尋找朋友作文(10篇)

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的尋找朋友作文，歡迎閲讀與收藏。

一天，數在家裏玩悶了，想出去找朋友，於是就偷偷地溜了出去。

它來到了門前的花園裏，遇到了等號，小數大聲喊：“你是誰呀？”等號聽見了得意洋洋地説：“我是數學王國裏每一道算式得數的締造者。比如：6+7=13、5＋12=17、12÷6=2、10－8=2等等這麼多得數都是我創造的，現在你知道我是誰了吧！”小數搖搖頭説：“你不是我要找的朋友。”説着，便走了。

小數來到了一個城市。這時，他看見了大於符號，便問：“你是誰呀？”大於符號趾高氣揚的説：“你連我都不認識，我可是數學王國裏小有名氣的專門比大比小的大於號啊！”説着，舉出了7＞5、20＞10、100＞75等很多數。小數搖搖頭説：“你也不是我要找的朋友。”於是，小數又走了。

小數蹦蹦跳跳地來到了水池邊，這時，它看見了分數，高興地問：“你是誰呀？”分數説：“我叫分數啊，我可以把一個東西分成好多份！ ”説着，分數列出了21／45、1／4、5／8等好多分數。小數看了看分數，心想：咦？我看着這些數字怎麼似曾相識的感覺呀？這時，“÷”跑過來，它看見了分數和小數，高興地説：“原來你們都在啊，你們倆可是孿生兄弟呢！”小數和分數都大吃一驚：“為什麼？”“÷”説：“你們看，3／10=3÷10=0.3、25／100=25÷100=0.25、17／40=0.425。其實呀，我們都是一家人，只是面孔不一樣罷了。雖然我們看起來不起眼，但數學王國可缺不了我們呀。”小數和分數仔細一看，呀，還真是那麼回事，數學王國如果缺了分數和小數，就都成了整數啦！

於是，小數和分數就成了形影不離的好朋友。

雅莎家中——

雅莎跑進屋,把所有的東西都準備好了,就只差雅婷這關,“怎麼辦呢？如果就這樣唐突地説給妹妹聽，她一定不會相信的，那該怎樣辦呢？有了！把仙女帶過來，那樣妹妹一定會相信的，但是我不知道仙女在哪裏呀！”雅莎焦急地自言自語，“現在，只好碰碰運氣了。”雅莎歎了口氣，雅莎小心翼翼地走到妹妹的房間，對妹妹講述自己的奇遇，雅婷疑惑的看了雅莎一眼，説：“你.....是不是在騙我？世界上哪有這樣的事。”“姐，你是不是生病了。”説完，還摸了摸雅莎的額頭，又説：“你沒發燒呀！怎麼大白天説夢話？”“你別問那麼多，快跟我來就行了。”雅莎説完，拉着雅婷要走，“姐，等等，你要帶我去哪？”雅婷一邊説，擺脱了雅莎的手。“你跟我來就是了”雅莎不耐煩了，恥着雅婷的衣領，拼命地邁動腳步。“我跟你走就是了，別那麼粗魯嘛！把人家的衣服都恥破了唯你是問。”

太陽快落山了，雅莎和雅婷才趕到了老地方，仙女在一棵樹下等呀等，笑着説：“喲！總算把你們盼來了，快，我來和你們商量一個事情....................”

商量事情——（因為是商量事情，引號特別都，請大家原諒）

“我告訴你們哦！你們先要從四季森林趕路到瑪紗莊園，再到欲添廣場，然後到寄魄街市再到終點——梅森機器房子，就可以找到阿淵博士，叫他研製出一個正常的機器人，再在上面滴兩點在四季森林的大迷宮裏找出的紅蘋果的眼淚，很艱難哦！你們要小心！”仙女説完，開始施展魔法。“大姐姐，你在幹什麼呀？我能幫忙嗎？”雅婷用這甜美的語氣輕輕對仙女説。

理想是存在的。可是有的人追求了一生只得到了幻滅；有的人找到了它一直堅持到生命的最後一息。各人有各人的目標，對理想當然有不同的理解。如果一個人的理想是整天追求吃喝玩樂，而又不用勞動。那麼追求的這種理想的人只能自己毀了自己，也毀了國家。因為束手等待是盼不到美好的明天的。我們是社會的成員，是國家的公民，要是我們大家都不獻出自己的汗水和才智，那麼社會的發展和國家的騰飛，也不過是一句空話而已。

理想，指的不是化粧品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那麼鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我們好比一滴水；它是大山，我們不過是一粒泥沙。不管我們多麼的渺小，從它那裏我們可以吸取無窮無盡的力量。

