【實用】學習雷鋒作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學習雷鋒作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學習雷鋒作文 篇1
大家還記得嗎？曾經有這樣一個人。
他一心向着黨，把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”；“為了黨，願灑盡鮮血，永不變心”；“對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，説到做到，表裏如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮鬥終身，甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，幹一行，愛一行，鑽一行；他對自己嚴格要求，向理想前進。
他毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關係，正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因如此，他總是幫助別人，將人民的幸福看做自己的幸福。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。他把“有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
他就是雷鋒，他敬黨、愛黨，樂於助人、默默奉獻、勤儉節約。
在生活當中，我們都應該向雷鋒學習，不是隻在雷鋒日中象徵性的去幫助別人。在雷鋒日中，一位老奶奶，曾數次在馬路兩邊被人扶過來扶過去。這有算什麼？僅僅是為了象徵性的學習雷鋒卻為別人的生活添了麻煩。
學習雷鋒，又何必如此呢？公車上為老人、孕婦、小孩讓讓座，為別人提供些幫助，請人吃飯吃，吃不完的打包回去，熱愛自己的工作，不要只是敷衍，儘自己最大的努力，做到最好。
我們應該以建設“幸福中國”“友愛社會”為己任，為這些儘自己的一份力量。我們要有責任心，要對自己所做的事，負責任，不要推脱責任。
學習雷鋒，與愛同行。為社會、為人民、為祖國盡一份力。
學習雷鋒作文 篇2
同學們，你們有沒有做過好事，是讓座還是扶老人過馬路呢？雖然只是小小的一件事，但能體現出自己的品格。
那天，媽媽説要帶我去三號院，我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候，一分鐘、兩分鐘，時間慢慢的流逝着，都要快睡着的我，終於看到了一輛大巴車，我對媽媽喊：“媽媽，車來了，車來了！”媽媽被我嚇住了，車來到我和媽媽身邊，我和媽媽上車了，沒過一會兒，一位老年人上來了，我始終沒有看到讓老人能做的位置，因為已經沒有位置坐下了，我原先想：反正他又不關我的事，沒位置我也管不着。我忽然腦子裏全是電視上讓座兒的廣告，我不想了，可他還是出現在我的腦子裏，我趕緊躺在椅子上，裝作睡覺，可怎麼也睡不着，我想呀想：到底讓座兒還是不讓座兒？我想來想去，還是不知道怎麼辦才好。我就問了媽媽，媽媽温柔的説：“當然是讓座兒了，能幫助一點兒就幫助一點兒嘛。”路漸漸顛簸了，我看那為老年人快站不穩了，我看不下去了，終於我輕輕的走到老人身邊，慢慢地把老人扶到我的位置上了，老人説了聲謝謝，媽媽説我真棒！
雖然經過左思右想，但我還是選擇了幫助，希望大家向雷鋒叔叔學習！
五年級:石亞婷
學習雷鋒作文 篇3
雷鋒是一個熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我們有着太遠的距離。有一首關於他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……
前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影，讓我對他有了更進一步的瞭解。我不但知道雷鋒是一個愛憎分明的人，我還知道了它是一個助人為樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現在我的眼前：雷鋒到工地給工人們幫忙，在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘，説自己順路和大娘一起走山路，到家後老大娘和女兒説話時他已悄悄地走了……
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰士，他那可歌可泣的事蹟，值得我們這一代人去學習。他那愛學習、勤儉節約的精神，更是我們學習的榜樣。
他曾經説過：“一個人的作用就像機器上的螺絲釘，我願做一個在革命上永不生鏽的螺絲釘”。樸實的話語，卻是那麼的有力量。看完這部電影我的心久久不能平靜，作為21世紀的我們，和雷鋒相比我們真是太幸福了，雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂、刻苦學習。我們在這麼優越的環境下有什麼理由不好好學習呢？
