精選月的作文500字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的月的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月的作文500字 篇1
人夜了，遠處的羣山影影綽綽，近處的山峯也變得朦朦朧朧，彷彿籠罩上一層薄薄的紗幕。
這時，玉屏樓賓館裏不斷地響起陣陣歡聲笑語。旅遊的人們爬了一天山，仍然沒有一點倦意，還在侃侃暢談白天遊山時的有趣見聞。小華的爸爸和孩子們也坐在窗口邊閒談。小華不時帶着探求的神情對着窗外眺望、遐想。
一輪圓月，泛着令人興奮的橘黃色的光芒從山峯背後升起來。漸漸地，升高了，初露面時那一臉金黃褪盡了，宛如一隻潔白的玉盤掛在天邊，也像一盞明亮的枱燈擱在窗前。
小華抬頭望望蒼藍的天空，高興地説：“我們離天很近，快要和天連在一起了！”
爸爸聽了，把小華和小燕拉到身邊，頭微微昂起説：“是啊，黃山的夜色真美！古往今來的詩人不知寫了多少吟誦它的詩呢。唐代大詩人李白曾經寫道：‘危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。’這首詩的意境多麼像此時此景啊！”
“寫得真好，把情和景都寫活了！”小華面露喜色，並把詩記在筆記本上。
“嘟、嘟、嘟！”收音機傳來了清脆悠揚的報時聲―――8點鐘了。怎麼？8點了？小華問道：“爸爸，為什麼黃山很早天就黑了，到8點鐘月亮才遲遲升起來？”
“你去看看大門上的那副對聯寫的是什麼？”爸爸沒有直接回答他的問題。
小華風一般地跑去了。一會兒，小華回來了，大聲説道：“看過了，對聯上寫着：林深夜來早，峯高月上遲。”
爸爸對小華微微一笑：“對聯不是問答了你提出的問題嗎？黃山很高，樹多林密，夕陽被遮沒了，所以山裏的黑夜比平原上來得早；也因為山高，擋住了月亮，等月亮爬上山峯，時間已很遲了！”
小華和小燕聽了爸爸的一番解釋，才明白了“夜來早”和“月上遲”的原因。
月的作文500字 篇2
窗外是一片死一般的寂靜，即使是在這樣的盛夏，也沒有人會在午夜時分出現，但，除了明和他的父母……
明今年只有十五歲，剛剛在與父母吵了一架後，憤怒的摔門而去，留下的只是父母驚愕的眼神……
明沒有哭，卻用袖角，擦乾了眼角幾抹倔強的淚水。明半靠在牆上，腦海中全是剛才的情景：漫天飛舞的試卷，被褶成一團一團又一團的作業，父母竭力地呼喊……
明餓了，的確是餓了，明開始去想母親的餃子。明的家庭並不寬裕，但每當母親有空時，還是會很耐心的給明煮上一小鍋的餃子，而明就會踮着腳，看着鍋裏的餃子一個個翻騰，在金色的陽光下，反射出幾道明亮的光斑。每當餃子煮好後，母親會先盛出一小碗來給我。而剩下的，也不過小半碗而已。
明開始後悔了，但也不過是心中閃現的一絲想法而已，明明是自己摔門而去，現在卻自己來道歉，這算什麼！明歎了口氣，繼續仰望藍天。
可是明不甘心，自己七尺男兒，如今卻在城市的角落裏躲避現實。
“但…但是，他…他們在哪裏！”明在內心一陣糾結後，終於發出了最竭力地呼喊。是在呼喚，在求救，或者説是心靈的懺悔。
明沉默了，終於在呼喊過後沉沉地睡去，沒有留下一絲掛念……
這是一首歌，一首隻屬於六月的悲歌，一首城市的輓歌……
月的作文500字 篇3
