在別人的作文中發現自己，挖掘自己的優點，改善自己的缺點。我聽了爸爸的話看了許多作文，我津津有味的看着，果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來，並一遍遍修改，後來，我常常把別人的作文改寫成我自己的作文，寫的豐富多彩，有趣。之後，我喜歡上了讀書，並積累了各種各樣的好詞好句。

是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。書，也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發着紙墨清香的書，更愛在這濃濃的書香裏細細品讀它。

書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，與書結下了不解之緣。

書，如今已成為了我最好的朋友，我們時時刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧着書看個不停，連媽媽都説我是個正宗的“小書蟲”

一天清晨，幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛，看看錶，才五點半，可我再也睡不着了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看着看着，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感，都隨着作者的描寫而變化着。美好的情節都讓我心情舒暢，悲傷的情節更會讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁，就在我看地正入迷時，我聽見了細微的開門聲。我知道，是媽媽起牀了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會，沒有動靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。

有人説過：“書籍就是每個人最好的老師。”我相信這句話。真是因為書，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。

書中，埋藏着無數無價之寶，待你發掘。愛上讀書就是愛上知識，愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會有意想不到的收穫！

書，可以開闊我們的視野，增長我們的知識。高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”古今中外，有許多取得成就與輝煌的名人都是與好書相伴，最終才走向成功的道路。當然我也不例外，我也酷愛讀書，因為書不僅提高了我的作文水平，還提高了我的閲讀水平以及對事物的理解能力。

從上國小一年級起我就開始讀書了，《小哥白尼》把我帶入了無限神奇的大自然，使我感受到大自然的無窮奧祕。《海底兩萬裏》又引領我來到無窮浩翰的海洋，去探索無限神奇的海底世界……其中啟發最大印象最深的書莫過於《昆蟲記》了。

書有着神奇的力量，在五年級的一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》寫了法布爾痴迷昆蟲的故事，小小的昆蟲竟然有着奇妙的魅力，我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲記》認真看了起來，書上的內容深深吸引了我，我每天都在書裏吸取那甜美的營養。這本書是法國著名昆蟲學家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結成的結晶。他為了完成這部偉大的著作，每天都在細心觀察昆蟲。有時看昆蟲一看一整天，外面發生的事他都不知道，甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支着他，使他堅持不懈，最終完成了這部十幾萬字的《昆蟲記》。法布爾的精神深深打動了我，使我覺得我也一定要養成堅持不懈的習慣。

我愛讀書，因為讀書使我快東，使我的人生更加豐富，讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。