看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心，改掉以前的壞毛病，努力學習，刻苦讀書，發揚雷鋒的精神，做一個新世紀的好少年。1世紀，事事都以80，90孩子為主，我們或許也應該想一下雷鋒叔叔的這句話。我們總是自已作為自己很了不起，這一切不過是這富足的社會為你帶來的好處，而對於這一切，我們或許也應該為社會做些貢獻吧……
小時候我是一個很愛做好事的孩子，比如説放學回家，見到路上有垃圾，我便會彎下腰去撿，以至於，走一路，撿一路，仍樂此不疲。可隨着年齡的增長，隨着周遭社會的一些不正確的思想，這種好的思想已經在我們的意識中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成為現實生活中，一個可望不可即的正義化身了嗎？不，人生來都是一樣的，只是自己的心裏在作祟而已。
今天，我坐公交車去姥姥家，我坐在車上懶洋洋地望着車外。不一會兒，上來一位老奶奶，車上人很多，已經沒有沒位置了。我本想讓給老奶奶位置，可是我看看周圍的人都熟視無睹，便也沒有動。這時，一個七八歲的小女孩站了起來，發出銀鈴般的聲音：“老奶奶來這兒坐吧，我快下去了。”老奶奶搖搖頭，微笑着説：“沒事兒，不用了，你自己坐吧。”小女孩拿老奶奶沒辦法只得坐下了。我看到了這一場景後，臉火辣辣的，連一個這麼小的女孩都這麼有愛心。而我呢？只是怕別人的眼光，就躲在了人羣之後，看熱鬧！我實在是太不對了，我便讓老奶奶坐我這裏，她依然搖搖頭，我便將她攙到這裏，讓她坐了下來。老奶奶不好意思地看着我，一個勁兒的説：“真是個好孩子啊，這麼小，就這樣懂事。”雖然我自己站了一路，但心裏卻美滋滋的。我想，也算是是雷鋒精神的一種體現吧。雖然這是一件很小的事情，但它卻告訴我，雷鋒精神的快樂之處。如果我們每個人都去發揚這偉大的精神，想必生活會變得多姿多彩起來的。
3月5日，是我們紀念偉大貢獻者雷鋒的日子，雖然年年的今天他都沒有來，可是我們還有千千萬萬個雷鋒在我們身邊。你有沒有想過你自己就是一個雷鋒呢，其實你也可以比雷鋒做的更好。
“我願永遠做一個螺絲釘”讓我們共同對着自己的心喊出這句話，相信我們自己就是雷鋒。微風拂過臉頰，身子又不自覺地衝着雷鋒叔叔的畫像深深鞠一躬。心裏在吶喊：“朋友們，不要讓雷鋒在我們的心中消失！”
學習雷鋒作文 篇4
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”每年的三月春暖花開，我們總是還會想起他——雷鋒叔叔。
22歲的生命，對於平常人來説，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裏。
有一天，下着大雨，雷鋒叔叔出差。快上火車時看見一位婦女，背上揹着一個小女孩，手裏還拉着一個孩子。雷鋒見了，立刻把雨衣披在這位婦女身上，把大一點的孩子抱了起來。雷鋒見小女孩冷得直髮顫，就把自己的衣服脱下來，給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂於助人，永遠先想着別人的人。
時光荏苒，雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但是他的精神卻一直都在激勵着我們，在現實生活中，各行各業的人都在積極的學雷鋒，我們國小生也是一樣如此，在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天，我在公交車上看到一個老奶奶站在那裏搖搖晃晃，一位大媽看見了，站起來説：“來，大娘，您坐我這兒吧，我下一站就下車了。”老奶奶一開始不坐，後來經不住勸，就坐下了。我發現，下一站到了，可那位大媽還沒下車，時不時地看一眼老奶奶。
還有一次，我看見一位老奶奶過馬路，一位小同學見了，立刻跑過去説：“老奶奶我扶您過馬路吧。”老奶奶問他叫什麼名字，小同學不説，過完馬路後，老奶奶向小同學道謝，小同學説：“不客氣，老奶奶，我走了。”説完小同學就跑開了。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們，他一直活在我們心中!
學習雷鋒作文 篇5
星期天，軍軍和紅紅路過班主任林老師家。軍軍説：“紅紅，你看林老師家的信箱骯髒，我們擦一擦吧。”紅紅爽快的答應了。他們兩人拿來一條抹布，還拿來一袋洗衣粉，然後認真的擦了起來。過了一會兒紅紅説只要上面擦一下就大功告成了。又過了一會兒，信箱擦得可亮了他們可高興啦。
突然林老師了，他們趕緊躲到大樹後面老師看見乾乾淨淨的信箱想：這是誰幹的好事，是清潔工乾的對不對?不對。難道是個鄰居乾的?也不對。我雖然還不知道是誰，但我一定要謝謝他。
然後林老師從自己的包裏拿出一張白紙和一支筆寫上：你們好!雖然我不知道你們是誰，但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染，你們就是新時代的小雷鋒。然後林老師把信投進了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什麼把寫好的信投入自己的信箱裏呢?紅紅和軍軍走過去，拿起信看了看，感覺到了一種快樂。“贈人玫瑰，手有餘香”。
以後，我也要向雷鋒叔叔學習!