夏天的午後，有人相聚，有人別離……
在我走出母校的那一剎那，一種柔軟得幾乎一碰即碎的感覺開始蔓延，我終於明白――我該離開了。
有人説，學校像一個碩大的日晷周而復始地流轉着時光的印記，無數的青春在這裏盛開，又在這裏糜爛。我不是一個感性的人，可是為什麼我不能坦然離去，為什麼我不能微笑着和它道別？
六月，演繹着我們的繁華與淒涼。
這是一件很絕對的事情。每個人的.生命裏都註定了三件事：寂寞，邂逅寂寞，寂寞重現。但是，當一切真正降臨的時候，我只是拼命地搜索曾經的笑容，卻只看見一個人的荒原。
六月，停在薔薇花瓣上，一邊是懺悔，一邊是救贖。
還記得20xx年的6月，那些九年級的孩子們停留在校園裏，他們一邊祈禱，一邊緬懷。他們一起埋葬過去的歲月。他們曾説：“要堅強，沒有我們陪伴的路上你一定要堅強！”我會記得的，因為我們彼此都曾擁有過。那些記憶也輕純的年華，都如同那個夏天一樣絢爛……
走過一條條叛逆的小路，走過一條條幸福的走廊，回味每一段傷心，別離。還記得嗎？我們總是站在這裏，看着陽光不斷的旋轉，看着時間怎樣的變更，我們都是幸福的小孩。還記得嗎？我們總是習慣的望着窗外的那可許願樹，我們曾一起可在樹上的字，現在還在嗎？離別遮掩了這個張揚的夏天，時間嘩嘩地流過，刻在許願樹上的字，會感到寂寞嗎？
有人説，對於一份感情，給予它應有的懷念就夠了……
所以，六月我並不孤單。他們留給了我最燦爛的記憶。
――那些男孩，教會我成長；那些女孩，教會我愛。
月的作文500字 篇4
七月，畢業的季節，愛情，也開始瘋長！
你也許不會知道，我也曾幻想過和你牽手在大路邊走，我們熱淚盈眶地相擁，我感動着你的感動，快樂着你的快樂。不知從何時起，我不再喜歡説類似一輩子之類的話，很多時候，這些都是太空洞的詞，隨着時間的推移，也許有一天你會將我淡忘，也許某天再想起我時，心裏再沒了漣漪。但我依然會記得，記得你説過的話，記得你的眼神，記得你曾經在我面前，可愛得像個孩子。
生命中很多東西是唯一的，譬如兩個人一起笑過的日子，譬如對一個人的感覺。很多時候，我想陪伴在你左右，一同沉默，一起感動。在愛情裏，有人選擇等待，有人選擇離開，所以我多麼希望我們選擇的是友情，不用痛楚，無需別離。還記得在你對我説出愛的時候，我的鼻子酸了。
我不知道在這個愛情速朽的時代，一聲愛你能夠經得住幾遭風雨。我只知道我從未對你説出我愛你，因為許諾於我，卻是如山，一生都要揹負，我無法做到把一切看淡在風塵！在這個城市，我為你深深地祝福，你依舊像風一樣自由，而我終究只是個普通的女子，註定要在某個城市找到屬於自己的位置，然後向所有人那樣上演着必須經歷的生活。其實我從不否認感情純潔的那面，你也許不知道，23歲的我是那麼純潔地喜歡上一個人，不關乎任何俗世的東西。
偶爾也會聽《聽海》，“為何明明動了情，卻又不靠近”。原本我可以靠近，但我也深深地明白，靠近就意味着傷害甚至失去。在23歲這年，我想或許是因為長大了，開始更深層地去理解愛情的含義，我不能心隨自己的願望或慾望而不顧一切。原諒我的多愁善感，也原諒我所謂的堅持和不可理喻，我真心地祝願你幸福！
月的作文500字 篇5
昨晚睡得很晚，醒來的又早！所以精神很不好，眼睛澀澀的，呆在家裏很悶的！開上車便徑直來了市裏的植物圓，園裏晨練的人還挻多的......