理想從未在我們的眼前隱去，它有時離我們很遠，有時彷彿近在身邊；有時我們以為抓住了它，有時又覺得兩手空空；有時我們竭盡全力向它奔去，有時我們停止了追求，失去了一切。但任何時候在它的前面或遠或近，或明或暗，總有一道光。不管它是一團火，一盞燈，只要我們一心向前，它就會給我們指路。

光輝的理想像明淨水一樣洗去我們心靈上的塵垢，我們的心就會燃起熱愛生活，熱愛光明的火。火不滅，我們也不會感到乾枯。

青春是無限地美麗，我們這些少年是社會、人類的希望，理想就在我們眼前，未來屬於我們。我們一定要珍惜寶貴的時間。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在理想的光輝中。不用害怕，不要看輕自己，我們覺不是孤獨的！昂起頭，風再大，浪再高，只要我們站得穩，頂得住，就不會被浪衝倒！

“嘰嘰，嘰嘰。”小鳥唱着離別的歌兒向大樹告別了。小鳥含着眼淚準備飛走了。大樹冒出一句話來：“明年你還得來給我唱歌哦！我等你啊！好朋友。”小鳥説：“好的。”大樹望着小鳥離去的背影……

又是一年春好處。小鳥急急忙忙從南方趕回來，如今的大山，已不是從前的那個鬱鬱葱葱的大山，只剩下一個個木樁。小鳥無奈得流下眼淚，它堅信自己一定能找到它的朋友。

突然，從底下傳來低沉的聲音。好熟悉，小鳥欣喜若狂説到：“朋友，原來你在這，你怎麼成這樣。”大樹有氣無力的説：“在你走好不久……”小鳥展開翅膀，撲稜稜得飛到了不遠處的木材加工廠。它懸在空中，有禮貌的問：“工人，請問在去年冬天有沒有木材到這兒加工呢？”工人：“有。”小鳥急切的問：“那現再在哪兒呢？”工人不耐煩的説：“全做成火柴了，全賣到商店去了，快走開，別煩我。”小鳥又展開翅膀撲稜稜的飛到小鎮上的商店去，它飛到女主人的身邊問：“還有火材嗎？”女主人抱歉的説：“已經賣完了，最後一盒火柴被一個小女孩買走了。”小鳥迫切的問：“那它家在哪兒呢？”女主人：“……”小鳥又展開翅膀撲稜稜飛到小女孩家，女孩把門窗關得緊緊的，小鳥進不去，急得在窗外“嘰嘰，嘰嘰。”終於小女孩聽到了聲音，把門窗打開，小鳥在小女孩的耳邊呢喃了幾句，小女孩又説：“……”小女孩就退到屋子外。

小鳥望着燭光，淚水溢滿眼眶……小鳥深情的唱：“朋友，記住我……”

剛上國小一年級時，我還沒什麼朋友，對這個班也很陌生。看着別人和朋友們一起玩得開開心心，我也想要找些好朋友。在沒有朋友那會，我很孤獨，看見了同學就想着和他聊聊，可是我又有點不好意思，心裏想着：“他會不會願意做我的朋友啊？會不會拒絕我啊？”因為這個，好長時間我都沒交上朋友。我的朋友到底在哪裏呀！我盼望着。下課了，我走在樓道里，看着別人結伴開心地玩，左跳右跳，我羨慕極了！我暗暗命令自己，必須馬上找到朋友！我走着，左看看，右瞧瞧，迎面走來幾個不認識的同學。突然，我靈機一動，想到個好辦法。我趕緊拉住他們説：“我們來玩丟瓦子吧！”這個遊戲是大家都喜歡的，他們立刻興奮起來，我們一下子就歡快地玩到一起了。玩着玩着，我不小心摔了一跤，有個人把我扶了起來，這個人讓我印象深刻，現在成了我最好的朋友，他就是任鈺歆。從這以後，我們這幾個人彼此之間有了越來越多的'瞭解，我們成了最好的玩伴。然後，我用這個辦法，又交了一些好朋友，一直和我玩到現在，他們不僅是我的玩伴，更是我的知己，因為我們在玩之外，還互相鼓勵學習。現在，我結識了更多的好朋友，真正融入了這個班級，成了這個大家庭的一員，我在這個班快樂地學習、成長着。