學習雷鋒作文 篇6
“哪位好心的人，能給這位抱孩子的大嫂讓個座?”售貨員那悦耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂裏······
順着悦耳的聲音我看見一位農村大嫂手裏提着一個大袋子，懷裏還抱着一個正在酣睡的孩子，亂糟糟的頭髮，可以看出也可以想象他們母子的艱辛······
正在我猶豫不決的時候，一個聲音告訴我：“你不能讓座，現在什麼人都有，你又何必呢······”另一個聲音反駁道：“你是中學生，中學生就應該······”正在這時，我旁邊的小英站了起來，把位子讓給了那位大嫂。
我在心裏禁不住吶喊起來，小英啊，你怎麼就這麼傻，你要是在車上暈倒了，可別怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：“誰叫我是共青黨員呢。”聽後，我的臉上火辣辣的。
不知何時響起了歌聲，是的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
學習雷鋒作文 篇7
今天，我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學習。
做點什麼好呢？我想來想去，決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶，我想先到她家去看看有什麼需要幫助的。於是，我走到她家門口，按了按門鈴，等了好長一段時間，家裏一點動靜也沒有。看來奶奶不在家。我又按了隔壁的門鈴，開門的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番，還沒等我開口，他就説：“你走錯了！”，然後，“砰”的一聲把門關了。唉，好鬱悶啊！到現在一樁好事也沒做成，還吃了個閉門羹。
我來到樓下，繼續尋找做好事的機會。這時，我發現綠化帶上有很多垃圾，跟乾淨的馬路太不相配了。於是，我從家裏拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想，我國現在已近有十五億人口了，如果每人都往地上扔一個垃圾的話，那就是十五億個垃圾，那我們豈不是要住在垃圾堆中了，真是太可怕了！以後我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會兒，綠化帶被我打掃的.乾乾淨淨。雖然我累得滿頭大汗，但是看着整潔的環境，我感到非常高興。
今後，我會爭取做個小雷鋒，從身邊的小事做起，做個樂於助人的好孩子。
學習雷鋒作文 篇8
你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿着粉筆在版牆上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂於助人的品質。
學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫後，真為當今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿着粉筆在版牆上出報，他想寫“向雷鋒同志學習”，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂於助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時，不遠處有一個青年騎着自行車走過來，當他看到“向雷鋒”這幾個字時，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒！”王叔叔聽到這幾句話後瞅了他一眼，剛想走過來教訓這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔歎了一口氣，又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔着了頭。有位執勤的老人看見後，由於身體虛，便大喊道：“來人啊！有人受傷了。”王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包紮傷口，然後又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身後那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地説：“真是活雷鋒啊！”
希望社會上的人民啊！學習雷鋒樂於助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！
學習雷鋒作文 篇9
提起雷鋒我們可以説是家喻户曉，人人皆知。
自從媽媽給我讀《學習雷鋒好榜樣》這本書讓我更加了解到做好事不僅別人快樂自己也快樂了。從做好身邊每一件小事開始，撿起地上一片紙屑，你就是一個保護環境的小衞士，幫助有困難的同學，你就是有愛心的好學生，見到老師和父母要問聲好，你就是一個好孩子等等。
我們要學習雷鋒無私奉獻，不怕苦、不怕累的精神。
學習雷鋒熱愛黨，熱愛祖國，認真學習做一個對社會有貢獻的人。
學習雷鋒作文 篇10
我看了雷鋒的故事，這本書後有發自內心的真實感受。
雷鋒出生於貧窮家庭，小小年紀父母去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，並且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人，他的感人事蹟傳遍了全國。
有一次，雷鋒外出，在瀋陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一羣人圍着一個揹着小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什麼名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”
難怪俗話説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去接受一切，他做好事不留名，永遠以一個解放軍的要求來衡量自己的所作所為。
1962年8月15日，漸漸瀝瀝的小雨從未間斷，當雷鋒正聚精會神的指揮倒車時，卻因車身撞到了平日戰士們晾曬衣服的粗木樁，而導致木樁直接砸向了雷鋒的頭部，悲劇就此發生了。
雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻，助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經成為中國家喻户曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神就像火炬一樣，照亮我們每個人，激勵了一代又一代人的成長。
我們要像雷鋒那樣，樂於助人，堅持不懈。正如他自己所説的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