六月是熱情的，六月正值如火的青春，詩人留下的詩行綴滿了枝梢，而我內心的蒼白卻留不住一抹馨香，忽而我嗅到了那熟悉的玫瑰的花香，甜絲絲的的沁人心脾，忍不住俯下身，那花兒帶着晶瑩的淚珠，欲語還羞，也許她在等待，在期盼夢中的仙影，勾魂攝魄似地迷離了天上的一朵浮雲，我是不是該安靜的離開呢？
六月的我又是如此的孤單影只，徘徊在花紅柳綠間，頭只是個痛！無所謂失去擁有的，淡淡的將心藏在時光的深處，一步步地忘了曾經的記憶，幹回百轉，終是走不出一個美好的結局！當我轉身離去的時候，你是否還在心疼地盼我轉身，而我不得不走向陌生的城，因為我停不下心的飛揚！陌生的有時自己都不認識自己，何以如此絕情！但這就是生活這就是現實！
這個植物園曾經是我們村上的地，這裏是我兒時嬉戲的樂園，而今天她己出落成一個風姿綽約的貴婦人了，一個個踏芳尋蹤的人不約而至！我在園裏轉着，尋覓着，可否有一個故人驚喜地站在我面前，可否這個熱情的六月將我征服！和萬紫乾紅來一簾幽夢，倘如此，我心又有何憂呢？！
月的作文500字 篇6
六月的陽光格外妖嬈，六月的天空十分燦爛，六月的校園特別熱鬧。我們都是一朵朵盡情開放的校園春之花，這一陣子，校園的每一個角落都充滿着藝術氣息。
六月的第一天，迎着朝陽，如果你走進胡小，你就會看到校園的東大門廣場上，正在舉行“童心飛揚，校園激情廣場”首演活動，它給許多學生提供了一個展示自己的機會，搭建了一個同學們成長的舞台，讓每一個胡小師生都能站在這個舞台上，一展才華，讓孩子們理想的氣球飛得更遠，飛得更高。隨之，校園文化藝術節也漸漸拉開了序幕。
你瞧，同學們，手拿紅星，花束，正在舉行“紅色歌曲大家唱”的主題活動，傳唱紅歌，是一種追憶，一種傳承，紅星走進我們心中，同學們在歌聲中振奮精神，在歌聲中傳遞力量，在歌聲中撒下希望的種子，揚起愛的風帆。今天，我們是東海上冉冉升起的一輪旭日；明天，我們將是新時代一顆奪目的金星。
緊接着，校園文化藝術節多姿多彩的活動也在同學們的翹首盼望中開始了。
看，“小小繪畫家”們用手中彩色蠟筆描繪出童年美好理想。“小小歌唱家“呢？用悦耳的歌聲表達自己純真的夢想。“小小演奏家”們用一雙雙巧手彈奏出童年的生機勃勃；還有“小小舞蹈家”，她們用自己靈巧的小腳舞出自信，舞出快樂！
六月帶給我們喜悦，帶給我們熱情。我是胡小的孩子，我驕傲；我是胡小的學生，我自豪。我為胡小的藝術節喝彩，歡呼，鼓掌。我愛胡小五彩的六月。
月的作文500字 篇7
中秋節如約而至，陣陣微風，圓圓明月，在如此詩情畫意的樹林中，心如止水，一片寂靜。
明月、青石、流水，構成了一幅自然的水墨畫。月悠悠，水叮咚，不知詩人王維是否是在這樣環境中，詩意湧上心頭，吟出了：“明月鬆間照，清泉石上流”這樣的千古佳句。我彷彿體會到了王維的內心體會，與大自然的完美的心靈感應，我敢肯定，詩人這時一定與自然，不分你我，融為一體。
明月、秋思、故鄉，構成了一幅思鄉圖，思鄉情絲絲，任憑如何挑也挑不斷。詩人王建會不會是在這月下，思起這故鄉和故人？是否是在這樣的景下，心中蕩然，就悲痛地吟出：“今夜明月人盡望，不知秋思落誰家”這樣的佳句？想到心中不禁惋惜。思鄉我不知是何感受，但，思人，我卻知道，那悲痛欲絕的，撕心裂肺的感覺，會把你的心攪得團團亂。
明月，酒杯，影子，又構成詩人李白浪漫灑脱的情懷。一葉扁舟，幾杯濁酒，李白對着明月，向其舉杯，將月當伴，將影當人，一飲而下，大夢三生。不知詩人在扁舟中，想的是什麼？是未實現的情懷？是遠處的牽掛，還是那未放下的情仇愛恨，我不知道，也不想知道，我只知道，詩人在這時的自由與灑脱。
千古春秋，明月總是與詩聯繫起來，詩中有月，月中有詩。這便是我心中的：滾滾長江水，明月何在？陣陣微風過，人，何在？
不知是詩中有月，還是月中有詩，這就是中秋佳節的傳統魅力，這就是中華傳統文化的博大精深。
夜已深，風更清，月更明，詩意更濃……
月的作文500字 篇8
瘦瘦的花間，瘦瘦的七月。
七月，我十分繁忙，感覺一天過去了就像過了一分鐘一樣，這都是因為興趣班啊！