我現在有很多知心朋友，我很快樂。

一個人當她獲得某些地方的成功時，人們看到的往往是她臉上的笑容和手捧的鮮花，卻很少有人品味她默默無聞的艱辛啊。我常常想，世上了不起的事並不很多，了不起的精神卻是很多的。做成了不起的事情需要了不起的精神，但有了了不起的精神不一定就能夠做了不起的事。而沒有做出了不起的事，卻始終保持了不起的精神，這不同樣了不起了嗎？

有些人自以為是確立了理想，但在現實中一遇到波折，便怨天尤人，什麼“條件不好啦”、“環境不利啦”等等。其實這都是為自己本身就不夠堅定的信念尋找開脱的藉口。事實上，誰能説清什麼叫條件好？什麼叫條件不好？誰又天生比誰的條件好呢？因此，我認為從某種意義上講，誰會利用條件，誰的條件就好。當然，世上從來沒有絕對的平等。如果説條件十倍地不如常人，那麼要達到常人的水平，就必須付出十倍於人的努力。

少年時代是人生的開始，而只要生活就免不了錯過一些機會和出現什麼波折，過去了的就讓它過去吧！千萬不要讓懊悔吞食了你的時光，更不要讓懊悔消磨你的意志啊。我想當我們明天振奮起精神，憑自己的努力再爭取，你肯定會從心裏笑出來的。因為明天，對於我們每一個人就應該是美好的所在：它可以燃起熄滅的理想火炬，它可以掀起平息的信念波濤，它是希望的帆，理想的船。讓我們趁着這大好時光，為創造一個更加美好的明天而共同奮鬥吧！

理想有大小之分，目標有遠近之別。一個有遠大志向、抱負和理想的人，必定是一個胸懷祖國和人民的人。如果鼠目寸光，目標低下，只為自己，這樣的人必定是一個沒有出息、也常常會被人瞧不起的人。相反，凡是那些以天下為己任，心裏時刻都想着祖國的前途，目標遠大的人，常常會受到人們的崇敬和愛戴。如果沒有我們沒有遠大的理想，我們的頭腦將陷於昏沉；如果我們不從事勞動，我們的理想又怎樣實行？

“有理想”不是一句空話，它需要用實際行動來體現，從一點一滴做起，並且還要經過長期而又艱鉅的努力。很顯然，假如有一個人只有美好的理想，而沒有具體和實際的行動，那麼他的理想最終只能是“竹籃打水——一場空”，成為根本不可能實現的空想和幻想。判斷一個人當然也不是看他的聲明，而是看他的行為；不是看他如何自稱如何如何，而是看他做些什麼和實際是怎樣的一個人。理想必須和現實相結合，這樣的理想才能建立在堅實的基礎上。在加上契而不捨的努力和孜孜不倦的奮鬥，這種理想就一定會實現，會成為現實。沒有堅韌不拔的意志，沒有艱苦奮鬥的精神，理想也是不會自動實現在我們面前的。

展望明天，未來會更輝煌。但未來的創造更需要我們有理想、有信念。少年朋友們，作為新世紀的主人，我們將擔負着振興中華的重任，我們一定要以前輩為榜樣，及早樹立遠大的理想和抱負不斷培養和樹立起正確的人生觀、理想觀，鍛鍊和培養自己堅強的意志、毅力和決心，為把我們偉大的祖國建設得更加美好，更加繁榮富強，為促進人類社會發展進步，使它變得美好、和諧而努力學習，不斷奮鬥！

有一天，貓再也不能容忍老鼠了，它決定離開這裏，去尋找新的家和朋友。

它在路上無精打采的走着，正好聰聰博士拿着筆記本電腦、動物語言翻譯器、友誼開心丸，出來找實驗對象，他正好看見了貓，便給它耳朵上插上了動物語言翻譯器，然後博士給自己也插上了動物語言翻譯器，它們開始對話了。博士説：“你怎麼了？”貓説：“我煩透了老鼠。”博士説：“我可以讓你們成為一對好朋友。”貓説：“太好了，我這次出來就是找朋友的，有什麼高招，教一教我！”博士把筆記本電腦的用法告訴了它，讓貓和老鼠聊天。並服用友誼開心丸，以後它們就可以成為好朋友了。

貓對博士道了謝，便興高采烈的回家了。老鼠正在偷吃冰箱裏的食物，它見貓回來了，急忙逃回了洞裏。貓看見老鼠把廚房搞的亂七八糟，它十分生氣，但它忍住了，它對洞裏的老鼠説：“出來吧，我今天絕對不傷害你，而且還要送給你一樣禮物。”老鼠在洞口迷惑不解的看着貓，但聽説有禮物，就大着膽子走了出來。貓遞給它了一封信、一杯水和筆記本電腦。貓對老鼠説：“我給你的這杯水沒毒，不信我喝幾口！”貓説着就喝了幾口，老鼠見沒什麼反應，它自己也喝了。貓為什麼要讓老鼠喝這杯水呢？因為裏面有友誼開心丸。