興趣班多得簡直是滿天飛，看得我眼花繚亂，上史老師和楊老師的課時，早飯都來不及吃，只能到豪特教育上課休息時候吃，別以為我只上豪特教育，我還要在書人等地方上課。我就覺得七月就是瘦瘦的，因為感覺時間過得太快了，不光是這些，學校裏教我們的老師：“暑假不像寒假，時間短，這可是一個“充電”的好時機，你們要趕緊預習一下新課哦！等暑假過完之後，我一定會來檢查，做得好就加分。”
瘦瘦的七月，真的是瘦瘦的，八月至少還能出去玩玩，這樣可以散散心，緩解一下心情，還可以走到朋友們的家裏蹭個飯，坐下來喝杯茶，再聊一聊最近發生的事。哇！七月和八月簡直是天壤之別，七月彷彿到了地獄，八月就好像從地獄到了天堂，啊！我真想一直都過八月的生活。真的！
瘦瘦的七月，作業一堆一堆的，簡直讓我受不了了！瘦瘦的七月，我就像趕場子一樣，從興趣班到另一個興趣班再——。七月，我所在的地點只有家裏和興趣班，時間過得如箭快，現在是九月，那樣胖胖的，有這天翻地覆的改變。
瘦瘦的七月，讓我非常累！非常忙！七月，瘦瘦的，時間感覺非常短，比箭，比超音速戰鬥機都要快出許多倍。
瘦瘦的七月，真的是瘦瘦的！
月的作文500字 篇9
“時間不待人。”眨眼間已經六年級了，而我卻只想着成績，忘了一件平凡卻又特別重要的事情……
快月考了，我急匆匆地翻着數學筆記，這時隱隱約約聽到同桌對我説了一句話：“最後三個月了，你還是打算只和書本在一起嗎？”我望了一眼他，看到他眼角的淚水，依然自顧自地看起筆記來。因為想到自己還有很多內容沒有複習到，便也沒太在意更沒有去想這句話的含義。
過了幾天，見許多同學都買了《同學錄》在班上傳來傳去，互相留言作為畢業前的留念。我卻拿錢買了一些作文書，因為我覺得這玩意並沒有什麼用。許多同學來找我給他們寫同學錄，我都以沒時間為由拒絕了。
一次午休，我把所有作業都寫完了正要看作文書時，在拿書的那一剎那我看見了同桌的同學錄，閒着沒事就翻了一下。那是一本淡藍色的本子，左上角寫了同學錄三個較大的字，本子的中間在一塊黑板上寫着：時光不老，我們不散。書上還有一些小星星，十分精緻。翻開本子，裏面有一行留言寫着：最後三個月，願我們永不散場。我怔了一下，回憶起月考前同桌説的那句話。最後三個月……我看了看語文書，六年級了！what？我都沒在意，現在六年級了。我又看了看時間，快四月了，只有兩個月了，曾經的回憶，現在的淡忘，畢業的分離。
突然我的心好像被紮了一下。下課了，鈴聲在我耳邊迴響，我想了想，把書放在一旁出去找同學玩了。
放學後，我用計劃買書的錢買了一本同學錄……
月的作文500字 篇10
伴隨着一陣陣的秋風，又是一年之中的中秋佳節。今天是農曆八月十五，晚上我們全家人都坐在院子裏吃月餅賞月亮。
彥彥弟弟邊吃月餅邊問我：姐姐，天上那圓圓的東西像什麼呀？看着他那疑惑的表情，我望着月亮也不知道該怎麼向他解釋。這時，弟弟佳琪提議：讓我們來猜猜它像什麼吧？弟弟聽了可高興了，連連拍手。一會兒那三小子的目光一一投向我，無奈誰讓我是大姐呢？看那圓圓的月亮，我覺得像白玉盤。姐，你這也太低級了吧，我就覺得它像一塊玉中的名貴物和氏璧。佳琪與我發生了爭議。這時，一旁的夢琪看了不樂意了：你們倆這麼大的人了，還這麼幼稚，每個人的想法不一樣是很正常的，我覺得它像一塊大餅乾，又香又酥，肯定可好吃了。我和佳琪聽了妹妹可愛的想法，不禁大笑起來，妹妹你真是一個大吃貨！李佳琪笑道。彥彥弟弟發話了：你們説的都不對。它像一個大月餅，嘿！我説的最像，我贏了！唉，我的弟弟，月亮哪是可以吃的呀？
在我們兄妹四人的激烈討論下，每個人的意見都不同，李佳琪又提出了建議，讓我們把《古朗月行》中的詩改寫一下，用我們想象出來的事物改，來看看誰説的最形象。這時，那兩小子就不樂意了，他們哪會背《古朗月行》，我只好教他們背了一遍。小時不識月，呼作白玉盤。又疑夢琪突然詩興大發：小時不識月，呼作小餅乾。又疑和氏璧，飛在青雲端。彥彥那小傻子聽了哈哈大笑：姐姐好傻呀！在我們幾個的改寫下這詩真是變得越來越有趣了。
小時不識月，呼作漢白玉在我們的歡聲笑語中，中秋佳節愉快的度過了，真有趣。