老鼠喝完水就準備進洞，可是一想，還有一個電腦搬不進來，它便把洞口砸大了一些，把電腦拿了進去。它首先看了那封貓給自己寫的信，裏面寫着怎麼用電腦聊天，還説有一個

老鼠想和它聊天，其實是貓自己想和老鼠聊天。老鼠過了一會兒便和貓聊了起來，它沒想到對方原來是自己的敵人，卻聊得很投機。

在那個美麗的晚霞下,有着一個天真、活潑的小女孩，她叫雅莎。她一直有一個讓人驚訝的想 法 ：“她多麼想有一個外國朋友，因為她聽説外國人很講義氣，不會背叛她的朋友。”但她知道這是不可能的，外國人怎麼可能會來到一個這麼平常的村莊呢？

就在雅莎準備走時，奇蹟發生了，一位仙女向她飛來，雅莎害怕極了，她沒見過會飛的仙女，她也沒有看過電視，那個村莊的人個個都是窮人，哪有閒錢買電視呀！

就在這時，仙女給雅莎做了一個介紹：“她叫惠中，是天庭上的仙女，她是專門為人們實現願望的。”聽她這樣説，雅莎也鎮定了情緒，她把自己盼望有個外國朋友的故事講述了一遍，惠中聽懂了雅莎意思，接着説：“雖然我是萬能的，但外國人我可不會把她變出來，想要和她做朋友，就要看你了。”“那我該怎樣做呢？”雅莎又問，“首先要找來兩位勇敢的女孩，再找來兩顆水晶，在找來兩個洋娃娃和兩個魔棍，喲！我給忘了，你現在只是普通人，就找來兩根棍子就行了，剩下的我會搞妥的。”雅莎心裏想：“女孩方面我可以找雅婷（雅莎的好朋友和同學和妹妹），水晶嘛，我有一個粉紅色的，雅婷也有個紫色的，洋娃娃我們每人（自己和雅婷）都有一個，棍子那就簡單了，家門口到處都是，有長也有短，拿幾根長的就行了。”“然後呢？”雅莎又問，“準備好東西就準備去冒險，我很繁忙的，沒事別找我，如果每天找我的次數不超過5次，應該夠時間的了。”話沒落音，雅莎已經溜走了，“嗨！別走這麼快，記住，在老地方等我。”仙女在後面直嚷嚷。

一天“月”去了一家公司實習，發現那兒的人都有自己的好夥伴陪着，歡聲笑語、快樂無比。唯獨自己是一個人，那麼孤單。於是，“月”決定去尋找自己的夥伴。

太陽在天空上發出耀眼的光芒，使它顯得很亮。突然，從天上掉下來一個“日”。把“月”嚇了一跳。“日”笑着招了招手説：“你好，我叫“日”。你願意跟我做夥伴嗎？”“月”皺了皺眉説：“你好，我是“月”。正好我也在找朋友，要不我們合在一起試試看。”“日”聽了，連忙跑到“月”那跟它做夥伴。它們倆合在一起後，總會發出耀眼的光芒，把其它人的眼睛亮壞了，於是，“月”就分開了“日”繼續尋找自己的夥伴。

“月”走啊走啊，肚子不時發出“咕咕”地聲音。它腦海裏總會漂浮着一些美食。這時，傳來一陣陣香味，一看，前面有家餐廳。“月”跑進去，大吃大喝。“半”看見了，連忙待在“月”旁邊與它談笑風生。“半”眯着眼睛笑着説：“這位同志，你這麼會吃。而我又會做美食，咱們倆拼一起，蠻配的”“月”聽了，覺得挺有道理。就試了試，誰知，它們剛要出門，變成“胖”後，太胖被卡住了。“月”失望地與“半”分開了。

“月”垂頭喪氣，坐在石頭上歎氣，“嘿！你好啊”“月”嚇了一跳，竟然有人與它長得一模一樣的人。“月”又開心又激動，抱着另一個“月”説：“我們能做好夥伴，每天一起工作，一起玩耍嗎？”另一個“月”聽了點了點頭，陪“月”手拉手合成了“朋”。

“朋”每一次工作都會會幫互助，齊心協力。休息時，還會幫助其它人。它們是快樂的姐妹，一起瘋一起樂。它們是工作夥伴，互相幫助。

“月”説：“能遇上你，是我今生最大的快樂！”